- 去年的樹讀后感 推薦度:
- 相關推薦
《去年的樹》讀后感
《去年的樹》這篇文章,主要講一只小鳥為了實現自己的諾言,千方百計地尋找自己的朋友——樹,最后面對著用樹枝做成的火柴點燃的燈火,唱起了去年的歌的故事。贊美了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。為什么呢?因為鳥兒有一顆實現諾言的心。讀了這篇文章,使我想起了一件往事。
那是在四年級時,有一次,老師在講臺上問:“誰愿意為我們班爭取榮譽,做一張關于抗震救災內容的手抄報?”我一聽是為自己的班集體爭光沒等老師說完便高高地舉起了手。老師接著說:“今天晚上必須做完。”我一琢磨,時間太緊張了,就放下了手,又一想,時間少怕什么?又舉起了手,老師就確定了我們十名同學。
放學回家后,吃過晚飯就趕緊做作業,一個多小時過去了,我的作業也完成了。卻把老師布置的手抄報忘得一干二凈,洗漱完后就睡覺了。第二天早上,我高興地來到學校,剛進教室門,班長就問我要手抄報,我這才想起忘了做,便說我交給老師了。過了一會老師來到教室,問到我時,我說班長收去了,老師看了我一眼輕輕地說:“你再這樣我可不喜歡你了,說完就上課了”。當時我覺得沒什么大不了的,下步為例唄!
通過讀《去年的樹》一文,我為自己過去的行為感到后悔,答應了別人就一定要去做,可不能說了不算,我為什么要撒謊呢?我還不如文中那只小鳥呢!與那只誠實守信的鳥兒相比,我差的太遠了。今后,我要向那些誠實守信的同學學習,做一個說話算話、踐行諾言的好孩子。
【《去年的樹》讀后感】相關文章:
去年的樹說課稿03-02
去年的樹教案03-02
去年的樹教學反思02-11
《去年的樹》教學反思07-19
去年的樹閱讀筆記09-16
去年的樹教學設計03-02
去年的樹教學實錄03-02
去年的樹教學反思05-20
《去年的樹》讀書筆記10-14
小學語文《去年的樹》說課稿11-09