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      1. 祖父的園子讀后感

        時(shí)間:2020-07-22 09:48:46 讀后感600字 我要投稿

        祖父的園子讀后感大全

          你們看了祖父的園子之后,有什么樣的想法呢?接下來(lái)小編給你們帶來(lái)祖父的園子讀后感,歡迎大家閱讀與參考,希望對(duì)你們有幫助。

        祖父的園子讀后感大全

          祖父的園子讀后感一

          我們所學(xué)的第二單元的第三篇課文是《祖父的園子》,讀過(guò)這篇文章,又勾起很多我對(duì)往昔的追憶。

          記得我的童年中,外祖父也有一個(gè)菜園子。那時(shí)的外祖父和外祖母身體還很硬朗,把院子南墻外的水溝利用了起來(lái),只要有空閑就在溝下往上填土,開始為了護(hù)宅子,種些枸杞和柳樹,以防來(lái)水時(shí)沖走宅沿。

          說(shuō)到水溝,雖然夏天會(huì)招來(lái)很多的蚊蟲,但回想童年中的美好,多半還是與它有關(guān)。外祖父喜歡在溝里用漁網(wǎng)捕魚,把網(wǎng)下到水溝中央,固定好兩邊的拉線,就可以忙其他的事情了。等過(guò)個(gè)半晌時(shí)間,就能查看收獲如何了。因?yàn)闈O網(wǎng)不大,下的不深,所以大多數(shù)只能粘些小魚,幸運(yùn)時(shí)還能碰上小蝦。我也很喜歡和伙伴們?nèi)系膶?duì)岸探索一下新領(lǐng)域,有時(shí)會(huì)收獲一把鮮花,有時(shí)會(huì)欣賞對(duì)岸的風(fēng)景,亦或在河溝中看來(lái)回穿梭的魚兒,還有時(shí)也會(huì)被草叢中隱藏的蛇蟲嚇得吱哇亂叫,以至于在往后的很多天都心有余悸地不敢再踏入那片禁地……

          河水干涸時(shí),成群結(jié)隊(duì)的孩子,也會(huì)學(xué)著大人的樣子跑到溝底,在小小的水洼中拿著自制的漁網(wǎng),兜上一兜,也過(guò)過(guò)捕魚的隱。大魚自然是沒有的,只有些柳葉大小的鰱子魚。捕回去養(yǎng)在盆里,滿心希望它們會(huì)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大……但每次都是看著它們翻著肚皮浮在水面上,除了遺憾,只剩惋惜。

          春去秋來(lái),墻外的空地也有了變化。外祖父和外祖母把它圍成了一個(gè)小菜園,種一些時(shí)令蔬菜,冬有大蒜,春有菠菜,夏有黃瓜、豆角和清脆可口的大萵苣。自家種的菜,農(nóng)藥噴的少,吃起來(lái)也自然地放心。餐餐不離青菜,吃的也是種幸福、滿足與成就感。蔬菜大豐收,分給左鄰右舍,自家再吃不完外祖母就會(huì)制成各種菜干,儲(chǔ)存到冬季食用。

          有了園子,大人們自是忙碌了許多,像我們小孩更多的是一種玩樂(lè),大人在菜地里捉蟲,我們就抓螞蚱,追蝴蝶。有時(shí)看到長(zhǎng)得好看的草也會(huì)小心挖來(lái)種在花盆里,悉心照料。大人自是不懂得,但我們自有自己玩的樂(lè)趣。

          秋天,野外到處一片金黃,園子外沿的藤架上也掛滿了梅豆、葫子、吊瓜……外祖父母種的葫子最有特點(diǎn),像小孩一般高,足足有十多斤,外人見了都說(shuō)是留作種子的老葫子,可用指甲一掐嫩的出水,口感也是鮮香多肉,一家人要吃上好些天。園子外的坑沿上別看雜草叢生,但每次秋季鋤雜草時(shí)都會(huì)收獲上一堆大冬瓜和秧蔓上成串的金瓜,這總能帶給大家意外的驚喜。

