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《烏丟丟》讀后感范文300字(精選15篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的《烏丟丟》讀后感范文300字(精選15篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《烏丟丟》讀后感300字1
這是一個(gè)優(yōu)美的童話(huà)故事。烏丟丟因給孩子們帶來(lái)快樂(lè)而獲得了生命,所以,他珍惜生命的可貴,并懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命,用愛(ài)回報(bào)生命愛(ài),讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣;愛(ài),也讓烏丟丟和老詩(shī)人的友情變得神圣。
《烏丟丟的奇遇》是夢(mèng)想詩(shī)學(xué)的實(shí)踐。讀這部童話(huà),使我想起了法國(guó)詩(shī)人讓。福蘭的.詩(shī)句:在他那永恒的童年的原野,詩(shī)人獨(dú)自留連,不愿忘記任何點(diǎn)滴。在《烏丟丟的奇遇》中,金波先生試圖以夢(mèng)想的方式重新想象童年,以抵抗對(duì)過(guò)去的遺忘。法國(guó)哲學(xué)家巴什拉曾說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):在歲月老去時(shí),童年的回憶使我們具有細(xì)膩的感情,具有詩(shī)人波特萊爾在浩淼氣氛中那樣‘微笑的懊惱’。
在這位詩(shī)人所體驗(yàn)的‘微笑的懊惱’里,我們似乎已實(shí)現(xiàn)了懊惱與安慰的奇特綜合。童年深藏在我們心中,仍在我們心中。
《烏丟丟》讀后感300字2
烏丟丟是布袋爺爺?shù)男∧九紒G失的一只小腳丫,珍兒把小腳丫縫在了一個(gè)布娃娃身上,使他成為了一個(gè)完整的人。因?yàn)橄肽畈即鼱敔,他不辭而別,遇到了吟老,在尋找珍兒的過(guò)程中,他們經(jīng)歷了許多的事情,認(rèn)識(shí)了許多的朋友,讓烏丟丟逐漸成長(zhǎng)。
他們遇到了逆風(fēng)的'蝴蝶,讓烏丟丟明白做任何事情都要持之以恒,不能半途而廢。種雞蛋的小姑娘,讓他明白任何時(shí)候都不要放棄自己的夢(mèng)想。蘑菇人讓他懂得了即使生命只有一天,只要付出了愛(ài),活得也會(huì)有意義。
當(dāng)珍兒為了救小狗被大火包圍時(shí),他毫不猶豫地沖進(jìn)去救出了珍兒,自己卻被大火燒得只剩下一只腳,最后他犧牲了自己溶入了珍兒的腳中。
這本書(shū)讓我明白了生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài),我們應(yīng)該懂得愛(ài),學(xué)會(huì)愛(ài),做一個(gè)懂得感恩,懂得用愛(ài)來(lái)回報(bào)他人的好孩子。
《烏丟丟》讀后感300字3
《烏丟丟的奇遇》是一個(gè)優(yōu)美而又憂(yōu)傷的童話(huà)故事。
烏丟丟是一個(gè)獨(dú)腳大俠,布袋以爺爺常常帶著它去耍沒(méi)木偶戲。因?yàn)樗o孩子們帶來(lái)了快樂(lè),自己獲得了身命。一天,布袋爺爺把烏丟丟為一的一只腳掉在了路上,一個(gè)叫珍兒的小姑娘把它找到,并給了它一個(gè)新身體。一次,烏丟丟跳上了一輛運(yùn)棉花的車(chē),來(lái)到了吟老的家。烏丟丟在吟癡老先生家住了幾天,并把自己的經(jīng)歷告訴了吟老,吟老對(duì)他說(shuō):“用愛(ài)去回報(bào)愛(ài)!甭(tīng)了吟老的話(huà),烏丟丟決定去尋找珍兒和布袋爺爺。他們便開(kāi)始了漫長(zhǎng)旅行。途中,烏丟丟懂得了什么是愛(ài)……最終,他再次見(jiàn)到了珍兒,而布袋以爺爺已經(jīng)死去了。
人生最寶貴的就是愛(ài),就象這本書(shū)的作者金波爺爺所說(shuō):人身的財(cái)富是什么?人生的'意義是什么?是愛(ài)。有愛(ài)滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。用愛(ài)去回報(bào)愛(ài)。
