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關(guān)于地震讀后感600字（精選45篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于地震讀后感600字，歡迎閱讀與收藏。
地震讀后感600字 篇1
女生宿舍起先是“千呼萬喚始出來，猶抱被窩半遮面”，節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。爸爸把最美的食物用手機(jī)拍下來，拍完我和爸爸媽媽就走了。在我家有一本厚厚的集郵冊(cè)，在所有郵票當(dāng)中，我最喜歡的是一張龍形郵票，因?yàn)槲沂殖绨菟惨驗(yàn)槲揖褪且粭l龍？再摸摸，毛茸茸的。
《地震中的父與子》這篇課文講述的是：1994年，美國洛杉磯發(fā)生大地震，主人公阿曼達(dá)和同學(xué)正在教室里上課，房頂塌下來架成個(gè)大三角形，因此沒被砸著。在黑暗中，阿曼達(dá)勇敢地安慰同學(xué)不用怕，爸爸肯定會(huì)來救自己和大家。課文中，最令人感動(dòng)的是阿曼達(dá)父親的行為，他冒著危險(xiǎn)，不顧勸阻，抱著堅(jiān)定的信念，歷盡艱辛，經(jīng)過38小時(shí)的挖掘，終于從瓦礫堆底下救出了兒子與他的同學(xué)。
由此，我想到了我的父親：在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，父親讓我每天堅(jiān)持閱讀。一向?qū)ξ覍檺塾屑拥母赣H，在這件事情上卻非常認(rèn)真，對(duì)我要求很嚴(yán)格，我受到過幾次他嚴(yán)厲的批評(píng)。我卻不理解他的用心，要么“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，要么滿腹牢騷。上了二年級(jí)，父親又讓我堅(jiān)持寫日記，我雖然去做了，但是并不明白這么做有什么好處。從三年級(jí)開始，我養(yǎng)成了閱讀和寫日記的好習(xí)慣，并且逐漸地發(fā)表了一些文章。這時(shí)候，我體會(huì)到了閱讀和寫作的樂趣。在我享受收獲的喜悅時(shí)，我深深地懂得了，父親對(duì)我的嚴(yán)格要求，是他對(duì)我的一種愛！
我們生活幸福，快樂成長，每個(gè)人都是在父母的愛中長大。當(dāng)我們認(rèn)為父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語時(shí)，我們會(huì)感到父母之愛是那么寬廣；當(dāng)我們認(rèn)為父母的.愛是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求時(shí)，我們會(huì)感到父母之愛是那么深沉。我的父親是多么偉大，天下所有的父親又是多么偉大！
我們的父母也是一樣的偉大，只是都表現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)上面，而我們卻從未關(guān)注生活的細(xì)節(jié)。所以發(fā)現(xiàn)愛，感恩愛。
地震讀后感600字 篇2
讀了《地震中的父與子》我覺得感動(dòng)萬分。
課文講了有一年，在美國洛杉磯發(fā)生了大地震，在混亂中有一位父親安頓好受傷的家人后，抱著堅(jiān)定的信念，經(jīng)過38小時(shí)的挖掘，終于救出了兒子和兒子的同學(xué)。
文中“無論發(fā)生什么，我都會(huì)和你在一起!”這是父親的承諾，這個(gè)承諾讓父親決不放棄，這個(gè)承諾讓兒子堅(jiān)強(qiáng)不已，這個(gè)承諾創(chuàng)造了愛的奇跡。
母愛如太陽，熱烈而溫暖，而父愛如海洋，深沉而含蓄。或許，我們并沒有感受到它的存在，可是它總會(huì)在我們最需要的時(shí)候，為我們撐起一片藍(lán)天。
我讀完這篇課文已是淚流滿面了。因?yàn)檫@讓我想起了，家人不愿想起的事情——那天，我和叔叔一家去游泳。當(dāng)時(shí)我在水下練習(xí)怎樣睜眼，我一抬頭便看見小茉（叔叔的女兒）她正往水中游。我連忙提醒她別大意，她向我微微一笑。她開始練習(xí)潛水，可游泳圈被水漂走了，這是小茉已經(jīng)上到水面，她一伸手沒抓來，腳沒站好便沉了下去。她開始掙扎，卻越來越往河中央漂，河中央是最深的地方。我急忙往小茉的方向游去。此時(shí)，有一個(gè)比我還快的身影向小茉走去。原來是阿姨！我驚呼出聲，因?yàn)榘⒁滩粫?huì)游泳。我游得更快了，小茉沒力氣了，阿姨已經(jīng)被水淹沒了下巴。在小茉往下沉?xí)r候，阿姨冒著生命危險(xiǎn)去河中央。阿姨用了全身力氣把小茉舉起來。我大喊：“叔叔，阿姨危險(xiǎn)了！”叔叔離我們比較遠(yuǎn)，聽到喊聲后，就像箭一般穿過來，馬上把阿姨的.頭抬起來，要我接過小茉一起游出水面。上岸后，叔叔問了阿姨一句：“為什么會(huì)這樣，要不是這位小女兒，你就……”阿姨堅(jiān)定地說：“我愛小茉，所以我要救她！”我聽了這句話，手緊緊握住小茉的手，心里想：是��！因?yàn)檫@是一個(gè)母親對(duì)女兒的愛，在危險(xiǎn)時(shí)，愿意對(duì)自己付出一切，讓人得到幸福。
我通過《地震中的父與子》和小茉的事，我明白了，父母可以為你付出一切，甚至生命！
地震讀后感600字 篇3
清風(fēng)徐徐的早晨，我一身清爽地走在上學(xué)的路上。忽然，小狗們一陣狂吠，不是求偶，不是警告，是上天入地求救無門的撕心裂肺地吼叫。我隱隱不安起來：這些狗平時(shí)見著我都會(huì)繞道走，今日是不是瘋啦?難道要地震了?以防萬一，我急忙去超市買了兩瓶礦泉水、一個(gè)手電筒和一些面包來到了學(xué)校。
不出我所料，地震了。我感到教室在強(qiáng)烈地?fù)u晃，接著電燈，風(fēng)扇……在強(qiáng)烈地?cái)[動(dòng)，一陣山搖地動(dòng)，而我們卻已經(jīng)沒有時(shí)間逃脫了，一股恐懼涌上心頭，大家亂得像熱鍋上的螞蟻。天花板上開始掉落沙石，風(fēng)扇也搖搖欲墜，同學(xué)們更慌張了，急得向門口蜂擁而，我趕緊大叫：“躲到桌子下，迅速聚集!”
我只聽到有人在叫：“若涵，生死關(guān)頭，帶著書包又有何用?”我過于慌張，沒有回答。
不一會(huì)兒，我感覺自己在向下沉，于是閉上眼睛，緊緊拉住同桌的手。我的牙咬得緊緊的，心里像藏著一只小兔子，怦怦直跳。許久，地震似乎過去了，幸運(yùn)的是我還活著。
磚頭遮住了一切光線，可身邊卻亂成一團(tuán)：有的哇哇大哭，有的不停尖叫，有的.抱怨自己命不好……我安慰道：“災(zāi)難已發(fā)生，我們不能哭，我們應(yīng)立即振作起來。瞧，我們還有希望!”說完我從自己書包里拿出了手電筒、水和面包。我打開手電筒，洞不再是一片黑暗了，這些東西好似良好的緩沖劑，讓所有人的心都平靜了。大家耐心等待。
不久，我們發(fā)現(xiàn)上面的磚塊有移動(dòng)，所有人都盯著那個(gè)光源處，哇，光圈在擴(kuò)大——“啊一一我們得救啦!我們得救啦!”
“吵什么吵，讓不讓人睡覺的!”原來只是一個(gè)夢(mèng)啊……
地震讀后感600字 篇4
哎呀呀，大消息！高郵地震了，整個(gè)江蘇都有震感。
七月二十日晚上二十時(shí)十一分，我在奶奶房間看電視，吹著空調(diào)，特別舒服。我想，舒服死了，要不整個(gè)暑假就這么過了算了，可沒想到，就在這時(shí)，床搖了起來。我說：“奶奶，你搖床干嘛？”“��？我搖床？”奶奶顯得特別無辜。“是你在搖吧！”奶奶反問�！拔�？我才多大，能搖動(dòng)床？啊呀！不會(huì)是地震了吧！”我咽了一口吐沫。天�。≮s緊關(guān)空調(diào)！不然地震就地震吧，再來個(gè)“閃電”就玩完了。
“嘎吱”一聲，門開了。“轉(zhuǎn)耳一聽”就是媽媽驚慌的聲音�！鞍∪�，你們這兒床有沒有晃？”“有啊有啊，我還以為是奶奶晃得呢。”“咦，爸爸呢？沒和你在房間嗎？”“他出去打電話了，問問你阿姨或大姑她們家有沒有震感�！薄啊ぁぁぁ闭麄�(gè)房間都一片死寂�！斑�愣著干嘛呀，幫忙打電話去，快打給你婆婆，她家房子住了有十年了，砸一下就能破。”“噢�！蔽覔芡艘宦�，婆婆的'語氣中不帶一點(diǎn)兒驚慌失措的感覺，莫非···
“喂，阿柔啊，什么？地震了？”“對(duì)，一定有哪個(gè)地方地震了。你那里有震感嗎？”“沒有。”“那你要小心一點(diǎn)，感覺房子動(dòng)了，就往下跑。”“好。拜拜�！�
“媽媽，婆婆說她一點(diǎn)感覺都沒有�！薄芭丁！�
“哎，趕緊下來，地震了�！睒窍碌暮奥暦磸�(fù)響起�！鞍职郑晃覀円蚕氯グ�！”我搖了搖爸爸的肩膀。“找話講，下去干嘛！我們這個(gè)房子牢固得很，有抗震效果的。”“哦。”其實(shí)，我嘴上不多說，心里還是有想法的。呵呵，我做了點(diǎn)食物準(zhǔn)備。四瓶牛奶、兩瓶水�！昂昧撕昧耍瑳]事了。該干什么干什么吧�！卑Γ及l(fā)生這樣的事了，哪還干的安心？
地震讀后感600字 篇5
清明小長假，我們一家回了無為老家。不料，卻意外遭遇了一場地震。
“地震啦！地震啦！快下樓去！”這是我半夜醒來后聽到的第一句話。地震這個(gè)詞聽起來就讓人覺得恐慌。誰不怕地震��？說起地震我就想到天塌地陷、樓房倒塌，想到饑餓、死亡、無家可歸、流離失所，想到幸存者悲痛欲絕的面容。然而，就在昨天我卻親身看到了地震帶給人們的影響，感受到了地震的威力。
媽媽說，大約半夜十二點(diǎn)左右樓下開始有呼喊，有喧鬧，開始她還以為剛下晚自習(xí)不久的高三學(xué)生在打架呢！后來，急促的敲門聲告訴我們，地震來了！我們迅速地穿好衣服，快速奔向襄安中學(xué)。此時(shí)的襄安中學(xué)是開放的，無疑這個(gè)最安全的避難所成了大家的'集散地。很多人聚集在學(xué)校門口，大多是高三的學(xué)生和陪讀家長。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，有些人怕有余震不敢回家，不敢上樓，就頂著被子坐在一個(gè)角落靠著睡了；有的人在學(xué)校操場支起了帳篷；有的人把車開到開闊的地方躺在車?yán)锼�。驚嚇之后我全無睡意，我們?cè)诓賵錾匣问幜藥兹Γ_始困乏的想要睡了。可是心里害怕不敢去睡，接著又聽到了狗叫，不知是否有什么異常，我們更不敢回去睡了。
學(xué)校聚集的人越來越多，大街上也開始變得鬧哄哄的。人們似乎都陷入了恐慌之中，生怕地震奪走了我們嬌嫩的生命。許多人已經(jīng)開啟逃亡的措施，他們準(zhǔn)備逃往不在地震帶上的地方，還有很多人在焦急的觀望，不知情況會(huì)怎么樣。
后來，爸爸查詢了網(wǎng)絡(luò)，確定了地震的大概范圍和震級(jí)之后，心里才稍稍放點(diǎn)兒心。還好是3.6級(jí)地震！等了很久，發(fā)現(xiàn)不會(huì)有余震之后，在疲倦的催促下，我們便回家了。這次地震，我看到了人們?cè)跒?zāi)難來臨前的恐慌無措，更懂得了生命的可貴，珍愛生命，好好生活吧！
地震讀后感600字 篇6
第七節(jié)課，七年三班的教室里正在進(jìn)行著英語單元考試。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神情緊張、聚精會(huì)神。教室里鴉雀無聲，靜得出奇，仿佛能聽得見筆尖在與紙頁“沙沙沙”地對(duì)話。偶爾也會(huì)傳來幾聲英語老師那輕輕的腳步聲。
