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弟子規讀后感范文600字(通用11篇)
讀完一本書以后,你心中有什么感想呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編收集整理的弟子規讀后感范文600字(通用11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
弟子規讀后感600字1
弟子規,圣人訓,首孝悌,次謹信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學文”。這是《弟子規》的總敘,充分概括了所要求我們達到的準則,告訴我們如何去做人,如何去學習,如何講究文明和禮貌。
《弟子規》全篇十分短小,僅1080字,卻蘊含豐富,它總分為七大部分,分別是“入則孝,出則悌,謹,信,泛愛眾,親仁,余力學文”。
“入則孝”告訴我們在家中要聽從父母,愛親人。親人有病,要耐心細致地照顧他們,不與父母爭吵。這讓我們在家中與父母之間更加和睦、溫馨!俺鰟t悌”告訴我們出行在外要和在家中一樣,為人為謙虛,見長輩要讓道,這使我們在外出時有“風度”、“彬彬有禮”。“謹”告訴我們在生活中要處處留心,小事上也可以體現你和性格,不要不把小事放在眼里,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這使別人眼中的.我們十分文雅,完全是一謙謙君子。“信”告訴我們要時時講誠信,“君子一言,駟馬難追”,要直言不諱,不要喜怒無常!胺簮郾姟备嬖V我們,要做到“已所不欲,勿施于人”,勿喜新厭舊,要愛每一個人,要心胸寬廣!坝H仁”告訴我們人與人之間要互相關愛,不要勾心斗角,這就使人與人之間的關系親密無間!坝嗔W文”對今天的我們來說是最重要的,它告訴我們聽講時要認真,學習時要努力,寫作時心態要端正,要心無旁物。但這一章中說的“非圣書,屏勿視”我不能認同,如果光看儒家的著作,難免使人知識面過于狹窄,失去讀書的樂趣。
弟子規用平實的語言講了很多大道理,讓今天的我們深受啟發。
弟子規讀后感600字2
《弟子規》全書以《論語,學而篇》中的“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學文!边@句話作為總綱,資料也是圍繞這幾部分來寫。意思是在家孝順父母、出門兄弟和睦、與人交流言行慎重和與人交往誠信為先,要對任何人都熱情友好,要親近仁者。《弟子規》還提倡要懂得所有道德與禮儀后才能夠學知識。
“百善孝為先!备改甘巧覀凁B我們的人,當然要擺在第一位。所以,《弟子規》開篇就講“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責,須順承!倍潭痰24個字,四次出現“父母”這兩個字,可見“父母”在古人心中的位置。這些規矩,看似簡單,很容易做到,可是我們有幾個人真正做到了呢?
《弟子規》教育我們要注重與人交流的.態度,要廣交朋友,也要多學知識。有一句俗話叫:禮交天下友。《弟子規》里講了很多關于禮儀的知識,告訴大家做事應當謹慎細致。出門在外時,要與他人和睦相處,不可隨意出賣、誹謗別人。可見古人是多么講究禮儀,F代社會,在家里也好,也社會上也好,和人交流是十分十分重要的。善于和不一樣的人進行良好的溝通,才能很好地適應社會。與人交往的同時,還要注意自我的行為要誠信,這是對人的尊重,也是對自我的尊重。平時要多親近比自我優秀的人,并學習知識,可謂知書達禮。
《弟子規》這部經典告訴我們許多文化禮儀,所以才會流傳至今。就如錢文忠教授所說:“學習弟子規,將文化落地為禮貌。”我們必須要好好珍惜祖先留給我們的文化瑰寶,讓國學經典國伴隨我們成長,將優良的文化傳統代代傳承。
弟子規讀后感600字3
讀一本好書,猶如同一位智者談話;讀一本好書,可以陶冶情操,修身養性;讀一本好書,可以從中學到無窮的知識。而《弟子規》可謂是好書之一。
人們常說孝敬父母是中華民族的傳統美德,那么,怎樣才算孝敬父母呢?《弟子規》告訴了我們“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽……”對,我們在日常生活中要聽父母的話,當父母叫我們時,應及時回答,當父母讓我們做事時,我們應趕快放下手中事,去幫助父母,從生活中的點滴小事中去幫助父母,從日常小事做起。
對于自己的兄弟姐妹要做到和睦相處。大的要關心小的,小的也要尊敬父母,尊敬比自己大的長輩,語言要和藹溫和一些,不要尖酸刻薄,必要時,可以退一步海闊天空。
做人最基本的是要講究誠信。是的,誠信在我們的日常生活中是非常重要的!胺渤鲅,信為先,奚可焉……”這段出自《弟子規》的話清楚的.告訴我們如何講誠信,但凡是出自于自己的話語,答應別人的事也一定要做到。不論是一件小事,還是一件大事,只要你給予了他人承諾,你就一定要做到。講信用的人,往往是最受歡迎的人了;誠信的商店,往往是生意最火爆的商店了……做人要講誠信,乃是從古至今永不變更的事實。
其實每個人都有一些小心思,那就是得到別人仰慕,而《弟子規》中的一段話也講到“行高者,名自高,人所重,非貌高……”一個人只要有才華,不驕傲自大,那么他就能夠受到別人的尊敬。
通過讀《弟子規》,我的思想發生了翻天覆地的變化,改變了自身的一些缺點,學習了日常生活中的行為規范,《弟子規》不愧是一本好書!
