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[集合]教育名著讀后感2000字
當看完一本著作后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的教育名著讀后感2000字，僅供參考，大家一起來看看吧。
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教育名著讀后感2000字1
一、指揮思想
為了保護幼兒教職員工人身、財產和公共財產安全，提高快速反應能力，贏得戰機，及時有效地控制險情，在發生火災時迅速穩妥地疏散人員和物資，把危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，根據有關安全管理規定和上級要求，特制定本預案。
二、組織領導
1、成立消防安全緊急處理指揮部
總指揮：
執行總指揮：
副總指揮：
指揮部成員：
2、成立應急疏散指揮組
組長：
成員：
職責：
⑴平時指揮全校應急疏散的宣傳教育及訓練演習；
⑵戰時指揮協調各職能小組開展工作，迅速果斷把災情控制在初始階段；協調配合有關專業人員開展各項工作；
�、桥浜蠀f助做好事故調查等善后工作。
3、后勤保障組
組長：
成員：
職責：負責通訊聯絡，車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障、醫療救護等。
三、報警和接警
報警早、損失小。發生火災時，在場人員及時通過有線或無線電話向有關單位報警。報警時，組織在場人員立即疏散人員、物資。報警后，立即派人在路口等候，引導接應有關人員。值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯絡暢通，并且做好記錄。
四、搶救人員和疏散物資
發生火災時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則，同時救人時應注意自身安全。
火場疏散物資首先要及時疏散受火災威脅的`易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并且把疏散出來的。物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失。人員、物資疏散后應在指定地點集中清點，并且查明有關情況，及時向指揮部報告。
五、火災應急疏散演習
1、有關要求
�、攀枭⒅噶钣蓤绦锌傊笓]發出，指揮部成員要在就近位置組織疏散。
⑵教師和保育員組織幼兒按疏散路線有序撤離。不得組織幼兒滅火或搶救傷員�？倓罩魅温暑I后勤人員負責保護財產。
�、前踩ぷ骶o急處理指揮部根據需要，及時撥打119、110、120，所有教職員工要協助幼兒疏散或協助醫務人員搶救傷員，不得與幼兒爭搶逃生通道。
�、仁枭⒔Y束后，班主任要清點本班幼兒人數，并且向園長報告疏散情況，有關領導和保安要保護好現場。
⑸班主任對沒有及時撤離的幼兒，要及時向指揮部成員提供具體方位，以便及時營救。
2、疏散線路及地點：
教學大樓一樓：東邊兩個班幼兒從活動室跑出到操場。西邊兩個班幼兒從活動室跑出到操場。
二樓：大班幼兒從大樓樓梯下，疏散到操場。
三樓：中班幼兒從大樓樓梯下，疏散到操場
3、善后事宜：
�、艑κ軅變�，幼兒園領導、班主任要及時慰問，穩定情緒，保證幼兒園秩序井然有序。
⑵成立相關組織，接待受傷幼兒家屬，并且做好認真細致的解釋工作。
�、菂f助公安干警，查明事故原因，妥善處理善后工作。
�、劝从嘘P規定，積極上報事故原因、傷亡和財產損失情況。
教育名著讀后感2000字2
一、消防安全工作領導組織機構
組長：蒲曾利
副組長：楊廷會毛娜
組員：全體教職員工
二、消防安全工作成員的責任分工
組長為消防工作的第一責任人，負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領導部署的各項任務。
副組長和領導組各組員具體負責火險發生時全園各班級、各部門突發事件的`處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（一）通訊組：組長：蒲曾利，成員：吳永碧（火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，報險救災）
�。ǘ缁鸾M：組長：毛娜，成員：姚紅葉（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）
�。ㄈ⿹尵冉M：組長：楊廷會，成員：梁玉賢，黎廷敏（負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護）
�。ㄋ模┚o急疏散組：組長：賀雪，成員：各班保育老師（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在所管班級幼兒緊急疏散中的安全）；
三、滅火工作預案
1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。
4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打"119"報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向"119"報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證師生的安全逃生。
教育名著讀后感2000字3
根據上級的安排，為切實做好園區安全防范工作，確保學校財產和師生生命安全，制定本計劃：
成立幼兒園安全工作領導小組：
組長
副組長：班主任
成員:幼師和護士在園區工作
1、幼兒園工作領導小組按照上級部門的指示，指揮園區安全救災工作，確保園區師生安全。
2.在安全救災工作中，副組長成員為安全救災工作的第二負責人。組長(第一負責人)外出時，應當交接第二負責人。
