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      1. 《匆匆》讀后感

        時間:2023-08-12 16:49:20 匆匆讀后感 我要投稿

        《匆匆》讀后感

          細細品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦?赡苣悻F在毫無頭緒吧,下面是小編幫大家整理的《匆匆》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《匆匆》讀后感

        《匆匆》讀后感1

          ”燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……“每當我讀朱自清先生《匆匆》這篇文章時,我總會感覺到時光的匆匆,青春的'短暫。

          人的青春是美麗的,但也是十分短暫的。如果人們珍惜時光與青春,努力地學習,我們的青春就會更加絢麗多彩。但是,如果我們虛度年華,青春就會凋謝枯萎,變得暗淡無光。因此,我們要珍惜青春年華。

          前蘇聯的著名作家奧斯特洛夫斯基曾說過:”人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥。“我們應趁著花樣般的青春勤奮學習,否則到老了會為自己的一生碌碌無為而悲傷。

          同學們,讓我們在這花樣青春里珍惜時間,奮發向上!

        《匆匆》讀后感2

          古人曾說過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,長歌行一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當我聽到這珍惜時間的名句時,我總會想起了朱子清的.散文《匆匆》中的,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”

          課文是圍繞“匆匆”展開敘述,先寫日子一去不復返的特點;再寫作者自己,八千多個日子,來去匆匆和稍縱即逝,作者思緒萬千,由景及人,嘆息不已。最后,則是作者發自內心的感嘆。

          以前,我總以為把事情,推到以后再做也沒什么關系,反正時間有很多,并不差這一會兒?墒钱斘易x過《匆匆》之后,我恍然大悟,明白了時間是那樣寶貴。

          玩電腦時,我總是全神貫注,爸爸不喊就不關機。爸爸喊了,就說:“再過一會兒,就一會兒!卑职謸u搖頭。過了一會兒,爸爸又喊關機。迫切下只能關機,去做課外作業。

          但我讀了《匆匆》之后,我總把以前玩電腦的時間,節約下來去看書。

          少壯不努力,老大徒傷悲。人生只有一次,沒有第二次,只有從現在開始,好好珍惜時間,才不會當年老后,還后悔莫及。

        《匆匆》讀后感3

          這星期是開學的第一個星期,好多同學還沉浸在春節快樂的回憶中,但是既然開學了,我們就應該調整一下,馬上投入到緊張的學習中去。

          這不,星期四的語文課,我們學習了大散文家朱自清的一篇很有名的散文----《匆匆》。

          文中,朱自清雖然沒有用到“無奈”、“著急”、“傷心”等詞語,但從字里行間,我們不難看出,他對時光匆匆流逝而無法挽留的無奈和著急,真不愧于“大散文家”這個稱號!

          我從《匆匆》這篇課文中學到了很多,我認識到了時間是不可挽留的,它會在你的不經意間悄無聲息地溜走;我認識到了我們應該抓緊我們所度過的、正在度過的、將要度過的每一分、每一秒;我還認識到我們應該向朱自清先生學習,學習他的'對自己要求十分高的生活態度,讓自己的每一天都過的十分精彩、有意義。

          學了這篇課文,我覺得我實在是太對不起悄悄溜走的時間了,因為當我回想起以前的我是否做過一些有意義的事時,我的腦子里一片空白。

          當然,我也下定了決心,要好好利用現在和將來的時間,認真學習、天天向上,爭取長大了之后做一個對社會有用的人!

        《匆匆》讀后感4

          前幾天,我們學了一篇課文,名叫《匆匆》是散文作家朱自清寫的。

          課文主要講了作者對時間的流逝之快的無奈。課文中作者用了不少的.比喻擬人和排比,突出時間過得快,時間在我們的不經意間流去。

          還有,我從“在默默里算著,八千多日子已從我的手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子地在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子”里讀出了時間在我們的不經意間流去,誰也不知道時間去了哪里。而從“我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”我又讀出了作者不希望時間過的這么快。

          在現實生活中,我們身邊有許多珍稀時間和不珍惜時間的人,下面我們來一起看看吧!

