《匆匆》讀后感
讀完一本名著以后,相信大家都增長了不少見聞,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編整理的《匆匆》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《匆匆》讀后感1
翻開課本,我被朱自清先生的《匆匆》所深深的吸引住了。
燕子去了,有在來的時候;楊柳枯了,有在青的時候;桃花謝了,有在開的時候;但是青春卻已經一去不復返。當朱自清先生得知八千多日子已經從自己的手中溜走,他驚愕、他惶恐、他痛恨、他追悔、他無奈、他惋惜。當然朱自清先生的臉上更多的是頭涔涔而淚潸潸了。
時間好似朱自清先生的'影子,他們形影不離,然而時間老人這樣做是有目地的,它要記錄朱自清先生的一行一言,因為時間老人是最公平的。朱自清先生洗手的時候,吃飯的時候,默默的時候,就能連作者躺在床上的時候,時間老人也不肯離去,依然伶伶俐俐的在作者身邊。
相對于萬古長存的宇宙,人的生命是渺小的,像針尖上一滴水滴在大海里,有人會說“面對萬古長存的宇宙,我們又能做些什么呢?”我們能做的只有兩個字“珍惜”珍惜什么呢?珍惜時間!盀槭裁匆湎r間呢?”因為珍惜時間就是珍惜生命,珍惜時間就是珍惜金錢。
當有人說時間就像在高速公路上的一輛車,有人說時間就像一個正在飛馳中的人一樣。有人說時間就像在藍天中飛速飛翔的雄鷹……永遠那么快。
當你在上網的時候,日子從網站上過去;當你在為一件事物而猶豫的時候,日子從你那猶豫的雙眼前過去;當你在玩耍的時候,日子從玩耍的歡歌笑語聲中過去;當你在跑步的時候,日子從腳步間過去。你是否想過,時間不等人。時間愛你對你、他都是公平的。當你的作業還有一大堆時,而他早以完成,而且還在悠悠的看閑書,也許你會報怨,老天太不公平;當你還在為難題所困,而他卻早以完成,而且還在悠悠的交卷時,也許你會抱怨,老天太不公平;當你還在為寫字難看而交不了差時,他早就領了一大堆書法獎,也許你會抱怨,老天太不公平…但一切的一切都是自己操縱的,你可以掌控時間。
燕子來復去,楊柳枯了又青,桃花謝了再開,但時光流逝,青春一去不復返了。
《匆匆》讀后感2
今天,我們學習了朱自清的《匆匆》,學了這篇課文,我第一次懂得去反思自己,懂得了時間的珍貴。
朱自清寫《匆匆》時,才24歲,但是那時的他已經是清華大學哲學系畢業,和俞平伯等人一起創辦了一本詩刊?梢哉f,這是他的成就在同齡人之間已經可以說是屈指可數的了?墒,他仍然認為自己把時間都荒廢掉了,連這樣成就的人都自認為浪費了不少的時間,而我們這些一無所成的'人呢,浪費的時間只會更多。朱自清自己八千多日子也算有成就,而我呢,已經在虛度光陰中度過了四千多日子了,這怎么能行呢?我不能再浪費時間了!
人生一共能有多少天呢?算一下我已經度過了多少時光,而我卻沒有察覺,還以為我的時間還有很多,可事實上,時間卻在不停流逝,一眨眼便找不到了。我們的生命如此短暫,可是,我們又有什么辦法去改變呢?當然,我們不能改變它們,只能在有限的時間內做更多的事!
我曾聽說過這樣一個笑話:一個公司人員向老板請假,公司老板對他說,一年365天,52個雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個小時不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時,用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請2天病假,只剩20天,每年有5個節假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來,你工作時間只剩1天,而你還要請這1天假。讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來,笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計算時間的辦法不一定準確,但是這足以告訴我們要珍惜時間。所以,時間是多么寶貴呀!
讓我們在有限的時間里做更多的事,也多多反思自己,珍惜時間!
《匆匆》讀后感3
讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深有感悟,思緒萬千。《匆匆》一書使我明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!钡拇_,露珠干了,有再晶瑩剔透的時候;太陽落山了,有再從東方升起的時候;天空被烏云遮蔽了,有再重現光明的時候……可我們身邊的光陰呢?卻如江河入海,一去不復返!