3、領導小組應堅持園區安全檢查，發現安全事故的各個環節，發現隱患立即整改。無論誰，都不能粗心大意，放松一點警惕。
二、預案實施：
(一)防火預案：
若發生火災，幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應，并按以下預案有條不紊地進行工作：
1、一發現火情，首發者應立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。
2、其他員工及時通知領導小組，領導小組迅速到位，組長用廣播進行指揮，副組長傳達指令，協助做好調度工作。
3、值班人員立即打開火災疏散信號
4、后勤人員立即到火災出事點協助滅火，廚房人員立即關閉煤氣。
5、門衛(當日后勤不值班的人員)打火警電話“119”，聯系急救車，并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。
7、災情被控制后，組長將事件經過以書面形式向上級匯報。
(三)防食物中毒預案
1、幼兒園一旦發生食物中毒或疑似食物中毒現象，食堂應立即停止經營，食品應立即停止讓幼兒食用;
2、后勤值班人員立即向鎮防保所報告，內容包括單位、地址、時間、中毒人數、癥狀等;
3、后勤副園長立即撥打“120”，組織人員協助衛生機構搶救病人;
4、配合衛生行政部門進行調查，按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品;
5、落實衛生行政部門要求采取的有關措施。
(四)外出活動安全預案
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀，要提前三天報送中心校審批,經批準后方能組織。
2、外出前，各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看，確定無危險因素，并確定行走路線。
3、如需用到機動車輛，應選擇有行駛執照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送，應以〈〈家長一封信〉〉的.形式告知家長，并提出需注意的安全事項。
(五)幼兒入園、離園時，后勤在門衛值班的人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關閉狀態，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內。
教育名著讀后感2000字4
演練目的
通過消防演練，進一步增強幼兒園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。 演練時間和地點
時間：20xx年11月9日上午9：00 地點：幼兒園操場
演練人員安排
總指揮：X園長
組員：園所其他老師
1、協助指揮人員：各班老師和保育員職責：分別到各自班級活動室，相互協助。負責演習前清點幼兒人數、帶領幼兒撤退、到達安全地帶后清點幼兒人數。
2、現場警戒小組：保安、門衛職責：具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。
3、救護小組：保健醫生職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護和撥打119電話和120急救電話等。
4、撤退后幼兒安全管理：各班教師職責：清點幼兒人數，負責安撫幼兒情緒，保證幼兒火災后的安全。（以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防擁擠事故發生。）
5、報警小組：值班教師負責火警預報，向分管領導電話報警。
6、業余消防隊：后勤人員職責：負責拿滅火器滅火。
演練準備
1、疏散命令：由應急總指揮根據情況發布疏散命令。
2、疏散鈴聲：兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發出。
3、疏散路線：教師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按路線疏散，一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后。疏散情況采取應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。注意：具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。現場指揮應根據現場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整。
4、疏散引導：疏散引導小組的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導，避免幼兒誤入危險區域；要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發生。
5、撤離方向：就近安全出口撤離原則。
6、集合地點：操場。
7、人員清點：各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數進行清點，并繼續尋找滯留在事故現場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。
活動開始前：
1、所有幼兒進入自己所在活動室；
2、各班老師清點幼兒人數；
3、清理警戒區；
4、各工作小組進入現場。
演練程序
1、總指揮：宣布消防演習與緊急疏散演習現在開始。
2、發現和確認火災事故發生。
3、應急總指揮命令預警小組發布火警報告。（幼兒園迅速啟動火災事故應急處置預案）
4、緊急疏散：
1）在各層疏散引導人員的指揮下，全體幼兒在老師的'帶領下，按預定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。
2）各班老師清點疏散人數，發現少人，迅速與疏散總指揮部聯系。
