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      1. 暑假讀一本書的讀后感500字

        時間:2022-07-07 08:27:20 讀后感500字 我要投稿

        暑假讀一本書的讀后感500字(通用10篇)

          看完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的暑假讀一本書的讀后感500字(通用10篇),希望能夠幫助到大家。

        暑假讀一本書的讀后感500字(通用10篇)

          暑假讀一本書的讀后感500字1

          嗨!朋友,世界上真的有女巫嗎?那還用問嗎,用腳丫子想一想都知道一定有的啦!重要的不是有沒有,而是·我們應該學會識別她們,然后把她們干掉!因為如果不干掉女巫,她們就會殺死小孩子。女巫每天都要殺死一個孩子,如果她們辦得到的話。

          這本書的作者是一個瘦瘦的·禿頂的·總是帶著一臉狡猾的笑容的老頭,無論他跑到美國·英國·荷蘭·德國·澳大利亞或新西蘭,當然現在也包括中國,他隨便敲開一家有孩子的屋子說:“啊,我走累了,我的車用光了汽油,可以請我進來喝杯茶嗎?孩子們會立刻尖叫著;歡呼雀躍地歡迎他進門,因為沒有孩子不認識這個老頭,他就是那個讓

          大人們有點害怕,讓孩子們瘋狂著迷的羅爾德·達爾。羅爾德·達爾曾三度獲得:‘愛倫·坡文學獎’·白面包兒童圖書獎·世界奇幻文學大會獎。是個在英國讀者票選戰勝J.K.羅琳的當代文學大師。而且他的作品已經以三十六語言在世界各地出版。

          這本書給我講了這樣一個故事:“我”因為偷聽了女巫講的話,所以被變成了老鼠,但之后以其人之道還其人之身,把女巫們給打敗了。

          這個故事告訴我們:即使你被變成一只老鼠你也要學會勇敢的面對,而且你還有機會去消滅她們。因為有愛和勇氣,即便是便成了一只老鼠也能夠消滅全世界最最強大的女巫。

          暑假讀一本書的讀后感500字2

          《受戒》主要描寫了農家孩子小明子當和尚及菩提庵和尚的日常生活,同時展開了小和尚與小英子間朦朦朧朧的愛情故事。小英子活潑膽大,話多的像喜鵲,不經意間把小和尚明海的心弄亂了。明海出家四年后去善因寺“受戒”,是小英子陪他去的,也是小英子劃船來接他,回程路上的簡單對話達到小說的高潮,處處滲透著少男少女初戀般的美好。

          小英子忽然把槳放下,走到船尾,趴在明子的耳朵旁邊,小聲地說:

          “我給你當老婆,你要不要?”

          明子眼睛鼓得大大的。

          “你說話呀!”

          明子說:“嗯!

          “什么叫‘嗯’呀!要不要,要不要?”

          明子大聲地說:“要!”

          “你喊什么!”

          明子小小聲說:“要——!”

          《受戒》是汪曾祺1980年的作品,當時汪老已經60歲,真想不到寫出這樣青澀美好故事的卻是一個飽經風霜的老人,這應該源于他少年時期優雅閑適的心態,心中一直保留著一片美好的天地。

          他曾在采訪中坦言:“寫《受戒》主要想說明人是不能受壓抑的,反而應當發掘人身上美的、詩意的東西,肯定人的價值。我寫了人性的解放,像小英子這種鄉村女孩,她們感情的發育是非常健康的,沒有經過扭曲,跟城市里受教育的女孩不同。她們比較純,在性的觀念上比較解放。這是思無邪,《詩經》里的境界!

          暑假讀一本書的讀后感500字3

          最近,我讀了幾本名著,其中我最喜歡的就是高爾基的著作——《童年》。這里面一個個跌宕起伏、觸動人心的情節使我看得津津有味。

          這本書形象地描寫了主人公阿廖沙的悲慘童年。阿廖沙的父親因病早逝,母親將阿廖沙送進外公家生活。外公的脾氣非常暴躁,一不如意就出手打人,而且他不太喜歡阿廖沙,這使得阿廖沙常常挨打。兩個舅舅更是討厭他,家中只有外婆疼愛阿廖沙。就在這樣惡劣的環境下,他卻堅持了下來。其實,高爾基就是這本書中主人公的原型,高爾基借阿廖沙這個人物,向讀者詳細描述了自己如噩夢般痛苦的童年生活。

          書中我非常敬佩外婆這個人物。她心地善良、慈祥,性格溫順。正是有了外婆的鼓勵和愛,像一盞明燈照亮阿廖沙的心田,給予了阿廖沙堅持下來的勇氣,才助阿廖沙走出了黑暗,擁有了自己的生活。

          我最難忘的情節是薩沙挨打的那一幕。那句句穿心的描寫,讓人深感那份痛。這讓我體會到外公的殘忍,和舊俄國社會腐敗錯誤的觀點:孩子犯一丁點兒錯,就應該重重的懲罰。

          令我感悟至深的一句話就是書的最后一句話:“就這樣,我走向了人間……”這句話印證了高爾基的成長,他將不再受到束縛,成為一名自由公民。

          從《童年》這部書我明白了:在那樣的困境下,高爾基都可以堅持下來,現在的條件這么優越,我們更應該努力學習。

          暑假讀一本書的讀后感500字4

          通讀全書,李誕用一個個短篇故事或簡短對話,呈現了自己的人生觀——不強求別人,不跟自己較勁,自己舒服別人也開心。

          不知道你發現沒有,現在大部分90后甚至00后對待生活的態度和追求也是如此,用網絡流行語來說,就是“佛性”。

          你可不要誤以為他們是真的隨波逐流,或是對什么都無所謂的冷漠。

          舉一個“栗子”——書中有這么一段對話:

          澈丹:“師傅,今日山上好大的霧啊,望不出去!

