失去的一天讀后感800字
讀了《失去的一天》后，讓我得到了很大的啟示，小編收集了失去的一天讀后感800字，歡迎閱讀。
第一篇：失去的一天讀后感
讀完《失去的一天》后，對(duì)我感觸很大。
文章講了：九歲的佩佳沒有完成媽媽給他安排的一天的任務(wù)，可佩佳卻認(rèn)為今天的事可以留給明天去做，媽媽用大量的事實(shí)使佩佳醒悟了，明白了自己失去的一天是無法彌補(bǔ)的一天，別人在一天中都做了事，自己卻游手好閑。
看完之后，我便會(huì)想到自己不珍惜時(shí)間、浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，就會(huì)剛到十分羞愧。以前，我回到家放下書包后，我不是去做作業(yè)，而是跑到電腦前與QQ寵物玩耍，或者在電視前看動(dòng)畫片。奶奶叫我去寫作業(yè)，我便會(huì)不耐煩的說：“哎呀，今天作業(yè)很少，況且還有大把時(shí)間呢，放心吧，會(huì)寫完的!”奶奶看著在電視機(jī)前癡迷看著的我，無奈的擺了擺頭。到了八點(diǎn)鐘，我才拿出筆和作業(yè)本，慢慢吞吞的寫著，到了九點(diǎn)鐘才寫完。奶奶看著我說：“不是說作業(yè)很少嗎，怎么寫那么久?”我低著頭，不出聲，奶奶嘆口氣不再多說什么�？晌疫@種壞習(xí)慣依然不改。
但我讀了《失去的一天》后，我下定決心，要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持做到溫故而知新，今天的事情今天干完，不能拖到明天去干，珍惜每一分每一秒，充分利用時(shí)間，不讓一天過得毫無意義，并且要一天變得多滋多彩，無限快樂。每當(dāng)布置完作業(yè)后，我會(huì)馬上去完成作業(yè)，當(dāng)別人在寫作業(yè)時(shí)，我則是在復(fù)習(xí)、看書，得到的知識(shí)和技巧比別人掌握得好。每個(gè)人的時(shí)間都是平等，有的人一生平平凡凡，而有的人獲得成功。只要我們珍惜時(shí)間，時(shí)間就不會(huì)拋棄我們。
讀了《失去的一天》后，讓我得到了很大的啟示∶一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，只有把握現(xiàn)在的分分秒秒，我們才能有更多的收獲，更精彩的人生。
第二篇：失去的一天讀后感
讀了“失去的一天”這篇文章，我不由得感嘆：已經(jīng)11歲的我，到現(xiàn)在到底失去了幾天呢?
這篇文章主要講的是：媽媽臨上班前給佳佩布置了兩個(gè)任務(wù)：1.讀課文;2.種一棵樹。但是佳佩游手好閑了一整天，媽媽布置的任務(wù)一點(diǎn)都沒干，晚上媽媽回家以后，看到這種情況，就帶他去看別的.人在一天中都做了些什么事情，終于讓佳佩明白了時(shí)間的可貴。
放下書本，仔細(xì)想想，所有的孩子都是一樣的，這樣“失去的一天”誰能保證說沒有過呢?