3）如發現有幼兒受傷，立即與現場救護小組聯系，并展開緊急救護。
4）應急疏散負責人向現場總指揮匯報疏散情況。 報告：報告總指揮，全體幼兒現已安全脫險。 演練注意事項
疏散前的注意事項：
A、關閉電、氣設備，切斷電源，關閉門窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
疏散時的注意事項：
A、提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
B、現場警戒小組確保消防通道的暢通和現場秩序穩定。
C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態度，嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。
演練總結
通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。
”只有絕望的人，沒有絕望的處境”，面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機智運用火場自救與逃生知識，就有極大可能拯救自己。
因此，幼兒園多教育孩子一些火場自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。
教育名著讀后感2000字5
根據《中華人民共和國消防法》和《武漢市消防條例》以及市教委、市公安局《關于武漢市學校、幼兒園消防安全管理規定》等有關文件精神，為加強幼兒園消防工作，保護師生的生命及國家的財產安全，特制定本預案：
一、宗旨：全力保護幼兒及教師的`生命安全。
二、組織領導：
組長：張曉丹
副組長：李曼麗
疏散引導：各班班長及教師
通信聯絡：李曼麗
三、預防措施：
1、根據消防工作有關法律、法規，結合幼兒園實際制定幼兒園消防安全管理制度，落實幼兒園消防安全責任制。
2、加強幼兒園員工消防安全教育，普及消防知識；組織消防演練，學會正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。
3、確保消防設施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求；加強消防安全檢查，發現問題及時整改。
四、接警報警處置程序：
一旦幼兒園發生火災，全園工作人員應立即進入緊急救護工作狀態，保持冷靜，各級負責人立即到現場，總指揮負責組織、指揮全園職工做好以下三項工作：
1、通信聯絡：發生火災后，負責人李曼麗迅速撥打“119”火警電話快速報警，講清火災發生地點、時間、火勢大小、何物著火；立即撥打“120”或“999”救護電話；負責到園外引救火車入園滅火，
2、滅火安排：發生火災后，陳琳負責拉總閘斷電，王秀英負責檢查所有的消防通道大門是否打開，保證暢通無阻，張曉丹負責帶領其他教職員工就地取材用各種滅火器材進行滅火控制火勢的蔓延。
3、疏散引導：發生火災后，各班班長及教師組織幼兒按秩序分別疏散安全地帶，各班老師保持冷靜，清點幼兒人數后向各小組指揮人員匯報并照顧好幼兒。
五、應急疏散的組織程序和措施：
1、火災發生后，張曉丹應迅速檢查通道是否暢通無阻。各班教師按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的前院或安全地帶。如火勢已蔓延，要穩定幼兒情緒采取自護方法等待救援。
2、各班緊急撤離路線：
大班從二樓左側的樓梯下摟，撤離到操場安全地帶。
中班從二樓左側的樓梯下摟，撤離到操場安全地帶。
小一班、小二班撤離到操場安全地帶。
六、現場保護和處理：
1、火災后應保護好現場，協助公安、消防部門進行事故現場分析，查明原因。
2、火災發生后，各部門領導要盡快到達一線指揮，人、財、物及時到位，迅速傳遞有關信息，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。
教育名著讀后感2000字6
幼兒園火災事故應急處置工作領導小組： 第一責任人：園長
總指揮：園長
各班指揮：各班主班教師
1、通訊聯絡方面：
負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現場，及時向上級報告事故搶險處置情況。
2、警戒保衛方面：
負責組織人員有序疏散，設置警戒區域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
3、滅火救災方面：負責人員、財產搶救、現場滅火工作。
4、醫療救護方面：負責對傷亡人員實施救治和處置。
5、物資保障方面：負責及時提供滅火器材、救災物資，做好后勤保障工作。
6、善后處理方面：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的'教學秩序。 報警程序
1、發生火災時，現場教師立即警報（電鈴長鳴，如遇停電則吹哨）并馬上組織學生疏散。其他教師聽到警報后相繼警報，并馬上組織學生疏散。
2、責任人立即撥打火災報警電話“119”，報警內容為：“XX幼兒園發生火災，著火物為XX，請求迅速前來撲救，地址是XX”。待對方放下電話后再掛機。并立即切斷火災現場電源。
3、責任人迅速配合教師組織學生有序疏散。
4、學校應急領導小組立即向區教育局應急救援指揮中心報告。
應急處理
1、疏散：警戒保衛組負責按預案有計劃地組織學生撤離火場到達安全地帶，各班教師清點人數，上報校應急領導小組。
2、自救：校園應急處置領導小組根據預案組織有關人員立即趕赴現場，指令各工作小組按職責分工立即到位投入搶險。
�。�1）滅火救災組立即組織學校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現場進行撲救。
�。�2）醫療救護組趕赴現場搶救受傷人員，同時撥打醫療急救電話120。根據學生受傷情況，通知學生家長。
�。�3）警戒保衛組組織學生及無關人員遠離火場和校園內的道路，保安員在指定路口等待引導消防車輛。
（4）物資保障組準備車輛和有關用品，協助搶救受傷學生。