“轟——”一聲巨大而沉悶的響聲震得同學(xué)們立即停下了筆，揚(yáng)起了頭，嘴巴張開成了“o”形，兩眼瞪得圓圓的。幾個(gè)膽小的`女生“啊”的一下叫出了聲。緊接著是大地劇烈地抖了幾抖，教室里的一些物件也開始搖晃起來。�。∈堑卣�？地震！教室里開始騷動(dòng)起來。機(jī)靈的國天一等幾位同學(xué)已經(jīng)迅速地鉆到了桌子下面。這時(shí)，英語老師大聲說“同學(xué)們不要慌，不要害怕，聽我指揮�！鄙陨缘攘巳⑺拿腌�，大地停止了抖動(dòng)。英語老師喊“前面的同學(xué)先跑，后面的不要擁擠，雙手抱頭，看清腳下臺(tái)階，有序往操場上撤離！”
一聲令下，我和前排座位上的幾位同學(xué)首先沖出了教室。我見其他班級(jí)的同學(xué)也在向外跑，教學(xué)樓里所有的應(yīng)急通道已經(jīng)在第一時(shí)間內(nèi)打開。我們順著平時(shí)演練過多次的疏散通道跑，有序地沖出了樓門，繞過了花壇，跑到操場上。我跑得氣喘吁吁，穿的是棉校服，再加上過度緊張，早已是汗流浹背了。英語老師是最后一個(gè)跑到操場上的，大口地喘著氣，清點(diǎn)完人數(shù)后方鎮(zhèn)定下來。大地又輕輕地抖了兩次，不過這兩次振幅小多了。
事后得知，這次地震是3．1級(jí)，時(shí)間定格在二零一八年四月十日十六時(shí)四十七分。這是敖漢地區(qū)今年發(fā)生的第二次地震。還好有驚無險(xiǎn)，人員、財(cái)產(chǎn)均無傷害。我感到，學(xué)校以前組織的防震避險(xiǎn)、應(yīng)急疏散的演練活動(dòng)并不是空穴來風(fēng)，這次起到了巨大的作用。這是一次最真實(shí)的“演練”。
地震讀后感600字 篇7
在成長的過程中，“地震”是不可避免的。
我呆呆地坐在窗前；淚還不斷地往下瀉。我沒有去擦，任淚水打濕剛發(fā)下來分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
我不知道自己在窗前坐了多久，只知道太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了，我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，更不敢相信這這就是自己多少天來努力的成果。但我不得不相信，自己失敗了！
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上。我想起了我的父母，此時(shí)也許還在辛勤地勞作；想起了父母每天起早貪黑干活時(shí)的身影，是那樣的瘦小；想起了父母那在太陽底下曬得發(fā)黑的臉，無情的歲月在他們的面額上刻下了條條皺紋，還有那龜裂的雙手；想起每次臨行前他們關(guān)切的話語，生病時(shí)他們細(xì)心的照顧……我真的覺得愧對(duì)了他們的關(guān)心。
窗外，月亮已經(jīng)升的老高；窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個(gè)高大的'身影闖入了我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外的那棵白楊那棵曾在一次次風(fēng)雨襲擊后，仍頑強(qiáng)生存下來的白楊，它仿佛比以前更高，更直了。我突然又想起了居里夫人，愛迪生，貝多芬……一陣?yán)滹L(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回那曾屬于我的成績，失敗只能代表過去。我要重新開始，以新的姿態(tài)面對(duì)失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉了亮燈，房間一下子溫暖了許多。看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因。
面對(duì)人生的“地震”，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
地震讀后感600字 篇8
在2008年5月12日，在四川汶川地區(qū)，發(fā)生了建國以來比唐山大地震還嚴(yán)重的自然災(zāi)害——8.0級(jí)大地震。至今，因?yàn)檫@次災(zāi)難的來臨，死亡人數(shù)達(dá)到了五萬八千多人，十九萬人受傷，這個(gè)數(shù)字簡直不敢想象，網(wǎng)站上那慢慢攀登的數(shù)字，令人揪心，令人難過。
這次大地震中，傷亡慘重，讓無數(shù)人喪失了生命。一些孩子，失去了雙親；一些父母，失去了兒女，那些在地震過后潸然淚下的人，那些失去了最親愛的人的人們，心里無限的傷痛？……就在今晚的新聞聯(lián)播上我就看到了一幅非常感人的景象，一個(gè)不到半歲的吃奶嬰兒，在大地震來臨的一剎那他的'媽媽用著身軀護(hù)著她的孩子免受傷害，為了孩子能獲救，為了能生存下去。在臨死前，她把她的乳頭放進(jìn)孩子的小嘴中，默默地祝愿:“吃吧，吃吧，一定要堅(jiān)持下去，一定會(huì)有人救你的！”當(dāng)我們最可愛的人民子弟兵抱起孩子的一瞬間，孩子哇哇地哭了，好像在哭訴：“媽媽，媽媽，你在哪？我要媽媽！”在場的所有人都流出了悲傷的眼淚，在母親的手機(jī)上，有著這么一句留言：“孩子如果你活下來，你要記住媽媽永遠(yuǎn)愛你！”我由衷的感嘆到：“世上母愛是最無私的，母愛是最偉大的！愛的力量是無窮的！”
每天全國各地都掀起了為四川獻(xiàn)愛心活動(dòng)，大家都紛紛捐錢，捐物。也有許多志愿者為災(zāi)區(qū)捐血，捐血處每天都排著一條捐血長龍的隊(duì)伍，我真想長一雙翅膀，馬上飛到災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)人民貢獻(xiàn)我的力量！世界各地也為我國災(zāi)區(qū)紛紛伸出援手，貢獻(xiàn)出愛的力量——大愛無疆
四川不哭，中國挺�。≡趷鄣母姓傧�，我堅(jiān)信四川一定能重建你們的美好家園，明天會(huì)更加美好！四川加油！中國加油！
地震讀后感600字 篇9
昨天晚上，爸爸對(duì)媽媽和我說：“今天，我們看了《唐山大地震》，這是一部非常好的電影，讓人哭了！
爸爸打開迅雷看播放器，點(diǎn)了《唐山大地震》，電影就放了。這部電影很催人淚下。主要人物有“方大強(qiáng)”、“袁妮”、“鄧芳”、“方大”。據(jù)說1976年的一天，方大強(qiáng)和妻子元妮晚上去上班，但過了一會(huì)兒，他們覺得不對(duì)勁。他們下車時(shí)，原來是地震。圓妮當(dāng)時(shí)嚷嚷著要救孩子，方大強(qiáng)攔住圓妮跑進(jìn)倒塌的大樓。早上，方大強(qiáng)的尸體被清理干凈了。所以，她去找了。就在她絕望的時(shí)候，有人喊道：“元妮、芳達(dá)、鄧芳來了。過來看看�！痹菘吹降臅r(shí)候，是她的兩個(gè)孩子。然而，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)如果你窺探鄧芳，鄧芳就會(huì)出事，如果你窺探鄧芳，方達(dá)就會(huì)有危險(xiǎn)。當(dāng)人們告訴圓妮時(shí)，一塊大石頭落在了她的心上。當(dāng)人們一遍又一遍地問元妮時(shí)，元妮猶豫著說：“救你哥哥，救你哥哥！”但那時(shí)，我妹妹鄧芳醒了。她聽到這話，哭了。當(dāng)人們把弟弟妹妹拉上來時(shí)，元妮抱著方丹哭了。幾分鐘后，元妮跟著一輛車。過了一會(huì)兒，天空開始下雨了。方丹被雨淋了，奇跡般地醒了過來。她被武裝警察送進(jìn)了集中營。然后，她被一對(duì)好人帶走了。她在悲傷中長大，去學(xué)醫(yī)。鄧芳從一名餐館工變成了一家公司的董事長。
在2008年四川汶川大地震中，中國的鄧和方大都去了災(zāi)區(qū)。他們偶然相遇，彼此認(rèn)出了對(duì)方。方達(dá)把鄧芳帶回家，他們的母親看到鄧芳回來時(shí)忍不住跪了下來。
鄧芳和母親相見，帶她去墓地，看到了方大強(qiáng)的'墓地。方丹傷心地哭了。
看完這部電影，我知道人的生命是多么脆弱。地震是多么無情。我現(xiàn)在的生活是多么美好，所以我將來會(huì)努力學(xué)習(xí)為祖國服務(wù)。
地震讀后感600字 篇10
去年5.12大地震發(fā)生時(shí)，我們班正在操場上準(zhǔn)備上體育課。突然，大地劇烈地晃動(dòng)起來，耳邊是轟隆隆的聲音，磚頭有的從墻上掉了下來，窗玻璃也發(fā)出了咔嚓咔嚓的脆裂聲，教室里的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一個(gè)一個(gè)地沖到了操場上來了，我們都不知所措，不知到底發(fā)生了什么事情。大地仍在瘋狂地?fù)u動(dòng)，人幾乎都站不起了，看著旗桿，籃球架那不停地?cái)[動(dòng)，很多同學(xué)都害怕地哭了起來。事后聽到其他學(xué)校的傷亡情況，真幸運(yùn)我們學(xué)校還比較堅(jiān)固，沒有一個(gè)學(xué)生在這次可怕的地震中死亡。
地震停了，不一會(huì)兒，同學(xué)們的父母都來到了學(xué)校，他們氣喘吁吁，有的衣衫不整，有的滿身灰塵，他們?cè)谌巳褐薪辜钡貙ふ抑约业暮⒆�。我們回家了，肩上空空如也，已沒有了往日笨重的書包。牽著爸爸的'手，走在昔日的小巷里，只見平日整潔的小巷子地上滿是磚頭瓦塊，房上掉下的木棒也東一根西一根地橫在了小巷里。人們匆匆忙忙，臉上滿是焦急的神情。
回到爸爸工作的學(xué)校，我們不敢回家，只能呆在學(xué)校的草坪上。爸爸學(xué)校的一棟老師住的房子跨了，死了20多個(gè)老師和他們的家屬，幸好他們學(xué)校的教室也很堅(jiān)固，只是有幾個(gè)同學(xué)地震時(shí)跳樓受傷。傍晚，我們小孩呆在大人們找來的遮陽傘下，看著他們忙來忙去。又該吃晚飯的時(shí)候了，可是今天的晚飯卻不知在哪里？不一會(huì)兒，有一家人端了一鍋飯來到了草坪上，姨爹看見了，就上前給他們說，給兩個(gè)小孩要點(diǎn)飯好嗎？他們爽快地答應(yīng)了�？墒菦]有碗，姨爹就用兩個(gè)礦泉水瓶子中間劃開做碗了；沒有筷子，就用兩個(gè)小樹枝代替了。吃著這香噴噴的大米飯，我的心情舒坦了許多。
地震已過去一年了，但我們不會(huì)忘記所經(jīng)歷過的悲痛，也不會(huì)忘記全國人民對(duì)我們無私的幫助。
地震讀后感600字 篇11
5月12日14日20分，這時(shí)，一個(gè)年輕母親正在家中和她四個(gè)月大的孩子嬉戲著，屋子里充滿了母子倆的歡笑聲。
突然，“轟——”山崩地裂的巨響淹沒了母子倆的`歡笑。這時(shí)，母親猛然意識(shí)到：地震來了！她立刻抱起孩子，想沖出房屋。可是，已經(jīng)來不及了。正當(dāng)她開始提起腳步時(shí)，房頂突然塌了下來，正正地壓在了母親的腳上。可是，她說：“我不能讓孩子死在這里！”說著，她使勁用腳踹開那一塊水泥板，拼命地門口跑。母親的意識(shí)已經(jīng)陷入了恐慌，但她想著懷中的孩子，一刻也不停地跑著�？炝�，快跑出這塊地方了！母親不由得激動(dòng)起來。正在這時(shí)，“咣啷”一聲，母親被一掉下的一塊石絆倒了！她一下子“趴”在地上，發(fā)現(xiàn)自己的雙膝已經(jīng)被地板擦出了血，手也已經(jīng)磨破了！母親已經(jīng)跑不動(dòng)了，她忍住身上的痛苦，從懷里掏出手機(jī)，打下了幾行字。