弟子規讀后感600字4
中國的國學博大精深,蘊涵著古人的智慧。這些代代相傳的民族文化精髓,就是我最好的啟蒙教材。讓我了解最基礎的國學知識,學習中華民族的傳統美德。
《弟子規》是清朝李毓秀所寫的,讓我百讀不厭,教會我如何尊重別人———要孝順父母;是它,幫我找到了正確的學習方法———要守信;是它,讓我學會了生活方方面面注意的問題———要仔細。我們應該學會孝敬父母,正如古人所說的那樣百善孝為先。或許現在的我們早已無法做到像古人說的那樣“出必告,反必面!钡覀兛梢詾楦改缸鲆恍┳约嚎梢宰龅降氖隆1热缭诩抑,父母叫喚我們時,應該一聽到就立刻回答,不要慢吞吞的答應;父母要我們去做事,我們應該趕快行動,不能借故拖延,或者根本不放在心上,不愿意為父母效力;父母教導我們時,應該恭敬地聽而不可以隨意打斷他們,要將話聽進心里;我們犯了錯誤,父母責備,應當順從他們并且承擔過失,不能頂撞他們,讓他們傷心。如果一個人能夠孝順,那么他就有一顆善良、仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。
作為炎黃子孫,我們應該學習先輩們以父母為首的優良品德,把中華民族以孝為本的精神發揚光大!白x書法,有三到,心眼口,信皆要!边@條讀書學習的.方法正切中我的要害,我讀書時眼在書上,嘴也在念,可心經常飛到九霄云外。自從讀了這句話,我就開始在學習時不左顧右盼,心不在焉,而是專心致志地學習,讀書,寫字、上課認真聽講。就是因為這樣我的學習效率才大大提高。
《弟子規》教會我的東西太多了,每當我讀起它,就會想到很多很多……我相信,我讀了《弟子規》,肯定在成人成才的過程中找到了一條捷徑。
弟子規讀后感600字5
《弟子規》講述的是我國古代人民是如何孝親父母的,古代人民勤奮好學的故事。它不只有一個故事,而是有很多故事,比如說涌泉躍鯉、孟宗泣竹、孔融讓梨、溫公警枕……很多很多故事。
涌泉躍鯉講述的是古時候,有個叫姜詩的孝子,侍奉母親十分周到。姜詩的媳婦龐氏,對婆母更是孝順。婆母非常愛喝江水,龐氏便不怕路途遙遠,到江邊挑江水回來給婆母喝。母親特別喜歡吃切細的魚肉,姜詩夫婦便把魚精心制作后讓母親吃,并且每次都要請鄰居的母親來作陪。有一天,在他們住的'屋子旁邊,忽然噴涌出一股泉水,泉水的味道和和江水一樣,泉水中每天還蹦出兩尾鯉魚,姜詩夫婦正好可以取來供母親食用。人們都說是姜詩夫婦的孝心感動了上蒼,才出現了“涌泉躍鯉”。
孟宗泣竹講的是從前,楚國有個叫孟宗的孝子,和后娘一起生活。后娘經常打罵他,鄰居都為孟宗打抱不平,可孟宗卻說:“那是娘心情不好。”一年冬天,非常寒冷,后娘突然病了,什么也不吃。孟宗很著急地問:“娘,你想吃什么?”后娘說:“我只想喝一碗新鮮的筍湯!泵献诼犕辏R上來到一片竹林。他跪在地上,用手扒開泥土到處找,可就是找不到筍。他急得哭,眼淚一滴一滴地掉在雪地上,忽然他聽到一種聲音,原來孟宗的眼淚融化了雪,地上長出了嫩綠的筍。他趕緊把筍挖出來,回家做了一鍋鮮美的竹筍湯,后娘喝了湯,病就全好了。
其中,孟宗泣竹的故事給我留下的印象最深刻。因為孟宗的后娘對他那么壞,而孟宗卻還那么孝親他后娘,真是個孝子!