記得又一次我自己一個(gè)人在家，媽媽臨出門前也是象佳佩的媽媽一樣安排我寫作業(yè)，做家務(wù)，可是我從一開始就在家里又是看電視又是玩游戲，大半天都過去了，我還不緊不慢地睡了一大覺，等我從周公那里旅游回來，已經(jīng)下午5點(diǎn)了，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我趕緊狂補(bǔ)作業(yè)，結(jié)果等媽媽回來一檢查，好多作業(yè)都做錯(cuò)了，只好晚上又重做了一遍，媽媽上了一天班也不能休息，一直陪著我，真是害人害己。
時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來說都是公平的，一寸光陰一寸金，今天的事情固然可以放到明天去做，但今天浪費(fèi)掉的時(shí)間絕不會(huì)在明天重新來過，浪費(fèi)掉的時(shí)間絕對(duì)不會(huì)重新回來，對(duì)孩子來說，貪玩是非常正常的，但是我們心里要有一桿秤，要明白什么對(duì)我們來說才是是最重要的。顏真卿有一首詩寫得很好：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，我們最重要的任務(wù)不就是學(xué)習(xí)嗎?現(xiàn)在的我們精力旺盛，記憶力好，正是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)只有現(xiàn)在努力掌握知識(shí)，長(zhǎng)大才能做好自己的工作。
讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，該學(xué)習(xí)的時(shí)間好好學(xué)習(xí)，該娛樂的時(shí)候盡情娛樂，這樣的人生才是充實(shí)的人生。
第三篇：失去的一天讀后感
有時(shí)，時(shí)間如年邁的老人，走得很慢;有時(shí)，時(shí)間如跑道上的賽手，跑得飛快。讀完了《失去的一天》，我明白了時(shí)間的重要性，明白了失去的一天永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。自那一刻起，我就下定決心，要爭(zhēng)做時(shí)間的主人。
雙休日，媽媽給九歲的佩佳布置了幾個(gè)任務(wù)，佩佳總是拖拖拉拉的，最后他沒有完成媽媽的任務(wù)，整天游手好閑，什么事也沒做。媽媽知道后，就領(lǐng)他去看了在這一天里拖拉機(jī)手、建筑工人、面包師的工作工作成果和圖書館里大家一天里看過的書，使佩佳明白了自己失去了一天的故事。
我禁不住為文中的佩佳感到惋惜。他沒有讀完《遠(yuǎn)處的青山》這本書，也就少了學(xué)習(xí)的快樂，少了一次獲得知識(shí)的機(jī)會(huì);他沒有種樹，就少了勞動(dòng)的快樂。媽媽教育得很對(duì)，失去了的這一天就是失去了自己生命中的一部分，時(shí)間就是生命啊!
古人云：百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?，是呀，失去的時(shí)間就像流入大海的水，怎么可能收得回呢?讀著文章，我也不禁陷入了沉思。想想我，每天回家寫作業(yè)的時(shí)候雖然很早，但是寫完后的時(shí)間卻都到七、八點(diǎn)鐘了，為什么呢?唉，源于我寫作業(yè)的時(shí)候磨磨蹭蹭地，剛開始六點(diǎn)鐘寫，先上廁所，坐下去沒寫一會(huì)兒就又起來喝了一杯水，然后坐下來又對(duì)著作業(yè)呆望了一會(huì)兒，好容易靜下心來寫了，寫了一會(huì)兒后，鋼筆沒水了……終于寫完后，一抬頭，哇!已經(jīng)九點(diǎn)啦!
仔細(xì)想想，我們?cè)谏钪胁皇且灿羞@樣的經(jīng)歷嗎?到周末時(shí)，想在周五把作業(yè)寫完，但是因?yàn)椴幌脲e(cuò)過自己愛看的電視節(jié)目，就拖到周六、周日……到周日時(shí)，才想到現(xiàn)在有多么后悔呀，這時(shí)間怎么就這么快過去了呢?唉，早知道，就早一點(diǎn)把作業(yè)寫完，就不會(huì)覺得把周末時(shí)間浪費(fèi)了。
魯迅…… 他正是因?yàn)樽ゾo時(shí)間，才使他成為了著名的文學(xué)家、思想家、教育家。時(shí)間就是生命，與其坐等時(shí)間，浪費(fèi)生命，不如充分利用時(shí)間，讓自己的生命煥發(fā)無盡的光彩。我們也要學(xué)做時(shí)間的主人，合理安排好我們自己的時(shí)間，善用時(shí)間，這樣才能讓我們生命中的每一天都過得充實(shí)、更有意思，不要讓時(shí)間白白流失，最終給自己留下一片悔恨。
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