實用的讀后感的作文600字匯總七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的讀后感的作文600字8篇,歡迎大家分享。
讀后感的作文600字 篇1
“時光如水,生命如歌。”在白駒過隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來了又一個暑假。俗話說:業(yè)精于勤,荒于嬉。這個暑假,書成了我最好的伴侶。
這幾天我讀完了黃蓓佳的新作《余寶的世界》,隨著黃蓓佳優(yōu)美的文筆又認識到了另一個世界。
余寶的父母都是城市中的外來人員,在最底層為了生活苦苦奔波、掙扎,勉力支撐起五口之家。豈料,一連串的變故紛至沓來:父親的老板成為車禍肇事人,而父子倆竟然是目擊者;余寶的小學(xué)停辦,需要大筆擇校費才能轉(zhuǎn)學(xué);親戚身患重病,走投無路;好友意外身亡;父親鋌而走險,又突然失蹤……這個男孩在11歲時面臨的一切,如同狂風(fēng)驟雨一般打得人喘不過氣來,幾欲抓狂。黃蓓佳把一幀幀真實到殘酷的畫面,明明白白地攤開在我面前。
大多數(shù)11歲的孩子,應(yīng)該整天就是上學(xué)、回家、功課、玩耍,除了分數(shù)就沒有別的值得擔(dān)心了吧?而這些對于余寶來說,簡直是白日做夢,是癡心妄想,說得難聽些就是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”。這一切都只因為因為他是個外來工孩子。我也是個外來工孩子,每天都要一邊上學(xué)一邊幫助分擔(dān)家務(wù),簡單的飯菜都是必修的“功課”。
余寶他和一些獨生子女不一樣,他們是含著金湯匙長大,在錦衣玉食中成長,雖然也有辛苦和掙扎,但這些和余寶的經(jīng)歷比起來,根本不算什么,面對這一切,主人公余寶卻懷有人世間最純真可愛的心靈。
現(xiàn)實是殘酷的,余寶的世界,是發(fā)生在我們現(xiàn)在社會上的另類故事,他的成長,是我們這個光鮮世界背后的另一種成長。卻也告訴我們:現(xiàn)實殘酷,然而擁有什么樣心靈的人,會擁有同樣的世界。
讀后感的作文600字 篇2
《老人與!愤@本書這本書主要講述了:一位老人常年獨自在海上打魚。有一次他掉到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
讀完這本書,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。 當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。
我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計較。最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。
“一本好書能拯救一個人。”現(xiàn)在我百分之百相信這句話。老人的故事正好告訴我,人不應(yīng)該輕易被困難以及挫折打倒,而要永不服輸。在困難和挫折面前,我們不能底頭,不能氣餒,而是要堅韌不拔地與它們搏斗!
讀后感的作文600字 篇3
歐也妮·葛朗臺是歐洲批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人和杰出代表--巴爾扎克創(chuàng)作的人間喜劇中的一部杰出作品。故事是在家庭內(nèi)部日常生活中展開的,沒有聳人聽聞的事件,沒有絲毫傳奇色彩,正如作者本人所說,這是一出"沒有毒藥,沒有尖刀,沒有流血的平凡悲劇",而其慘烈的程序卻不亞于古典悲劇。
慳吝精明的百萬富翁,有位天真美麗的獨生女兒,她愛上了一個破產(chǎn)落魄的親戚,為了資助他"闖天下",不惜傾囊贈予全部私蓄,從而激怒愛財如命的父親,父女間發(fā)生激烈的沖突,嚇得膽續(xù)賢淑的慈母從此一病不起;可是在期待中喪失父親、損耗青春的癡情姑娘,最終等到的卻是發(fā)財歸來的負心漢。
這類癡情女子負心漢的故事我們并不少見,但是為什么巴爾扎克的這本小說會成為一部杰作呢?除了由于巴爾扎克為情節(jié)提供了一個真實的行動背景外,由小說作者創(chuàng)造了一群有血有肉的人物形象。
