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      1. 小英雄雨來600字讀后感

        時(shí)間:2020-10-30 11:52:10 讀后感600字 我要投稿

        小英雄雨來600字讀后感

        小英雄雨來600字讀后感1

          今天,我讀了《小英雄雨來》這一課,我為雨來的行為感到自豪。

        小英雄雨來600字讀后感

          課文主要講了:交通員李大叔被鬼子追捕,在雨來家里藏了起來,鬼子隨后來到雨來家,用小孩喜歡的東西騙雨來,讓他說出真相,雨來怎樣也不肯說,鬼子就把雨來拉到河邊槍斃了,但雨來趁鬼子不防備,游到河里逃走了。

          課文中的雨來十分清醒,他知道鬼子是不懷好心的,他就任憑鬼子怎么哄他、勸他,都還是不肯說出交通員李大叔的藏身之地,例如,課文中扁鼻子扁軍官,從皮包里掏出小孩子都喜歡吃的糖塊讓給雨來吃,讓雨來說出真相,雨來沒有接過糖塊,也沒有回答,軍官連金戒指都要送給他了,他也不說出真相,扁鼻子軍官真是被氣得火冒三丈。軍官對(duì)待他變得兇惡起來,用兩只可怕的大手扭著雨來的耳朵,使勁往兩邊拉,還打了雨來幾巴掌,又把他臉上的肉楸起一塊,咬著牙擰。雨來被打得兩眼冒金花,鼻子還流著血,鬼子都打累了,他還是說沒看見,可真頑強(qiáng)呀!

          雨來也像第十三課中的“小夜鶯”一樣勇敢。被鬼子抓去盤問還那么勇敢,沒有一點(diǎn)點(diǎn)恐慌,真令人佩服。不僅鎮(zhèn)定,他還敢和鬼子斗爭(zhēng),向鬼子。被鬼子抓去準(zhǔn)備槍斃了還那么鎮(zhèn)定,沒有向鬼子求命,讓鬼子知道中國人也很強(qiáng),一點(diǎn)也不弱小,中國一定會(huì)戰(zhàn)勝你們,反敗為勝的!

          雨來也很機(jī)靈,當(dāng)鬼子準(zhǔn)備把他拉出去槍斃,他還趁鬼子不留意,偷偷從河里游到遠(yuǎn)處逃走了。他可真聰明,在危險(xiǎn)的時(shí)刻利用自己平時(shí)的本領(lǐng)虎口余生,逃離險(xiǎn)境。

          雨來真是個(gè)好孩子,為了祖國的美好未來,寧愿被殺死,也不愿當(dāng)漢奸。黃金誠然是寶貴的,但是生氣蓬勃,勇敢的愛國者比黃金更為寶貴。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雨來這種熱愛祖國的精神。

        小英雄雨來600字讀后感2

          這兩天我一直在讀《小英雄雨來》這本書,它使我受益匪淺,它教會(huì)了我機(jī)智、勇敢。

          《小英雄雨來》這本書講述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,雨來成長的過程,他幫助掩護(hù)交通員李大叔、杜隊(duì)長等事跡……勇敢的同日本鬼子作斗爭(zhēng)。他還會(huì)游泳,他仰浮本領(lǐng)很高,還幫助他逃過一難。他既聰明又勇敢,是個(gè)家喻戶曉的小英雄。

          但是我們?cè)谌粘I钪袇s有很多不勇敢的例子。比方說有的同學(xué)上課不敢舉手回答老師提出的問題,他們?yōu)槭裁床桓遗e手呢?雨來那時(shí)候面臨著敵人的槍、刀等武器,面臨著生命的危險(xiǎn),但他還是毫不猶豫地參加了游擊隊(duì)!你們面臨著什么?你們只是面臨著老師和同學(xué),如果出錯(cuò),同學(xué)們也不會(huì)笑話你的,為什么不去大膽的嘗試呢?