          比如說,我的媽媽,星期一去山東淄博考試。媽媽除了上班以外,一分一秒都在緊張的復習,不會的,拿筆一遍一遍的抄,會得讓我考她,就不管會的題,可是還是會復習一遍……

          我弟弟暑假快過完了還沒寫完作業。

          讀了這篇課文,我懂了,我們要珍惜時間,不能虛度光陰。

        《匆匆》讀后感5

          現代著名作家朱自清的《匆匆》,細膩的刻畫了時間流逝的已無蹤跡,——是啊!我們的'日子為什么一去不復返?

          時間是一種和很奇怪的東西,它走時,沒有聲音,收走就走,也沒有影子,在一個不經意的瞬間,時間久溜走了,當我們想挽回時,已經后悔莫及了,每個人都擁有時間,但是,有些人無法合理支配,只能使時間從他們身邊溜走。

          我聽過這句話:“時間最不偏私,給所有人都是二十四小時,時間最不偏私,給所有人一天都不是二十四小時。”聽了這句話,你是否感覺前后矛盾呢?不,不矛盾。因為我們每個人都知道一天只有二十四小時,這是時間的公平之處,而為什么說時間偏私呢?因為有些人整天無所事事,任由時間從他身邊飛去,結果,一事無成,而有些人把握時間,使自己功成名就!就是應了莎士比亞說的:“拋棄時間的人,時間也拋棄他!

          記得列寧曾過:“贏得時間,就贏得了一切!边@句話反應了時間的珍貴!吧賶巡慌Γ洗笸絺!本驼f明一個青年人,在年旺力盛力時不去努力學習,到了白發蒼蒼之時就后悔莫及了。

        《匆匆》讀后感6

          在六年級下學期,我學了一篇引人深思的課文——《匆匆》

          其中,有一段話讓我深切體會到要珍惜時間:過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤 裸裸地來到這世界,轉眼間也將赤 裸裸地回去罷?但不能平的.,為什么偏要白白走這一遭?

          是呀,過去的日子已經如輕煙、薄霧消失得無影無蹤了,我又在這世界上留下過什么痕跡?我一無所有地降臨,但不能什么都不留下就走了。不然,不僅會浪費媽媽辛辛苦苦把我生下來的痛楚,還會走得心不甘情不愿。所以,我應該珍惜時間做一番大事,讓自己名留青史。

          記得有一次,我就是因為不珍惜時間而壞了大事。一次期末考試,我一看試卷,心中暗喜:這試卷太簡單了,先玩一會兒再做都行啦!時間一分一秒、無聲無息地過去了。當我突然覺察到時間的流逝時,還剩15分鐘而已。我不管七七四十九,趕緊抓起筆就寫起。那令人心跳加速的鈴聲響起了,該收卷了,我放下筆,眼睜睜地看著那張一大半空白的卷子被收了上去,恨不得時間停在這一刻,讓我把卷子寫完再繼續?晌覜]這個能力……

          學了《匆匆》這篇課文后,我決心珍惜時間,奮發有為,干一番驚人的事業!

        《匆匆》讀后感7

          今天,在網絡課堂上我學習了《匆匆》這篇課文!洞掖摇肥俏覈纳⑽募抑熳郧逑壬。

          散文,是作者與讀者的交流,今天使我深感其意。這篇文章大體是在警告后人們要珍惜自己的一生時光,珍惜每一天,每一時,每一刻。不能就那么不明不白的浪費這買不到、看不見,摸不著的時間。使我讀懂了作者對時間不斷飛逝的焦息與無奈。其中,我覺得最美的句子是第一段,尤其是第一句“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!边@一句,先著重寫出這幾種美好的事物去了會再來的'特點,后面,再寫出時間一去不復返,顯出了作者對“不返”的疑問,這才引出后文。

          “一寸光陰一寸金,寸金難買于光陰”沒錯,時間,每時每刻都在逝去,你怎么也留不住、也攔不完。也如魯迅先生所說:“時間,就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!闭侨绱耍也鸥荒茌p視時間,不要讓自己的人生因時間而不圓滿。一定要記往:把握時間,就是成就自己!

        《匆匆》讀后感8

          時光如流水,六年的小學階段匆匆離去。我們剛剛學習了朱自清寫的一篇散文——《匆匆》,它讓我體會到時間不等人,它永遠不會停留,也正是因為它的匆匆,讓人們更加珍惜時間。

          在這片散文中我很喜歡的一句話是:于是——洗手的`時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。玩耍時,時間從歡笑聲中過去;看電視時,時間從雙眼前飛去;玩電腦時,時間從敲擊鍵盤的手中溜去;畫畫時,時間從筆尖流去。時間默默無聞,悄然離去。不知道珍惜時間的我們又能做些什么呢?