3、滅火：
�。�1）保安員引導消防車到達學校火災現場。
�。�2）應急領導小組成員向消防隊指揮員說明情況。
�。�3）應急工作小組人員配合消防專業人員進行撲救或做好輔助工作。
4、保護現場：大火撲滅后，警戒保衛組拉警戒線，保護現場。
5、善后處理：按照預案善后處理組進行受傷學生及家屬的安撫及善后處理工作。 注意事項
1、學校領導和教師首先要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，再救物”。
2、火災發生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。在消防車到來之前，組織學校教師職工使用滅火器、水桶等進行撲救。
3、在火災發生第一時間應判斷原因，立即切斷電源。
4、嚴禁組織學生參加滅火。
5、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
教育名著讀后感2000字7
一、指導思想：
為了有效應急處置幼兒園內可能發生的停電事故，合理支配幼兒園管理工作和教學活動，確保正常的教學秩序和有力的后勤保障，使事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的.影響，維護幼兒園穩定，特制訂本預案。
二、組織機構：
幼兒園成立停電事故工作領導小組：xx組長：xx
副組長：xx
組員：xx
三、工作措施：
�。ㄒ唬�、前期預備工作
1、后勤主任會同食堂組長做好食堂停電時所需的物資儲備工作。
2、配備并定期檢查停電時的應急照明燈、電腦機房的應急電源。
�。ǘ┦鹿蕬碧幚�
1、得到停電通知的，各分管領導要提前支配分管部門的工作，保證幼兒園正常的教育教學秩序。
2、正在使用的教學設備、照明電源，應馬上關掉。
3、電腦機房及各辦公電腦要做到隨時存盤，避開因停電導致資料丟失。
4、管理資料、教學用資料的打印在有電期間準時支配，不因拖延、停電而影響工作。
5、夜巡人員要加強夜間巡察，確保財產安全。對報警裝置妥當管理，做到“停電多巡查，來電準時設防二
6、幼兒園電工負責停電或突然停電時電源關掉的督促檢查。
教育名著讀后感2000字8
消防安全工作關系到學校廣大師生員工的生命財產安全，本著預防為主和“誰主管，誰負責”的原則，以預防火災，避免群死群傷事件的發生為目標。進一步改進和加強消防安全和滅火救援工作，落實學校消防安全工作責任制，增強抵御火災事件能力，特制定本消防應急疏散預案。
一、組織領導
為防止發生重大火災事件時出現混亂局面，使滅火工作有組織、有步驟的進行，各部門積極配合、指揮得當、處置有方，避免和減少人員傷亡和財產損失。幼兒園成立由主要領導任組長的火災處置領導小組。下設：滅火行動組、疏散引導組、通訊聯絡組，物品管理組、現場協調組。
1、任務、要求
a）滅火行動組：
組長：行政副園長
成員：保育組成員、傳達員
主要任務是：發生火情時能迅速組織人員盡快趕赴現場，指揮現場人員進行救火。要求：務必做到召之即來，來則能戰，沖得上，救得出。力爭把火災消滅在初級階段，盡力減少或避免人員傷亡、財產損失。
b）疏散引導組：
組長：園長
成員：各班班長、教師。
主要任務是：迅速組織樓內幼兒及員工從安全通道有序疏散，撤離火災現場。同時為即將前來增援的消防部門人員、車輛清除道路障礙，開辟通道。引導其進入有力地形，積極配合消防部門進行撲救。
c）通訊聯絡組：
組長：業務副園長
成員：辦公室人員
主要任務是：利用電話、手機等通訊設備及時溝通聯絡，當好幼兒園（或單位）救急小組的眼睛、耳朵。力爭使其他人力、物力用在最關鍵的地方。確保滅火指揮機關通訊聯絡暢通、指揮正確及時。
d）物品管理組：后勤管理員
主要任務是：對從現場搶救出的`物品進行妥善保管。對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失。
e）現場協調組：園長、后勤副園長和公安處消防科人員組成。
主要任務是：根據現場的情況，靈活調配，正確指揮救火力量和滅火設備的使用，確保滅火工作忙而不亂，高效有序。
f）救護工作組：保健大夫
主要任務是：協助醫療人員做好救護工作。
二、火災處置步驟
全園教職工要有高度的防火意識，堅持經常性的檢查。牢記火警報警電話：“119”和學校“110”
1、發現火災事件苗頭或有火災事件時應及時向學�！�110”報警或撥打“119”火警電話。
2、及時組織現場人員用滅火器具進行撲救，力爭能夠有效控制火情，盡量把火災消滅在萌芽狀態。
3、應迅速組織引導樓內人員疏散，撤離現場。清除各種障礙，疏通各種通道，為消防人員、車輛進入現場撲救創造條件。
三、教育培訓
1、堅持經常性消防安全宣傳、教育工作，利用各種形式（如黑板報、圖片、錄像等）宣傳、普及消防知識，提高全體人員消防安全意識，增加防火工作的自覺性。
2、加強員工的管理和教育培訓，力爭使其做到“四全”即會宣傳消防知識，會操作滅火器具，會疏散人員，會逃生自救，不斷提高滅火救災能力。
3、定期堅持對消防設施的檢查、維修、更新。使其長期處于戒備狀態，樹立常務不懈的思想。確保消防安全工作萬無一失。
教育名著讀后感2000字9
一、應急機構及職責
1。幼兒園消防工作領導小組
組長：略
副組長：略
成員：略
2。職能小組
�。�1）滅火行動組
組長：略
組員：略
�。�2）通訊聯絡組
組長：略
�。�3）疏散引導組組
長：略
�。�4）安全救護組
組長：略
3。領導小組職責：
�。�1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
�。�2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳，組織、指導全園消防知識的普及教育，廣泛開展消防安全技能和災害現場逃生訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
（3）認真搞好各種物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材，強化管理，使之始終保持良好的備戰狀態。