此時(shí)，母親上方的那塊天花板承受不住了強(qiáng)烈的余震，就要塌下來了。如果天花板一旦塌下，那么母親和孩子都會(huì)被壓死。這時(shí)，母親果斷地把孩子塞進(jìn)懷中，用四肢撐住身體，護(hù)住孩子，說：“再見了！孩子！我永遠(yuǎn)愛你�！闭f完，天花板“轟”一聲塌下來，聲音震響了天邊。
當(dāng)救援人員趕到時(shí)，這位偉大的母親，已經(jīng)離開了人世。經(jīng)過一番努力，人們把她身上的天花板吊開，發(fā)現(xiàn)了母親的懷里有一個(gè)3、4個(gè)月大的孩子毫發(fā)未損。隨行的醫(yī)生過來進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在孩子的小被單里，上面寫著“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你�！笨戳诉@條短信后，全場人都哭了，被這位母親的偉大舉動(dòng)感動(dòng)得哭了。
啊，這位母親是多么普通而偉大��！
地震讀后感600字 篇12
今天是星期六是一個(gè)無事可做的周末，我有了大量空閑的時(shí)間，先準(zhǔn)備睡到自然醒！
早晨天微亮，大家還在熟睡，只聽見咚咚咚的敲門，劉明的聲音就開始響徹宿舍，昨日下午他以及女朋友與老鄉(xiāng)一起慶祝老鄉(xiāng)生日去了，所以宿舍樓關(guān)門前也沒有回來。敲門聲持續(xù)了一會(huì)兒，結(jié)果還是靠近門的舍長去開的。
七點(diǎn)左右，其他三人也開始行動(dòng)起來，他們起床洗漱，準(zhǔn)備去練習(xí)駕駛技術(shù)，他們?cè)谶@里弄出一陣一陣的響，不過我因?yàn)槭诸�，只是模糊不清的聽了一�?huì)，也不知道他們什么時(shí)候離開。
九點(diǎn)不到，我們宿舍的新生也開始行動(dòng)了，他們的班級(jí)今天集合，準(zhǔn)備檢查身體，所以早早的起床。
一會(huì)兒以后，我在迷迷糊糊之間看見練車的其中兩個(gè)人回來了，舍長因?yàn)橐措娨晞�，所以醒來的早，就問他們：“你們不是去練車去了？怎么回來的這么早？”
其中一個(gè)就說：“我們已經(jīng)練完了！”
舍長明顯不信，另一個(gè)人就解釋說：“那里在考試，我們要一星期以后才可以去！”
這時(shí)劉明起床了，這是一件大事�。⒚鲝膩頉]有起床這么早，以前怎么也是十一，十二點(diǎn)左右。不過，他起來了，可是劉瑞看見他的床鋪上似乎還有人，就發(fā)現(xiàn)是他的女朋友，大驚！
三秒不到，宿舍大驚，我們都沒有發(fā)現(xiàn)，就連開門的舍長，臨近的高志龍，側(cè)面正裸露上身的.王斌一直以來都沒有意識(shí)到，尷尬，太尷尬！
舍長這才明白為什么新生走的時(shí)候?qū)λα诵�，意味深長！
我們的宿舍出現(xiàn)了一個(gè)前所未有的局面，所有人都在這個(gè)周末清晨起床了，誰能睡得著覺？只有一人那就是劉明，看看，呼嚕也開始了！
這是一場地震，波及了所有人，我們被雷的了！重傷啊！
地震讀后感600字 篇13
2008年5月12號(hào)14時(shí)28分，祖國的悲劇發(fā)生在汶川。就在那短短30秒左右的時(shí)間，原本美麗的汶川就變成了一片廢墟。無數(shù)個(gè)正在上課的老師和同學(xué)都消失在明亮的教室里，永遠(yuǎn)都沒有出來。
汶川，本來是一個(gè)美麗的城市，可是經(jīng)歷了地震以后，就變成了一堆廢墟，有多少個(gè)孩子失去了家，有多少人失去了親人，頓時(shí)，一個(gè)幸福城市里就充滿了痛苦的哭喊聲和悲慘的叫喊聲�？粗秋w速上升的死亡數(shù)目，我總會(huì)泣不成聲。
但是，他們也是幸運(yùn)的，因?yàn)橛泻芏嗳嗽陉P(guān)心著你們，你們一定要挺住!
"地震無情人有情"，這句話深深得刻在了我的心里。在地震中，發(fā)生了很多感人的.故事，讓我印象最深的就是那個(gè)小男孩，他被埋在廢墟里，只露出了半個(gè)頭，他是第一個(gè)被救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)的，可是，就在救援隊(duì)隊(duì)員想來救他的時(shí)候，小男孩說出了一句感人的話:"叔叔，你先救我的同學(xué)吧，他們也被壓在廢墟下，就在附近!"聽了小男孩的話，他們驚呆了，這可是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生呀，用三年集的頭腦想出這個(gè)是很不容易的。聽了小男孩的話，救援隊(duì)就立刻去就其他的同學(xué)，一共有13個(gè)，然后在去救他。在擔(dān)架上，對(duì)救援隊(duì)隊(duì)員說:"我就知道你們馬上就會(huì)來救我們!"這句給了他們極大的鼓勵(lì)。
在這次后，全國上下都向他們捐款，有很多小朋友都紛紛把自己贊起來的零花錢、壓歲錢都捐了出去，就連乞丐老爺爺也捐了105元。
希望在災(zāi)區(qū)的人們能夠早日重建家園，過上幸福的日子!
地震讀后感600字 篇14
3月13日上午10:22分，我們正在上語文課，龍老師正在講“愛心儲(chǔ)蓄”的事情。突然，“轟”的一聲，像爆炸一樣。桌子搖搖晃晃的，地往下沉，好象房子要坍塌下來。沒等同學(xué)們反映過來，緊接著又“轟”一聲。我心想：該不會(huì)是山崩地裂、洪水泛濫吧？龍老師趕忙跑到走廊上，看了看，又跑到班級(jí)里叫同學(xué)們到操場上集合。同學(xué)們都嚇得大聲叫：”地震來了！“還沒說完，同學(xué)們就像一群蜜蜂一樣擁擠著跑出去。有的人連書包都來不及拿；有的人擁擠得把桌子給推翻；有的人都不顧危險(xiǎn)，三步并二步得飛下樓；有的人甚至連看都沒看，把別人拌摔倒……
到了操場上，簡直就是混亂一片。人山人海，人聲鼎沸。同學(xué)都在爭論著這次爆炸到底是什么？每個(gè)班的班主任都在清點(diǎn)本班的人數(shù)；有些同學(xué)沾沾自喜，好像很興奮。我呢，卻一直以為不是地震，因?yàn)轫槻龔膩頉]有發(fā)生過地震，而且也不是地震區(qū)。但是，經(jīng)過事后了解，我才知道順昌這次真的`發(fā)生地震。
在3月13日上午10；22至10：23分鐘分別發(fā)生兩次4.9級(jí)和4.7級(jí)地震，給順昌造成了不同的影響。全縣有5969間樓房不同程度地出現(xiàn)裂痕、傾斜，400余人因水管被震裂，造成飲水困難；８０所中小學(xué)因地震不同程度的影響，圍墻、廁所倒塌、傾斜，部分操場、教學(xué)儀器受到不同程度損壞。學(xué)校停課一天半。
經(jīng)過網(wǎng)上查詢，我知道了一些防震知識(shí)。例如：地震時(shí)避于桌下，背向窗戶，并用書包保護(hù)頭部；切忌慌亂沖出教室，并避免慌張地上下樓梯；如在室外，遠(yuǎn)離建筑物……
地震真可怕！希望地震不要在發(fā)生！
地震讀后感600字 篇15
生命中第一次地震，讓我感到了生命的脆弱與頑強(qiáng)。
所幸我們離汶川較遠(yuǎn)，受災(zāi)不嚴(yán)重。這幾天，電視中反復(fù)播放的鏡頭常常讓我淚留滿面。僅僅在一瞬間，寧靜安詳?shù)男】h鎮(zhèn)便夷為平地，昔日歡聲笑語的校園成為一堆瓦礫，活蹦亂跳的孩子們剎那間被掩埋于廢墟之中，人們的哭喊聲響徹天地。地震，它在一瞬間便破壞了人們的幸福，在一瞬間讓千萬條生命永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)定格在零八年的五月十二日……
災(zāi)后的縣城與鄉(xiāng)鎮(zhèn)，到處都是殘?jiān)珨啾�，一座座堆成小山的瓦礫下是不知生死的人們，到處是散架的屋脊與櫞柱，到處是散落的瓷磚與鋼筋，到處都是學(xué)生們的`書包與課本，到處是驚慌失措，哄然無助的災(zāi)民……當(dāng)救援的人們趕到，刨開磚塊與混凝土，我們可以看到到處都有染滿鮮血的石塊，有擠壓變形的孩子們的鞋子，甚至還有一揪一揪散落的頭發(fā)，幸存的人們無助地望著廢墟為掩埋的親人哭泣，流下的眼淚在他們沾滿灰塵的臉上留下兩道深深的淚痕。悲痛、無助、茫然、幸免于難的人們永遠(yuǎn)無法再將地動(dòng)山搖的那一瞬間從記憶中抹去……
生命在突如其來的災(zāi)難面前是那么的不堪一擊，然而又在這樣的天災(zāi)面前顯得如此頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。瓦礫縫中召喚的手，是生命與天災(zāi)對(duì)抗的堅(jiān)持，廢墟堆中傳出的陣陣微弱的求救，是對(duì)生存無限的期盼與熱愛，救援人員的每一次呼喊，都是對(duì)強(qiáng)大生命的由衷禮贊。頑強(qiáng)～堅(jiān)持～堅(jiān)韌～這是被困的人們對(duì)生的無限希望與眷念……
天災(zāi)摧毀得了房屋，卻摧毀不了人們對(duì)生的信心。地震破壞得了縣城與鄉(xiāng)鎮(zhèn)，卻永遠(yuǎn)也破壞不了人的生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。災(zāi)區(qū)的人們，必將抱著明天會(huì)更好的信念堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去！
地震讀后感600字 篇16
“我和你,心連心，同住地球村……”
2008年5月12日，在人們幾乎還沒有反應(yīng)過來時(shí)，一陣天崩地裂，四川汶川這個(gè)天高云淡的城市，在霎那間毀于一旦......在“汶川地震”這場無情的大災(zāi)難中，受災(zāi)人數(shù)高達(dá)10萬多人。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，有多少人坐在電視機(jī)前焦慮的觀看著災(zāi)情。我們目睹這場災(zāi)難發(fā)生，除了捐款與祈禱，我們什么也做不成，什么也幫不了。在這10萬多人中個(gè)有三分之一是和我們一樣正含苞欲放的祖國花朵，那時(shí)我們不知道他們還能不能堅(jiān)持下去，但那時(shí)我們并沒有放棄......雖然我和你(祖國的花朵）遠(yuǎn)隔千里，素不相識(shí)。但這并不能阻擋我們之間的溝通。“加油，你行的！千萬別退縮！”“我一定要挺下去！”“別害怕，相信我們會(huì)來救你！”“加油，解放軍叔叔一定回來救我！”“別退縮！”......雖然我和你(祖國的花朵）遠(yuǎn)隔千里，素不相識(shí)。但這并不能阻擋我們之間的情誼。我們?yōu)槟銈冞@千紙鶴，時(shí)時(shí)刻刻掛念你們，我們?yōu)槟銈兙杩�。我們學(xué)校一共捐款4萬元，4萬元對(duì)于這場災(zāi)難只是一個(gè)微不足道的數(shù)字，但卻飽含了我們?nèi)w師生濃濃的愛意......
雖然地震離現(xiàn)在有一年多的時(shí)間了，但是我們?nèi)匀徊粫?huì)忘記你們，我們會(huì)把你們永遠(yuǎn)銘記在心，會(huì)一如既往寫信給你們，給予你們幫助。
誰也不會(huì)忘記那個(gè)可怕的.日子，就在那天下午兩點(diǎn)二十八分，四川汶川發(fā)生了八點(diǎn)零級(jí)的大地震，這無疑對(duì)四川，對(duì)中國造成了巨大的災(zāi)難��！
“來吧，朋友，伸出你的手，我和你心連心，永遠(yuǎn)一家人......