“在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!被叵胍幌,我又何曾不是這樣每天都快速地把作業在學校里寫完,放學后把書包一扔,不是看電視就是玩耍。父母看見了多次批評,可我卻說寫好了,書上的內容也記得?擅慨斂纪暝嚕嚲戆l下來,卻到處都是“紅燈籠”,我也就像朱自清先生所寫的“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時間的'人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得很充實;浪費時間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會一無所獲,過的空虛,上天對任何人都是公平的,給每個人都是一天24小時的時間,主要看你是怎樣掌握,怎樣分配。正如魯迅先生所說的一句:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!
時光如流水,好似昨天發生的事,轉眼間就過去了幾十年!昂诎l不知勤學早,白首方悔讀書遲”,這句話道出許多老年人的心聲。記得有一次,我問我家附近的一位老人:“你上過學嗎?”他的臉色變得難過起來:“上過?墒悄贻p的時候沒好好學習,現在老了,想上學又沒有機會了,真是后悔啊。孩子,你要好好學習啊!甭犃诉@話,我知道了老人年輕時不珍惜時間,到老了才覺得后悔,真是為時已晚。我們一定要學會珍惜時間,不要等到老的時候才后悔,不要讓你的人生留下遺憾。
時間,來也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們啊,快睜開你們的雙眼,不然,時間將在你們的身邊流逝,不要留下遺憾,悔恨終生!
《匆匆》讀后感4
古人曾說過"一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰",長歌行一詩中也提到"少壯不努力,老大徒傷悲"。每當我聽到這珍惜時間的句子時,我就想起了朱子清的散文《匆匆》。這篇文章講的是時間一去不復返,不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢,聯想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜,而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢 只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的'匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢
我曾聽說過這樣一個笑話:一個公司人員向老板請假,公司老板對他說,一年365天,52個雙休日,減去這104天,還剩261天,你天天還有16個小時不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你天天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你天天吃飯用1小時,用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請2天病假,只剩20天,每年有5個節假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來,你工作時間只剩1天,而你還要請這1天假。
讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來,笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計算時間的辦法不一定準確,但是這足以告訴我們要珍惜時間。朋友,每當你打電腦的時候,日子從鍵盤上過去,看電視的時候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細細地算一算,一生中我們有多少時間是用在工作,學習上呢。
記得陳忠實曾經說過:無論往后生命歷程中碰到怎樣挫折,怎樣的委屈,不要動搖,不必辯解,走你自己的路吧!因為任何動搖包括辯解,都會耗費心力,耗費時間,耗費生命,不要耽擱自己的行程。"燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,而我們的日子一去不復返。"我不禁想起了一句話"浪費別人的時間等于謀財害命,浪費自己的時間等于慢性自殺呀。"朋友們,珍惜時間吧!時間就是金錢!就是生命!
《匆匆》讀后感5
今天,我讀了著名散文家朱自清的一篇散文——《匆匆》,深有感觸。作者在文中很好地將時間和日常生活中的一些現象聯系在了一起,突出了時間流逝的飛快與無情。由此我懂得了一個道理:時間飛逝一去不復返,所以我們要好好珍惜時間,多做一些有意義的事情,不要浪費時間而荒廢了自己的一生。
如果你還無所謂,那請你想一想,古今中外大凡有成就的人有哪個是不珍惜時間的呢?
“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!边@是魯迅先生對時間勤加利用的感悟。是啊,如果你有心,總是能夠找到一點時間做自己想做的和該做的事。魯迅先生自己就是這樣擠出每一分每一秒來的,盡管事務很多,但他每天都會抽出時間來寫作。北方的冬天是非常寒冷的',為了讓自己多抓緊一點時間寫文章,魯迅便想到了一個好辦法——吃辣椒,以此來驅趕寒意和困意,這樣他就可以工作到很晚了。正是緣于對時間的珍惜,魯迅才寫了很多影響深遠的著作,最終成為一代文壇巨匠。
愛迪生曾經說過:“最大的浪費,就是浪費時間。”所以,我們又怎么能夠浪費寶貴的時間呢?雖然我抵不上魯迅先生的惜時如金,但是我也是注意珍惜時間的。平時,我每天六點鐘就起床了,在上學前練習朗讀并預習功課。放學之后,除了老師布置的家庭作業,我還會完成媽媽買給我的大量課外習題。每天都要做到十一點,正是因為我珍惜時間,刻苦努力地學習,每次考試我才能取得較好的成績。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!弊x了《匆匆》這篇文章,我對時間有了更新的認識:時間就是一臺感應機,只要你停一下,它就會悄悄溜走。所以如果你意識到時間的寶貴,如果你想做時間的主人,如果你想讓生命更有價值,那就趕緊行動起來,讓我們和時間來一場激烈的賽跑吧!