          外祖母還會(huì)把冬天來(lái)臨之前收獲得蔬菜,分門別類的腌制成咸菜。腌梅豆、腌黃瓜,紅白蘿卜加洋姜匯成一缸大薈萃,再把霜降前摘下的茄子犢制成油茄、韭茄,這個(gè)冬天的菜品就算圓滿了……

          童年的記憶還有很多很多,美好的畫面仍記憶猶新,但兒時(shí)的快樂(lè)與時(shí)光一去不復(fù)返,再也回不來(lái)了。

          祖父的園子讀后感二

          讀了《祖父的園子》這篇課文,我真羨慕蕭紅,因?yàn)樗幸粋(gè)和藹的祖父,還有一個(gè)祖父的園子,《祖父的園子》讀后感。她可以在園子里捉蜻蜓,吃黃瓜,可以自由的玩耍,就是把園子里的菜踢飛了,祖父也不會(huì)生氣,只是會(huì)默默地?cái)[弄好,祖父是想給她一個(gè)自由的樂(lè)園,讓她展開翅膀盡情地飛翔。

          我想,她一定會(huì)非常得意吧!因?yàn)樗幸粋(gè)善解人意的祖父,耐心地幫她講解谷穗和狗尾草的區(qū)別。還有園子里的各種花花草草,蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂,都是她玩耍的小伙伴,所以作者蕭紅的每一天都會(huì)過(guò)得很快樂(lè)、很充實(shí)吧?園子里是那么的豐富多彩,形態(tài)多樣。蕭紅一定很自豪吧?她每天都可以穿著短袖、短褲,無(wú)憂無(wú)慮地躺在草地上,看著鳥兒在天空飛過(guò),白云在眼前飄過(guò),那種感覺一定很愜意吧?

          祖父干什么,作者就干什么,祖父給花澆水,作者也澆,但不是往花上澆,而是拿著水瓢,拼盡了力氣,把水往天空一揚(yáng),大喊著:"下雨嘍!下雨嘍!"這是一種多么天真無(wú)邪的表現(xiàn)啊!雖然我的童年也發(fā)生過(guò)不少趣事兒,但這些事在我的腦海里卻已經(jīng)淡忘了,我是多么懷念童年的那些趣事啊!可是光陰似箭,日月如梭,時(shí)間如流水般飛快地流走,讀后感《《祖父的園子》讀后感》。一轉(zhuǎn)眼,我已十二歲了,童年已不再屬于我,但我還是希望時(shí)光倒流,回到牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),把"眉毛"說(shuō)成"有毛"那樣的趣事呀!同學(xué)們,如果你們把小時(shí)候的照片拿出來(lái)看幾眼,肯定還是會(huì)哈哈大笑起來(lái)。童年的事多么值得懷念啊!

          童年是純真、難忘的歲月,身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。童年充滿了純真和情趣,充滿了豐富的想象和美麗的憧憬,令人留戀。

          祖父的園子讀后感三

          可愛的昆蟲,美麗的園子和自由的生活,作者在祖父的園子里的生活是那么的自在美好,人兒是自由的,蟲兒的自由的,花兒是自由的......什么都是自由的。沒有拘束,多么讓人向往!這是我讀了《祖父的園子》這篇課文后的最深感想。

          每個(gè)孩子的天性都是天真、稚氣的。作者小時(shí)候竟將狗尾草當(dāng)做谷穗,捉螞蚱、追蜻蜓、吃黃瓜,在園子里瞎鬧......作者小時(shí)候是那么淘氣,但慈祥的祖父卻從不氣惱。正是這樣,才使作者的童年生活充滿了自由、快樂(lè)和美好,給作者帶來(lái)快樂(lè)的不僅僅是園子,更是慈祥的祖父,作者在祖父的關(guān)愛中快樂(lè)成長(zhǎng)。