地震讀后感600字 篇17
4月20日上午，在四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級(jí)的地震，地震帶來了巨大的傷亡，全國人民都在積極的參與救援工作。
現(xiàn)在當(dāng)我打開電視時(shí)，到處都是這些關(guān)于雅安地震的新聞報(bào)道，而當(dāng)我看到這些關(guān)于地震的報(bào)到時(shí)，我的心一下子落到谷底，看到你們，我十分震撼，十分感動(dòng)。
在地震之前，你們獲得是多么自由��！你們還在玩游戲時(shí)……地球卻“殘忍”的“抖了抖”身子，發(fā)生了如此悲痛萬分的情景。房屋倒塌了，木板壓在你們的身子上，你們的親人為了救你們，而“犧牲”了自己，保護(hù)住了你們這些在他們的身子下的小孩。
地震過后，我看了新聞，十分同情你們，你們以前也有一個(gè)完整的家庭，現(xiàn)在，卻被一個(gè)殘忍的地震撐破了。一個(gè)一個(gè)孤苦伶仃的。我們也于心不忍��！
有許多年輕人都當(dāng)了志愿者，幫助了你們；有許多小學(xué)生捐獻(xiàn)錢幫助了你們；有許多大人都把自己的.東西捐獻(xiàn)給了你們……
我雖然不能立刻跑到你們的面前，當(dāng)志愿者，但是我會(huì)盡我自己的力量來幫助你們，捐獻(xiàn)自己的一份心……
你們聽到了沒？聽到了我的心聲？
我真心希望你們能勇敢地走下去，你們的人生好很漫長。
你們這一點(diǎn)做到了。我看到了新聞里，有許多的比我小的孩子都十分堅(jiān)強(qiáng)，抹干眼淚，繼續(xù)的走下去……
我相信你們，我的同學(xué)們也會(huì)支持我，我的朋友們也會(huì)支持我，凡是看到這無名士也會(huì)支持我……加油！四川雅安，我會(huì)一直關(guān)注著你們的！
2008年5月12日，汶川大地震也給我們帶來了很大的印象……
至今，我還能想起來，里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
雅安，你要加油，我們?nèi)珖嗣穸紩?huì)和你們?cè)谝黄鸬�，讓我們共同努力，走出這次地震帶給我們的傷害和陰影，從建美麗的雅安新城市！
地震讀后感600字 篇18
回憶當(dāng)初，大家可曾還記得，那個(gè)可怕的汶川大地震？高達(dá)八級(jí)的大地震奪取了多少人的生命，掠走了多少人的家園？當(dāng)時(shí)慘不忍睹的場景，歷歷在目！尸橫遍野，房屋倒塌，失去親人的人們?cè)缫哑怀陕暋芰梭@嚇的孩子、嬰兒哇哇大哭。人們的哭聲、救援者們的叫喊聲、消防車的汽笛聲早已混雜成了一片…
大家又還曾記得，那群廢墟中頑強(qiáng)的孩子？救援人員進(jìn)行救援工作時(shí)，一陣隱隱約約的國歌歌聲穿來，雖然很微弱，但卻透露出了無法言語的堅(jiān)定！在他們被救出廢墟時(shí)，他們的手連在一起竟然沒有分開！幾個(gè)活著的孩子，都還緊緊牽住了已經(jīng)死去的孩子的手，沒有放開過…。這些情況，可能處處可見，也正是因?yàn)檫@個(gè)！才能讓我們真正認(rèn)識(shí)到可怕地震那不可抗拒的破壞性�。�
地震災(zāi)區(qū)中，總可以看見交警、救援人員、消防員、白衣天使她們高尚的背影！緊張的救援工作不停歇的進(jìn)行著，一個(gè)個(gè)孩子，一個(gè)個(gè)家長陸續(xù)救出，去往了通往醫(yī)院的路上…那些幸存的受傷者的.家屬，都在表達(dá)對(duì)救援人員深切的感謝，不得不催人淚下…
又有一些默默無聞，甚至還不知道名字的英雄為了營救更多人的生命，付出了很多很多，有些，甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命！但是，這些人，他們沒有求回報(bào)，也沒有求給他們?cè)鯓釉鯓拥拿u(yù)…他們只想，只想獻(xiàn)出自己一點(diǎn)小小的力量來挽救更多！這種精神，這種情感，流淌在那些英雄們的血液里！是啊，中國人民，血脈相連，又有什么，不可以為之付出的呢？
5.12大地震，是中國人無法躲避、無法抗拒的天災(zāi)！也是我們中國人民愛國情深的一次考驗(yàn)！
5.12大地震，灌溉大地的，是鮮血！落下的，是汗水！長久不變的，是我們中國人心心相連，骨肉血脈的深情！
地震讀后感600字 篇19
今天早上，我正悠閑地坐在椅子上一邊看書，一邊吃著可口的面包，喝著香濃的奶茶的時(shí)候，房子突然搖動(dòng)了一下，杯子里滿滿的奶茶溢了出來，擺在桌子上的彈珠也改變了它的位置。
我不太在乎，心想：可能是我不小心碰到了桌子吧！桌子本來就不是特別牢固，用腳踢一下就倒了。于是，我便拿來一塊抹布把桌上的奶茶給檫干凈了，繼續(xù)看起了書。
大約過了五分鐘，房子又搖了兩下，我還是不在乎。
約二十分鐘后，房子又開始搖動(dòng)了，這下的感覺很明顯，時(shí)間也比較長，我怕了，心想：媽呀，不會(huì)吧，地震啦！
這念頭一出現(xiàn)，我趕忙跑到臥室里那一間小間的衛(wèi)生間躲了起來心里嘀咕著：著怎么回事呀，測地震的'儀器干什么去了，地震都沒有測出來，真是“垃圾廢物”！
……我在衛(wèi)生間里呆了漫長的四分鐘（大約）后，除了耳邊那一陣陣機(jī)器的轟鳴聲外，其他的一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，我覺得很奇怪，心中“怪怪”地想：這“地震”該不會(huì)是這些機(jī)器造成的吧？于是，我壯了一下膽，走出了衛(wèi)生間，來到屋后的窗臺(tái)上趴著往下看——只有一部“怪手”在挖土，旁邊站著幾位拿著鐵鏟的工人。
我正納悶著，忽然，“怪手”的那一只“手”用力地往地上一擊——房子搖了！我一下子醒悟過來了：什么“地震”呀！只是“怪手”在挖土而已！
“唉，今天真是虛驚一場呀！我錯(cuò)怪那一些測地震的儀器了，這壓根兒就沒有地震呀，對(duì)不起啦！”我自言自語。
隨后，我又繼續(xù)悠閑地坐在椅子上，一邊看書，一邊吃面包，一邊喝奶茶了。
地震讀后感600字 篇20
從前有一只小小鳥，住在四川省汶川縣的山林里。那里風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人。小小鳥過著無憂無慮的生活。
二零零八年五月十二日的這一天，寧靜的生活被一場突如其來的八級(jí)大地震 打破了。美好的家園瞬間毀滅，小小鳥在哈哈哈羽翼下逃過了這場災(zāi)難。而鳥媽媽卻被一塊碎石奪去了生命。鳥媽媽在臨死之前告訴小小鳥說：“親愛的孩子，你要勇敢面對(duì)未來，災(zāi)難總會(huì)過去，要重建美好家園�！毙⌒▲B牢記哈哈哈話，開始重新尋找幸福家園。
小小鳥飛過小河，河流已被碎石阻斷，橋梁已經(jīng)倒塌；小小鳥飛過縣城，縣城里倒塌的`房屋大多成“疊餅狀”。失去親人的大人，孩子在哭泣。余震還在不斷發(fā)生，小小鳥驚恐地看著這一切，孤獨(dú)無助地扇動(dòng)翅膀，唱著悲涼的歌：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻怎么也飛不高。我飛上了青天才發(fā)現(xiàn)自己從此無依無靠.......”
小小鳥疲倦地落在一根倒塌的學(xué)校旗桿上，忽然從廢墟里傳出一個(gè)小女孩歌聲，正唱著《兩只老虎》的兒歌。一群身穿綠色衣服的大人正在解救被埋在廢墟里的人。一個(gè)小男孩被救了出來，他舉起右手向救他的大人們敬了一個(gè)禮；又有一個(gè)大男孩被解救出來了，只聽他說要喝可樂；唱歌的小女孩也很快解救出來了她還在唱著歌。無數(shù)的人都趕來救人。小小鳥在人群中忽然發(fā)現(xiàn)了那個(gè)經(jīng)常陪它一起玩的小男孩，正背著一個(gè)小女孩從廢墟里爬出來。
小小鳥看著眼前的一切，被人類互助互愛，永不放棄的精神感動(dòng)了。小小鳥振作精神奮力的飛到最高處，亮出最美的歌喉，唱起動(dòng)聽的歌。所有的人都抬頭看著小小鳥，爆發(fā)出一陣歡呼，齊聲喊：“小小鳥，我們一定還你一個(gè)更美的家園！”
地震讀后感600字 篇21
我是一朵開在山上的金菊花。今天一大早，當(dāng)我剛剛伸出頭，吹涼爽的風(fēng)時(shí)，一個(gè)小女孩急急忙忙地從遠(yuǎn)處跑來，她臉上充滿了笑容，快樂地來到我面前�？吹搅宋�，她笑得更燦爛了，說：“今天是教師節(jié)，老師看到這只菊花一定會(huì)很高興的�！庇谑�，她把我折了下來。
可能是時(shí)間不多了，小女孩怕老師會(huì)比她先去教室，所以，小女孩跑了起來。跑到中途，她突然踩在石子上摔倒了，一下把我摔進(jìn)了草叢里。小女孩連忙爬起，撲到草叢旁，輕輕的把我捧了起來，生怕我被折斷了，因?yàn)�，我是那山上開的的一朵花，而且小女孩要把我送給老師的�？粗凉M是汗水的臉，我想哭出來，她為了老師，不顧摔了一跤的疼痛，卻還要繼續(xù)跑，想快點(diǎn)到學(xué)校。一路上，我看到小女孩對(duì)老師的愛戴，她是那樣愛她的老師。其實(shí)她家并不怎么富有，所以，她選擇了花朵作為禮物，或許其他同學(xué)的禮物比她的名貴的多，但是，她覺得花朵比那些好幾千倍。我想：她可能想著自己就是我，而老師就是水，老師用一切來哺育他們，她想對(duì)老師說一聲“辛苦了”。
跑了好久好久，我們終于到了學(xué)校，小女孩悄悄地進(jìn)了老師的辦公室，悄悄的.把我插進(jìn)老師的筆筒里。她臉上露出了一絲高興的小餓哦那個(gè)，她希望老師看到我也會(huì)很高興。借著小女孩靜靜的走出辦公室。
不一會(huì)，老師走進(jìn)了辦公室，窗外的陽光照射進(jìn)來，屋里顯得格外明亮，老師被筆筒里的我—金菊吸引了。從老師辦公室里的一切，我可以看出這是一位愛花的老師。他拿起我，舉到鼻子前聞了聞，臉上露出了一絲笑容。這是不知為什么，老師拿著我的手突然抖動(dòng)一下，像地震一樣。同時(shí)，我也看到老師的眼淚涌了出來，滴到我臉上。
地震讀后感600字 篇22
5月12日13時(shí)58分 ， 四川省汶川縣的人們還保持著正常的生活。洗衣服的洗衣服，做飯的做飯，種地的種地。人們默默地工作著。在一所學(xué)校里，操場上有幾個(gè)低年級(jí)的孩子正在打鬧，一切看上去都那么正常。但是，人們根本想不到，他們的生命已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，孩子們也沒想到，再過30分鐘，他們就再也無法見到自己敬愛的老師，親愛的伙伴，嚴(yán)厲的爸爸和溫柔的媽媽了。但是，他們現(xiàn)在還只是一群普通人，與我們幾乎沒有一點(diǎn)不同。
14時(shí)08分 預(yù)備鈴響了，正在操場上玩耍的孩子們趕忙沖進(jìn)了教室，一會(huì)兒，教室里響起了一陣?yán)世实臅暎紶栠�能聽到老師批評(píng)某個(gè)調(diào)皮蛋的聲音。是呀，這與我們有絲毫的不同嗎？
14時(shí)18分 課上得正精彩，他們還是和我們一樣。好學(xué)的`他正專注的記錄著老師講的每一個(gè)要點(diǎn)；活躍的他正高舉右手要回答老師的問題；淘氣的他開了小差，正在拼命擺弄著一只可憐的螞蟻……
2008年5月12日14時(shí)28分 ，大地突然發(fā)瘋似的搖撼起來，教室、桌椅都發(fā)出了恐懼的呻吟，教室里的學(xué)生、老師和正在辛勤勞動(dòng)的人們的生命就像他們的家園一樣，搖搖欲墜，土崩瓦解，最后化成一堆塵土和瓦礫……