（4）采取一切必要手段，組織各方面力量進行救護工作，把災害造成的損失降低到最低點。
�。�5）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安定。
二、預案內容
1。演練地點：幼兒園內
2。演練過程：
�。�1）領導小組組長親自下令指揮。
�。�2）滅火行動組迅速關閉輸電、燃氣系統及各種明火，以防止滋生其他災害，同時利用幼兒園配置的消防器材及有關設備，全力進行撲救。
（3）通訊聯絡組迅速與消防部門取得聯系，引導消防人員和設施進入火災現場；聯絡有關部門單位、個人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯系及報告工作。公安局110指揮中心；119消防指揮中心；120急救中心。
�。�4）疏散引導組引導火災現場人員迅速轉移到安全地帶，并負責對重要設備、重要物品的救護和保護，加強園園巡邏，防止各類犯罪活動。
�。�5）安全防護救護組迅速開展以搶救人員為主要內容的`現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送到附近救護站進行搶救。同時盡可能對現場進行有效保護，收集有關證據，為日后查找原因，正確處理提供依據。
三、其他
1。向“119”報警時，內容必須完整。即必須報告發生火災的單位的詳細地址，起火物，火勢情況，報警人姓名及電話號碼。
2�；馂氖枭⑻由慕M織指揮，以在火災現場的最高級別領導為撲救現場的總指揮。
3。在撤離時，幼兒要服從指揮，以防相互踐踏，幼兒可否攜帶物品，按現場最高指揮的命令執行。
通道被煙火封鎖時，用濕毛巾或衣物罩住頭部，用半蹲姿勢向外撤離。
教育名著讀后感2000字10
年初，元旦、春節等節日臨近，加之全國“兩會”及各類重大活動增多，為防止火災事故，降低火災損失，確保鹽湖股份公司改革發展大局和諧穩定。根據格爾木市今冬明春火災防控工作部署暨消防工作聯席會議工作安排及察爾汗工行委《關于印發<察爾汗地區今冬明春火災防控工作方案>的通知》消防工作部署，結合股份公司第三季度檢查存在問題的實際，為切實做好股份公司今冬明春火災防控工作，堅決預防和遏制重特大尤其是群死群傷火災事故，確保股份公司在全國“兩會”“兩節”期間的消防安全形勢持續穩定，現就今冬明春火災防控工作實施方案部署如下：
一、高度重視、及早部署、切實加強火災防控工作
冬季歷來是各類火災多發期和高發期，
一是察爾汗地區地理氣候條件特殊，風干物燥，各類用火、用電、用油、用氣大量增加；
二是元旦、春節、元宵等節日相對集中，各種致災因素增多；
三是各危險化學品生產裝置陸續進入試生產及調試運行，火災負荷及易燃易爆風險增加；
四是通過第三季度消防安全檢查，消防管理還存在不足，如部分單位消防主體責任落實不到位，火災隱患排查整改不力、消防應急能力不足等問題，消防基礎工作薄弱，火災隱患突出，消防安全形勢不容樂觀。各單位要充分認識到公司轉型發展中面臨的形勢和任務，以及做好火災防控的緊迫性，切實增強大局意識、責任意識和危機意識，緊緊圍繞股份公司發展大局，按照“黨政同責，一崗雙責，齊抓共管”，以及“管行業必須管安全，管業務必須管安全，管生產經營必須管安全”的總要求，全面落實消防工作的一系列重要指示、批示精神，提高思想認識，加強組織領導，周密制定冬防、春防消防工作方案，明確目標，突出重點，確保各項工作落到實處。
二、加強組織領導，健全組織機構，依法落實消防安全責任
（一）化工公司火災防控工作領導小組
組長：
副組長：
領導小組下設辦公室，設在xxx。
辦公室主任：
成員：
辦公室負責制定消防責任制并考核落實情況；對各單位火災防控工作進行檢查、指導和監督落實火災防控措施；收集、通報消防工作情況，協調火災防控期間的各項工作任務。
�。ǘ└鲉挝灰婪鋵嵪腊踩黧w責任
完善消防組織機構和責任人，按照年初消防安全管理責任書的要求，研究本單位消防安全形勢，及時解決消防工作存在的問題，確保各項消防安全措施落實到實處。要根據冬季火災防控工作要求，成立火災防控工作領導小組，明確工作責任，層層分解任務。要積極組織開展消防宣傳培訓，集中時間、集中力量對本單位重點要害部位，人員密集場所，全面排查和整治；要加強現場管理、落實各項火災防控措施，開展滅火和應急演練，全力以赴推進防火工作有序開展。切實做到思想上不松懈、措施上不松動，管理上不松勁，通過實際行動預防和減少各類火災，堅決杜絕重特大尤其是群死群傷火災，全力保障股份公司消防安全形勢持續穩定。
三、結合“讀誦受持”四規一制工作部署，全面梳理消防管理制度
各單位要結合《股份有限公司“讀誦受持”四規一制規定》的要求和方法，把本單位的消防管理制度、規程，做一次全面梳理，對不完善、存在缺陷的及時修訂完善，對需要新增的制度制訂修編計劃，按時限要求完成制訂，確保消防各項管理制度建全和完善。消防管理制度主要包括有：《消防逐級責任制》、《消防安全宣傳、培訓教育制度》、《防火巡查制度》、《消防（控制室）值班制度》、《單位消防設施及器材維護管理制度》、《火災隱患整改制度》、《易燃易爆化學危險物品管理制度》、《用火用電安全管理制度》、《滅火和應急疏散預案演練制度》、《燃氣和電氣設備的檢查和管理制度》、《消防安全工作考評和獎懲制度》、《專職和義務消防隊的組織管理制度》等，同時各單位要結合《“讀誦受持”四規一制規定》的要求，做好制度的宣貫、培訓、學習和獎懲考核，使員工及時掌握消防安全管理制度和崗位職責，并做到“讀誦受持”，確保責任到人，令行禁止，實現消防管理的制度化，規范化。
四、結合消防“四個能力”建設，完善戶籍化檔案，建立健全消防各類臺賬