《烏丟丟》讀后感300字4
《烏丟丟的奇遇》是一部?jī)?yōu)美的童話(huà)故事。著名作家金波爺爺用詩(shī)一般的語(yǔ)言講述了一個(gè)愛(ài)的故事。烏丟丟原是布袋爺爺木偶戲中的'“獨(dú)腳大俠”,他因?yàn)槟芙o孩子帶來(lái)快樂(lè)而獲得了生命,他珍惜自己的生命,并懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命,用愛(ài)回報(bào)生命……是愛(ài)讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣;也讓烏丟丟和老詩(shī)人的友情變得神圣。
木頭小腳丫烏丟丟偶然丟失了他的木偶身體,他遇到了親情的化身——珍兒,但他不辭而別,來(lái)到了吟老家。在詩(shī)人的引導(dǎo)下,他終于明白了珍兒和布袋爺爺?shù)囊饬x和價(jià)值。于是,他開(kāi)始以一種回歸的方式去尋找自己的親情,在不斷的尋找中,小腳丫經(jīng)歷了許多的奇遇。他在烈火中救出了那只狗和跛腳的珍兒,大火卻焚燒了自己的身體。他在找到布袋爺爺?shù)募視r(shí)卻聞知布袋爺爺因?yàn)閷ふ宜ナ。在我的心目中,人是殘缺不全的,只要心存理想和美好,那么我們都?huì)獲得一雙理想的翅膀。
《烏丟丟》讀后感300字5
我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書(shū),內(nèi)心受到了深深的震憾。
這是一本優(yōu)美而又憂(yōu)傷的童話(huà)故事。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè),而獲得了生命。他珍惜生命的可貴,并懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命,用愛(ài)回報(bào)生命。
書(shū)中的主人公烏丟丟,原來(lái)是布袋爺爺小木偶的一只小腳丫,一不小心被老爺爺丟了,正巧被跛腳的小女孩珍兒撿到了,并把他裝在了自己的丑娃身上?墒浅谜鋬阂患也蛔⒁,烏丟丟偷偷溜進(jìn)了詩(shī)人吟癡先生的'家。吟老知道了他的情況后,便和烏丟丟一同踏上了尋找珍兒和布袋爺爺?shù)穆,一路上,他們?jīng)歷了一連串的故事,最后,一場(chǎng)無(wú)情的大火,奪去了烏丟丟的生命,但是他卻把自己唯一的一只小腳給了跛腳的珍兒,使他的生命有了延續(xù)。
讀了這本童話(huà)書(shū),我很感動(dòng),我明白了生命的存在形式并不重要,精彩的過(guò)程才是最重要的。只要有付出,就一定會(huì)有回報(bào)的。
《烏丟丟》讀后感300字6
你們讀過(guò)《烏丟丟的奇遇》嗎?在我讀過(guò)的書(shū)當(dāng)中,最讓我難忘的一本書(shū)就是《烏丟丟的奇遇》。
里面的主人公烏丟丟,原本是一個(gè)沒(méi)有感覺(jué)的人,它是布袋爺爺手中木偶的一只小腳,有一天夜里,布袋爺爺為了趕路,不小心把小腳丫掉在了某處,被珍兒撿到。把小腳丫帶回了家,過(guò)了幾天珍兒過(guò)生日,媽媽送給珍兒一個(gè)娃娃,并幫她把小腳丫裝在娃娃的腿上,從此烏丟丟誕生了。
烏丟丟因?yàn)椴幌敫C在家里,所以跳上了一輛卡車(chē),見(jiàn)到了吟癡先生,在這里,他認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的朋友,得到了許多的快樂(lè)和無(wú)窮的.關(guān)愛(ài),有一天烏丟丟又想起了珍兒,于是先生陪著吳丟丟去尋找珍兒,他們找到了珍兒,但是珍兒的學(xué)校卻著火了,珍兒還在里面,丟丟奮不顧身沖進(jìn)火海,把珍兒救了出來(lái),可是烏丟丟的身體被燒成了灰,只剩一只小腳丫了。珍兒傷心地把它帶回了家,在珍兒睡著的時(shí)候,烏丟丟把自己唯一的身體贈(zèng)給了珍兒。
從這本書(shū)里讓我懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命,用愛(ài)回報(bào)生命……
《烏丟丟》讀后感300字7
“愛(ài)可以滋潤(rùn)我們的心靈;愛(ài)可以溫暖我們的童年;愛(ài)可以遮住天空的烏云;愛(ài)可以讓世界更美麗!