《匆匆》讀后感6
人們常說“眼睛是心靈的窗戶”,而當我真正打開這扇窗戶,真正地閱讀到了一些能夠觸動我心靈的文章的時候,卻發現觸動我心靈的并不是文章本身,而是我與作者情感的共鳴。
在不久前,我重新閱讀了一篇名為《匆匆》的文章。再一次的閱讀回顧,使我對這篇文章有了更深的感觸。作者以幾乎頹廢的語氣表達了自己對于時間匆匆流逝的無奈和惋惜,而這同時也引起了我的思考:在這匆匆流逝的時光中,我做了些什么,又做成了些什么呢?
匆匆流逝的時光不會因為夕陽的美好而停留片刻,也不會因為我的抱怨而停下腳步,它總是在不知不覺中離去,甚至不會被任何人察覺,這在我們的`日常生活中是隨處可見的。
就拿我自己來說,在日常的學習生活中我總覺得自己十分用功,無時無刻都在學習,甚至可以說是二十四小時努力?擅慨斘一剡^頭來檢查自己的學習成果,卻發現并沒有想象中那么豐滿。這是為什么呢?就是因為我不懂得珍惜時間,規劃時間,總是在不恰當的時間做不恰當的事,才導致了這樣悲劇的結果。就像文章中所說“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去!睍r間對于每一個人的給予都是一樣的,不會因為某個人的懶惰或浪費而改變,所以我們便要更加的珍惜時間,把握住時間對于自己的那一份給予。不要等到艷陽高照才后悔沒有珍惜滿天繁星,不要等到兩鬢斑白才后悔沒有珍惜風華正茂,不要等到“老大徒傷悲”才后悔“少壯不努力!
就像文章的作者朱自清先生在創作它的時候,雖然心中更多的是找不到出路的迷茫與苦悶,但他并沒有放棄追求光明的前方,而是在經過思想的掙扎后,毅然選擇了繼續堅持尋找光明與希望,這篇文章反映的不只是朱自清先生一人的境遇,反映的更是當時那個社會中更多的知識青年在尋求光明的路上,留下的匆匆而過的身影。
所以我們也要像這群一直堅持著的知識青年一樣,不因時間的匆匆而放棄了對生活的希望,相反,我們應該更加的珍惜時間,熱愛生活,用時間對于自己的給予來充實生活。我們赤裸裸來到這個世界,當然不能也赤裸裸地回去,我會在回去之前,為這個世界增添專屬于我的色彩。
《匆匆》讀后感7
我讀過許多文章,給我留下印象最深的是朱自清的散文《匆匆》了。這篇文章告訴了我們時間是寶貴的,我們要珍惜時間,不要虛度年華。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……”是啊,萬物都有重新開始的時候,而我們的時間呢?卻一去不返了,古人云“少壯不努力,老大徒傷悲!笔前。覀儜摮眠@個大好時光多多學習!
“在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子……”八千多的日子在作者朱自清的感受中竟是如同針尖上的一滴水,可想而知,時間是多么可貴!
“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去了……”是啊,無論我們做什么事情,時間都會在不經意間流逝了,就比如說:眨眼睛的那一瞬間、喝水的時候、關燈的時候……時間都會悄悄地從你的身邊溜過,《匆匆》就告訴了我們要珍惜時間。
“我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的`手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了……”時間是寶貴的,時間是無法挽回的,時間匆匆,它來的匆匆,去的也匆匆,轉眼間,我也已是六年級的小學生了,時間飛逝,它不曾為我們停留,我們也無法挽留,即使如此,我們還可以和時間賽跑不是么?時間是珍貴的,俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我們更應該趁著這個好時機多讀書、多學習啊!