各單位要認真落實“戶籍化”管理工作，將“戶籍化”管理工作作為當前及今后一個時期消防工作的重要任務來抓，要明確責任，落實到相關人員，定期對“戶籍化”的基礎數據進行錄入和上報，并根據“戶籍化”管理檔案統計分析功能反映出的工作薄弱環節和問題，采取針對性工作措施，確保火災隱患得到及時防控。要完善“戶籍化”報告備案制度，消防重點單位按照消防安全“戶籍化”管理的實際情況填寫“三項備案表”，建立完善重點單位，消防安全管理人員報告備案制度和消防設施維護保養報告備案制度，并及時記錄日常動態消防安全管理、鞏固消防安全“四個能力”建設和“戶籍化”管理的基礎上，建立和完善本單位消防安全管理信息，對本單位建筑物基本情況、消防安全管理組織、消防安全管理制度、消防安全責任人情況，以及單位建筑審核驗收情況、重點部位、消防設施器材、施工檢測和維保單位登記、易燃易爆化學危險物品管理登記、消防設施日常維護保養和年度檢測登記等情況重新進行分類整理，建立完善本單位戶籍檔案，實現單位消防管理工作的.動態化監管。
五、落實定期檢查責任，建立表格化檢查表，對所有消防設施定期檢查維護保養
各單位要認真落實消防定期檢查責任，應急救援中心根據各單位實際情況制訂檢查表，并盡可能做到詳細、全面。檢查表主要內容包括，一是各單位所有消防器材及設施建立臺賬清單；二是定檢查內容、人員、部位和頻次；三是檢查表必須包括系統的全部主要檢查部位，不能忽略主要的、潛在的不安全因素。檢查內容主要包括：
1、火災隱患的整改情況及防范措施落實情況；
2、安全疏散通道、指示標志、應急照明和安全出口情況；
3、消防車通道、消防水源情況；
4、崗位消防器材配置及有效情況；
5、用火用電作業票制度執行辦理及有無違章情況；
6、重點工種人員及其它員工消防培訓及持證上崗情況；
7、消防安全重點部位、區域、環節管理及應急疏散預案與演練情況；
8、易燃易爆危險物品和場所防火防爆措施的落實情況及其它重要物資的防火安全情況；
9、消防（控制室）值班情況和設施運行、記錄情況；
10、消防安全制度及操作規程健全和落實情況及員工操作管理及遵章守紀情況；
11、危險物質的儲存與使用情況；
12、防火巡檢情況及記錄；
13、消防安全標志設置情況和完好有效情況；
14、其它需要檢查的內容根據實際檢查情況來制訂。各單位根據檢查的內容做好自查工作，及時查找事故隱患，落實防范措施，切實做到不走過場、不留死角。
六、加強職工消防宣傳、培訓，提高職工火災防控意識及技能，要大力開展消防宣傳活動。
各單位要廣泛開展消防安全常識宣傳，要充分利用網絡，板報、宣傳掛圖、宣傳資料、樓宇電視、電子顯示屏等，針對冬季火災易發的重點時間、重點人群、重點場所和部位，大力宣傳普及安全用火、用電、用氣、用油等消防安全常識；元旦、春節、元宵節等重要節點，要重點宣傳和提示公眾聚集場所火災預防、逃生自救等知識；人員密集場所全面落實消防宣傳“三提示”，組織疏散逃生演練，舉辦消防知識競賽等活動，全面提高廣大員工的消防安全意識。
要廣泛開展職工消防培訓。各單位要落實消防培訓教育的主體責任，
一是要從“四個能力”建設出發，使所有員工了解、掌握消防安全常識及消防應急知識，消除工作生活中的消防知識盲區；
二是對各級管理人員、消防控制中心員工、易燃易爆危險工藝崗位員工及電工，焊工等重點崗位人員加強培訓，掌握安全技能相應的消防知識和應急程序，提升重點崗位人員安全素質及自防自救的能力；
三是對所有員工本崗位可能所涉及到的消防風險評估、消防器材使用、逃生疏散等知識進行培訓，熟練掌握“四懂四會”，增強自防自救能力；
四是要定期開展滅火及應急疏散演練，組織開展單位消防安全管理人員和應急管理人員消防安全培訓，提高消防應急救援能力。
七、突出重點，統籌安排，扎實開展各項火災防控重點工作，做好隱患排查
各單位要切實履行好消防安全管理職責，加強對本單位系統的消防安全檢查和隱患整治，針對冬、春季火災特點，按照“消防安全自查，火災隱患自除，消防安全自負”的原則，組織對本單位的消防安全工作開展自查自糾活動，找準消防安全突出問題和火災防控的薄弱環節、“不放心”區域，制定確實有效的方案，落實責任，明確措施，確實排查目標，排查范圍，排查重點，開展“拉網式”消防安全大檢查，及時消除各類火災隱患，確保重要目標或重點部位的消防安全措施落到實處。應急救援中心辦公室將組織督察組，對各單位及消防安全重點單位的防火工作部署及落實情況進行督查。
�。ㄒ唬┩怀鲎ズ弥攸c部門和重點領域消防安全工作，突出抓好消防檢查重點場所：
1、可燃粉塵場所，如煤塵、金屬粉塵、PVC、硝酸鉀等相關的所有涉塵場所；
2、電氣設備設施場所，包括所有用電設備和使用電源、線路、電氣設備場所；
3、易燃易爆危險品生產、儲存、運輸場所；
4、危險化學品涉油，涉氣及其它可燃易爆氣體輸送管道場所；
5、露天堆垛、貨場、倉儲、各類裝置建筑物、消防控制室、單位的資料室、化驗室等重點要害部門（單位）及重點場所的消防管理，督促落實消防工作責任和措施，落實防火巡查制度，確保消防安全設施完整好用、安全出口和疏散通道暢通，并適時組織開展夜間監督檢查，確保消防安全。
突出抓好人員密集場所消防安全工作。對易發生重大人員傷亡的集體宿舍、辦公樓、臨建宿舍、“三合一”、“多合一”場所等人員密集場所落實防范措施，要進一步加大內部防火巡查力度、頻次、嚴格落實門衛值班、安全巡查、視頻監控等人防、技防、物防措施，做好用電設備火災防控，確保消防安全設施完整好用、安全出口和疏散通道暢通，督促消除各類火災隱患。
突出抓好重大節日消防安全工作。加強元旦、春節、元宵節等重大節日期間的消防安全工作力度，對舉辦的各類大型活動，安全環保部、工會等職能部門要提前介入、全面掌握情況，督促落實消防安全責任和應急救援措施，嚴禁占用疏散通道、鎖閉安全出口現象發生。
突出抓好建設項目和臨時建筑的消防安全工作。針對彩鋼板房極易著火不易撲滅的特點，應急救援中心要對所屬臨建房的消防設施和火災隱患進行全面檢查，確保消防設施完整好用，對彩板房內使用大功率電器，生活做飯行為要堅決制止，對存在火災隱患的單位要馬上采取有效措施及時整改，確保建筑和人員安全。對生產經營單位及施工單位員工宿舍要全面檢查，特別是加強臨時用電的管理，不可疏忽大意。
突出抓好動火、焊（割）作業現場的消防安全工作。尤其要加強對作業現場的監管力度，督促建設單位與施工單位簽訂消防安全責任書，嚴格動火審批制度；要全面規范各類安全用火用電的行為，對大功率用電設施要嚴格執行用火用電審批制度，采取“三定”措施，保證用電安全。
八、加強應急管理、強化執勤，努力提高全公司火災事故防范能力