《烏丟丟的奇遇》是一部長(zhǎng)篇童話(huà),是由著名作家金波先生所創(chuàng)作,講述的是一個(gè)愛(ài)的故事。
故事里的一名主人公——烏丟丟,是我最喜歡的.一個(gè)男孩兒。他淘氣、善良、懂得感恩,從他救珍兒等情節(jié)看出他心地善良。里面一位老人家——吟癡先生。他善良、悲憫、富有童心,正是他收留了烏丟丟。從他們身上,我感受到了一種高尚品質(zhì)——樂(lè)于助人!
讓我感觸最深的是:烏丟丟從一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的木偶,變成了珍兒一條腿的一部分。他經(jīng)歷了許多許多,擁有了一顆充滿(mǎn)感激與愛(ài)的心,明白了生命的來(lái)之不易。
我要向?yàn)鮼G丟學(xué)習(xí),做個(gè)知恩圖報(bào)的人。當(dāng)別人幫助自己時(shí),要心存感激;當(dāng)自己有能力回報(bào)別人時(shí),要盡己所能。
愛(ài),讓我們更加幸福、快樂(lè)!
《烏丟丟》讀后感300字8
我讀過(guò)很多書(shū),但是《烏丟丟的奇遇》是我讀過(guò)的書(shū)當(dāng)中最讓我難忘的、最好的一本書(shū),我每天一有空都會(huì)看上幾頁(yè),平時(shí)經(jīng)常會(huì)想起它。
《烏丟丟的奇遇》是一個(gè)優(yōu)美而憂(yōu)傷的童話(huà)故事。
烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)而獲得了生命,他珍惜生命的可貴,并懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命,用愛(ài)回報(bào)生命……愛(ài),讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣;愛(ài)也讓烏丟丟和老詩(shī)人的友情變得神圣》。
這使我想到我周?chē)囊恍┤耍热缒切┦チ四_的人,他們和烏丟丟一樣,只有一只腳,其他什么也沒(méi)有,可他們堅(jiān)強(qiáng)不屈,一點(diǎn)兒都不泄氣,不抱怨現(xiàn)在的'樣子,仍然在堅(jiān)強(qiáng)地活下去,不屈服于命運(yùn)的不公。
我們都應(yīng)該敬佩他們的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和精神,但是現(xiàn)實(shí)生活中仍然會(huì)有很多人遇到一點(diǎn)小事就產(chǎn)生挫折感,在某些方面我們這些健康人還不如那些殘疾人呢!這就是我讀《烏丟丟的奇遇》的讀后感,它讓我懂得了許多道理,我喜歡這本書(shū)!
《烏丟丟》讀后感300字9
我讀書(shū)的時(shí)候,經(jīng)常感覺(jué)就像進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)世界,里面有許多的動(dòng)物和人物,他們之間發(fā)生了許多有趣的或者有意義的事情,讓我從中感受到許多。
我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),名字叫《烏丟丟的奇遇》。這本書(shū)里有一個(gè)小木偶,它的名字叫烏丟丟,還有另外兩個(gè)人,一個(gè)叫珍兒,是一個(gè)殘疾的`小女孩;另一個(gè)叫吟老,是一個(gè)寫(xiě)過(guò)許多詩(shī)的老詩(shī)人。珍兒給予了烏丟丟生命,但在一次火災(zāi)中,烏丟丟為了救出珍兒,自己被大火吞噬,只留下一個(gè)小腳丫,在晚上也融入了珍兒的身體,使珍兒恢復(fù)了健康。烏丟丟用自己的生命拯救了珍兒,自己卻沒(méi)有了生命,告訴我們要用愛(ài)來(lái)回報(bào)生命,愛(ài)會(huì)讓生命更加美好、豐富。
現(xiàn)在,我看的書(shū)越來(lái)越多,每一本書(shū)都能帶給我許多的快樂(lè)與知識(shí),我相信只要我們能堅(jiān)持看書(shū),就會(huì)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)、培養(yǎng)我們正確認(rèn)識(shí)世界、掌握知識(shí)的能力,讓我們將來(lái)能夠“更高、更快、更強(qiáng)”地為國(guó)家富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。
《烏丟丟》讀后感300字10
《烏丟丟的奇遇》是我國(guó)著名作家、著名詩(shī)人金波寫(xiě)的。他的作品大都是寫(xiě)給孩子的,我和金波爺爺雖然互不相識(shí),但我想金波一定是一個(gè)有童心的人。這本書(shū)里增加了一些優(yōu)美的散文,這些散文讀起來(lái)流暢優(yōu)美,就像水滴滴在河里的聲音一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)。
烏丟丟和吟癡老人是這個(gè)故事的主人公,烏丟丟是一個(gè)獨(dú)腳大俠,他有一顆善良、勇敢、快樂(lè)的童心。這是一本擬人化的圖書(shū),比如“多寶格”上的人物、動(dòng)物都會(huì)說(shuō)話(huà)、走路、跳舞,我多么想和他們一起舞蹈!還有蘑菇人讓我們明白了:只要為了而努力就一定能!草上飛告訴我們無(wú)論什么事都會(huì)由意想不到的'發(fā)現(xiàn)……
通過(guò)這本書(shū)我相信世界上真的有“沒(méi)有年齡的國(guó)家”,只是大家沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已,我長(zhǎng)大后一定要去尋找這個(gè)神秘的國(guó)家!