          花有再開的時候,而我們的時間為是么一去不復返呢?今天的事情今天做完,不給明天留遺憾。不虛度光陰,千金難換每一分每一秒,但我們可以在有限的時間里努力做自己該做的事情。

          

        《匆匆》讀后感9

          光陰似箭,日月如梭,時光匆匆的離去,我們想要挽留住他,卻毫無辦法。自古以來,有不少文人墨客用一些文章來表達自己對時光飛逝的惋惜,這其中就有朱自清先生的《匆匆》。

          《匆匆》一文以自然物的榮枯,四季的變遷來暗示時光流逝的悄然無息。表達了作者對時光飛逝的焦急、無奈與惋惜之情。

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,為什么我們的日子一去不復返呢?”朱自清先生的疑惑,可能也是我們的疑惑,因為我們每個人都會對時間的'流逝感到恐懼,而我們能做的,只有且行且珍惜。

          回望過去,那時的我無憂無慮,自由快樂,那時的生活如今我還歷歷在目?扇缃裎乙獮榱藢W習而用盡全力,再也不是當初那個什么也不用操心的小孩子了。

          但是我們不能因時光短暫就整日消極、悲嘆,我們要做時間的主人,而不是時間的奴隸。我們要奮發向上,在有限的時間中做有意義的事,把握住時間。

        《匆匆》讀后感10

          窗外已是花紅柳綠的景色,黃鸝在樹上歡叫著,讀者朱自清的《匆匆》,我不禁陷入了沉思......

          《匆匆》這篇散文中作者以細膩的文筆描寫出時間的一去不返,表達了作者對虛度時間的惋惜與對時間的留戀。這不是我們每一個人都應該感嘆的嗎?

          有這樣的一句話:時間是最不偏私的,每個人的一天都是二十四個小時。時間也是最偏私的,每個人的一天不一定是二十四個小時。其實不矛盾。讀了《匆匆》之后,我才明白,一個人一天有多少時間在于他如何去利用時間。有些人濫用時間,他們一天里真正使用的時間只有七八個小時,甚至更短。有些人則珍惜時間,在有限的時間做好自己該做的事,他們一天真正使用的時間甚至超過了二十四小時。抓緊時間、珍惜時間,這是每一個人都應該做到的。

          有些人認為,所謂的珍惜時間就是用各種事情把時間塞得滿滿的,不管這些事有沒有意義。然而他們的想法是錯誤的。這樣不僅僅消耗了他們的體力,還達不到他們預想中的效果。真正的`珍惜時間應該是抓緊自己的時間來做好自己應該做的事。這樣才能真正的達到珍惜時間的目的。

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r間去了,就永遠也回不來了。一定要珍惜祝自己現在還有的時間啊。

        《匆匆》讀后感11

          讀這一篇課文我感觸最深的是:“我赤裸裸來到這世界轉眼間也將赤裸裸回去罷?但不能平的為什么偏要白白走著一遭啊?”

          這篇課文的作者是朱自清。他利用了散文的形式來描寫了時間過的很快,要珍惜時間。他還利用了擬人的.修辭方法生動的體現出時間去的匆匆,轉眼間一天就過去了。體現了作者,無奈、惋惜、不甘心、自責。

          其實我們身邊都有時間的腳步,有時我們沒有太留意,但如果我們長大了,才會知道我們已經失去了太多時間了。我們身邊發生過一些這樣的事情;有一些同學學習成績不太理想,如果我考試成績不好了,就會努力學習讓自己的成績變好起來?墒沁@些同學就不以為然他們還是把心思全用到那些,手機游戲、電腦游戲上面。成績不但一落千丈還把眼睛給玩壞了,因此戴上了眼鏡。我們應該抓住每一分,每一秒,努力奮斗,為祖國做貢獻。

          讀完了這篇散文《匆匆》、讓我深有體會。我們應該好好珍惜時間不讓本應該屬于我們的時間一點點的流失。就像顏真卿所說的:“三更燈火無根雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲!弊屛覀兒煤谜湎r間吧!