各單位要根據應急預案有關要求，落實應急救援隊伍、裝備、物資等應急資源，完善應急救援工作機制，做好冬季消防器材裝備的維護保養工作，組織開展專項應急演練，確保發生火情能夠及時高效得到撲救和處置。應急救援中心要針對“兩會”、“兩節”期間的消防安全和冬季火災的`特點，加強對人員密集場所和節慶活動場所以及易燃易爆單位的“六熟悉”，加強執勤備戰，完善滅火預案，立足現有裝備，有針對性地開展應急演練，全面提高專業應急救援隊伍火災應急救援能力。
教育名著讀后感2000字11
一、組織協調
1、成立幼兒食物中毒處理領導小組，明確分工，明確任務。
2、小組成員由下列人員組成:
�、俳M長：李鳳英
�、诟苯M長：王燕霞
③成員：吳碧珠、蘇振奮以及全體教師及保育人員
二、火警通報順序
一旦發現火警，要立即打電話報110消防指揮中心和園長室(第一個目擊者)，并聯絡值班領導和消防安全小組成員。
三、全體人員注意事項
1、當某處發生火災時，全體人員應保持鎮定，及時報警并迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機。
2、迅速切斷配電箱電源。
3、消防人員抵達現場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作的'進行。
4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
四、各組成員職責
1、滅火行動組及職責
組長：王燕霞
成員：陳錦文
主要職責：利用機關配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。
2、通訊聯絡組及職責
組長：吳碧珠
成員：鐘夏荔
主要職責：迅速與市消防大隊或當地消防部門取得聯系，引導消防人員和設施進入火災現場;聯絡有關單位、個人，組織調遣消防力量;負責對上、對外聯系及報告工作。
3、疏散引導組及職責
組長：何秀真
成員：蘇玉燕
主要職責：引導全體師生迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。
4、安全防護救護組及職責
組長：蘇振奮
成員：陳秋月
主要職責：利用就便器材對傷病員進行緊急搶救，聯系當地醫院送救。
五、應急行動
1、領導小組依法發布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證消防應急順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、家長思想穩定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
六、火災原因調查
火災發生后，幼兒園要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過)的原則，進行嚴肅處理。
教育名著讀后感2000字12
為確保廣大師生生命安全，能從容處理不可預料的突發事件，我園特制定本應急處理預案。
一、應急人員準備
1、成立應急工作組。
組長：馮綱國組員：各班教師及后勤人員
2、遇事冷靜及時處理突發事件(如第一時間緊急上報；撥打119；穩定師生情緒、與幼兒家長聯系等)。
二、應急物資準備應急物資儲備。如室內消火栓、滅火器等。
三、應急程序準備
1、火警一旦發生，必須立即呼救，同時撥打119火警電話，派專人接應消防車，警戒火災現場。
2、若幼兒未曾離園，先啟動幼兒緊急疏散應急預案。單位領導必須趕赴現場組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災現場集合，根據火災情況有針對性進行滅火。
3、撲救前必須根據火情，果斷切斷電源、關掉煤氣閥，緊急轉移易燃易爆、有毒有害等物品。
4、火場撲救指揮應迅速判明火勢走向、火場特點，明確主攻方向和圍截；方位。要審明形勢，在滅火力量大于火勢時，果斷采取速戰速決的滅火戰術；在火勢大于滅火力量時，采取"先控制，后撲滅"的.滅火戰術，全力控制火災范圍，等待后援力量。
5、在公安消防隊趕到后，火場指揮改由公安消防隊指揮，單位領導要全力配合，并組織內部力量進行救護、疏散、警戒等，直至火情得以完全撲滅。
6、火災撲滅后，要組織力量保護現場，特別要注意防止死灰復燃。
7、密切配合公安消防等部門進行現場勘察和調查火災原因。
教育名著讀后感2000字13
幼兒園消防滅火應急疏散預案是保障幼兒園師生安全的重要文件，為了保證幼兒園內部在發生火災時能夠迅速、有序地疏散，有效地組織滅火，特制定了該預案。
一、應急疏散預案
1、疏散隊伍的組織
為了保證疏散工作的順利進行，每個班級都應配置專門負責疏散工作的人員，包括班主任、保育員以及其他幼教人員。此外，還應有專門負責監控和指揮疏散工作的幼兒園領導人員。
2、疏散路線的規劃
幼兒園應根據實際情況，確定主要和備選疏散通道。主要通道應為寬敞、平坦的樓梯或通道，容易辨識且不易被火勢侵襲。備選通道可以是窗戶、樓梯口或其他緊急出口。
3、疏散指示標識的標注
幼兒園內部應為每個疏散通道設置明顯的指示標識，以便于幼兒和教職工在火災發生時能夠迅速辨識，并沿著標識指示的方向疏散。
4、幼兒的疏散方法
在幼兒園中，疏散方法應與幼兒的年齡和能力相適應。對于較大的幼兒，可以要求他們按照所在班級組織，跟隨老師迅速疏散。對于較小的幼兒，可以要求保育員和幼兒分成小組，并牽著幼兒的手進行疏散。
5、幼兒園防火器材的配備
幼兒園應配備必要的消防器材，包括滅火器、滅火器盒、噴淋設備等，以便在火災發生時能夠及時進行滅火。同時，還應定期對這些設備進行維修和檢查，確保其正常運行。
二、火災滅火預案
1、防火驗收
對幼兒園的防火設施進行定期的驗收工作，包括疏散通道、防火門、防火墻等。對于不符合要求的，應及時進行整改，并再次驗收合格后方可使用。
2、幼兒園內部的火源管理
幼兒園應加強對潛在的`火源的管理，包括禁止在室內使用明火、加強對用電安全的管理、定期檢查燈具和電線等。同時還應組織開展消防安全教育活動，提高師生的消防安全意識。
3、火災報警和滅火程序