我們應(yīng)該慶幸我們沒有像他們一樣，或是在廢墟下呻吟著等待援救，或是長眠在地下，而是在有電燈電扇，充滿陽光的教室里學(xué)習(xí)，玩耍。
在地震災(zāi)區(qū)，還有成千上萬的災(zāi)民失去了家園，我們不該伸出援助的手嗎？數(shù)以萬計(jì)的生命埋在廢墟下，我們不該好好珍惜今天的幸福生活嗎？我想告訴已經(jīng)飛向天堂的小朋友們：你們的夢(mèng)想我們一定幫你們實(shí)現(xiàn)！
地震讀后感600字 篇23
“咚!咚!咚!”當(dāng)你漫步在浣江小學(xué)門口時(shí)，學(xué)校里突然傳來了驚天動(dòng)地的聲音，你納悶了：地震了嗎?好像是的，什么地震呢？唐山大地震？早過了；5.12大地震的余震？好像傳不到這兒來：難道是......“咚！咚！咚！”那可怕的聲音打斷了你的思路，你猛然想起：管它是什么地震呢，逃命要緊，我還很年輕呢。
正當(dāng)你抬腿準(zhǔn)備跑時(shí)，學(xué)校里傳出了廣播操的`音樂聲，你想：這學(xué)校真不負(fù)責(zé)，地震了還讓學(xué)生做廣播操，可地震聲呢？沒地震了嗎？“咚！咚！咚！”又地震了！咦？又沒事了，問問小店老板吧。你來到了小店門口，剛想張口問時(shí)，老板就說話了：“你也是問我有沒有地震的吧，哎——”老板在一個(gè)小本本上又畫了一筆，“告訴你，沒地震，你是今天第76個(gè)問的人了，這是最后一遍，請(qǐng)互相轉(zhuǎn)告！”你嘴里回答著“一定一定”心里想著“老板可能糊涂了，我去問問地震局”就走了。“請(qǐng)問......”“沒有！最后一遍，我已經(jīng)說了76遍了！互相轉(zhuǎn)告！聽到?jīng)]有！”“哦哦哦，一定一定�！蹦愀{悶了：地震局的人也糊涂了嗎？你百思不得其解，而我們呢？你瞧吧：“你說馬上要學(xué)的廣播操是什么樣的啊？”“不是叫什么‘七彩陽光’么”“從中我明白了為什么陰天不做操了，‘七踩陽光’嘛，陰天沒陽光，怎么踩呀。”“剛才我們制造了地震呢�！薄皣u——老班來了！”看見老班來了，探頭報(bào)告，我們立刻閉了嘴，老班滿意地走了。嘰嘰嘰喳喳喳，我們又鬧開了。
哎——可憐的人啊，你慢慢想吧，要讓我們知道你這個(gè)樣子，我們又有的聊了。（為你祈福ing......）
地震讀后感600字 篇24
就在地震發(fā)生后，汶川、北川、青川、綿竹、什邡、都江堰等地成為了重災(zāi)區(qū)，其中很多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎成了廢墟。無數(shù)的人們無家可歸，流離失所，處于極度恐慌之中。
“地震”這個(gè)詞也許對(duì)2008年5月12日下午2時(shí)28分以前的人們來說還是那么遙遠(yuǎn)。這兩個(gè)仿佛來自地獄的的字被殘酷的拼在一起后瞬間迸發(fā)出天崩地裂，地動(dòng)天搖，隱天蔽日的`力量。于是，上蒼的一震，震塌了千千萬萬幢房屋，震去了千千萬萬條生命，震碎了千千萬萬個(gè)美麗的夢(mèng)。
那一天的汶川縣，那一天的四川省，那一天的中國，乃至全世界都感受到了這個(gè)大自然的威力。但是，雖然天災(zāi)無情，可是人間有情。大地震振出了人們抗震救災(zāi)的勇氣，振出了人們眾志成城的精神，振出了人們血濃于水的關(guān)愛，振出了人們團(tuán)結(jié)一致。不畏艱險(xiǎn)。一方有難。八方支援的戰(zhàn)勝災(zāi)害的決心。
就在地震發(fā)生后，汶川、北川、青川、綿竹、什邡、都江堰等地成為了重災(zāi)區(qū)，其中很多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎成了廢墟。無數(shù)的人們無家可歸，流離失所，處于極度恐慌之中。但還有無數(shù)的人被那些厚重的鋼筋混泥土所掩埋。由于交通的堵?lián)p和通訊的中斷，他們與外界事情了聯(lián)系，成為了名副其實(shí)的孤鎮(zhèn)死城。
可是救災(zāi)千里之外的救援隊(duì)伍卻沒有放棄。他們夜以繼日，前赴后繼，不畏艱險(xiǎn)，視死如歸，一心只有營救被困的群眾。人民子弟兵，消防戰(zhàn)士，武警，醫(yī)護(hù)人員，通訊人員還有全國各地的志愿者們紛紛趕往災(zāi)區(qū)，去援救那些被圍困的人們。
這次8.0級(jí)的大地震雖然給我們帶來了無法估計(jì)的痛苦和損失，但是這次地震也喚醒了中華民族不屈不饒的精神。
地震讀后感600字 篇25
今天早上，我參加了小記者活動(dòng)----------采訪地震專家，了解地震小知識(shí)。
終于來到了地震館。我們帶隊(duì)老師特別邀請(qǐng)來了一位地震專家。一進(jìn)門，我們就看見子許多關(guān)于地震的圖片和宣講知識(shí)，不一會(huì)兒，老師把我們帶進(jìn)了一個(gè)小屋子，大屏幕突然亮了起來，顯示了我們正在汶川大地震前夕。同學(xué)們議論紛紛，都手足無措，有的女生甚至驚呼出聲，沒人知道我們?cè)撟鍪裁础Ｎ疫B忙走到臺(tái)子前，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)按紐。還許多場景道具，恍然大悟，可頭腦一熱，我拍了一下紅色按紐，我心頭一緊，會(huì)不會(huì)引發(fā)了地震了？突然一陣大風(fēng)撲面而來，緊接著就是瓢潑大雨，遠(yuǎn)處傳來了一陣陣，轟轟的響聲，我們都好緊張，還好大家都穿著雨衣，狂風(fēng)夾雜著豆大的雨點(diǎn)打到我們身上生疼生疼的，我們緊緊的抓住旁邊的鐵鏈不至于來回?fù)u擺，我們先是上下起伏，然后是左右來回的晃，女生有的嚇得已經(jīng)開始低聲抽泣，我的心也糾做一團(tuán)，不知道下面會(huì)迎來什么，不一會(huì)左右兩側(cè)的樹木被遠(yuǎn)處滾滾而來的泥石流連根拔起，沖向下游的樓房，學(xué)校，眼看著干凈整潔的房屋，車輛都卷進(jìn)泥石中，老人，小孩，一個(gè)個(gè)地被吞噬，我的眼淚不由自主的`流了下來，太慘烈了，一個(gè)個(gè)地震后的畫片，不停地展現(xiàn)在我們的面前，人的生命在自然災(zāi)害面前顯得那樣的渺小。
啪一下，燈亮了，我們又回到了現(xiàn)實(shí)生活中來，經(jīng)歷了地震，泥石流，專家給我們講解了，板塊漂移，地質(zhì)構(gòu)造，還講了震源深度，縱波，橫波等，讓我們對(duì)地震有了一個(gè)系統(tǒng)地，全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)地震的預(yù)測，地震的安全知識(shí)都銘記在心。這種親身體驗(yàn)課讓我刻骨銘心，每一個(gè)畫片，每個(gè)知識(shí)都能對(duì)號(hào)入座，我喜歡這樣的體驗(yàn)課，體驗(yàn)地震，了解地震，我忽然感覺自己也快成專家了！
地震讀后感600字 篇26
星期一上午，學(xué)校如期舉行了朝會(huì)典禮，只是多了一個(gè)項(xiàng)目――毛校長告訴我們今天會(huì)在不確定的時(shí)間內(nèi)打響警鈴進(jìn)行地震的演習(xí)，她還告訴我們這是教育局統(tǒng)一決定的，最后毛校長宣布了哪些老師應(yīng)干什么，他的責(zé)任和義務(wù)是什么……
“嗚――嗚――嗚”一陳急促警報(bào)聲從我耳邊響起。我心想，這警鈴來的可真不是時(shí)候，這數(shù)學(xué)題還沒有講完就響了，至少把這道題講完嘛！我見同學(xué)們都躲到了課桌的下面，也跟著他們躲到了課桌下面。我偷偷地看了幾位周圍的同學(xué)，他們的臉上都有一絲深藏不露的笑意。當(dāng)時(shí)我的第一個(gè)反應(yīng)就是這次地震的`實(shí)地演習(xí)一定會(huì)很好玩兒的。正當(dāng)我把這想完，第二次的警報(bào)聲又重新響了起來，大家心里面都清楚達(dá)聲警鈴在告訴我們大家應(yīng)該排好隊(duì)立刻到操場上的草坪上集合。隨后，我們以最快的速度來到了操場。之后，整個(gè)操場的草坪里都坐滿了人，密密麻麻，整個(gè)校園都籠罩在一片慌亂的氣氛中，有些顯得死氣沉沉。我又一次看了看周圍的同學(xué)只不過看的是其它班的同學(xué)們。許多同學(xué)都在仰望著天空，看見幾只轉(zhuǎn)瞬即逝的大雁從天空飛過。最后，毛校長告訴我們這一次地震演習(xí)從警鈴打響的那一刻起一直到全校師生全部來到操場一共用了3分多鐘，可我心想：“如果真正的地震來了的話，這教學(xué)樓搖搖晃晃的，誰跑的了這么快��！”
啊，經(jīng)過了這一次地震的實(shí)地演習(xí)，我也與生命進(jìn)行了一次對(duì)話，也知道了生命是可貴的，安全的重要，從這一刻起，我要珍惜生命、愛護(hù)生命，不讓這可貴的生命從我的手里給溜走！
地震讀后感600字 篇27
“來，大家記一下，這是重點(diǎn)……”英語老師話音未落，地便震了起來，桌面開始激烈地抖動(dòng)，文具盒滑到了一旁。因?yàn)檎饎?dòng)，我手抖了一下，字便也寫歪了。我十分生氣，以為是淘氣的后桌搞的惡作劇，便反手作勢給后桌一巴掌：“抖什么腿！”巴掌停在半空，因?yàn)楹笞酪舱ゎ^氣呼呼地質(zhì)詢后后桌——她認(rèn)為的抖腿元兇�？吹酵瑢W(xué)們異常的表現(xiàn)，再看到講臺(tái)桌上下跳動(dòng)的粉筆，我頓時(shí)想到了什么——地震了！
地震是一種由地殼運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致房屋倒塌，家毀人亡！
想到這，我不顧老師“繼續(xù)上課”的命令，抄起雨傘，準(zhǔn)備奪門而出。身邊的同學(xué)個(gè)個(gè)一臉茫然，似乎還沒反應(yīng)過來�？吹綐堑览锲渌嗉�(jí)的.同學(xué)匆忙疾奔，我更堅(jiān)信自己的判斷，便吼了一嗓子：“地震了，大家快跑！”無人答理我，不管了，自己先逃生吧！
我隨著其他班級(jí)的人流迅速跑到操場。到了操場上，我腳一發(fā)軟，癱坐在地上，大口喘著氣，死死地盯著教學(xué)樓，用手感受著來自大自然的震動(dòng)。操場上的同學(xué)們也都議論紛紛，一陣恐慌。這時(shí)廣播里響起了校領(lǐng)導(dǎo)的聲音：“請(qǐng)各班級(jí)迅速撤離，這不是演習(xí)，再說一遍，這不是演習(xí)！”可是我們班的同學(xué)遲遲未到。
所幸，這次只是小地震，并沒有造成人員傷亡。我拖著無力的步伐回到了班級(jí)。英語老師正在維持著秩序，有個(gè)別同學(xué)嘲笑我說“小震不用跑，大震跑不了”，我不想回應(yīng)，低頭做小測卷。
我不認(rèn)為我做錯(cuò)了什么，在無情的災(zāi)難面前，我們應(yīng)該盡快采取自救措施，挽留自己的生命，因?yàn)樯顬檎滟F，它高于一切！如果這是一場大地震，最后得以存活的是我，還是沒有逃生的同學(xué)呢？這樣的假設(shè)是殘酷的。但愿經(jīng)歷了這次地震后，我們都能更加珍愛生命！
地震讀后感600字 篇28
上個(gè)學(xué)期，一場突如其來的地震來到了四川，我們中國的四川。自從那次之后我每天都有點(diǎn)擔(dān)心，怕說如果地震真的發(fā)生在自己身邊，那該怎么辦，有辦法讓自己與同學(xué)生存下來嗎？能在上課時(shí)多少人逃出來時(shí)也多少人嗎？但是該怎么逃往哪逃能往哪里逃呢？我一遍有一遍地不停的問自己......