弟子規讀后感600字6
晚上,伴著習習涼風,我翻開了《弟子規》,映入眼簾的是“若衣服,若飲食,不如人,勿生戚。”這樣一句話。細看底下的注釋,我看到了這句話的意思:至于外表穿著,或者飲食不如他人,則不必放在心上,更沒有必要憂慮自卑。猛然間我想了“君子憂道不憂貧”這句古話。
躺在床上,思緒隨著涼風飛呀飛,飛到了西晉這個時期,我看到了年輕時的阮咸。雖然他家里并不富裕,吃的穿的也很平常?墒撬谟绣X人面前卻泰然自若,一點也不自卑。六月六日這一天,每一個都把自我的衣服拿到太陽下頭曬。阮咸也不例外,他根據當時的風俗,也把自我的衣服晾起來,路上看見阮咸晾曬自我的'舊衣服,都來觀看。但阮咸一點也不在意,他認為:富貴不是能夠夸耀的資本,貧寒也不是恥辱,人活著是否有尊嚴關鍵在于他的德行和學識。
思緒不再飄飛,回到了此刻的生活。我看到了在一個幼兒園門口,一個小女孩竟然對他的同伴說送自我上學的父親是她們家的司機!可笑可悲的背后是深深地思考:我們的社會怎樣啦我們的孩子怎樣啦講究物質的奢糜與攀比竟讓純真的孩童至此!試想一下,假如都以此刻的這個趨勢發展下去,那么10年后,20年后,甚至100年后的今日,我們的子孫后代將變成怎樣樣的人呢到時候吃穿的攀比又將如何呢無數的問號在我腦海中回蕩,久久不能散去……
多虧了這本《弟子規》,他提醒了我們,他喚醒了我們,他告訴了我們做人的道理,告訴了我們將怎樣做好生活中的點點滴滴,過一個有意義,有價值的人生……
弟子規讀后感600字7
我很喜歡讀書但是《弟子規》是我的最愛,學習了《弟子規》讓我受益非淺。
《弟子規》是顯圣鏡,可以顯現一個人是不是真的有德行。《弟子規》同時也是照妖鏡,對照一下看你是否做到《弟子規》哪些,假如沒有做到那就“有則改,無加警”。“讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數,閱人無數不如名人指路”,誰是名人?我們的老祖宗呀也就是古圣先賢,《弟子規》就是古圣先賢用簡簡單單的1080個字描繪出人生中的131件事情,每件事情都意味著一個人生的'哲理,如果我們每個人都按照《弟子規》所說的來做人的話我們每個人都是幸福快樂的。
《弟子規》教誨我們,真正幸福的源泉在于時時刻刻以一種恭敬的心,以一顆感恩的心,對待他人要有送人玫瑰手有余香的心境,要有舍得的精神,大舍大得小舍小得不舍不得。
《弟子規》是清晨的第一縷陽光,它至真,至純;《弟子規》是引領孩子步入規范殿堂的老師,它至善,至美!《弟子規》讓我懂得了孝敬父母,讓我懂得如何做人,也讓我懂得了言而守信。如果說《弟子規》是一本好書,我便是讀書人;如果說《弟子規》是一條河流,我便是魚兒;如果說《弟子規》是一片藍天,我便是翱翔的雛鷹;《弟子規》熏陶著我們的心靈,讓我們在文明上,禮節中又跨出了一大步。
《弟子規》說“凡是人,皆須愛!庇懈卸鞯男,才會有愛人的心。知恩才能報恩“,恩欲報,怨欲忘,報怨短,報恩長!蹦敲次覀兠總人時時刻刻都生活在感恩和愛的世界里,就能時時品嘗幸福的感覺。
蔡禮旭老師說,有愛的地方就有家,有感恩的地方就有家。把愛和感恩帶到哪里,哪里就是家。學會愛學會感恩和諧就在你我身邊,愿我們用《弟子規》攜手共同營建一個和諧幸福的家。
弟子規讀后感600字8
