《把孩子扔到河里》讀后感400字
《把孩子扔到河里》這篇文章讓我有了額外的收獲，不僅讓我學會了一些有用的道理，還使我明確了我努力的方向。
我沒有讀《把孩子扔到河里》這篇文章之前，我還不知道有普林斯頓大學，我更不知道普林斯頓大學是一所很有特色的，而且是世界頂尖級的`大學，也沒有明確我努力的方向。
我抱著滿肚子的謎去讀《把孩子扔到河里》，讀了之后，這個“謎”一下子就明亮起來：“普林斯頓大學數(shù)學系和普林斯頓高等研究院數(shù)學部，在20世紀三四十年代迅速成為美國學術(shù)界冉冉上升的明星，不僅在拓撲學、代數(shù)學和數(shù)論方面獨占鰲頭，計算機理論、運籌學和新生的博弈論也處于領(lǐng)先地位，”我從這句話知道了普林斯頓這所大學，還知道了普林斯頓是一所非常強悍的大學。
然而，“博學固然是一項值得尊敬的才能，但這并不是列夫謝茨的目標，他更強調(diào)學生應(yīng)該有能力提出自己獨特的看法，作出重要的原創(chuàng)性發(fā)現(xiàn)。”這段話使我知道了不管別人怎么說，也只是供你參考的條件，重要的是要有自己的看法。
當然，整篇文章都讓我明確了我努力的方向，那就是：在普林斯頓讀大學，工作。
我很感謝閱讀，因為它讓我大開眼界，讓我接觸到了很多人和事，讓我觀賞到了許多美麗的風景，還讓我不斷地成長。
【《把孩子扔到河里》讀后感400字】相關(guān)文章：
把學習變成孩子自己的事情10-02
把基本防騙常識告訴孩子安全主題班會09-04
把信帶給加西亞讀后感08-11
傾聽孩子 讀后感09-10
《把時間當作朋友》讀后感1000字07-30
海濱的孩子讀后感09-10
向孩子學習讀后感01-06