          師傅:“沒霧你就能望出去嗎?瞎望什么,留神腳下!

          你看,其實是他們在擁有更優越的環境和條件后,反而更懂得聚焦了。只要你能理解他們,就會發現他們更能看清腳下,敢于朝著自己的目標方向去努力。

          作為一家制造企業,現在身邊不僅有博士后,還有越來越多的90后、00后,你懂他們,才能與他們一起創造美好未來。

          這也讓我想到公司“快樂工作,健康生活”的理念,搭配上“佛性”一想,反而對它有了更多的理解:做一個內心強大、堅定的人,對自己的工作、學習和生活有一定的掌控能力。當困難來臨時,鎮靜穩妥地處理,發現自己的價值,找到工作的樂趣;再平凡的日子,也要用心去感受生活,比如成為運動愛好者等等。

          現在的大部分的人比較浮躁,太容易因為一些小事而激動。當遇到一些困難不由自主的去鉆牛角尖的時候,不妨看看這本書,思考一下,有可能就找到了問題所在。

          然后收拾好心情,輕舒一口氣,去迎接下一份挑戰。

          暑假讀一本書的讀后感500字5

          這個暑假,我讀了許多的書,其中我最喜歡《女巫》這本書。!你知道女巫嗎?世界上真的有女巫嗎?那還有假!

          重要的不是沒有,而是我們應該學會怎樣識別她們,然后把他們干掉!因為如果不干掉女巫,她們就會殺死孩子。女巫每天都要殺死一個孩子,如果她們辦得到的話。

          遇到女巫可不是好玩的事,特別是當她們開大會的時候,當女巫大王宣布她的秘方的時候!你會被變成老鼠的!

          可是要記住,即使你被變成一只老鼠,你也要學會勇敢的面對,而且你還有機會去消滅她們。因為有愛和勇氣,即使是變成一只小小的老鼠,也能夠消滅全世界最最強大的女巫。

          在這當中女巫的樣子令我記憶猶新。沒有頭發,手又尖又長又細,藍眼睛,沒有腳趾,鼻孔非常大,模樣非常奇怪,而且還不喜歡小孩子的味道,她們發明了一種藥水86號配方慢性變鼠藥還要把他澆到巧克力上讓小朋友吃下去沒過多久就會變成老鼠然后那些女巫就會拿著老鼠夾把那些小朋友夾死。這樣那些女巫們就心安理得了。

          接下來我來介紹一下《女巫》的作者,他就是羅爾德·達爾一個瘦瘦的、禿頂的、總是帶著一臉狡黠的笑的老頭。我在看這本書的時候我在驚嘆一個老頭怎么能寫出這樣風趣的書。而就是女巫這本書讓我又重回了童心

          《女巫》這本書非常好看,真是百看不厭啊你們也看以去買到這本書,你們也一定會喜歡的!

          暑假讀一本書的讀后感500字6

          以前,我的承受力較差,遇到挫折容易哭鼻子。今天,看到這篇小說,我很受啟發,我告訴自己,一定要變得堅強。

          這篇小說的主要內容是:在一個雪天里,主人公老八爬到籃球架上,抓住籃筐往下跳,結果掉了兩顆門牙。醫生說,老八在當天找回牙齒,可以給他裝上。因為籃球場上到處是白色的雪,牙齒也是白色的,找起來很難呀。終于,喬丹次二郎在籃球架下找到了老八的兩顆門牙。后來,喬丹次二郎告訴大家,老八很堅強,他從掉牙到再裝上,沒有哭過一聲。

          看到這里,我聯想到另一個真實的故事。在美國夏威夷,有個小女孩很喜歡沖浪。在2003年10月31日早晨,她在沖浪時被一條鯨魚撕去了左手。人們很難接受這個殘酷的現實,小女孩才13歲!但小女孩自己顯得異常平靜,說了一句讓所有人都震撼的話——世界上沒有可以讓時間倒流的機器,我無法改變現實;這就是安排給我的命運,我要勇敢面對它,期待有一天可以重返大海!一個多月后,人們驚奇地又在海岸看到了她的身影。她告訴人們她還要繼續沖浪,但大多數人都認為這是不可能的。但事實證明她可以做到!就這樣,她一次又一次地摔下來,一次又一次地登上去。終于,在漫長而刻苦的訓練之后,她不但恢復了原來的沖浪水平,而且還在不斷提高,居然令人驚嘆地成為一系列賽事的冠軍。

          暑假讀一本書的讀后感500字7

          最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在的比起來,實在是太悲慘了!我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。

          我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最

          后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光。留下我們對童年最美好的印象吧!

