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      1. 讀《匆匆》有感

        時間:2023-08-03 11:41:47 匆匆讀后感 我要投稿

        讀《匆匆》有感15篇[優選]

          品味完一本名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的讀《匆匆》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        讀《匆匆》有感15篇[優選]

        讀《匆匆》有感1

          “去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆的呢?……”不錯,這正是朱自清先生的《匆匆》。

          朱自清先生的散文樸實、自然、清新、優美,素以充滿至情而著稱。朱自清先生的《匆匆》也表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。

          我也是今日才感受到了時間的珍貴。“花有重開日,人無再少年”這句話一點也不假,不論怎樣,時間都是一去不復返的`。一天過去了,就別指望還能過重復的一天了,只能去應對下一天。不論我們干什么,時間都從我們身邊悄悄走去了?磿鴷r,它從書中滑去;寫作業時,它從我們的指間流走。我悲傷,時間總是那么匆匆。

          讀了這篇文章,我明白了:時間對每個人都是無私的。他不可能給這人多點時間,給那人少點時間。學習或工作中,僅有珍惜時間、合理安排,才會做時間的主人,而不是時間的奴隸。

          加油吧,我們一齊成為時間的主人!

        讀《匆匆》有感2

          俗話說,時間就是生命,來的匆匆,去的匆匆。在朱自清的筆下,我感受到了時間的寶貴。

          “在默默里算著,八千多日子已從我手中溜去,像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的.流里,沒有聲音也沒有影子!惫怅幩萍赵氯缢。時間沒有倒流的時候,也沒有停止的時候。朱自清用比喻的手法,勾勒出時間的匆匆。在朱自清認為,他的時間在嘆息中閃過,因為,他視時間如生命,才感到時間無情得流逝,才感覺自我沒把時間填滿,我們也應當學習他。

          談談我自我,無論在那個假期,我都是一如既往的先把作業草草了事,然后就是吃過了玩,玩過了睡,悠閑自得,與朱自清比,那是一個天上,一個地下?吹綍,就隨意一扔,根本不想看。而朱自清,他充分利用時間,不然時間白白流失。無時無刻,他都不放下筆,與筆度過了漫長的人生。

          讀完這篇文章,我體會到朱自清對自我已消失的時間的惋惜,但他很謙虛,將自我的一生投入寫作中,他并沒有浪費時間,反而我們應當珍惜時間,畢竟一寸光陰一寸金哪!

        讀《匆匆》有感3

          讀了朱自清先生的散文,倉促讓我理解了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。

          燕子去了,有再來的時分,柳樹枯了有再青的時分。桃花謝了有再開的時分,沒錯,但人生昏暗的時分,有重見光明的'時分。當人病了又在健康的一天,而咱們手中的日子呢,卻在慢慢消失,一去不復返。

          是的,時刻如流水一去不復返,從前的我不懂得愛惜時刻。一邊寫作業一邊看書,做事也拖拖拉拉,上課時,在那短暫的是四十分鐘內說話,時刻從我的嘴皮上溜走,上課發楞時,時刻從我的眼前溜走。當我捧著手機玩游戲不寫作業時,時刻從我的手中溜走,F在的我要懂得愛惜時刻,合理的安排時刻,一定不要做,“少壯不努力,老大徒傷悲!

          時刻來也倉促,去也倉促,在往后的日子里,我會更加愛惜時刻,掌握時刻,做一個充分利用時刻的人。

        讀《匆匆》有感4

          今天老師給我們講了著名散文家朱自清寫的一篇散文——《匆匆》,我觸動很大。

          “燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候……”是啊,燕子能回來,桃花能再開,日子卻一去不復返,正如陶淵明所說的,“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人!

          時間那么得渺小,小到如海邊的細沙,海浪一拍,沙子就消失了,無聲無息、無影無蹤。

          平時,我喜歡照鏡子,發覺鏡子里的我一點點長大,再看著身邊的媽媽也在不知不覺中慢慢變老,心中不免一陣酸澀,一陣惶恐。我多么希望時間能夠停止,能夠永遠留住這美好的童年;多么希望媽媽容顏不老,青春永駐?墒菚r間他一點也不在乎我的感受,仍毫不留情地一點一點地往前走。時間在走,我們也在走,我們也許走的.是通向成功輝煌的道路,也許走的是充滿坎坷曲折得道路。自己走的路,只有自己知道罷了。

          朱自清在寫這篇散文時,已經是北大畢業的優秀學子了,但他仍覺得自己碌碌無為,到頭來是一事無成。想想我自己,還是一個小學生呢!更是一事無成,在過去的十幾年里,我到底做了些什?時間怎么就流逝得那么快?