據(jù)安德烈·莫洛亞考證,其實巴爾扎克只去過索繆一次,而且僅僅停留了幾個小時;有人還找出小說中的破綻,證明故事更像發(fā)生在圖爾。這些都無礙于作品的真實性。巴爾扎克對索繆的描寫,無非是為了提供一個人物活動所需的典型場所,它可以是索繆,也可以是別處,但必須是法國在那個時代的內(nèi)地社會的縮影。同樣,到索繆去尋訪小說人物的原形也是徒勞的。他們是巴爾扎克心目中的一群內(nèi)地人物的典型。在巴爾扎克的作品中,藝術(shù)真實的感染力來自他對觀察所得的提煉和加工,來自他以此塑造的人物在讀者心目中獲得的認同。老葛朗臺的性格是顯然與守財奴的傳統(tǒng)形象大不相同。莫里哀的阿巴公
讀后感的作文600字 篇4
老師、父母常常告誡我們:“外表不重要,要看內(nèi)心!”我曾經(jīng)對這句話茫然不知。但假期里閱讀《看不見的美麗》時,文中阿德拉伊德的'故事讓我深深體會到了這句話的真正意思。
《看不見的美麗》一書主要講述了新學(xué)校里,孩子們給阿德拉伊德起了一個“丑八怪阿德拉伊德”的外號。這個討厭的外號讓她總是會想起自己難聽的名字,而且讓她越來越覺得自己丑陋。為了逃避這些嘲笑,阿德拉伊德經(jīng)常去綠灌木叢里散步。有一天,她在那兒遇到了盲人男孩路易。于是,阿德拉伊德告訴路易自己非常漂亮,還給自己編造了一個很好聽的名字-瑪儂。因為阿德拉伊德從小就很丑,大家都不愿意和她交朋友,只有路易是她的第一個朋友,她不希望路易睜開眼那天看見自己的真模樣。
也許阿德拉伊德只關(guān)心自己的外表之丑,卻沒有發(fā)現(xiàn)她有一顆善良的心。她愿意幫助同學(xué),只要大家有困難,她總是不計前嫌的想方設(shè)法幫別人解決。而這些在她眼中都是一些舉手之勞的小事,她從沒有過任何的所求回報或者一絲抱怨。在作者的筆下,阿德拉伊德的人物形象栩栩如生。作者看似平淡的語言卻將人物的動作、神態(tài)、語氣等都發(fā)揮的淋漓盡致。
最讓我感動的是:一次小灌木叢著火了,當(dāng)火苗燒刀阿德拉伊德和路易面前時,阿德拉伊德奮不顧身地將路易推到了小空地上,冒著生命危險救了路易,而自己卻被漆黑所淹沒……她的這種勇氣和精神感染了我。
希望阿德拉伊德能從此翻開新的一頁,不再被丑陋的外表而自卑,不再用謊言欺騙自己和路易。學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己美麗的一面,做個美麗的女孩!
讀后感的作文600字 篇5
這個星期我看了一本大人們喜愛,在廣大小讀者中超級暢銷的書,題目是《我的野生動物朋友》。這本書寫的是作者從小和父母在非洲叢林中長大,與各種野生動物生活在一起的動人故事般她的親身感受。書中還有80多幅她父母拍攝的極為難得的圖片,看著這一幅幅圖片,讓我覺得就像自己身臨其境,圖片中和動物一起玩耍的蒂皮換成了我一樣。蒂皮有一個與她形影不離的好朋友,她是洋娃娃諾諾,她溫柔又可愛,聞起來很香。諾諾經(jīng)常會被那些動物咬得滿身洞洞,蒂皮從來沒有嫌棄過她,蒂皮還有一個能夠遇到一個小情郎的夢想。
看完前面幾則故事,就讓我對蒂皮佩服得五體投地,實在是太神奇了。她不僅可以用頭,用眼睛跟那些野生動物們說話,還可以用心靈於野生動物們溝通。而動物們竟也能讀懂她的意思。蒂皮用這種方式來了解野生動物們,於它們交朋友。書中讓我最感動的是大象阿布,蒂皮把它當(dāng)哥哥,當(dāng)朋友一樣愛它。阿布也把蒂皮當(dāng)妹妹一樣呵護。當(dāng)?shù)倨ぷ咴诎⒉记懊鏁r,阿布總會小心翼翼,生怕把蒂皮踩著了。還有蒂皮和人們眼中兇惡的豹子、鱷魚、獅子一起玩!钭屛译y受的是那里的人們通常都把鴕鳥殺了,然后吃掉它們的肉,讀到這里我的眼里充滿了悲傷的淚水。
想到這些,我要為所有的野生動物向人類呼吁:請保護野生動物,愛護野生動物。動物也有生命,像人類一樣也有家庭,也有感情。近幾年人類大量砍伐樹木,使動物沒有家園,有的動物還瀕臨滅絕,我們只有一個地球,讓我們共享地球的安定,請保護環(huán)境,關(guān)愛生靈,善待地球,讓人類與眾多生靈共享地球這個大家園。
讀后感的作文600字 篇6
當(dāng)我讀了《默默的關(guān)愛,深深的感動》我便感覺到了父親的愛。文章中作者的父親和我父親很相像。正因為這一點我才被吸引住了。我想很多人的父親都是這樣的吧!