          暑假讀一本書的讀后感500字8

          在西西弗書店買了一本日本加藤惠美子寫的《氣質》,我一向偏愛學術性強的書籍,對這樣的書我是很少買的。但是最近突然認為自己應該看一些“接地氣”的書,對生活有實質性指導意義的作品,再加上最近自己的審美觀大變,想去追求美麗,苗條,連逛商場都偏重有設計感的`服裝和首飾了,對這本書的喜愛就更不言說了。

          這本書以回答許多個小問題的方式,向讀者詮釋如何做一名永遠優雅迷人的女人。我們日常的生活太“俗氣”了,我看到很多上班的女人,不會去花時間化妝、梳頭、搭配衣服和配飾,甚至連香水都不噴。一天又一天忙碌的工作把自己搞的灰頭土臉,優雅氣質全無。女人應該有追求美麗的向往,無論是否已經結婚生子,都要有保持優雅的行動。

          如果你正處在每日的煩亂之中,恰好可以看看這本《氣質》,一定會勾起你對優雅和美麗的再度向往。

          在閱讀這本書的過程中,我最大的收獲是作者提供的一種思維方式:先改變外在,進而改變內在。也就是說,一個人要變得有氣質,先從外在開始改變,言談舉止、穿衣打扮、屋子的陳列擺設等等這些表現在外的方面做轉變,然后由此滲透到內心,所謂的內在轉變。我想到一個問題,我們中國的文化強調內在轉變,修心,由內向外轉變,而這種由外向內的轉變是否可以提供一種新的解決問題的思路。

          暑假讀一本書的讀后感500字9

          今天,我向大家介紹一本書,書名是《青鳥》,這是比利時作家,莫里斯·梅特林克寫的?赐炅诉@本書,我的心靈也隨之探索旅行了一遍,從光神宙宇開始,他們就一直在尋找一只青色的鳥,為之奔波探尋。

          書中迪迪和麥迪是兄妹倆,在光神的指導下,千辛萬苦尋找青鳥的歷程。他們一路上盡力了許多事情:可怕的夜宮中的五道大門;恐怖驚魂的墓地之旅;神奇的光神宙宇的見聞;難以置信的青孩子的世界;以及幸福家園中的見聞。在最后,我才知道,這只是一場夢,一場尋找幸福的夢之旅。

          合上這本書,心里不由得拂想聯篇,最終讓我深思到其實幸福一直陪伴在我身旁!每次,聽見父母們的表揚,我會幸福;在我擁有了向往已久的書時,我會幸福;在我吃上媽媽煮的美味佳肴時,我會幸福?傊腋>褪窃谀慵毤毱肺兜娜粘I钪悬c滴時就有的,不信你也仔細回味一下。

          我微笑著再次翻看《青鳥》的時候,我已深深體會到了什么叫做幸福。它就是一口平淡的水,當別人口干舌燥時,你給予他一杯水,你就可以知道什么是幸福;它就是伸一只手,當別人不小心倒在地上,你伸手扶他一把時,你就可以知道什么是幸福...

          當你知道什么是幸福,當你擁有了幸福,你就會特別的快樂,有了快樂你才能感受并且知道真正的幸福是什么滋味。真正的幸福,會讓人的心暖暖的,回想起來香香的,講述起來甜甜的。

          暑假讀一本書的讀后感500字10

          在第五單元,我總結出一個結論:15課《鳥語》說的是鳥,16課《天鵝的故事》說的是動物們團結合作,17課《生命的壯歌》說的是動物們犧牲自己換取他人的生命。

          這幾篇都是說動物們不向困難低頭,奮力來挽救生命。

          在這幾篇故事中,我讀懂了許多道理。就是告訴我們只要有一絲希望,都不要放棄,要努力,要堅持到底,不要絕望。在《天鵝的故事》中告訴我們要以自己的小小犧牲來換取大家的利益,就像故事中的老天鵝一樣,已經雖然忍受著巨大的疼痛,但是還是為天鵝群一心一意的付出著、努力著。《生命的壯歌》也是如此。

          《鳥語》是作者聽爺爺說完公冶長的故事后那種很強的欲望把他引入到了和鳥兒對話的幻境。

          作者的爺爺也是一個聰明的人,他利用作者想和鳥兒對話的愿望來促進作者發奮努力,勤奮好學的精神,可以很大的促進學習。是一個很好的辦法。

          這些少許的知識只是我理解的明白的,還要一些是不太懂的,但是通過閱讀我已經理解了。比如說“為什么作者會真的和鳥兒對話?”,通過閱讀,我的理解是這樣的:“是因為作者太渴望和鳥兒對話,談心,聊天了,作者那種想和鳥兒成為好朋友的欲望,把作者拉進了一個幻境。

          這個單元的知識真多!最重要的是賈老師這種自學的方式讓我受益匪淺!

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