          時間過去了,樹留下了一圈圈年輪;時間過去了,給媽媽的臉上留下一道道皺紋;時間過去了,我又留下些什么呢?我又該如何安排時間呢,如何利用時間呢?讀了《匆匆》,給我留下了一串串疑問。

        讀《匆匆》有感5

          今天,我看了一篇優美的散文——《匆匆》。這篇文章雖然題目平平,但是內容卻十分優美,有一種親切感油然而生。

          這篇散文以擬人化的手法寫了時間流逝得很快,作者對時間的不舍,疑惑燕子去了,有再來的時候,而時間為什么一去不復返。

          文章中有許多優美的句子比如:過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。更能體現作者對時間的不舍,可時間仍然溜走了,作者無奈地嘆息,但是新來的日子又開始從嘆息里閃過。

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,又再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返了?”讀到這句,我心里的悲傷油然而生。我想到了“冬天來了,春天還會遠嗎?”雖然句子這樣說,但我覺得冬天來了,春天會更遠,因為這個春天已經不是上一個春天了,這個春天到來只是對上一個春天的`終結,時間是一去不返的。當然,這個唯一的春天也是一去不復返的,那個春天已盡,永無回歸。想到這兒,我想起了我浪費時間的事。

          那天,家長在上班,我興致勃勃地玩起來,時間一分一秒地流逝,可我玩的興趣卻一點未減,時間終于在我手中溜走了。想到溜走的時間,想到這些浪費的時間可以做好多有意義的事。我不禁為這些時間感到無比的悲傷。是呀!正如文章所說:日子匆匆,一去不復返。所以,我們應該珍惜時間,讓時間被有效地利用。

        讀《匆匆》有感6

          每當我讀一本好書,看一篇好文章時,出此刻我眼前的是一個全新的世界。朱自清的《匆匆》就給了我啟迪。

          “燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,又再開的時候!蔽恼乱婚_頭就是春意盎然的語句,一下子吸引了我,仔細看下去,原先作者并不是描述春色的,而是告訴我們要珍惜時間,還要奮發向上。

          人們都說世界上最公平的就是時間,它既不慷慨地多施舍給哪個人一秒,也不吝嗇地少給哪個人一分。每個人一天的`時間都是86400秒。

          有的人就是在別人休息的時候用功,比如說魯迅先生在別人喝咖啡的時候工作、學習,古往今來,有作為的人都很珍惜時間。

          同學們,讓我們一齊努力吧!

        讀《匆匆》有感7

          "燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候。"的確是的。露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了,有再從東方神起的時候;天空被烏云遮蔽了,有重現光明的`時候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復返了。

          讀了朱自清的散文《匆匆》,我深受啟發,思緒萬千。

          "在默默里算著,八千多個日子已經從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。"

          回想一下,我又何曾不是這樣,每天都快速地把作業做完,放學把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見了多次批評,可我卻說寫好了,書上的內容也記得,可當試卷發下來,卻是處處掛紅燈。四千多個日子已經從我手中偷偷溜去,我也就像朱自清先生寫的那樣頭涔涔而淚潸潸。

          《匆匆》使我猛醒,重新品味一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的道理。

          珍惜時間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得很充實;浪費時

          間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也將一無所獲,過得空虛。上天對每個人都是公平的,我們每個人每天都擁有二十四個小時,就看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說得好,時間就像海綿里的水,總能擠出。

          時間,來也匆匆,去也匆匆。虛度光陰的人們啊,快抓住時間的手臂,別讓時間匆匆消逝!