          我也有一段美好的童年回憶。

          小時(shí)候,我經(jīng)常和表妹去她農(nóng)村的奶奶家玩兒。奶奶家有個(gè)菜園,那年夏天,我們常常來(lái)到菜園最里面的兩顆櫻桃樹上摘櫻桃,戴著草帽、挎著竹籃、踮起腳尖,摘下一個(gè)個(gè)又大又紅的櫻桃放到籃里,比比誰(shuí)采的多,比比誰(shuí)采的紅。累了就坐下歇會(huì)兒,摸摸濕軟的土地,聞聞泥土的芬芳;渴了,摘下一個(gè)櫻桃放到嘴里,上牙下牙輕輕一碰,酸甜的汁水便鉆入你的舌尖,滋潤(rùn)你的喉嚨,直沁你的肺腑。

          討厭的蒼蠅滿天飛,一人一個(gè)蒼蠅拍,蹦著跳著打蒼蠅。呵呵,這是我們的游戲,好快活!

          摘豆角嘍!我們鉆進(jìn)豆角地,挑著豆角,卻不知不覺感到身上一陣疼癢,原來(lái)是被豆角葉上的毛刺扎了刺,可我們還傻笑著,看誰(shuí)能堅(jiān)持更久。忍著疼痛,卻倔犟地不肯放棄。終于忍不住了,大叫著“癢啊!疼啊!”一齊爭(zhēng)搶著跑回屋,泡著熱水又搓又抓,奶奶在一旁又好氣又好笑地望著我們,臉上露出慈祥的笑......

          如今童年已走遠(yuǎn),可每當(dāng)來(lái)到那個(gè)園子,那快樂(lè)的時(shí)光仿佛又重臨于我的心頭。

          作者所描寫的園子,就是美好的園子,就是美好的童年,就是那段快樂(lè)的時(shí)光!

          祖父的園子讀后感四

          今天,我們學(xué)習(xí)了《我和祖父的園子》這篇文章。本文通過(guò)了對(duì)祖父園子里的景物和作者在其中的活動(dòng)描述,展現(xiàn)了作者快樂(lè)、自由、幸福的童年生活。讓我對(duì)這個(gè)童話般的園子充滿了向往,更吸引我的是文中祖父對(duì)作者——蕭紅小時(shí)候的慈愛、仁德以及寬容,這讓我情不自禁的想起了我的童年、我的祖父以及祖父的菜園子……

          我的童年中,有一段是在湖南鄉(xiāng)下跟我的祖父一起度過(guò)的,F(xiàn)在回想起來(lái),那一段時(shí)光是我最開心、最快樂(lè)的時(shí)刻了。在那里,沒有城市的喧囂,只有單純的伙伴;沒有車水馬龍,只有雞鴨牛群;沒有鋼筋混泥土的高樓大廈,只有漫山遍野的“綠”和泥土的清香。

          我的祖父是一個(gè)勤勞善良、慈祥可親的老人。當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,我的祖父已經(jīng)拿起農(nóng)具到地里干活了;當(dāng)我迎著朝霞,背著書包上學(xué)的時(shí)候,祖父站在村口目送我走在通往學(xué)校的田間小道上;當(dāng)我披著晚霞回到家中,祖父已經(jīng)給我準(zhǔn)備了從自家菜園子里采摘回來(lái)的綠色菜肴。

          說(shuō)到祖父的`菜園子,那可是我童年記憶中的游樂(lè)場(chǎng),有我太多的好奇、有我太多的快樂(lè)。每每閑暇時(shí),我就會(huì)帶領(lǐng)我的伙伴們陪同祖父來(lái)到菜園子勞作,與其說(shuō)是幫祖父的忙,不如是給祖父添亂,我們經(jīng)常會(huì)把玉米苗當(dāng)萵筍葉掰掉,玩“過(guò)家家”煮菜吃,又總是把韭菜當(dāng)雜草拔掉,更是經(jīng)常把南瓜摘下當(dāng)雷玩耍,還鬧出用鋤頭下菜地“挖”黃瓜、把雞蛋埋在地里等著長(zhǎng)出小雞的笑話……祖父對(duì)我和我的伙伴總是慈愛的、樂(lè)呵呵的,從不會(huì)因?yàn)槲覀兊聂[騰毀壞菜園子而生氣,他會(huì)把我們攏到一塊,不厭其煩的給我們講解玉米苗與萵筍葉、韭菜與雜草的區(qū)別,一次又一次的教我們“哪些瓜果樹上掛”、“哪些瓜果地下長(zhǎng)”的知識(shí)。可那時(shí)的我們貪玩、耐不住性子,每每弄得個(gè)一知半解,就溜走了,和伙伴們躲在菜地旁邊的草叢中玩游戲、瓜架后捉迷藏、田埂邊玩槍戰(zhàn),玩累了,菜園子的花生、紅薯、蘿卜、黃瓜等等都是我和伙伴們的美食……

