《瓦爾登湖》讀后感600字
當(dāng)你們看完《瓦爾登湖》之后，你們有什么樣的感想呢?那么接下來(lái)小編給你們帶來(lái)4篇《瓦爾登湖》讀后感600字，供大家參考，希望對(duì)你們有幫助。
《瓦爾登湖》讀后感600字一
風(fēng)刮著，樹(shù)搖著，卻沒(méi)有一絲聲音，藍(lán)藍(lán)的天空漸漸變暗，眼睛正隨處尋找著藍(lán)色。
那樣迷人的藍(lán)色，如湖水一般澄澈，上面刻著四個(gè)白色的字：瓦爾登湖。畫(huà)上平靜的湖面上飛起四五只白色的鳥(niǎo)，四面籠罩著黛色的樹(shù)林，那么靜謐!
伴著書(shū)香，翻開(kāi)書(shū)本，沉浸在文字世界。
梭羅是《瓦爾登湖》的作者，是一個(gè)富有愛(ài)心的人，他的同情與幫助使葦岸對(duì)他敬佩不已。三年的獨(dú)居，瓦爾登湖助成他寫(xiě)出《瓦爾登湖》這部巨著，在小屋里寫(xiě)作，在屋外耕種捕魚(yú)，是他的樂(lè)趣。
面對(duì)平靜的瓦爾登湖，他獨(dú)自在小屋周?chē)N菜，使自己的生活像生活在大城市中那樣活躍、熱鬧起來(lái)。靜謐的瓦爾登湖畔只有他辛勤工作的背影，收獲的果實(shí)成了他唯一能夠補(bǔ)貼家用的東西。遠(yuǎn)離世俗的喧囂，耳邊只有飛禽嬉戲的聲音，不時(shí)望向湖面，亦可以平復(fù)心情。
在梭羅的心中，愛(ài)爾蘭人的行為深深刺痛了他的心，他們?cè)诙�，將瓦爾登湖上唯一的保護(hù)層：冰，一塊一塊拿去集市上賣(mài)，他認(rèn)為這是人類(lèi)對(duì)大自然的剝奪，對(duì)大自然生靈的剝奪。
梭羅對(duì)人生的思考，總是那么深，靜。他似乎看透了人生。“人們的貧窮，不是別人不施舍，或政府不救濟(jì)，更不是自己在未來(lái)的工作上不努力，而是沒(méi)有換一個(gè)角度思考自己的生活和工作，偉大的人用簡(jiǎn)單而富裕的方式生活著，并給自己留下了閑暇的時(shí)間，人類(lèi)可以和自然和動(dòng)物和平相處，可以生活得簡(jiǎn)單而且快樂(lè)。”梭羅寫(xiě)下這段文字時(shí)，一定充滿(mǎn)著對(duì)小屋的熱愛(ài)與對(duì)大自然的喜愛(ài)。
一個(gè)人的存在，或許會(huì)對(duì)這個(gè)世界有所幫助，在別人需求他時(shí)，能夠盡力伸出雙手。思考人生，是在一個(gè)人落魄的時(shí)候，能夠幫助他的唯一的東西。
《瓦爾登湖》讀后感600字二
《瓦爾登湖》這本書(shū)述說(shuō)了作者梭羅在自己居住在瓦爾登湖的生活狀態(tài)。在這靜謐、散落著四季變幻，湖水靜好的生活環(huán)境下發(fā)生的一系列日�，嵤� 。
本文雖然是一篇散人，但更多的貼近于記敘文形式。作者通過(guò)自已的所見(jiàn)所聞以及結(jié)合自身對(duì)生活的思考所感表現(xiàn)出的這番“歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。
作者熱愛(ài)生活，善于思考感悟。從起初“人本生存”問(wèn)題開(kāi)始談起。感恩自然給予的，努力生活所壓迫的。人們?yōu)橐�、食、住、行而奔波忙碌，每個(gè)人都要經(jīng)歷生活的艱辛，在沉重的生活壓力下拼搏奮進(jìn)著。洞析生活百態(tài)，體恤人民疾苦。了解底層人民平凡的根基生活。他們每天為最根本的溫飽而竭力付出著最廉價(jià)的勞動(dòng)力。他們身心俱憊，累死累活的工作仍舊改變不了貧困的生活現(xiàn)狀。仍舊擺脫不了被資產(chǎn)主義階級(jí)剝削的命運(yùn)!如此的惡性循環(huán)使得他們?cè)谏畹讓哟顾罀暝?/p>
梭羅審視著自己的生活，他以人民大眾的.視野去體會(huì)，以此角度去思考生活是什么，活著為了什么!他以非常細(xì)膩的情感介紹了自己所處的生活狀態(tài)以及生活變化。從我們最容易忽略的日常細(xì)節(jié)去了解其特征，予以賦之情感以小見(jiàn)大。梭羅在這寂靜、孤獨(dú)中他放空自己，在孤寂中平靜心態(tài)。他來(lái)訪(fǎng)的客人更像投入平靜湖面的石子，打破他平淡的生活泛起絲絲漣漪。
梭羅與動(dòng)物為友，回歸大自然、熱愛(ài)生活。生存依賴(lài)于自然，生活更要融入自然。描繪了自然中的瓦爾登湖季節(jié)變化。四季之美、湖水純凈，如水純靜的精神世界;細(xì)水流逝的閑散生活狀態(tài);面對(duì)最真實(shí)的自然，活出最真實(shí)的自己，追求生活上的精神高度。
以瓦爾登湖的平靜淡波，來(lái)折射周?chē)藗兩畹钠D辛不易。在平凡生活中更應(yīng)該悟出生活的啟示。面對(duì)生活的考驗(yàn)，更應(yīng)該沉淀自己、心態(tài)平和，努力做到“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。
《瓦爾登湖》讀后感600字三
選文中，作者梭羅用大量的筆墨描繪了瓦爾登湖春夏秋冬不同的風(fēng)貌，課文只提供了我們節(jié)選部分，在我看來(lái)，若是原文，作者應(yīng)該會(huì)將全部的心花奉獻(xiàn)給這片瓦爾登湖吧。然而更加確切地說(shuō)，這篇文章在我腦海里所印下的畫(huà)面，是他對(duì)湖面不厭其煩的描繪。他寫(xiě)霧氣籠罩湖面，寫(xiě)蟲(chóng)兒在湖面穿梭，寫(xiě)魚(yú)兒翻騰泛起的漣漪，以及最后隱忍深思的景象——樹(shù)林在湖面的反映。
讀這篇文章，你很難說(shuō)梭羅要向我們傳達(dá)什么，是表情，是說(shuō)理，或僅僅是當(dāng)下一時(shí)心緒的反映?