記得那是一個寒冷的夜晚,在家里也感到一絲寒冷。我想是因為沒有大人在家的原因吧!我在家里由于是我一個人,所以我特別害怕。就連去上廁所我也不敢去。就這樣忍著忍著,便想起上次在書生看到的:當(dāng)一個人在認真的做一件事時,就會忘記某種痛苦。于是,我便想起了一個好主意!翱磿保簩,就看書。我便照著做了。也不知道是什么時候,爸爸進來了。只見爸爸從懷里拿出了我喜歡吃的小籠包。(我喜歡吃的小籠包只有坐車2小時后才能到達買的地方。因為只有那做的小籠包我才喜歡吃)我驚訝的說:“爸爸你怎么還記得我喜歡吃那里的小籠包!還是去年我們?nèi)ゴ笠碳业臅r候我告訴你的吧”爸爸拿完包子給我后,便用兩只粗大的手 搓來搓去。我接過包子后,連上廁所都忘了。我便去自己的房間吃著包子。過了一會兒,我吃完了包子。爸爸有給我一杯水。雖然我很想喝,我還是沒喝。爸爸見我神情怪怪的,說道:“我陪你去上廁所吧,一定很急吧,下次可不要這樣哦。在自己家連上廁所都不敢!蔽疑贤陰鶆傄M房間時,看見爸爸去廚房盛飯。我急忙問道:“爸爸,你沒吃飯,為什么不把你買給我的包子吃掉呢?”爸爸說:“我去跟你賣包子的時候,只有這么一點了,如果我吃掉了,你吃什么啊?傻孩子,睡覺去吧!”
在那天晚上,我的心里暖烘烘的。就是這樣,一件簡單平凡的事,讓我過了6年都沒忘記。
讀后感的作文600字 篇7
《作文里的奇案》一書由法國作家伊夫.格勒韋著,在我看來,這是一部很不錯的適合中小學(xué)生的讀物,在陪孩子讀這部小說時,他很專心且熱情高漲,我們一起讀得很輕松。
這是一部視角獨特的推理偵探小說,事情起于一堂中學(xué)生法語課,法語老師布置采風(fēng)作文,范圍在一個小鎮(zhèn)上,時間是某一天的上午9:00至10:30,作文內(nèi)容是通過各自的觀察寫一篇文章。主人公埃爾萬和同班25位同學(xué)根據(jù)老師要求依時分布在小鎮(zhèn)的每個角落,把自已的所見所思所感記錄下來,沒想到與此同時,往常平靜的小鎮(zhèn)正上演著一場離奇的謀殺案,小作者們的作文成啦破案的重要線索。主人公埃爾萬組織幾個同學(xué)圍繞作文展開對本案的調(diào)查,最后為警方順利破案提供啦關(guān)鍵線索。
孩子喜歡本書最大的原因是他熱衷于偵探小說,以前讀《福爾摩斯探案集》就曾愛不釋手,我喜歡本書原因就多啦,其一是故事情節(jié)緊湊,推理縝密,環(huán)環(huán)相扣,能激發(fā)讀者的思考;其二是故事中出現(xiàn)的人物大多是中小學(xué)生,天性爛漫天真,充滿啦對社會的好奇,調(diào)皮又不失社會責(zé)任感;其三也是最重要的原因,那就是故事中的25篇中學(xué)生作文,角度不同,體裁不一,有散文、詩歌、小說、科幻,文筆流暢又不失天真,對學(xué)生作文有很強的指導(dǎo)意義。老師的精彩點評也為故事增色不少。
談到讀完小說的啟發(fā),我認為有以下幾點:一是要進一步培養(yǎng)小孩的觀察能力,有良好的觀察力和觀察習(xí)慣,有利于小孩心智的成長;二是作文要思路開闊,不能拘泥于形式,不能千篇一律,要有作者對生活的理解,要天馬行空,發(fā)揮想像力,思想有多豐富,想像有多大跨度,文章就會有多精彩,國內(nèi)的學(xué)生作文指導(dǎo),傳統(tǒng)呆板,很難激發(fā)學(xué)生的想像力,這種走出課堂,走向生活,從生活中就地取材的作文思路很具有借鑒意義。
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