我上二年級的時候,媽媽就教我讀《弟子規》,到了三年級我能流利地朗讀這本書了,基本懂了每句話的意思!耙娙松疲此箭R,縱去遠,以漸濟”,這是我印象最深的一句話,也是最令我感慨的一句話。
一次,我和媽媽去姨媽家玩,看見表哥正在看書,我們到了他也沒和我們打招呼,只見他手握一支黑筆,不時地在書上畫圈,點點,劃劃,時而瞪大眼睛,時而緊鎖眉頭,時而如癡如醉,時而面露笑容。那種全神貫注的神態,真是可愛。
正和姨媽講話的媽媽突然問我:“琪琪,你知道熊貓前掌有幾根指頭嗎?”
我一下子愣住了,想來想去答不出。我就問表哥,他笑著說:“熊貓前掌只有四個指頭呀”。他現在才讀五年級,知識竟這樣豐富,實在讓我佩服,同時也讓我感到慚愧。我家書房有我專屬的書柜,裝滿了我的.課外書,這些我都看過,但大多都“走馬觀花”,沒有收獲。我讀書的時候,態度也不如表哥認真。
回到家,夜已深,我卻久久不能入睡,表哥是我學習榜樣,我要努力向他看齊,即使差距很大,也要下定決心趕上。窗外,微風拂過,樹葉沙沙作響,仿佛是“見人善,即思齊,縱去遠,以漸濟”的聲音,它陪我進入夢鄉。
從那以后,我自覺培養自己良好的閱讀習慣。讀書時認真做筆記,有好詞好句就摘錄下來,不懂的地方問老師或家長,F在讀書成了我生活的一部分。每讀一本書,就好像進入另一個新世界———書的海洋,我陶醉其中,享受著書本帶來的樂趣。在向表哥學習中,我明白了一個道理:尺有所短,寸有所長,取長補短,相得益彰
《弟子規》中有許多值得回味的句子,“見人善,即思齊”這種對我們青少年的真誠勸勉,深深打動了我。我要用它勉勵自己,認真學習別人的閃光點,使自己也閃光。
弟子規讀后感600字9
這幾天,教師讓我們背了《弟子規》,我從中懂得了不少道理,下頭我就說幾句吧。
背了《入則孝》,讓我懂得了該如何孝敬父母!案改负簦瑧鹁;父母命,行勿懶!边@句話的意思是說父母親叫你的時候,要立即答應,不能遲緩;父母親讓你做事情的時候,要立刻去做,不能拖延偷懶。前面我做的很好,從小爸媽就教育我:不僅僅是父母叫要答應,其他長輩、同學、朋友只要叫我要立即答應,那是對別人的尊重;后面我就做的不太好了。
爸爸媽媽有時想讓我幫著打掃家里的衛生,可我總認為那是大人們的事情,總對媽媽說:“自我的事情自我做,我不管!北沉恕度雱t孝》,我身上的.懶蟲去掉了很多,不等媽媽命令,就主動幫著干點家務活,比如掃地拖地啦,雖然活很小,媽媽總是開心地笑。
還有一句,我也會牢牢記在心里,那就是“父母教,須敬聽;父母責須順承!币郧鞍謰尳虒視r,我總以為自我什么都懂,爸媽太嘮叨,老是捂住耳朵,大聲說:“不聽、不聽!”爸媽責怪我時,我比他們聲音好大,惹得媽媽很生氣,干脆給我來個“主板炒肉絲”,媽媽揍完我又悲痛有心疼。想想以前自我的種種行為,我覺得自我那么做真不對。
爸爸媽媽把我從小養大多不容易呀!手把手教我認字,深夜抱著我去看病,變著法子給我做好吃的,我為什么要頂嘴惹他們生氣呢!這一段時間我表現得很好,低眉順耳,特溫順。嘿!還真好,爸媽見我不頂嘴,說上兩句就算了,過后還笑瞇瞇地夸我懂事了,我心里想喝了蜜一樣甜。
《弟子規》有很多道理值得我們學習,我會牢記在心,讓他伴隨著這我成長,做一個人見人愛的好孩子。
弟子規讀后感600字10
每個人是否都想做到禮貌文明有修養呢?是的,我也想。《弟子規》就具體的告訴我們應該做什么。