《匆匆》這篇文章告訴了我們要珍惜時間,要珍惜每一分每一秒,有一句古話不是說“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲!泵?我們應該好好利用時間,“一年之計在于春,一日之計在于晨!蔽覀儜撜湎КF在學習的大好時光,讓我們一起努力,多讀書、多看書、多學習、多練習!
自從讀了《匆匆》后,我受益匪淺,我以后一定會更加珍惜時間的!
《匆匆》讀后感8
古人曾說過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,《長歌行》一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當聽到這些珍惜時間的句子時,我就想起了朱自清的散文《匆匆》。
《匆匆》中讓我記憶最深刻的一段話是這樣寫的:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了……
每當讀到這段話,我都會感嘆時間的稍縱即逝,也許在我的感嘆聲中時間也將一去不復返,我伸出手想抓住他,可是希望總會落空,他就像針尖上的一滴水滴在大海里,而我們的日子卻滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。時間是無情的,他從不留戀,似乎也沒有任何力量能阻擋住他匆匆的腳步,可是他卻不經意地留在了老人的白發間,刻在了人們的臉上。
富蘭克林曾這樣形容時間:“時間是最有限的'資產,也是最有價值的日用品。一般人老是抱怨時間不夠用,然而卻不懂得珍惜時間。如果你珍惜生命,那就不要浪費時間!彼l出的是對浪費時間,虛度光陰的警告。捫心自問,在有限的時間里去做有意義的事,我做到了嗎?每逢周末的早晨,我總是賴在床上遲遲不愿起來,早晨最寶貴的鍛煉時間或晨讀時間就被我浪費了;穿衣吃飯又磨磨蹭蹭,總想時間多的是,慢一點兒又能怎么樣;到了該坐到書桌前開始學習的時候,作業本攤開,卻發現字典不在手邊,數學該畫圖了,又忙著找尺子圓規……零零碎碎地又浪費了不少時間,為什么我不能把這些零散時間積少成多,節約出更多的時間去做有意義的事情呢?
《匆匆》里有朱自清對時間的思考,讀了《匆匆》,也觸動了我。是的,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!倍鴮儆谖业娜兆訁s將一去不復返,我不想浪費我的生命,我要付諸行動,珍惜時間。
《匆匆》讀后感9
我學過的課文,讀過的課外文章已經數不勝數,可是唯有《匆匆》一文,我觸動最深,令我受益匪淺。
課文中用“匆匆”一詞來形容時間流逝,是多么恰當,我六年的小學時光,如白馬過隙,難道不就是“匆匆”嗎?
現在的我已經是六年級的大姐姐了,樓下就是一年級的小朋友,看著這些“小不點兒”,我不禁回想起我們的一年級:
剛進入校園,我誰也不認識,用“人生地不熟”來形容我是再恰當不過,于是惟有學習可以彌補我孤獨寂寞的時光。看著同學們都三五成群一起玩,我也很想加入,但又怕遭到排斥,于是更加認真學習,因為那時的我認為只有學習好的人才能交到更多的朋友。
后來,我的學習在班里名列前茅,的確也交到了不少朋友。那時我們的學業并沒有很重,所以我并沒有養成一個良好的時間觀念:想玩兒就玩兒一會兒,想學了就學一會兒。
隨著年級的增長,我突然就意識到了時間的重要性——記得四年級年終考試,我的成績不理想,后來歸結原因,只是因為考試時我不注意時間,做完卷子后沒來得及檢查。事后媽媽并沒有責怪我,而是語重心長地問我:“平常的你,有沒有注意養成一個良好的時間觀念呢?”我的答案是:沒有。我們日常作業量不大,而且家庭作業不用限制時間,導致我做什么事都沒有個時間觀念,上學經常遲到不說,做事還磨磨蹭蹭。
意識到自己的'錯誤后,我開始重視起了時間,做事爭取做到最快:快點寫作業、快點吃飯、快點穿衣服……
現在再回想過去,那時的我是多么愚蠢。√焯毂痴b名言“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,告訴我們時間如此寶貴,我卻沒有好好珍惜!
“時不待我”,現在的我做事有計劃,有效率,再不拖沓。馬上要畢業了,在小學課堂上課的時間已經屈指可數,不容我再繼續消磨了!珍惜時間吧,我們的生命因珍惜時間會更精彩,珍惜時間會讓我們走向更美好的未來!