        《匆匆》讀后感12

          讀了《匆匆》這篇課文,使我感受到了生命是有限的,時間是無限的,我們應當珍惜時間,不要時間從我們身邊閃過。

          我的成長歷程也是如此,幾度風雨,幾度春秋,我從一個咿呀學語的孩子,成為一個既將步入中學的少年。六年時光,轉眼而過,無聲無息,無影無蹤。

          一年級,日子從秋千上掠過,二三年級的時候,日子從踢健子中一閃而過了,在五年級,日子從籃板上走過,從鼠標上走過。在一至五年級的.匆匆里,又能怎樣樣呢?我在貪玩的日子中,我又不開始好好學習了,又不好好寫作業了,變成了一個不學習的孩子。從今后的日子里,我要認真完成教師布置的所有作業,不能再向以前那么馬馬虎虎了,把書包、文具都放整齊,把畫也學得更好。

          過去,浪費了不少時間,那么從此刻開始抓緊每一天吧!讓每一天的日子過得很充實。

        《匆匆》讀后感13

          時間如白駒過隙,在不經意間與我們擦肩而過,我們總是這樣不懂珍惜,正如朱自清在《匆匆》里寫的那樣:“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多匆匆的日子里,除了徘徊外,又剩下什么?的確,在生活里,光陰帶走的是一絲絲、一縷縷的`光陰,留下的卻是匆匆!

          在燈光下,雖然抱著一本書,但思緒早已被遙遠的阿拉斯加山脈、北極圈、金字塔給帶走了,但我所不知道的是,光陰已經從我的眼前溜走,我卻毫不在意。的確,時間漸漸離我們遠去,我后悔莫及,但那又有什么用呢?

          我經常待在花園里,看著點綴在天空的點點純白,聽著鳥語,聞著花香,在夢幻般的世界里虛度光陰。

          老師總教導我們要珍惜時間,但我們哪個人沒有虛度過光陰?因為老師的教導早已被光陰帶去。

          “珍惜時間”,多么簡單的四個字啊,但它將貫穿我整個人生。

        《匆匆》讀后感14

          學習過《匆匆》這一課后,讓我感受到了很多。這一課主要講作者對逝去的時間感到無奈和惋惜,并對自己以前的無所作為感到自責。

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。聰明的你告訴我,我們的`日子為什么一去不復返呢?”這里讓我感受到了時間是抓不住的,不是像植物,還能重生。

          “過去的日子如青煙,被微風吹散了,如薄霧,初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”我感受到了,作者對自己以前的無所作為感到自責。

          岳飛說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”魯迅也說過:“哪有天才,我只不過把別人喝咖啡的時間都用在了工作上!

          不知不覺,我已走過小學六年,即將畢業的我,不禁捫心自問:這六年里,我都學會了什么,我給我的童年生活留下了些什么?今天,學習了這篇課文后,讓我感受到了時間的重要性!我一定要珍惜時間!

        《匆匆》讀后感15

          燕子去了,有在來的時候;楊柳枯了,有在青的時候;桃花謝了,有在開的時候。大自然的`枯榮就是時間飛逝的痕跡,那些逝去的時光讓我們感到深深的留戀,但是,時間一去不復返哪!時光流逝,我們卻只能坐以待斃,無可奈何。這么多日子和時光從我們的手中溜去,就像針尖上的一滴水,沒有聲音,也沒有影子。一個一個日子流逝,沒有留下一點兒聲音和痕跡。但我們卻不能因此而虛度光陰。

          踢球的時候,日子從腳下過去;寫字的時候,日子從筆尖上過去;嬉戲的時候,便從歡聲笑語中過去。時間不知不覺從我們身邊悄然流逝,無聲無息。正所謂古人云:“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲!蔽覀儜撜湎r間,好好讀書,才會學有所成。我對時間的來去匆匆感到惋惜。時間如此寶貴,我們要珍惜時間,有所作為,切莫蹉跎了光陰。

          時間是什么?農民說時間就是糧食,醫生說時間就是生命,商人說時間就是金錢——時間流逝之快,在不知不覺中就過去了,所以我們要抓緊它的每時每刻,不要去浪費它。正如魯迅所說的:“浪費時間就是無異于謀財害命的!彼晕覀円湎r間,給自己留下輝煌的成就!

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