弟子,就是學生;規,就是規范;合在一起就是:學生的規范。中國古籍《禮記?學記》有云:“建國君民,教學為先!”因為教育是國富民強的基礎,所以要想使國家繁榮富強,就要先教學。所謂年齡越小的兒童越容易教好,基本不會走上邪道,所以教育應該先從兒童著手。
《弟子規》教了我:坐的'時候不要叉開大腿,也不要蹺二郎腿,更不要搖晃大腿,否則,就會顯得自己很沒有教養。
我以前坐的時候,喜歡蹺二郎腿,而讀、背了《弟子規》以后,我不再那樣,而是并緊雙腿,顯得我極為端莊。
我還知道,走進沒人的房間要想走進有人的房間一樣謹慎,不可以亂走亂動,否則會顯得你沒有禮貌;我還了解到做什么事情,要小心、謹慎、認真對待,不要匆匆忙忙,更不能馬虎草率、應付差事。
從《弟子規》中,我還學到了一條為人處事的道理:凡是自己說出去的話,首先要講真實不虛假、不是損害他人利益的話;其次要講信用;還有,用謊話騙人、倒弄是非,胡言亂語是沒有人愿意與他成為朋友的;而且下流骯臟、不健康的話,千萬不能講;阿諛奉承、賄賂、拍馬屁等社會俗流風氣,一定不能有。!
我從《弟子規》中學到的不止上述這些,當然還有更多,譬如:去完洗手間要洗手、穿衣服不追求時尚,只要大方得體,符合自己就行……
總而言之,言而總之,《弟子規》既能提高一個人自身的修養,又能不斷完善自己,所以我認為,這本書很好,健康有益于自己,不錯不錯!
弟子規讀后感600字11
《弟子規》這本書就像國學經典這眾多繁星中最亮的一顆,照亮心靈,使我感觸頗深。
這本書對我感觸最深的是孝親、誠實守信這兩部分。
“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶!笔前,父母生我們養我們,每天早出晚歸地為我們奔波,我們應該感謝他們。當父母回到家還在做家務、勞動時,他們叫你幫忙做一下,我們要立刻行動幫忙,不能拖拖拉拉。有一次我在看書,看著看著,媽媽忽然在廚房喊我去洗菜,我十分不情愿,心想:為什么叫我去,不叫姐姐去洗。媽媽又提高聲音叫了我一遍,我這才慢慢地離開書本,慢慢地走過去。媽媽生氣極了,臉色蒼白:“你怎么拖拖拉拉的,我叫你做一下事情都不情愿!”事后我想了想,覺得自己錯了,媽媽那么辛苦,叫自己幫一下忙都不愿意。
“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉。”誠實守信在生活中非常重要。你向別人借東西,借錢,要及時還給人家;對待別人要坦誠相待,說實話;聚在一起要準時到達,不要讓別人等你很久。這些都是誠實守信的基本要點,如果做到了,你與別人之間的關系就會和諧,別人也會信任你;如果你不守信用、不誠實,別人就不會再信任你,尋求幫助是也不會再有人幫你。只要人人都誠信,那人與人就會更加和諧,生活更加美好。
《弟子規》的句子雖短,但句句都是精華,都是與我們日常生活有關的.問題,我們要用上面的句子來規范自己。弟子規所講述的每一個道理,都給我帶來了啟示!靶、悌、謹、信、愛、仁”就是每個人應擁有的,我一定要努力去愛做學習孔圣人對我們的教育與引導!
《弟子規》,這就是學生的傳統,學生的文明,魅力無窮!
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