          勇敢也需要嘗試。游泳課上,我以前不敢憋氣,因?yàn)槲遗聠苤,但是自從我?zhàn)勝自我,勇敢的'憋了一次后,我再也不怕了,因?yàn)槲矣X得憋氣并不是那么可怕。

          嘗試勇敢還能夠收獲快樂。有一次,我去公園玩,有一個(gè)爬網(wǎng)的游戲,那網(wǎng)有約6米高,爬上后還要翻越橫桿從對(duì)面下去。剛開始,我爬到一半后就不敢爬了,又原路返回。后來爸爸媽媽鼓勵(lì)我,我鼓起勇氣準(zhǔn)備爬第二次,這一次我成功了!我非常高興,因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了自我。然后我又爬了第三次、第四次,并與好多小朋友進(jìn)行了比賽,還通過比賽結(jié)交了好幾個(gè)朋友。

          雨來的機(jī)智在生活中也需要我們好好學(xué)習(xí)。我知道這么一個(gè)故事,一個(gè)小女孩在回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小偷在撬她家的門鎖,她家住在四樓,她假裝繼續(xù)往樓上走,過了一會(huì)兒,她再往樓下走,一邊走一邊自言自語:“怎么沒有人在家呀?”就這樣,她逃離了小偷的視線,接著又下樓報(bào)警。小偷被成功地抓獲。

          《小英雄雨來》讓我收獲了很多,我們要像小英雄雨來一樣,熱愛我們偉大的祖國,要有愛心,做一個(gè)勇敢、機(jī)智的好孩子。

        小英雄雨來600字讀后感3

          在寒假里我讀了一本書這是一本許多人耳熟能詳?shù)臅,這是一本我們?cè)偈煜げ贿^的書,這是一本著名作家管樺寫的書。它,就是《小英雄雨來》。

          這本書講述了小英雄雨來聰明、機(jī)智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵,在日本鬼子和漢奸和刺刀威逼下視死如歸,多次機(jī)智地逃出日本鬼子的魔爪,歌頌了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。

          雨來多么勇敢、愛國呀!敵人想方設(shè)法誘惑他,他都沒有告訴日本鬼子關(guān)于八路軍的情況。敵人不耐煩了,就毒打雨來,他也沒有透露。要換成我,一定會(huì)忍受不了這種痛苦,早就把秘密說出去了。

          說道這我突然想到了小英雄王二小。當(dāng)敵人掃蕩時(shí),王小二不顧生命危險(xiǎn)把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。敵人知道上當(dāng)后,把王小二打死了。王小二為了祖國不惜犧牲,我為他那愛國品質(zhì)而打動(dòng)。

          在生活中,我有事卻不能想雨來一樣碰到困難不退縮。有時(shí),我就因?yàn)槎亲油戳司筒幌肴ド蠈W(xué),真是令我羞恥,當(dāng)看了這本書后,我決心以后要克服困難,振作起來!說起上學(xué),父母處處關(guān)心我們,不但交錢讓我們上學(xué),還特別寵愛我們。我們的學(xué)校又寬敞,又明亮,可是有些同學(xué)卻不好好學(xué)。相反,雨來在豆腐坊里上夜校,那里又舊又破,雨來卻學(xué)得很認(rèn)真。希望大家都好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)國家有用的人所以今后我一定要好好學(xué)習(xí)。

          這是一本令我回味無窮的書,這是一本讓我記憶猶新的書,這是一本充滿愛國情義的書。它,就是《小英雄雨來》。

        小英雄雨來600字讀后感4

          今天,我讀了《小英雄雨來》,被雨來的故事所深深打動(dòng)了。雨來是一個(gè)機(jī)靈鬼,從小愛游泳,聰明活潑,逗人喜愛的孩子。雨來媽媽因要到區(qū)上去開秘密聯(lián)絡(luò)會(huì),到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他后,頑皮地跟母親開起了玩笑,一個(gè)猛子潛入水下,待母親失望地走后,才從水中突然冒出,哈哈傻笑……但雨來從小就熱愛祖國,熱愛科學(xué),懂得民族大義。一本用土紙油印的課本,他寶貝似的珍藏著,雖然雨來14歲時(shí)才到三鉆兒家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校,卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí);我呢,在這種和平的時(shí)代里,本應(yīng)發(fā)奮讀書,可我卻與雨來相差十萬八千里。