我喜歡這本書(shū),更加喜歡里面的人物、動(dòng)物,希望大家以后有空多看看這本書(shū)吧!
《烏丟丟》讀后感300字11
讀了《烏丟丟的奇遇》后,我覺(jué)得這本書(shū)很好看。因?yàn)樗錆M(mǎn)愛(ài)和奉獻(xiàn)。
《烏丟丟的奇遇》講的是:烏丟丟和布袋爺爺去演《獨(dú)腳大俠》,布袋爺爺要走了,小腳丫卻偷偷留在那里。一個(gè)叫珍兒的女孩收留了他,并給了他身軀。但在一天晚上,他卻偷偷的溜走了。
他神不知鬼不覺(jué)的進(jìn)入了吟老家里。吟老認(rèn)識(shí)了他,并給予他智慧。在吟老家里,他還鬧出不少笑話(huà),如:把詩(shī)婁子叫成屎婁子……
但自從踏上尋找布袋爺爺和珍兒的路,他們的生活就更加豐富多彩了。
有一天下著大雨,烏丟丟和吟老正忙著趕路,一只蝴蝶正逆風(fēng)飛行,它不畏狂風(fēng)暴雨,去與花兒相會(huì)。但畢竟弱不禁風(fēng),被卷進(jìn)了河里。
最讓我感動(dòng)的.是:烏丟丟給珍兒一只腳,無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己。這是正常人難以做出的決定啊!我們都要向它學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
《烏丟丟》讀后感300字12
看了這本書(shū)的名字,你們就會(huì)有點(diǎn)疑問(wèn):烏丟丟是誰(shuí)?在他身上發(fā)生了什么?那就讓我來(lái)為你們介紹介紹吧!
烏丟丟是個(gè)獨(dú)腳娃娃,他其實(shí)是"獨(dú)腳大俠"唯一的一條腿。但在一場(chǎng)木偶戲后"獨(dú)腳大俠"丟了他唯一的一條腿,小姑娘珍兒把這條腿拾起來(lái)縫在一個(gè)沒(méi)有腿的丑娃身上,并給他取了個(gè)名字叫烏丟丟。
有一次,烏丟丟覺(jué)得屋里太悶,于是到小院里的一堆棉花上睡起了覺(jué)。一醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己在吟癡老人的院子里,于是和吟癡老人踏上了尋找珍兒的路。
讀了這本書(shū),我非常感動(dòng),因?yàn)闉鮼G丟從一個(gè)一點(diǎn)兒也不懂事的小木偶,到一個(gè)樂(lè)于助人的'小男孩。在這之間,他經(jīng)歷了種種困難,最后竟然犧牲了自己。剛看到這兒,我真的覺(jué)得烏丟丟很傻,它干嘛要為珍兒犧牲呢?之前他沒(méi)為珍兒犧牲時(shí)過(guò)得多快樂(lè)呀!不但獲得了人們對(duì)他的喜愛(ài),而且還得了獨(dú)腳跳大賽的總冠軍呢!可后來(lái),我才明白樂(lè)于助人更使人快樂(lè)。
《烏丟丟》讀后感300字13
寒假期間我讀了一本書(shū),名字叫《烏丟丟的奇遇》。這本書(shū)非常好看,里邊的故事寫(xiě)得豐富多彩,主要內(nèi)容是發(fā)生在一個(gè)名叫烏丟丟的小腳丫身上。下面我來(lái)給大家介紹一下吧!