          我的童年、我的祖父以及祖父的菜園子在我記憶中刻下一道深深的痕跡,其中,有城市和鄉(xiāng)村的區(qū)別,有近鄰卻互不往來(lái)的城市小區(qū)孩子和朝夕相處農(nóng)村孩子的區(qū)別,但記憶的痕跡最為深刻的還是我的祖父和他的菜園子,在那里有我自由自在的、無(wú)拘無(wú)束的、充滿夢(mèng)幻色彩的童年。

          祖父的園子讀后感五

          本文敘述了作者兒時(shí)的家有一個(gè)花園,作者和她的祖父整天都在那里轉(zhuǎn),祖父鏟地,作者不會(huì)鏟,就趴在地上用鋤頭亂搗一通。作者把水灑上天,裝做下雨還有許多事,字里行間無(wú)不透露著作者童年時(shí)代的天真和活潑。 我也有我的快樂(lè),那是我童年記憶中在老屋的一段回憶。我的老屋坐落在學(xué)宮旁邊,每天早晨我都去學(xué)宮里的眼鏡池喂魚,那里老婆婆也很歡迎我,直到現(xiàn)在那老婆婆見到我還是問(wèn)寒問(wèn)暖的,其關(guān)心程度決不比以前少一點(diǎn)點(diǎn)。現(xiàn)在回想起來(lái)那個(gè)時(shí)候真的很美。

          著篇文章表現(xiàn)了親近自然景物,親近小生命的幸福與快樂(lè),寄托了對(duì)故鄉(xiāng)的懷念,對(duì)自由純真的生活的向往。

          子里摘黃瓜、追蜻蜓、抓螞蚱,玩累了就在房子底下找個(gè)陰涼的地方睡覺。

          在祖父的園子里的那段時(shí)光,是多么的自由快樂(lè)啊!園子的明晃晃的,新鮮漂亮。作者可以在園子里拔草、栽花、種白菜、鏟狗尾草。有時(shí)候沒種好菜卻把種子踢飛了;有時(shí)又會(huì)在鏟地時(shí)把谷穗當(dāng)做雜草割掉;還有時(shí)用瓜瓢把水往天上撒,大喊著“下雨啰......”小蕭紅可以在園子里做各種游戲,和動(dòng)物玩捉迷藏。園子里的人是自由的,連動(dòng)植物也是充滿靈氣的。睡醒了的花兒、在天上閑逛的小鳥、會(huì)說(shuō)話的蟲子,一切都活了,自由了。倭瓜、黃瓜、玉米,想怎么樣就怎么樣,想怎么長(zhǎng)都可以,想結(jié)果就結(jié)果。沒有人會(huì)計(jì)較它開了多少花,結(jié)了多少果。

          給作者帶來(lái)快樂(lè)童年的,不光是祖父的園子,更是因?yàn)樽娓傅膶捜菖c疼愛。每天,祖父帶著年幼的小蕭紅去園子里勞作,教她做各種農(nóng)活。雖然她在園子里大多時(shí)候是亂鬧一氣,但祖父從不責(zé)怪蕭紅,還不厭其煩地教導(dǎo)她分辨野草和谷穗。祖父的疼愛充滿了作者的整個(gè)童年時(shí)光。

          作者的童年是那樣無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫。我想會(huì)有許多人和我一樣向往這種恬靜自然的生活吧。

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