          有一次,當(dāng)雨來獨(dú)自在家時(shí),鬼子來“掃蕩”了。鄰家的李大叔跑到雨來家找地方藏身,并一再告誡雨來不要告訴別人。待李大叔藏好后,雨來拼命往后院逃,但為時(shí)已晚,欲來被鬼子抓住,鬼子將他抓住用糖和金戒指誘惑他,可他寧死不屈,被鬼子打的鼻青臉腫也不說處李大叔藏在哪。氣得鬼子暴跳如雷,要槍斃他?捎陙韰s趁鬼子不注意時(shí),一頭扎進(jìn)河里逃了出來。

          讀了這篇文章以后,我明白了兩個(gè)道理:一是在家或外面不能軟弱,更不能嬌氣,應(yīng)該做一個(gè)真正的男子漢。也要在學(xué)校做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生!在家里做一個(gè)讓媽媽放心好的孩子的好孩子!

        小英雄雨來600字讀后感5

          今年開學(xué),我們四年級(jí)下冊(cè)語文教科書中有一課叫《小英雄雨來》的課文,我已前聽說過,但總沒有找到這個(gè)故事,今天一看到這個(gè)題目,便拿起來津津有味地看起來。當(dāng)讀完《小英雄雨來》時(shí),我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小,卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊(duì)員了。

          課文寫的是在晉察冀邊區(qū),有一個(gè)村莊叫蘆花村,村里有一個(gè)小孩名叫雨來。他水性好,尤其擅長鳧水,像個(gè)小鴨子一樣靈活。一天,鬼子又來“掃蕩”了,雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔,可雨來寧可玉碎,不為瓦全。這下激怒了日軍,被日軍的一頓毒打打得皮青臉腫,可雨來仍是寧死不屈。

          讀到這里,我對(duì)我的懦弱感到羞恥。去年,我們學(xué)校又要舉行三年一次的校園藝術(shù)節(jié)了。全校的同學(xué)都在積極的準(zhǔn)備,我們班在老師的帶動(dòng)下獨(dú)創(chuàng)了一個(gè)小品《牽手攀枝花,相約冬旅會(huì)》。開始我只知道各班的節(jié)目是在校園藝術(shù)節(jié)上表演的。我想我們幾個(gè)一起表演不怕,可后來聽老師說我們的節(jié)目有創(chuàng)意,被選中參加攀枝花東區(qū)社區(qū)藝術(shù)節(jié)的參賽節(jié)目,時(shí)間比校園藝術(shù)節(jié)還早。我聽后又急有怕,真想退出。這時(shí)同學(xué)們鼓勵(lì)我:“你們要努力為我們的學(xué)校增光!”聽了這話,我頓時(shí)來氣兒了,反駁道:“你能干你去吧!”現(xiàn)在想著雨來的英雄舉動(dòng),我早已無地自容。

          雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí);我呢,在這種和平的社會(huì)里,本應(yīng)發(fā)奮讀書,與實(shí)際卻相差“十萬八千里”。

          讀了這篇課文以后,我明白了兩個(gè)道理:一是膽量是培養(yǎng)出來,自從參加了節(jié)目表演,我膽子大了,隨后還做了校園藝術(shù)節(jié)的主持人,現(xiàn)在學(xué)校每周一的升旗儀式也由我主持了,老師和同學(xué)們都夸我能干了。二是要奮發(fā)向上,勇往直前。在學(xué)校要爭(zhēng)做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生!

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