有一個(gè)老爺爺是耍木偶戲的.,他的身邊有個(gè)小腳丫,會(huì)說(shuō)話(huà),還會(huì)跳來(lái)跳去的,可愛(ài)極了。有一天,老爺爺把小腳丫弄丟了,小腳丫自己跳到了一個(gè)小女孩的家里,后來(lái)他們倆成為了好朋友。小女孩給了小腳丫一個(gè)身體——就是一個(gè)布娃娃的上半身,并給他取名叫烏丟丟。因?yàn)闉鮼G丟非常想念老爺爺,就不辭而別去尋找老爺爺,這才讓烏丟丟有了一系列的奇遇。最后,烏丟丟把自己給了那個(gè)小女孩,也就是和小女孩合體了,因?yàn)樾∨⒌囊恢荒_不能走路。
讀了這本書(shū),我有感而發(fā),覺(jué)得小腳丫——烏丟丟能夠知恩圖報(bào),心地善良地對(duì)待別人,為了成全別人而犧牲自己,這種精神、品格值得我們學(xué)習(xí)。
《烏丟丟》讀后感300字14
寒假里,我讀了金波爺爺?shù)拈L(zhǎng)篇童話(huà)《烏丟丟的奇遇》,它講述了木偶人烏丟丟尋找親人尋找朋友的奇遇故事——美麗而憂(yōu)傷。
書(shū)中的主要人物有,聰明可愛(ài)的“獨(dú)腳大俠”烏丟丟,寬厚善良的布袋爺爺,美麗勇敢的珍兒姐姐,博學(xué)仁愛(ài)的吟老,開(kāi)心樂(lè)觀(guān)的蘑菇人,天真活潑的蕓兒……
這本書(shū)每一章的最前面都有一首優(yōu)美的十四行詩(shī),我最喜歡的一段詩(shī)句是“春天的.微雨染綠了芊芊細(xì)草,夏天的綠蔭是小鳥(niǎo)涼爽的家,秋天的紅葉剛剛飛離了樹(shù)梢,冬天的飛雪又送來(lái)新的童話(huà)。”我真想也能生活在這樣美麗的地方。
烏丟丟因?yàn)槟芙o我們帶來(lái)快樂(lè)而獲得生命,也珍惜生命的可貴,并懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命,用愛(ài)回報(bào)生命……最后,他為了救珍兒姐姐,奮不顧身地沖進(jìn)火海,身子被燒成了灰燼,又只剩下一只腳。
烏丟丟是善良、勇敢、聰明、可愛(ài)的人,我要向他學(xué)習(xí),也做一個(gè)像他一樣的人。
《烏丟丟》讀后感300字15
我不是很喜歡讀書(shū),但是有一本書(shū)卻使我很快就把它讀完了。這本書(shū)是《烏丟丟的奇遇》,作者是金波爺爺。
故事是這樣的:烏丟丟是個(gè)小腳丫,他的愿望是找回珍兒,使珍兒回到自己的身邊。吟老是個(gè)大詩(shī)人,他的愿望是想再看一面可人,于是,烏丟丟來(lái)到了吟老家,告訴了他的經(jīng)歷,吟老也告訴了烏丟丟他自己的生活,然后他們兩個(gè)決定在一起,一起去實(shí)現(xiàn)各自的.愿望。在路途中,他們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,同時(shí)也帶來(lái)了很多快樂(lè)。
如果我是烏丟丟,我也會(huì)像故事里的一樣,堅(jiān)強(qiáng)不屈,去做自己想做的事。其中,我們也應(yīng)該用愛(ài)來(lái)對(duì)待別人,這樣別人也會(huì)用愛(ài)來(lái)對(duì)待自己。其實(shí),這是一個(gè)優(yōu)美而憂(yōu)傷的故事。烏丟丟因?yàn)槟芙o大家?guī)?lái)快樂(lè),不久,就獲得了生命,他珍惜自己的生命,讓我敬佩不已。我在生活和學(xué)習(xí)中也是一樣,遇到困難不能逃避,要想辦法戰(zhàn)勝困難,做生活的強(qiáng)者。
看了這本書(shū)讓我懂得了人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?
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