《匆匆》讀后感10
古往今來人們都在感嘆人生的短促時光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫!不舍晝夜”到曹操的“對酒當歌人生幾何?”到現在各種各樣有關光陰消逝的描述人們總害怕時光的消逝總時時在珍惜時光時時在描述時光的飛逝然而很少人會像朱自清那樣用詩一般形象精煉、富有抒情性和節奏感的散文于灑脫之中感悟時光的匆匆!
作為一個真誠對待人生熱烈追求光明的知識分子的內心自由《匆匆》鮮明地表現了對未來的追求、探索以及在現實中無所適從的空虛與悵惘。但《匆匆》沒有采用直抒胸臆的寫法而是把重心放在了對匆匆流逝的時光的描寫上面作者內心的波瀾幾乎完全是通過對時光流逝的.形象作描繪表現出來的。
在描寫流逝的時光時作者運用了化無形為有形以及擬人的寫法!跋襻樇馍系囊坏嗡卧诖蠛@铩!睖蚀_地表現出時光是在無聲無息、不為人察中消逝了;作者又把過去的日子比做輕煙“被微風吹散了如薄霧被太陽蒸融了!弊掷镄虚g融進了作者那一代人對時光流逝無限悵惘的情緒!拔也煊X他走的匆匆了伸出手去遮挽時他又從遮挽的手邊過去。天黑時我躺在床上他便伶伶俐俐地從我身上跨過從我腳邊飛過去了!弊髡咴谶@里又利用了擬人的手法把時光完全人格化了一方面表現出時光一往無前、轉瞬即逝的態勢一方面則極其傳神地表現出作者面對匆匆流逝的時光欲留不能、欲速不及的惋惜、悵然的心理。
“在逃去如飛的日子里沒在千門萬戶的世界里的我又能夠做什么呢?”這不單單是作者的對時光流逝的感嘆更是人們對青春不再的感慨。是的我們又能夠做些什么呢?“只有徘徊罷了只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨三年在迷迷糊糊之中便過去了雖知時光的匆匆卻又無奈時光的飛逝。光陰一去不復返“為什么偏要白白走這一遭啊?”這是一個看似平常而思之肅然的問題。作者沒有正面回答但答案是明確的肯定的不能白活一回。
朱自清就這樣帶著一種悵然卻并不消極的心態去感悟時光的匆匆以一種詩意昂然的散文來對時光匆匆流逝的抒懷讓你全身心沉浸其中徒然生發一種強烈的傷感并從中領悟到一種理趣!
《匆匆》讀后感11
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……
轉眼之間,我已是初三的學生了,從前就會背的《匆匆》更是給了我一些新的感悟……
初三——時間
“時間就是生命”,這在初三是一個不用證明的公理。我不知道離最后的期限還有多少日子,但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,七百多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
在七百多日的匆匆里,除蒼茫的徘徊外,我又剩些什么呢?面對這即將到來的初三,面對這逃去如飛的日子,我又能做些什么呢?恐惟有珍惜罷……
初三——離別
初三了,再過一年,大家就要各奔東西了,離別的日子越來越近了。面對這待了幾年的校園,它留有我們多少的回憶啊,在這里,我們播撒了多少的希望,在這里,我們灑下了多少的汗水,在這里有我們太多的歡笑與淚水,望著教室后面的獎狀,一張張都是金光閃閃的,一張張都是我們整個集體的榮譽,我們一次次的拼搏我們一點點的進步,我們倒下過,可我們又站了起來,我們哭泣過,可我們又微笑著共同面對一切,身邊的這一張張熟悉的面孔,我們曾經有難同當,有福同享,可這日子卻過去得太快。
洗手的.時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去的匆匆了,伸出手遮掩時,它又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,它便伶伶俐俐的從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
面對這終要面臨的離別,面對這逃去如飛的日子,我又能做些什么呢?恐惟有珍惜罷……
朱自清的《匆匆》時刻提醒著我。面對初三,我也有了我新的動力。惟有珍惜,珍惜時間,珍惜共處的日子,別讓它溜走的太“匆匆”了。
《匆匆》讀后感12
在書上,我讀了著名詩人、散文家――朱自清的《匆匆》。
讀后,這文章中的一個個詞,一句句話都令我思緒萬千。“過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著似游絲樣的痕跡呢?”這是朱自清在文章中寫到的。
是!日子過去了,就永遠不會回來。就想今天是20xx年8月23號一樣,過去了,就再也不會有20xx年8月23號了。時光如流水,一去不復返。不是有這么一句話么?“百川東到海,何時復西歸!蔽覀兠總人的日子都不多,縱使你能活幾百歲,又能怎么樣呢?