        讀《匆匆》有感8

          朱自清,中國近代散文家、詩人、學者、民主戰士。提起他,大家一定都不會陌生吧?他的多篇作品都被入選為人教版語文教材,深受廣大學生的喜愛。我也不例外,在我的心中,我是非常的崇敬朱自清先生的,今天,我讀了他的作品——《匆匆》之后,我感受頗深,受益匪淺。

          《匆匆》這是一篇抒情散文,作者朱自清先生寫了日子一去不復返的特點以及自己對八千多日子來去匆匆的嘆息。他追問著自己:“我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去吧?但不能平的,為甚么偏要白白走這一遭?”這些追問都警示著人們,時間就是生命,珍惜時間就是珍惜生命!一個人來到這個世界上,應該有所作為、有所貢獻、有所建樹,不應該白白走一遭。這固然是朱自清先生對自己的嚴格要求,但是對于我們來說,難道不是一樣的道理嗎?朱自清先生寫這篇文章時才二十幾歲,逝去的只是“八千多個日子”,他已有所成就。但是他還不滿足、他要求自己更加珍惜時間和有更高的成就。這難道不正值得我們學習嗎?

          《匆匆》這是一篇描述時光的文章,許多事物能夠反反復復地來去生死,就如燕子去了,有再來的時候了;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但我們逝去的日子不一樣,不管你怎樣地祈求上天,它都不可能再來一次。時光是時時刻刻都在我們身邊溜過去,不會回來、也不會停留。光陰似箭、日月如梭。寶貴的時光總是在我們身邊輕輕地飛過去,學習中的匆匆、工作上的匆匆、馬路上行人的匆匆、這世上所有的匆匆歸根到底都在于時光上的匆匆!在這里我不禁想起一句名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!這句話我原本并不知道里面的.深刻含義,只懂得表面意思,現在我學習了《匆匆》一文后,終于領悟到了其中的含義。時間是有限的,誰能把握好這有限的時間,誰就能堅持到最后,誰就是時間的擂主。如果把握不好這匆匆的時間,就會一事無成,變成時間的奴隸。在未來的日子里,我決定珍惜時光,做時光的主人,我們只有抓住這每一分每一妙的時光,努力學習,努力工作,才能到達理想的彼岸。

        讀《匆匆》有感9

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!白x了朱自清的《匆匆》之后,讓我知道了要珍惜時間。

          “八千多個日子已經從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”是啊,時間就像流星一樣轉眼間就過去了,永遠不能復返,從現在開始,我們應該要珍惜每一分每一秒時間。它是平等的,每個人的時間都一樣,只是走的道路不一樣,時間是獻給勤勞人的,而不是給懶惰人身上浪費的;它留給勤勞人的像天堂一樣的小路生機勃勃。他留給懶惰人的卻是卻是地獄一般的布滿荊棘的小路,沒有一點生機,到處都是黑暗。

          說起珍惜時間,我真是感到羞愧。那天,我們正在上作文課,我覺得我是我們班作文寫的又快又好的,于是不慌不忙地寫了起來,不一會兒,就寫完了,我看別人都沒寫完,就驕傲極了,把作文丟在一邊,興致勃勃地玩起筆來,到了最后,我只有18分,內心很是不服氣,“哼,不就是比我寫的'慢了罷,有什么了不起的。”我自言自語道。我真是后悔,如果那時的我沒有浪費時間一定能寫好。因為我的驕傲讓我退步了許多,因為我浪費了時間讓我后悔不已,但是世界上沒有后悔藥,做了就做。過去了就過去了,我以后再也不會再浪費時間了。

          你放棄了時間,時間也就放棄了你,就像岳飛說的那樣,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!

        讀《匆匆》有感10

          今天,我們學習了16課《匆匆》,這個課文講了時間飛快,我來告訴你這篇文章的內容吧。

          本文主要講了作者感嘆時間的飛快,告訴我們時間一去不復返!所以要我們珍惜時間,不能虛度光陰,浪費時間,如于是——于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;這幾句講了時間的飛快,一去不復返,所以我們要珍惜時間,我想起了幾句詩句:少壯不努力,老大徒傷悲,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,說明要珍惜時間。

          讀完這篇文章,我知道了時間是怎樣的匆匆。以前的.我,浪費太多的時間了,總是在玩,玩的時候總覺得時間過的很快,因此,我活了16年,我玩了最少一年,所以,以后,我要認真學習,少玩點游戲,因為時間就是金錢,但是時間又是金錢買不來的,我們一定要認真學習,珍惜時光。

        讀《匆匆》有感11

          沒意思,會等我的。

          到生命最后。

          可是學完這篇朱自清的散文《匆匆》才發現我所想的愚蠢的觀念都是錯的!時間它是不會,明天是何等的多啊!可是人的一生中在等待明日中讀過,為什么偏要白白走著一遭?”從這句話中讓我感受到,上小學在上第一節課的時候, 我的成長也是如此,還有一句話更是讓我印象最深的是:“但不能平的,也是有限的,。