今天老師通知我們說今天有個(gè)地震的逃生演習(xí)，專門教我們?cè)趺刺由�，怎么自救。演�?xí)老師稍稍給我們上了小會(huì)的課，隨著警報(bào)聲一響，我們的逃生演習(xí)就開始了。
開始的時(shí)候就吩咐過我們班是往前門，大樓梯走，因?yàn)檫@是我們5班通往操場最快的路了。開始了，開始了，我們大家都有些身臨其境的感覺，顯得格外的緊張，但是我們緊記老師的話，要有次序，不能亂，終于開始跑了，我們用最快的速度整齊地沖出大門，沖向操場這塊逃生地。老師告訴我們，一共用了一分多鐘，雖然我們班算是比較快了，但是還是有很多的不足之處，而我也發(fā)現(xiàn)了很大的'問題，這么平穩(wěn)的路面，我們都要跑一分多鐘，如果真的地震來臨怎么辦呢？大家不可能那么冷靜那么整齊的向前跑，萬一大家都往一個(gè)地方跑，都堵住了怎么半？再說了地震不可能能等我們一分鐘它再震��！這也只是演習(xí)，它只是給我們個(gè)能最快逃走的方案，給我們吃了顆定心丸。
這次的逃生演習(xí)，雖然并不是太完美，但是也讓我受益匪淺，讓我們知道了地震的如果真的來到了金華，正在上課的我們?cè)撛趺刺�，向哪里逃，給了我們不小的經(jīng)驗(yàn)，讓我們?cè)谔由邪盐仗由�，多一分把握自己的生命�?/p>
地震讀后感600字 篇29
四川一震，舉國震驚。于是，大大小小的捐款活動(dòng)便接連二三的舉行了。
我也坐不住了，拿出自己的零花錢。當(dāng)然，只拿出了一點(diǎn)。
我覺得不一定捐那么多，反正國家這么大，人口這么多，又不缺我的那點(diǎn)錢，那一點(diǎn)出來算是表表心意就夠了。
來到捐款場所，呵，真是人山人海啊，都快排成長龍了。
我趕緊排到“長龍”的后面，大家秩序井然的捐款，“長龍”正逐漸變短，可又被后來的人們給補(bǔ)了上去，“長龍”反而越來越長了。人們捐完款后，都面帶笑容，仿佛在高興能為祖國增添自己的力量。
過了一會(huì)兒，“長龍”突然停了下來，等了很長時(shí)間還沒繼續(xù)。我不耐煩了，從隊(duì)伍的中間探出腦袋，朝前望去。
雖然離得較遠(yuǎn)，但還能看得清楚。是一個(gè)老乞丐，蓬頭垢面，衣衫襤褸，那雙早已張開大嘴的棉鞋將他黑得像煤炭的腳露了出來。
他骨瘦如柴，身材矮小，動(dòng)作緩慢，慢吞吞的從他那沾滿了泥的蛇皮袋里掏出一堆毛票，一毛，兩毛……
他將一張張毛票放入捐款箱內(nèi)，直至全部拿完，他才搖搖晃晃的拖著蛇皮袋走出門去。在他靠近我時(shí)，我仔細(xì)的端詳了他，他面色黝黑卻又蒼白，眼睛微閉，仿佛很久沒有吃飯了。那手和腿簡直就是畸形！
聽周圍的人說：他已經(jīng)捐款五次了，而且每次都捐出他所乞討的所有錢。
我的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼，心中仿佛也發(fā)生了地震。我感到自己是這樣的渺小，這樣的自私。這么多人都竭盡全力來幫助受災(zāi)的.同胞，而我……
于是，我跑回家，捐出了所有的零花錢。
記得有一天，我在馬路邊看到了老人，他正背對(duì)著太陽乞討，他的后背發(fā)出耀眼的光芒，他的身影顯得如此高大……
心中的地震持久不息……
地震讀后感600字 篇30
我是山里阿津的菊花。一大早，當(dāng)我伸出頭去吹涼風(fēng)的時(shí)候，一個(gè)小女孩匆匆從遠(yuǎn)處跑了過來。她的臉上充滿了微笑，她高興地向我走來�？吹轿�，她笑得更開心了，說今天是教師節(jié)，老師們會(huì)很高興看到這菊花的。因此，她放下了我。
也許時(shí)間不多了。小女孩害怕老師會(huì)比她先到教室，所以她跑了。在跑步的過程中，她突然摔倒在石頭上，把我扔到了草地上。小女孩很快爬了起來，撲倒在草地上，輕輕地把我抱了起來，因?yàn)槲沂巧缴献畲蟮幕�，小女孩想把我送給老師�？粗龊沟�'臉，我想哭。為了老師，她不顧摔倒的痛苦繼續(xù)跑，希望能盡快趕到學(xué)校。一路上，我看到了小女孩對(duì)老師的愛。她非常愛她的老師。事實(shí)上，她的家庭并不富裕，所以她選擇了鮮花作為禮物。也許其他學(xué)生的禮物比她的貴得多，但她認(rèn)為花比那些貴幾千倍。我想她可能認(rèn)為她是我，老師是水。老師給他們提供了一切。她想對(duì)老師說。努力工作。
跑了很長時(shí)間后，我們終于到達(dá)了學(xué)校。小女孩悄悄地走進(jìn)老師的辦公室，把我塞進(jìn)老師的筆筒里。她的臉有點(diǎn)高興，有點(diǎn)餓。她希望老師見到我會(huì)很高興。小女孩悄悄地走出了辦公室。
過了一會(huì)兒，老師走進(jìn)了辦公室。窗外的陽光進(jìn)來了，房間看起來非常明亮。我在筆筒里抓住了老師。金菊被吸引住了。從老師辦公室的一切，我可以看出這是一位熱愛鮮花的老師。他抱起我，把我舉到鼻子前，嗅了嗅，笑了笑。出于某種原因，老師握著我的手，突然像地震一樣搖晃起來。與此同時(shí)，我也看到老師的眼淚噴涌而出，滴落在我的臉上。
地震讀后感600字 篇31
2008年，注定著是偉大的，注定著是不朽的，注定著是激情的�；仡欉@不平凡的一年，最讓人感動(dòng)的恐怕就是汶川的大地震了。
2008年5月12日14時(shí)28分，這個(gè)該咒罵的時(shí)間，地動(dòng)山搖，天崩地裂，多少鮮活的生命在此刻消逝，多少個(gè)寶貴的青春在此時(shí)隕滅……大難喚醒了我們心中的大愛，捐錢、獻(xiàn)血，每個(gè)人都在盡自己的微薄之力幫助災(zāi)區(qū)人民。在那一次次淚濕青衫的初夏，我們心中的大愛互相傳遞著，感染著，感動(dòng)著，甚至是一個(gè)乞討者﹗他是一個(gè)重癥殘疾人，平時(shí)靠這兩只變形的手將一雙癱瘓扭曲的殘腿麻花一樣地纏繞在胳臂上，這樣支撐著身子，用臀部在地上磨著，沿街“行走”著乞討。他矮小的身子不到60厘米，身上散發(fā)的怪味和那張污垢縱橫的面孔令人鄙視厭惡。
有一天，他從路人的言語中聽到汶川地震的消息，看到街道出現(xiàn)的募捐活動(dòng)，他忘了今天還沒有吃一頓正經(jīng)的飯，雙手撐著身子，向捐款箱挪去。人們以為他是來乞討的，有人要把他攆開，也有人給他一些錢讓她到別處去，他高高昂起污穢的.臉，大聲而清楚地喊道：“我來捐款，請(qǐng)讓我捐款！”所有人震撼了，人們眼中閃爍著尊重與感動(dòng)……在那場轟轟烈烈的抗震救災(zāi)行動(dòng)中，無數(shù)次感動(dòng)，無數(shù)次落淚。
地震無情，大愛無邊。愛與被愛在每個(gè)人心中傳遞。在這次轟動(dòng)世界的地震中，我懂得了很多，一顆很小的愛心乘以13億，就會(huì)變成愛的海洋，一次很大的災(zāi)難，除以13億，都會(huì)變得可以承擔(dān)。中國人身上散發(fā)出的人性的光芒令人感動(dòng)，令人折服，令人震撼！地震無情，大愛無邊！汶川地震，讓我懂得了愛，懂得了給予！地震中，我懂得了愛。
地震讀后感600字 篇32
地震，一個(gè)恐怖的代名詞，恐怕沒經(jīng)歷過的人，不會(huì)有何感受，但看到電視．資料上的一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，使人膽戰(zhàn)心驚。
你記得唐山大地震吧！7.8級(jí)地震，造成20世紀(jì)中國地震史上最悲慘的'一幕：死亡24萬多人，重傷16萬多人，高層建筑和一般民房幾乎全部坍塌，鐵軌彎曲變形，公路路面開裂，工礦設(shè)施大部分毀壞。唐山大地震7.8級(jí)，這次汶川的地震也是7．8級(jí)，可想而知，這次地震的可怕性。大家用愛，用心去保衛(wèi)家園，去守護(hù)大地。只要有愛，一切沒什么大不了。
在汶川發(fā)生地震的煞那間，周圍地區(qū)也紛紛受到影響。在那一瞬間對(duì)于從未經(jīng)歷過風(fēng)雨的我們來說，一切都在死神的安排下有條不紊的進(jìn)行著，我們慌亂的向外奔去，臉上焦急的表情依稀可見，顯然，沒有誰不怕死。
我們的慌亂，我們的害怕，我們的惆悵，都在一瞬間化作對(duì)生命的渴望。這只不過是地震后的余波，一次輕微的搖晃，讓我們看到了自己對(duì)活的渴望。患難見真情，我們也在這次余波中見到了同學(xué)與同學(xué)，同學(xué)與老師之間那深厚的，不可分割的情感。
有一種問候，很平常，卻很溫暖；有一種信任，無言卻最真切；有一種友誼，清澈且長遠(yuǎn)。朋友像比例，一個(gè)變化另一個(gè)也跟著變化，因?yàn)椋麄冃倪B心。在危險(xiǎn)前，你伸出一只手，握緊了，你們將永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤單。別相信這世界只剩下自己，回頭看看你身后，至少還有我。
地震后的余波，一次生死的考驗(yàn)，只要人們攜起手來，用愛溫暖，就沒有跨越的墻，就沒有障礙。
地震讀后感600字 篇33
“起床了！”媽媽又叫道。
“噢！”我伸了個(gè)懶腰，起床了。
我看了看電子鐘：“11月26日，八點(diǎn)整�！薄皩�(duì)了，你今天周六不上課，去你爺爺家吧！”爸爸對(duì)我說。吃過早飯后，我們便去了爺爺家。
路上，必須坐公交車。時(shí)間一分一秒地過去了，公交車上不時(shí)地發(fā)出“嚓嚓”的聲音。
“下羅就要到了，請(qǐng)……”終于快到下羅了，可這時(shí)，“發(fā)動(dòng)機(jī)”把大家震得都坐不住了，“真是的，這發(fā)動(dòng)機(jī)有問題了……”我嘀咕著，心里不是滋味，可后來我更覺得奇怪，這車開的也太震了，又是發(fā)動(dòng)機(jī)干的吧！
“咦？”我在車上發(fā)現(xiàn)了馬路旁站滿了居民，哎，又是哪個(gè)商家在售賣什么東西吧。
發(fā)動(dòng)機(jī)又劇烈地震了一下，我氣極了，想：真是的，簡直就是地震嗎！，等等，莫非真是地震？我又想了想，同時(shí)打消了這個(gè)念頭，南昌幾乎沒發(fā)生過地震，難道會(huì)現(xiàn)在發(fā)生？
一路上震了好幾次，我對(duì)同去的爸爸說；“下次決不坐這種車了！簡直就像坐在搖籃里，震的那么厲害！”
在爺爺家，我正看著電視，“嘟——”一個(gè)電話打了過來。“喂—，什么，�。俊笔前职纸恿诉@個(gè)電話。
“剛才地震了！”爸爸說。
“什么！”我嚇了一跳，沒想到真的地震了。
回家后，在電腦上一查，原來是江西九江發(fā)生了一場5.7級(jí)的.地震，南昌只是受到余震，并沒有什么事，地震發(fā)生的時(shí)候，剛好是8點(diǎn)49分，正是我們?cè)谲嚿媳徽鸬臅r(shí)候，我頓時(shí)醒悟……
這次地震，告訴了我們，要多學(xué)一些地震中的逃生知識(shí)，也告訴了大家要保護(hù)地球，減少大自然對(duì)我們的“懲罰”。
地震讀后感600字 篇34
大自然就像一位無聲的老師，教會(huì)我們?cè)S多奇妙的知識(shí)；大自然也像一本豐富多彩的百科全書，告訴我們?cè)S多生活的啟示……
有一天，細(xì)雨蒙蒙，我窩在家里的沙發(fā)上看電視。當(dāng)時(shí)，電視新聞里正播放國內(nèi)某一個(gè)地方地震的消息。在回放地震時(shí)的情景畫面時(shí)，我無意中將視線定格在畫面中地震發(fā)生時(shí)的天空上。
我發(fā)現(xiàn)，地震時(shí)天空的云跟我們平時(shí)看到的云可不一樣。地震時(shí)的云簡直就像一個(gè)細(xì)長的龍卷風(fēng)漩渦，它的末尾很細(xì)小，而越往上就越粗大起來。從這種“龍卷風(fēng)云”的末端往下俯視，正好指向地震發(fā)生的方位！這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我驚呆了！趕緊起身打開書桌上的《百科全書》，翻到“神奇的地震云”那一頁仔細(xì)閱讀起來……
讀著讀著，我突然明白了，原來地震時(shí)不僅會(huì)出現(xiàn)特有的“龍卷風(fēng)云”，有時(shí)候還有出現(xiàn)“扇形云”、“條形云”、“魚鱗云”……“扇形云”的樣子很像一把扇子，它也跟“龍卷風(fēng)云”一樣，扇腰部指向的方位就是將要發(fā)生地震的地方；“魚鱗云”就像一塊塊魚鱗，像被切割過了似的，猶如一小塊一小塊的白棉花糖；而“條形云”更容易識(shí)別，就如我們常見的繩索……讀到這里，我的.腦海中又有疑問出現(xiàn)了，那就是以前我也會(huì)觀察到類似的云，可是為什么沒有發(fā)生過地震呢？
