《老師也偷偷看的科學(xué)書》的讀后感1000字
懷著獵奇的心態(tài)去網(wǎng)上訂購了一套《科學(xué)博物館系列叢書》。也許是因?yàn)樗臅耍独蠋熞餐低悼吹目茖W(xué)書》，也許是因?yàn)樽孕∮嗛啞段覀儛劭茖W(xué)》的那一份科學(xué)情愫。亦或許是因?yàn)槲沂悄巧n茫宇宙中渺小而微弱的一員，懷著對未知的渴求，而希望一探究竟。
在寧靜的夏日傍晚斜躺在沙發(fā)上讀書。抬頭，窗外天幕沉沉，遠(yuǎn)處高樓燈火迷蒙。光線閃爍，我們的世界是如此朦朧，令人迷失。低頭，第一章：迷失太空。書中以對話的形式講述著神奇的，無邊無際的宇宙。稀奇古怪的問題，簡明幽默的回答。
我很喜歡“迷失”二字，宇宙有多大？如果我們坐上以光速行駛的`太空汽車，至少花300億年才能穿越我們已知的宇宙，宇宙的本身卻只有140億年。宇宙仍在不斷膨脹，彎曲。它是一個(gè)迷人的迷。也是一個(gè)圓滿的圓。你或在圓中奔走，你或在圓中歡笑，你或在圓中眉頭緊鎖，望一窺邊角；你或在圓中手舞足蹈，為一次星光邂逅而激動(dòng)不已。它仍靜默著，一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)自己。
哥白尼曾說：青春應(yīng)該是，一頭理智的獅，一團(tuán)智慧的火！理智的獅，為理性的美而吼；智慧的火，為理想的美而燃。轉(zhuǎn)身去看書櫥里蒙上一層細(xì)塵的科普雜志，不僅愧然。我們正值青春年華，蝸居在渺小無力的夢想之下，卻未抬頭挺胸理智熱烈得嘶吼，燃燒。那便注定我們的夢想只是夢想了。
你哀嘆過周圍的人，他們捧著教輔教參，視若珍寶。即使里面將本應(yīng)簡單的科學(xué)原理愣是解釋的讓你二丈摸不著頭腦，不禁讓你不止一次的懷疑自己的智商幾何。你羨慕過其他人的生活，可以在周末逛博物館，美術(shù)館，旅行冒險(xiǎn)好一派青春作為，自己卻只能緊抓作業(yè)本，指節(jié)泛白。你可曾審視過自己？在今天和明天之間，有一段很長的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事�！璧隆Ｓ钪骐m大，人類渺小，一生短暫。但在今天與明天之間，還有很長的一段時(shí)間！在你的一聲嘆息中，在你的一瞬胡思亂想下，時(shí)間流逝。一切美好似乎總是會(huì)在猶豫不決與準(zhǔn)備不足中流失。
科學(xué)總是與人文相結(jié)合。因?yàn)槊恳粋�(gè)真理的背后都凝聚了每一分為之努力的汗水。我們站在藍(lán)天之下，立于高山之巔，感嘆世界奇妙，驚訝世界美好。它激勵(lì)著我們奮進(jìn)，向前。無論是為真理，抑或人生價(jià)值的體現(xiàn)。卻都是恣意揮灑過，談笑過的青春。
一位科學(xué)家說，好奇心，想象力，辯證性思維，是在學(xué)術(shù)領(lǐng)域取得進(jìn)展的關(guān)鍵。好奇心排在第一位！鄧布利多說：我們害怕的是未知。卻也正因未知，我們謹(jǐn)慎而堅(jiān)定的向前。
有多少人害怕未知而選擇瑟縮不前，有多少人因?yàn)楹ε挛粗撩赃^往。同時(shí)又有多少人為未知而廢寢忘食，為未知而肝腦涂地？
為什么害怕？為什么不前？正因不確定的未來，宇宙才難以捉摸，世界才豐富多彩。
我們選擇面對現(xiàn)實(shí)，我們選擇奮進(jìn)高歌，我們選擇燃燒，感受青春的脈搏。我們選擇化害怕為動(dòng)力，消化下手中的一張張紙。那是通往未知的鋪路石。更是火炬上燃燃自著的燃料。
手中的只是一本書，窗外，卻已星光燦爛。
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