時間如白駒過隙,稍縱即逝。
我們正處在人生的春季,在這個季節里,我們需要播種,為以后的人生鋪路,打下堅實的根基,這樣到了秋天才會有收獲!“一份耕耘,一份收獲“你不耕耘,又怎么會有收獲呢?
你仔細算過嗎?一天有多少分鐘,一個月有多少分鐘,一年又有多少分鐘呢?也許一分鐘在許多人眼里是一粒微不足道的沙子,沒有地位,這對嗎?
時間就是金錢!
一寸光陰一寸金,哪怕是一秒鐘也應該珍惜!
其實,我們每個人每天過的又何嘗不似朱自清說的這般匆匆呢?早晨,當太陽升起時,日子從陽光中過去;當我們在玩鬧時,日子從笑聲中過去;當我們掩面嘆息時,日子又從嘆息聲中過去了……
日子隨著我們的生老病死,新陳代謝匆匆而過。花開花落,日出日落,潮漲潮退,人來人往。轉眼間,又是一度春秋。
如果人赤裸裸的來到這世界,又將赤裸裸的.回去,這匆匆的生命又有什么意思呢?
活著,就是要做一些對社會有益的事。世界上的偉人為我們留下了豐富的文化遺產,歷史給予他們榮譽,使他們名垂青史!
日子匆匆,人也匆匆。親愛的你們,抓住了“匆匆”了嗎?
《匆匆》讀后感13
日出日落,冬去春來,大自然的景物在生命的輪回中變幻,徜徉,而我們的時光卻像一支離了弦的箭,"嗖"的一聲飛出去,便不能復返。離小學畢業僅僅剩下短短的幾個月,想到這,我不禁心頭微微一顫,不由感嘆:時光真是匆匆,閉上眼睛,記憶回到了一年級……
我們用膽怯稚嫩的童音向老師提問簡單的問題,老師像媽媽一樣,俯下身來,眉眼含笑的耐心回答我們的問題;我們上課時充滿期待,渴望知識的眼神跟隨著老師的腳步閃閃發光;下課的時候,我們嬉戲玩耍,活潑熱情的去認識新同學,結識新朋友。在歡樂的氣氛中,我們漸漸長大了。
也不知從何時起,長大的我們學會了打架、說臟話、在課堂上做小動作……,老師的溫柔也隨之消失了,含笑的眉眼變成了嚴厲的眼神,每天苦口婆心的和我們講道理,也會和我們發脾氣,原來的和風細雨變成了狂風驟雨。我們不解:是誰偷走了老師的溫柔,是什么讓老師變得如此焦慮?