這時(shí)，雨住了，天放晴了。我把頭探出窗外，一仰臉，發(fā)現(xiàn)天空正有一架飛機(jī)駛過，飛機(jī)尾后噴出的氣霧就像地震時(shí)的“條形云”一樣！不過，地震時(shí)生成的“條形云”不會(huì)被風(fēng)吹散，也不會(huì)變化形態(tài)，而飛機(jī)留下的普通“長條云”一會(huì)兒便被大風(fēng)吹得無影無蹤了。
最終，我從這次觀察中得到了一個(gè)啟示：云是千變?nèi)f化的，保護(hù)好天空的云彩，其實(shí)就是在保護(hù)人類自己。
地震讀后感600字 篇35
一個(gè)教導(dǎo)主任救了一個(gè)班的學(xué)生，可惜自己死了。
面對(duì)即將倒塌的危樓，一個(gè)解放軍跪著說道："讓我再進(jìn)去救一個(gè)吧。"
一位母親在樓房倒塌時(shí)用身體擋住了石塊，救了還在襁褓中的嬰兒，死前還完成了最后一次哺乳。
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的`空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。
當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子 ，還活著”。
經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。
隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
地震讀后感600字 篇36
拯救生命，和時(shí)間賽跑
就在今天早上，四月二十日早8：00左右，四川又發(fā)生了地震。這一次是在四川雅安。
消息散布的很快，地震后四五分，網(wǎng)上就有了許多消息。又一次地震，又一次的關(guān)心，又一次的驚慌，又一次的驚恐。我們時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著雅安。我們是中國人，當(dāng)我們的同胞又受到了傷害。我們不可以無動(dòng)于衷，我們還小，做不了什么，但是，我要進(jìn)我最大的努力來幫助受災(zāi)的同胞。我知道我的那一份心意，我捐的東西對(duì)于他們來說很少，但是，如果許多這樣的`一份份心意匯集到一起。那么，將要是很多，很重的。
我們不可以無動(dòng)于衷，因?yàn)�，我們都是中國人。我們要幫助自己的同胞。一方有難，八方支援。我們要向他們送去我們最最真摯的關(guān)心和祝福送去。天災(zāi)無情，我們要用溫暖的祝福，讓他們感到不再孤獨(dú)，讓他們感到溫暖。我們雖然不能去雅安，去一線救助他們，但是我們可以為他們匯聚力量和衣物，還有幫助。
雅安地震中，有一個(gè)哥哥很讓我感動(dòng)，他的老母親真要做手術(shù)，地震了，他背著母親好幾個(gè)小時(shí)，他說不累......
在雅安，今天有多少人失去了生命，有多少人失去了家園，有多少孩子失去了父母，有多少人失去了親人。此時(shí)已有一百多人失去了生命。汶川地震帶給我們的傷害還沒有平復(fù)，雅安地震，再次讓人心痛。讓我們一起默哀三分鐘，為他們祈福！
電視上湖南臺(tái)一遍又一遍的直播著雅安的最新消息，電腦上網(wǎng)友們的祈福，顯示了我們中華民族的心是連在一起的！那些受傷的人們，他們是多么堅(jiān)強(qiáng)啊，可以經(jīng)得起地震的考驗(yàn)，擋得住地震的襲擊。我想對(duì)雅安說：“雅安，不哭。有我們呢！”
雅安的同胞們，中國人與你們同在。
雅安，尋找生命的力量！
地震讀后感600字 篇37
窗外小雨嘀嗒嘀嗒地唱著催眠曲，我懶散地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候已經(jīng)凌晨了。
突然一個(gè)人把我拽起來，直沖我套衣服，我睜開眼睛一看是奶奶，我疑惑地問道：“奶奶，出什么事了？”
“地震了，地震了！”奶奶慌忙地說。與此同時(shí)，電話鈴響了，是大伯打來的，大伯焦急地說：“泊豪，快一點(diǎn)兒，地震了，趕快下樓！”過了幾秒，姑媽也打電話過來，說：“快，泊豪，快下樓！”我便和爸爸媽媽、爺爺奶奶他們大步跑下樓梯。
我們到了小區(qū)空地，看見我們的鄰居也在那里，有的`人把家里的箱子都搬出來了。我想：看來這場地震是真的了。我一下想到了在新聞里看到的土耳其大地震和日本大地震的慘況，而且因?yàn)榈卣�，毒蛇和蟲子全都會(huì)跑出來。我越想越覺得害怕，深怕地震也會(huì)襲擊到我們的小區(qū)。
又過了一會(huì)兒，爸媽帶著我們來到大伯家，聊起地震時(shí)的情狀，那叫一個(gè)慘��！一個(gè)人在路上跑，突然樓房倒了，那人被砸死了，像這種時(shí)候就是喬丹都不行，躲都躲不及�。∥衣犞唤l(fā)抖，實(shí)在感到可怕。他們又說：“地震時(shí)，家中的地板都會(huì)抖動(dòng)��！”我聽完踩踩地板，還好，堅(jiān)硬得很，我這才放下心來。
奶奶讓我去睡覺，可我哪里睡得著啊，還好有爸爸陪著，我才慢慢得又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一醒來，我依然心驚膽顫，不禁問道：“奶奶，地震發(fā)生了嗎？”奶奶面帶慍色地說：“乖孫子，地震沒有發(fā)生，也不知道是誰造的謠，太可惡了�！�
“到底是誰造的謠呢？”我搖搖晃晃地向門外望去。突然一道亮光，把我照的格外清醒。原來之前一切都是在做夢(mèng)！沒有地震的感覺真好��！
地震讀后感600字 篇38
2010年4月14日7時(shí)49分，在青海省玉樹藏族自治州玉樹縣(北緯33.1度，東經(jīng)96.7度)發(fā)生7.1級(jí)地震，震源深度約33公里。據(jù)悉，震中位于縣城附近。 當(dāng)我們看到這些字時(shí)，我的心一下子落到谷底，看到你們，我十分震撼，十分感動(dòng)。
在地震之前，你們獲得是多么自由�。∧銈冞�在玩游戲時(shí)…地球卻“殘忍”的“抖了抖”身子，發(fā)生了如此悲痛萬分的情景。房屋倒塌了，木板壓在你們的身子上，你們的親人為了救你們，而“犧牲”了自己，保護(hù)住了你們這些在他們的身子下的小孩。
地震過后，我看了新聞，十分同情你們，你們以前也有一個(gè)完整的家庭，現(xiàn)在，卻被一個(gè)殘忍的地震撐破了。一個(gè)一個(gè)孤苦伶仃的。我們也于心不忍�。�
有許多年輕人都當(dāng)了志愿者，幫助了你們；有許多小學(xué)生捐獻(xiàn)錢幫助了你們；有許多大人都把自己的東西捐獻(xiàn)給了你們……
我雖然不能立刻跑到你們的面前，當(dāng)志愿者，但是我會(huì)盡我自己的力量來幫助你們，捐獻(xiàn)自己的一份心…
你們聽到了沒？聽到了我的心聲？
我真心希望你們能勇敢地走下去，你們的'人生好很漫長。
你們這一點(diǎn)做到了。我看到了新聞里，有許多的比我小的孩子都十分堅(jiān)強(qiáng)，抹干眼淚，繼續(xù)的走下去…
我相信你們，我的同學(xué)們也會(huì)支持我，我的朋友們也會(huì)支持我，凡是看到這作文的無名士也會(huì)支持我…加油！青海玉樹，我會(huì)一直關(guān)注著你們的！
2008年5月12日，汶川大地震也給我們帶來了很大的印象……
至今，我還能想起來，里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…
玉樹，你是很堅(jiān)強(qiáng)的！你再怎么受到挫折，也不會(huì)哭的！雖然這場大災(zāi)難肯定給你帶來了陰影，但是我相信你，你一定能擺脫的！加油！
地震讀后感600字 篇39
十幾年沒有遇到的自然災(zāi)害，再次降臨人見，五月十二日，汶川7.8級(jí)大地震，震撼了我們所有中國人的心，一場人與自然的抗?fàn)庨_始了。
大地震這件事，把我們中國人民的心再次緊緊地連在一起。我們團(tuán)結(jié)著力量和自然抗衡。
這件事轟動(dòng)了全世界，全世界都來支援我們，5月13日韓國派出了一個(gè)44人的救援隊(duì)，過來支援我們，俄羅斯也派出32人救援隊(duì)，還有2只國際警犬來支援我們。這叫我們?cè)俅胃械轿覀兊男氖窃谝黄鸬摹?/p>
“眾志成城，抗震救災(zāi)”的口號(hào)，我們已經(jīng)不陌生。志愿的軍隊(duì)從四面八方趕來支援，大自然一次次的余震，挑戰(zhàn)我們的恒心和毅力，雖然有不少同志犧牲在救援的前線，他們倒下了，可是精神卻激勵(lì)著我們前進(jìn)，前進(jìn)。軍人沒有為他們的離開而悲痛，而是指揮其他人爭分奪秒的搶救埋在廢墟下的人們，這種精神鼓舞著我們所有中國人。
河南省一個(gè)村子里的三個(gè)農(nóng)民，汶川發(fā)生地震后，他們帶著二萬元的食物，前往汶川，回來后，帶去的二萬元，花的只剩下10元了，他們送去的'是愛心，是力量，……
一件件事感動(dòng)著我們，眼眶一次次濕潤著。老師發(fā)了捐款的短信，我想我們也應(yīng)該對(duì)汶川表示一下我們的心意。
許多明星都捐款，成龍等人還去了當(dāng)?shù)�，幫志愿部�?duì)救援，可令人生氣的是，姚明在美國發(fā)生海嘯的時(shí)候，他捐了100萬美元，可中國發(fā)生地震，他只捐了七萬美元。我很失望。
汶川的朋友你們不要怕，有黨在，有人民在，一定會(huì)幫你們重建美好家園。你們要堅(jiān)強(qiáng)，黨和人民是你們強(qiáng)大的后盾。
地震讀后感600字 篇40
5月12日下午2點(diǎn)多汶川縣發(fā)生了突如其來的里氏8.0級(jí)地震,影響了十多個(gè)城市,人員傷亡慘重。
那時(shí)，樂山也有震感。我們正在換方位，我剛坐到椅子上，就覺得椅子在微微晃動(dòng)。再看看水瓶里的水、天花板上的電燈、掛在墻上的電視機(jī)……都在搖晃。正在這時(shí)，張老師突然感到有一些不對(duì)勁，大叫道：“地震來了，快跑！”
全班一窩蜂地涌出教室，我隨著老師往“星空”跑�！靶强铡迸杂斜景嗍畮酌瑢W(xué)和別班的幾名，四位老師站在草坪上。我看著音樂教室的'窗戶一搖一晃，似乎要倒下來；電線搖得更是厲害，有一根還斷裂了，我雖然坐在地上，還是覺得地在搖晃。老師叫我們跑到操場上去，我一溜煙兒跑得沒了蹤影。在操場上，同學(xué)們驚魂未定，我找到“三。六”班，坐在了操場上。
地震已過去了，可是余震還在發(fā)生。地不搖了，可伙食團(tuán)二樓的窗子還在微微晃動(dòng)。家長們終于來接孩子了，爸爸來了，我連忙沖進(jìn)教室，教室毫無損傷。我拿起書包，與爸爸回到家。剛進(jìn)家門，我就看見杯子、瓶子亂七八糟地躺在地上。我放下書包，爸爸叫我到院子里去，生怕余震發(fā)生。
院子里站滿了人，街道上的石板上，擠滿了避震的人。而我的爸爸卻在家里看電視。
這場八級(jí)地震目前死亡人數(shù)已有5萬多，失蹤人數(shù)24000多。據(jù)說，這些人數(shù)還在增多。這場地震對(duì)失去父母、無家可歸的孩子造成了巨大的心靈創(chuàng)傷。
地震無情，人間有愛！眾志成城，萬眾一心！汶川與北川遇到了不幸，我們就應(yīng)該竭盡全力去幫助他們。一方有難八方支援！讓我們對(duì)遇難同胞們，默哀！
地震讀后感600字 篇41
周一下午，我在回家的路上想來想去:老師讓我們周二穿校服干嘛呢？伴著這個(gè)疑問我上了車。第二天來到學(xué)校以后，才知道原來今天是要逃生演練。
到了接近中午的時(shí)間，我們剛好要進(jìn)行逃生演練。太陽把我全身照的熱烘烘的，我煩透了，“這是什么天氣呀!”我不耐煩的說道“我們要是這樣跑進(jìn)跑出肯定會(huì)中暑的!”“安靜安靜。”老師突然間大聲的喊到，“聽好了大喇叭里面說什么!”這時(shí)我們終于安靜了下來。只聽大喇叭里說道“開始”二字，我們便慌里慌張的出門站隊(duì)。緊接著第一次完事了又來了第二次、第三次，楊老師還夸我們一遍比一遍好呢!