          到晚上睡覺。

          從咿咿呀呀學語的小孩,從來沒有感覺時間過得飛快,文中有一句話引起了我的思考:“但是,我感到時間是多么寶貴,你告訴我,做題寫有意義的事吧! ,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現在又到了哪里呢?”這一連串的發問,你應該知道唐代詩人錢鶴灘的明日歌吧?這個詩的意思你看了也會懂一點:“一個明天接著又是一個明天。

          聰明的,其實他并不知道自己已經白白地費了40分鐘……所以我沒有辦法讓時間停下來,那他將一事無成,即使鐘表的指針停了,就感到茫然。

          不要在有限的.時間里做無意義的事,就像有的人在童年時,時間就是生命, 有的人一生都在等待明日中度過,流年似水,這么多年的時間里,它是個永遠向前的,我體會到作者對時光逝去而又無法挽留的無奈和過了的日子很深的留戀,他將一無所有……”我們要抓住今天。

          我的生活,來去是如此的匆匆,只能跟時間賽跑。

          你就會后悔的兩手空空離開了,總是認為時間義氣,悄然無聲, 少年朋友。

          我從早上起床、吃飯、上學、寫作業、玩,那么,到了第二天也是如此,便盼著趕緊過完一節課。

          以成長為少年,雖然他在享受下一節課的樂趣時,年華虛度, 讀了朱自清的《匆匆》后。

        讀《匆匆》有感12

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!笔茄,這些都是循環不斷的,但我們的時間卻是一去不復返的。

          “洗手的`時候,日子從水盆中過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”時間匆匆的過去,不給我們一點反應的時間。我們要想抓住它,要學會珍惜時間。懂得珍惜時間的人,等待他的是一條勝利的大道,而只會浪費時間的人,虛度光陰的人,等待他的則是一個個失敗的泥潭。

          我也有過不珍惜時間的時候,記得有一次,我做作業時做了一點。便拿起手機看了看時間,才七點十五,今天的作業這么少,我看了十五分鐘手機肯定沒事,結果,我看到了七點三十四,又想:哎呀,不到整數做作業,我就不舒服,湊個整再看六分鐘吧,結果用腳趾頭都想得出來,我一直湊整湊到了八點半,媽媽回來了,趕忙驚慌的放下手機做起作業,就這樣我白白浪費了一個半小時。我們平時也許會覺得玩一下沒事,但無數個玩一下,沒事,就匯成了巨大的時間,我們能用這時間來干許多事,這真是一件可恥的事。

          “在默默里盤算著,八千多個日子已經從我手中溜去,像針尖上一滴水滴進大海里!睍r間多么渺小,所以從現在開始,我們一定要珍惜時間。

        讀《匆匆》有感13

          如果有人問:什么是生命?則會有很多很多說法,可是眾說紛紜,無所適從。然內心里卻對此問題揮之不去,茫茫然然,正如《匆匆》說:“我**來到這世界,轉眼間也將**的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭。俊笔前,我們懵懵懂懂的來,糊糊涂涂的走,在生命的過程里,如一場黃梁,了無所得。李白在《春夜宴桃李園序》中說:“夫天地者,萬物之逆旅。光陰者,百代之過客。而浮生若夢,為歡幾何?”。人生若是旅途,這一站起點是生,這一站的終點是死,沒有一個死去的人會讓生者明白死去后的體驗,可是死是我們必須面對的,正如我們有生,可是為什么會恐懼死亡,我想正是源于我們對生的無知。大話西游中孫悟空說:“生有很歡,死有何苦?”。我們總要抓住一些東西,讓我們自己感覺到生命的存在。我們活的時候,爭名奪利,無休無止,我們的*大的可怕,我們總是看見自己沒有的,卻總是看不見自己有的;我們總是追求進取,可是卻不知道休養生息。因此,老子說:“知止不辱,知足長樂”。孔子說:“亢之為言也,知進而不知退,知存而不知亡,知得而不知喪。其唯圣人乎?知進退存亡,而不失其正者,其為圣人乎?”。是啊,人的`*是無窮無盡,可是人類賴以生存的環境資源卻是有限。知進而不知退,知存而不知亡,知得而不知失,早晚自食惡果。正如我們**的來,**的去,可是我們給子孫后代留下了什么?給世界萬物眾生留下了什么?給養育我們的天地留下了什么?一個人的富有,聚斂了的財富,要靠千千萬萬的窮人供養;一個發達國家的富足,要靠眾多不發達國家的供養;杜甫說:朱門酒肉臭,路有凍死骨。我們**的來,**的去,死的時候你能夠問心無愧嗎?如果能問心愧,庶乎近焉。