幼兒園應設立火災報警器，確�；馂陌l生時能夠及時報警。同時，還應明確滅火程序，比如首先確認火情、啟動火災報警器、組織師生疏散、進行初期滅火等。對于無法控制的大火，應立即撥打報警電話并等待消防部門的支援。
4、滅火器材的使用培訓
幼兒園應定期組織師生進行滅火器材的使用培訓，包括正確使用滅火器和滅火器材的基本知識和技能。通過培訓，提高師生應對火災的能力和自救能力。
總之，幼兒園消防滅火應急疏散預案旨在確保幼兒園師生在火災發生時能夠快速疏散，有效滅火。通過嚴格執行預案中的規定和措施，幼兒園可以最大程度地保證師生的安全。同時，幼兒園還應加強對消防安全的宣傳教育，提高師生的消防安全意識，共同營造一個安全、健康的成長環境。
教育名著讀后感2000字14
為加強幼兒園安全管理，預防事故的發生，一旦發生幼兒大事，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命安全，結合我園的實際，特制定預防應急預案。
一、應急工作組織機構
為切實加強校內安全管理，預防幼兒事故，一旦發生幼兒大事，以最快速度處置突發幼兒大事，我園成立防工作領導小組：
組長：
成員：
應急工作組織機構主要負責幼兒安全教育的組織領導、過程落實、檢查考核、督導考評，負責應急物資預備。
二、防防范措施
1、各班老師要充分利用嬉戲活動對幼兒進行防學問的宣揚教育，使幼兒了解時的自救、互救方法，提高安全防范意識和自救、互救的力量。
2、老師要加強對幼兒的管理教育，不得讓幼兒擅自離開校內到河邊玩水。
3、幼兒園要結合實際狀況，利用家長會、家園聯系欄、致家長一封信、與家長交談等形式，宣揚安全學問。
4、教育幼兒假期去河邊玩，必需由家長伴隨，不得讓幼兒私自下河。
5、幼兒園要建立健全預防幼兒事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。
6、幼兒園應當加強易發生地方的隱患排查。
7、加強家園的聯系，增加家長防止孩子的安全意識和監護人的.責任意識。
8、和青山鎮內其他安全管理部門加強聯絡，確保發生安全大事時能聯動聯防。
9、加強夏季防危害性宣揚，提高家長及村民的防患意識。
三、應急處置
1、幼兒一旦在園內發生大事，幼兒園將由安全保衛處和本班老師要實行樂觀堅決措施進行搶救，并在第一時間與家長聯系，以最快的速度，送最好的醫院，用最好的醫生，盡最大努力挽救生命，將損失降到最低程度。
2、假如幼兒在家發生大事，家長和監護人要牢記搶救方法，120DH避開盲目施救，并馬上撥打搶救。
3、一旦消失傷亡大事，幼兒園防工作領導小組準時對大事做出妥當處理，并照實將有關狀況上報上級。
教育名著讀后感2000字15
孩子是祖國的未來，保護幼兒園兒童的安全，預防幼兒園火災事故的發生，有效組織防滅火工作幼兒園是一項要的工作。為做好此項工作，防止悲劇的發生，幼兒園應加強對教職員工和幼兒的消防安全教育，樹立自我保意識，建章立制，加強管理，配合消防部門制訂相應的消防安全應急預案，將隱患扼殺于萌芽狀態。
一、要加強對園內教職員工的消防安全教育，防患于未然。
加強教職員工的消防安全意識對做好幼兒園的消防安全工作，預防火災的發生，保護師生員工的身安全和公共財產安全特別重要，在認真落實預防為主，防消結合的消防工作方針的同時，應加強教職工的消防知識培訓，消防設備、器材的管理，可有效地防止幼兒園火災的發生。做好此方面工作可采取以下措施：
1、組織全校教職工認真學習《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全規定管理》等有關法律、法規。組織全體教師職工進行消防法規、知識答卷考試。
2、加強對師生員工的'消防安全教育，增強師生員工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會運用滅火器材撲救，會冷靜處理組織幼兒疏散，會簡樸的自救方法，靈活地進行自我救護。
3、每月組織兩次消防安全檢查，重點部位堅持每日檢查、巡查制度，并建立檢查記錄，發現安全隱患及時處理，并加強復查，責任到詳細責任人。
4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時暢通無阻，消防安全疏散標志、
5、組織教職工、幼兒開展消防演練，請專業消防人員給教師作報告。
6、加強消防器材管理、養護，每月進行一次全面系統的檢查。
二、加強對幼兒的安全教育，使他們樹立防火安全意識。
幼兒園新《綱要》指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。維護幼兒的生命安全是每一位教育工作者的重大責任和義務，只單方面強調成人的重視是遠遠不夠的，而是要讓幼兒形成保護自己生命的安全意識，并提高自我保護的能力，為自己的健康成長提供最基本的保證。因此，在開展防火安全教育時，應嘗試應用多種形式開展系列活動。如進行現場模擬演習，讓幼兒將自己所獲取的生活經驗轉化為自覺的現施行為。
為了將幼兒獲得的相關感性經驗轉移為實驗，幼兒園應開展示場模擬演習。在模擬著火的場景中教師投放電話、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料，當火警警報響起的時分，幼兒要根據自己的觀察和所處的位置，以及當時火勢的情況，分別選擇不同的逃生和求救的方法：飛快選擇有安全標志的出口，用毛巾捂住鼻子彎腰離開“火場”；或則站在陽臺揮動毛巾呼救……演習結束時，教師應組織幼兒一起互相交流和評價，使那些在現場中沒有找到準確逃生方法的幼兒獲得了準確的經驗。通過現場的模擬演習，使幼兒準確的生活經驗得到了進一步鞏固，而且有助于幼兒將自己的感性認識付之以行為。從而取得安全教育的實際效果。
三、制訂滅火預案，災害發生時能夠飛快組織自救并及時組織幼兒逃生。
幼兒園突發事件包括人為或自然因素引起，具有突發性，對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況。
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