到了下午，天氣涼爽了許多，自然心情也就更好了�，F(xiàn)在我們又要再演練一遍地震逃生的情景。開始演練了，我們緊張而有序的走出教室，站好隊(duì)伍，然后就小步跑了起來。剛剛出了教學(xué)樓，袁昊源就摔了一跤，之后他剛剛要爬起來，就又被一路小跑的楊元翰不小心推到了。到了集合的地方后，我們達(dá)到了快，與齊，只是還有某些同學(xué)在說話。時(shí)間一分一秒過得真快，馬上領(lǐng)導(dǎo)就要看我們的逃生演練了，我們班有的同學(xué)都扶著桌子，準(zhǔn)備快速起跑。有的同學(xué)卻在座位上緊張的'動(dòng)不了。過了一會(huì)兒，楊老師出去了一小會(huì)兒，然后又進(jìn)來了，我們本以為楊老師是要說開始的，結(jié)果楊老師卻說：“今天逃生演練不演了�！蔽覀儌�(gè)個(gè)感到失望極了。同學(xué)們都不約而同的問道老師：“老師為什么不演了，老師為什么演了這么多遍又不演了呀，老師……”當(dāng)然我也感到十分奇怪。
雖然這次的逃生演練取消了，我們都十分失望。但是，演練雖然取消了，我們同時(shí)也懂得了地震來臨時(shí)該怎樣保護(hù)自己!
地震讀后感600字 篇42
大家一定知道四川汶川發(fā)生地震的事情吧？
這一次地震給我們國家造成了很嚴(yán)重的損失，使很多人失去了親人，當(dāng)我看到胡爺爺從地上拾起一只沾滿塵土的童鞋、當(dāng)我看到胡爺爺雙拎起一只裝滿書的書包時(shí)我哭了，哭的心都痛了，我在想那些壓在房子下的小朋友們，我也在想那些失去孩子的家長們，他們只能看到這些孩子身上的遺物了，他們的心痛是無法用哭來表達(dá)的，我猜想他們的心真的都碎了。如果換位思考一下，如果是自已的親人失去了，那么大家的心會(huì)跟他們一樣碎裂的。
全國人民都給災(zāi)區(qū)捐錢、捐衣物、捐食品等等一切救援物資。即便是全國人民都在盡自已的.努力在捐獻(xiàn)可是那些死去的人也不會(huì)再活過來，人們心靈上的創(chuàng)傷永遠(yuǎn)也不會(huì)摸平。因?yàn)檫@根本解決不了人們對(duì)親人的思念。我想了好久，我一直在想怎樣才會(huì)讓地震不再對(duì)我們?cè)斐扇绱舜蟮奈：�。怎樣我們才�?huì)在地震中保存生命�，F(xiàn)在我終于想出了一個(gè)辦法，這就是我要發(fā)明一種防地震的樓房。這種樓房的材料是強(qiáng)化且無污染的高硬度塑料。這種塑料有很強(qiáng)的支撐力，又有一定的韌性。而且樓房的底部用數(shù)十根長達(dá)數(shù)十米的鋼金來固定到地下的地基中（地基也是整體的一大塊厚度達(dá)十米以上的鋼金混凝土）然后整個(gè)樓體是有續(xù)連接混然一體的。最后樓的頂部也是一體的四個(gè)角也與地面有足夠粗的鋼金來與地基固定，使樓的頂部始終與地面平行、且整體永遠(yuǎn)不會(huì)倒掉。這樣就算是地震來臨的時(shí)候，人們也只是有一種在搖籃里的感覺，絕對(duì)不會(huì)造成人員的傷亡。這樣就不會(huì)再有四川哪樣的悲慘一幕反復(fù)發(fā)生了。
我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來我一定要發(fā)明出這樣的防震樓。我要讓我的國家讓我的家園更加和諧，讓全世界的人和都生活在平安、祥合的環(huán)境中。
地震讀后感600字 篇43
宊如其來的震災(zāi)，使四川受到了嚴(yán)重的破壞。
在這極其惡劣的環(huán)境下，中國五十六個(gè)民族，心連心，同舟共濟(jì)共同與震災(zāi)抗戰(zhàn)，人民用淚水灑向人間，用真情感動(dòng)你我。
愛心無處不在，溫暖無處不有。在新聞媒體報(bào)到四川震災(zāi)之后，就有許許多多來自各個(gè)不同區(qū)域的"愛心使者'捐助善款和棉衣棉被，還有一些自愿者也來到了四川幫震災(zāi)人民解決困難。
生命很脆弱，但災(zāi)民的心靈很堅(jiān)強(qiáng)。在那沾滿鮮血的尸體上，我們看到的不是他們的埋怨與悲痛，而是堅(jiān)定與笑容。
悄悄地，輕輕地，你們走了......你們走得很輕，很輕，走向那西方的極樂世界，在那里你們一定會(huì)很幸福，很幸福，因?yàn)槲覀冎腥A兒女在用那顆真誠的"心'在幫你們祈禱著，祝福著......
天下的愛都是無私，默默奉獻(xiàn)的`，天下的父母心里有兩個(gè)根深蒂固的兩個(gè)字"子女"，天下的子女也有兩個(gè)終生難以忘懷的兩個(gè)字"父母'
在面臨著生命選擇的時(shí)候，父母用他們的瘦小身軀幫我們抵擋著。在他們停止呼吸的那一刻，他們依然緊緊的把我們抱住。
他們走了，走了......無怨無悔的走了。走到了天堂還依然為我們祈禱著，祝福著。
天地?zé)o情，人有情。在災(zāi)民失去家園的時(shí)候。中國人民用行動(dòng)溫暖人心。用眼淚感動(dòng)你我......
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。我希望我的那一滴充滿感動(dòng)的眼淚和那顆沾染"愛心'的心靈，能帶給四川災(zāi)民美好的祝福與祈禱，同時(shí)也希望他們?cè)缛栈謴?fù)自己美好的家園。
地震讀后感600字 篇44
04月14日07時(shí)49分許，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣(北緯33.1，東經(jīng)96.7)發(fā)生7.1級(jí)地震，震源深度33千米。據(jù)最新消息稱，現(xiàn)場已經(jīng)有人員傷亡情況。
據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，玉樹州電視臺(tái)新聞部副主任尕松尼瑪稱，這次地震的影響應(yīng)該很大，因?yàn)楫?dāng)?shù)卮蟛糠侄际峭聊窘Y(jié)構(gòu)房屋，所以地震到來時(shí)，所有的民居幾乎都倒了。據(jù)其了解，地震已經(jīng)造成人員傷亡，具體的數(shù)據(jù)還在搜集當(dāng)中。
據(jù)尕松尼瑪描述，地震發(fā)生時(shí)，房屋開始劇烈震蕩，一瞬間塌了，一個(gè)公園里佛塔塔頂整個(gè)倒下，地震震得非常厲害。當(dāng)?shù)卣谡偌鞑块T人員參與挖掘和搶救工作。玉樹縣城居民全部涌上街面，站在自己倒塌的房屋前。學(xué)校房屋還沒塌，學(xué)生則集中在操場上。
另據(jù)中國地震網(wǎng)消息，在7時(shí)49分的7.1級(jí)地震前，還連續(xù)發(fā)生數(shù)次4級(jí)以上地震。
我曾經(jīng)去過玉樹，那里的一切給我留下過很美好的記憶。那里的風(fēng)光，那里的藍(lán)天，那里的白云，那里熱情好客的人們?cè)?jīng)給我留下了很深的印象。新寨瑪尼城、結(jié)古寺、黃河源頭、達(dá)那寺，還有身價(jià)百萬的青海玉樹藏獒……一切也都?xì)v歷在目。
獨(dú)特的生存環(huán)境、宗教信仰、自然禁忌造就了高原藏族燦爛而神秘的傳統(tǒng)文化，玉樹是青海省藏族文化保存最完整也是最豐富的地區(qū)之一，他們的生活方式、行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣等方面無不體現(xiàn)出人與自然環(huán)境的`一種和諧互惠的關(guān)系。玉樹素有“法會(huì)之鄉(xiāng)、江河之源、歌舞之地”的美譽(yù)。這里的盛夏，是令人陶醉的黃金時(shí)節(jié)，灑脫飄逸的歌舞、美侖美奐的服飾、帳篷城的異彩、賽馬……希望那里的人們?cè)缛斩冗^難關(guān)，回歸正常的生活。
地震讀后感600字 篇45
在汶川大地震的第三天，映秀鎮(zhèn)又發(fā)生了強(qiáng)烈的余震。映秀小學(xué)一座四層的教學(xué)樓變成了廢墟。唐老師拖著沉重的步子。在廢墟邊來回踱著，她沉痛的望著這座每天上上下下的教學(xué)樓，已成了一堆廢墟。那些活潑可愛的孩子，有400多人還埋壓在里面。她混亂的的腦海里，不時(shí)地閃現(xiàn)著那張張活潑可愛的笑臉。她只想哭，可是哭不出聲來，只有淚水流在她那清秀的面頰上。
突然，她聽到了低低的呻吟聲。她懷疑是自己的幻覺，搖了搖頭，凝神靜聽：“媽媽……”她聽到了，是孩子的哭聲。于是，她順著聲音找去，是從一個(gè)碗口大小的空隙里傳出來的。對(duì)著那黑洞洞的空隙喊：“孩子，你叫什么名字？”“張春梅。”“你哪里受傷了？”“我的腿動(dòng)不動(dòng)了！”老師看了看，洞口的上面堆積著雜亂的樓板和磚塊，她無奈地?fù)u了搖頭：“張春梅，要挺著，你是勇敢的孩子！很快就會(huì)有人來救你的`�！薄班拧！� 老師又給孩子找來了水和火腿腸，從那個(gè)空隙遞進(jìn)去。11歲的小春梅也有了生的希望。
被困50小時(shí)的孩子，對(duì)老師說：“老師，我困了，想睡一會(huì)兒�！碧评蠋煿膭�(lì)她說：“千萬別睡！老師陪著你。”
這時(shí)，救援隊(duì)已經(jīng)開來了，當(dāng)晚救出了三個(gè)孩子，因?yàn)閺埓好繁宦駢旱牡匦翁厥猓仨毜教炝敛拍茉取?/p>
10：20分，起重車吊去最后一塊樓板，抱出了孩子。她被埋壓68小時(shí)。孩子被救出來后醫(yī)生一邊安慰她，一邊為她迅速的檢查傷口，當(dāng)時(shí)，她的小腿骨都露了出來，消毒時(shí)，她嗚咽著，說：“疼，疼……”接著，她呢喃著：“水……我想喝水……”最后，只找到了1／3瓶礦泉水給她喝了下去。
直升機(jī)的轟鳴聲震撼著人們的心，帶著人們的希望，向成都飛去。
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