學習了《匆匆》這篇課文,我突然意識到時光的寶貴,我們還沒來得及細細品味小學的滋味,就馬上面臨小升初了。匆匆的時光無聲的流逝,而我們還停留在小學一年級階段,整天想著怎么玩,怎么在課堂上惡作劇,《匆匆》讓我懂得了老師溫柔的去處,老師是將溫柔化作成鞭策我們的力量,嚴厲眼神背后是對我們未來的期待與焦慮。學完課文那天,老師問我們:如果讓你們重新回到一年級,你們會不會好好學習?我們異口同聲的回答:會!喊出這個字的同時,我的心里有對時光的不舍,更有虛度時光的愧疚與懊悔。可時間,終究是一去不復返的,我們不能只感嘆時光的'匆匆,要實際行動起來,不負韶華,好好學習,一顆種子,只有用最辛勤的汗水去澆灌,才能開出最美的花,結出最甜的果實。
讓我們珍惜小學階段最后這幾個月的時光,一起努力學習,把對時間匆匆的感嘆化為學習的'動力,用堅定的腳步去追趕夢想,走過這匆匆的時光,迎來最美的朝陽。
《匆匆》讀后感14
如果你要問我,這個世界上什么東西最寶貴?我會毫不猶豫地告訴你,不是豪華的別墅,也不是鉆石瑪瑙,而是無價的時間。而《匆匆》這一文,再次提醒著我,決不能虛度光陰。
《匆匆》一文是著名文學家朱自清寫的一篇散文,它記述了萬物都可以重新出發,唯獨時間是一去不復返。從多種角度細膩地描繪出時間流逝的腳印,以及作者對匆匆逝去的時間的留戀、惋惜與無奈。
時間好比東流水,只有流去無流回!時間是匆匆的,它讓黑發變成白發,讓歡呼變成嘆息,讓迎接變成等待。時間匆匆,它就像我們身邊的一陣風,在玩耍時,日子從大家的歡笑聲中飛走;在寫字時,日子從筆尖下溜走;在發呆時,日子又從眼皮下飄走了……燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候,而我們的時間過去了,就再也不會回來了。要是,整天只顧著玩耍,得到的只是一時的快樂,失去的確是許多的時間,也是一輩子的幸福,這是多么可怕。∵^去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,要是再不學會珍惜時間,就會讓無數的時間不知不覺、無聲無息地溜走,消失得無影無蹤。時間,不會為誰而停下腳步,也不會因為某一些事而時光倒流;時間是會匆匆地走,也會匆匆地來,這是誰也控制不了的,但是我們何嘗不學會控制自己,把握好每分每秒呢?
在現實生活中,也有著許多時間來去匆匆的例子。海倫凱勒渴望三天的光明,只為換的'短短的三天而不惜拼上一生去創造奇跡;魯迅為文學事業不斷地擠出時間……時間塑造了數不勝數的名人,可是最后還是毫不留情地送走了他們。只有抓住時間,珍惜生命里的每分每秒,生命才會延續!
時間是永遠不會停止的,但是對時間無需畏懼。就讓我們抓住時間,珍惜時間,在有限的時間里多做有意義的事吧!
《匆匆》讀后感15
趁著午休時光,我讀了朱自清的一篇散文——《匆匆》。從文章中濃濃的感受到作者他對時間一去就不復返的遺憾,對時間的消縱表示惋惜跟無奈。從文中開頭進入,就引發我的感想,是的,時間真的是消縱及逝的,從來都在你還沒有回過神的時候就消失了,而且再也沒有回來的方法,沒一秒鐘都過的極快,一眨眼的功夫就沒有了。
跟著作者的思緒走,發現時光永遠都在不停的消逝,不管你怎么挽留,都不會在你身邊停留。對著文中作者描述:燕子去了也還會再來,楊柳枯去也還會轉青,桃花謝謝去也還會再開。這一系列的描述,然后引發后面的疑問和自答:“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷”,深深的表達了時間的無情,逝去了就不再有了。
同樣也是作者寫此文對那個時代的迷茫和苦悶,找不到出路,但是又堅強不愿不甘心沉淪,還是有著自己的人生理想,想要無止境的追求下去,不愿放棄。感慨時光無影無蹤,把握不住,也散發出自己的郁郁的情懷。
在讀了文章,自己也跟著進入里面的場景,自然而然的雞進去了,發覺我的時光也是匆匆而過,沒有印記可尋。他深刻的發問引來本人對時間的思考。他那個時代過得那樣艱難,無處尋自己的時間,而我活在新的時代里,時間一樣是飛快吧就過去了,但是我卻沒有去珍惜,一直都在浪費,不懂得時光從來都是一去不返的,F在的生活很美好,所以極盡的浪費,不去反思自己的一舉一動對時間的殘忍浪費。
讀了此篇文章,才發覺自己是那樣的`不尊重時間,從來沒有一刻是為把時光短暫過好而想過怎么做。作者都知道萬物皆有消逝,但總有在來的時候,而我們人是沒有的,一個人就是單個的個體,時間對我們而言就是生命,沒了就是沒了,匆匆一來也匆匆一過,不會有半點的不舍和思念。
《匆匆》警示了我要珍惜當下的時光,對自己的時間充分的安排,不要等到消失了再去挽回,到時候就只剩下惋惜、遺憾、無奈了,時光從來沒有回頭路,一直都是往前走的,也不會倒退。所以匆匆時光,逝去早已不復返,是一定請珍惜的。
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