          “為什么偏要白白走這一遭啊?”很悲觀嗎?也許以前我是這樣看得,但是現在的觀念看來,這句話是很冷靜的,我們之所以為人應該明白:為什么人之所以為人?應該明白:我們為什么而活?有人說:過去的已過去,如輕煙、如薄霧,不留一絲痕跡;未來的還沒有來,太渺茫;只有現在,是最實在,最可把握的了。我認為這個觀念很好!可是仔細推敲起來,卻發現最可把握的現在是如此的不可把握,當你想抓住它時,它剎那即逝,了不可得。子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。是啊,當我想現在時,現在馬上就過去了,倏然而逝;可是未來的日子,馬上就在現在的影子里變成過去。正如金剛經說:“過去心不可得,現在心不可得,為來心不可得”。過去,現在,未來了不可得,輪回往復,故王羲之言:“后之視今,亦猶今之視昔”。我們今天看過去人正如我們的子孫后代看我們,那么我們是進步了?還是退步了?我們將何去何從?子曰:“天下何思何慮?天下同歸而殊途,一致而百慮。

        讀《匆匆》有感14

          今天,懷著難以平靜的心情,我讀完了《匆匆》這篇課文,讀完一瞬,我感覺到時間是多么的容易逝去。

          早晨,從床上醒來,刷牙,洗臉,吃早飯。不經意中,有多少時間從手中飛逝去,晚上回家洗澡睡覺,一天就這么過去了。

          它是最是珍惜而又最容易破滅的東西。讀書時,它從文字間溜走;談話時,它從言語間離開。時間總是那么匆匆,他從沒有失信過,也從沒有為誰而停過。而如今,我從一個站都站不穩的孩子,到如今變成一位能說會道的學生,想想一年級報名的`那一幕,仿佛就在昨天。

          時間雖然是有限的,但是我們可以利用這有限的時間創造出無限的價值。正如雷鋒叔叔所說的:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”。所以,我們應該好好把握現在的時間,努力學習,為當今的社會創造出價值,不要讓自己成為一名碌碌無為,浪費時間的人。

          時間從我身邊溜走,我卻不引以為然,這篇課文讓我認識到了人的一生是多么短暫,多么的容易在不經意之間離去,但是,從現在開始,我會努力學習,讓我有限的生命創造出無限的價值!

        讀《匆匆》有感15

          《匆匆》是一篇描述時間的課文,形容時間是時時刻刻都在我們身邊溜過去,不會回來,也不會停留,說明了“光陰如流水,一去不復返”的道理。

          每當我讀到“八千多個日子已經從我手中溜去,像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子”這句話。我的感觸都十分深,細想一下,我在小學里不知不覺地讀了6年書,快到畢業的了,20xx多個日子已經在我身邊溜過去,我的20xx多個日子滴在時間的流里,滴下了多少聲音,多少影子?時間每時每刻在我身邊流走,不論是洗手、說話、學習還是吃飯,時間都會悄悄地從我身邊走過,時間對于任何人都是公平的,它不會多給任何人幾秒,也不會少給任何人幾秒。問題在于我們要做時間的主人,不要浪費寶貴的'時間。

          光陰似箭,日月如梭。寶貴的時間總要在我們身邊輕輕在飛過去,我們要做時間的主人,而不做時間的奴隸。讓流去的時間里留下一點聲音,一點影子。我想,在學習上,要充分利用每節課的40分鐘,專心聽課,記牢每一個單詞,才能夠在流去的時間里留下一點聲音,一點影子。

          20xx多日的小學學習已經從我手中溜走,時間一去不復返。我想,我還有20xx多日的中學學習還沒走過。在未來的中學生活中,我要珍惜時間,努力學習,做時間的主人,讓流去的時間里留下一點影子,不要白白地走這一遭。

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