有人說(shuō)：“真正好的散文并不在乎寫(xiě)了什么，告訴了讀者多少東西，而在與讓讀者想到了什么，有多少喚醒。”
梭羅的這篇文章，讓我想到了一幅美好的自然畫(huà)面，我可以陶醉其中，看霧氣何時(shí)散去，看魚(yú)兒如何游動(dòng)，看蟲(chóng)子如何爬行，又是還會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)者，說(shuō)著一些過(guò)去現(xiàn)在的故事。
然而，這滿(mǎn)是自然之物的東西卻引起了我的思考，讓我覺(jué)到自己天性是何等之淺，當(dāng)我被湖所望著時(shí)，我早已明白我的天性了，虛偽，混亂，也許會(huì)有那么些深度，但卻被糅合在一起難以辨認(rèn)。我是生活在工業(yè)、科技時(shí)代，我是一個(gè)功利、拜金，同時(shí)也具備了一定道德思想的人。對(duì)于懶惰，我也是充滿(mǎn)了渴望。我正是使繆斯女神沉默的幫兇，是工業(yè)的受益者，我也享受著它的樂(lè)趣……我只得以環(huán)境生態(tài)保護(hù)的角度來(lái)看待它，大概是我沒(méi)有信仰吧。
梭羅的《瓦爾登湖》，適合想要清醒生活的人，一個(gè)人的時(shí)候，慢慢讀。
《瓦爾登湖》讀后感600字四
讀完《瓦爾登湖》，我深感這本游記散文語(yǔ)言之艱深、晦澀難懂。其中涉及大量不常見(jiàn)的動(dòng)物植物名字，名字難認(rèn)且生物不知，在上網(wǎng)查詢(xún)之后我才清晰地將梭羅描寫(xiě)的畫(huà)面聯(lián)想出來(lái)。記得一次偶然在百度上看到瓦爾登湖，她形成于山腳盆地，周?chē)紭?shù)圍繞，藍(lán)天白云與湖面互相倒映，野鳥(niǎo)成群——當(dāng)然，梭羅是能一一叫出每種鳥(niǎo)的名字的。他還引用了中外經(jīng)典著作里的典故，對(duì)于一般讀者，若非有一定文學(xué)功底，難以將其理解透徹，若只循著書(shū)中的注解，將這形散而神不散的文章的理解通順也不成問(wèn)題。
“我愿意深深地扎入生活，吮盡生活的骨髓，過(guò)得扎實(shí)，簡(jiǎn)單，把一切不屬于生活的內(nèi)容剔除得干凈利落，把生活逼到絕處，用最基本的形式，簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單，再簡(jiǎn)單。”我覺(jué)得這是對(duì)梭羅的生活態(tài)度最準(zhǔn)確的表述了。我喜歡這樣，若不是在外，在家我都會(huì)一身寬松舒適衣裳，躺在樹(shù)蔭下，搖椅上，或讀一兩篇喜愛(ài)的文章，或遠(yuǎn)眺兩三里山外凝神片刻，放低心態(tài)，放寬胸外，感受攬萬(wàn)物于胸懷的豁然。于是“我看到那些歲月如何奔馳，挨過(guò)了冬季，便迎來(lái)了春天。”在這番超脫的神游中，風(fēng)隨著我的思想紛飛，她刮落了病弱的樹(shù)葉，從我身旁飄過(guò)。誰(shuí)又在嘆息“大多數(shù)人過(guò)著一種平靜的絕望生活，他們心中的歌和他們一起埋入墳?zāi)埂?rdquo;她不理，又卷起一個(gè)小漩渦，從屋檐下那塊風(fēng)吹雨打不動(dòng)的石頭上翻過(guò)，差點(diǎn)在石頭上那條日益加深的裂縫里翻溝，誰(shuí)又笑“唯有我們覺(jué)醒之際，天才會(huì)破曉。破曉的，不止是黎明。太陽(yáng)只不過(guò)是一顆晨星。”她不懂，幾個(gè)漩渦騰起，徜徉在樹(shù)梢花枝中，留戀花香不走。誰(shuí)在大笑“世界不過(guò)是身外之物”。她一驚，迅速遠(yuǎn)離我的思想逃走。片刻間世界安靜下來(lái)。
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