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學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專(zhuān)題調(diào)研報(bào)告
近期,按照學(xué)校要求,我院(交通與機(jī)械工程學(xué)院)黨總支針對(duì)“加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展”的問(wèn)題進(jìn)行了分組研討會(huì),圍繞學(xué)院提出的需要研究解決的主要問(wèn)題——優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)、優(yōu)化課程體系和加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)等問(wèn)題展開(kāi)了廣泛而熱烈的討論,提出了許多有針對(duì)性的建議。會(huì)上同志們各抒己見(jiàn),對(duì)學(xué)院的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,并就當(dāng)前的就業(yè)大環(huán)境下的專(zhuān)業(yè)建設(shè)進(jìn)行了討論。大家普遍表示,帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,提高了自己的積極主動(dòng)性,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。
調(diào)研重點(diǎn):如何發(fā)展專(zhuān)業(yè)定位與人才培養(yǎng)相結(jié)合的科學(xué)體制
一、時(shí)代背景
會(huì)上,大多數(shù)同志都提到了當(dāng)前的金融危機(jī),現(xiàn)目前全球的經(jīng)濟(jì)正處于自上世紀(jì)30年代經(jīng)濟(jì)大蕭條以來(lái)最艱難的時(shí)期,各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)嚴(yán)重下滑。雖然我國(guó)的發(fā)展速度仍居于世界前列,但各行各業(yè)也受到了不同程度的沖擊,出現(xiàn)了許多的中小型企業(yè)倒閉現(xiàn)象,失業(yè)的人數(shù)也達(dá)到了近年來(lái)的一個(gè)頂峰,大學(xué)生的就業(yè)更是面臨前所未有的壓力。今年,。在這樣的就業(yè)環(huán)境下,各個(gè)大學(xué)就業(yè)率均有不同程度的下滑,怎樣進(jìn)行自我調(diào)整以適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)的需要成了各個(gè)大學(xué)的當(dāng)務(wù)之急。
二、學(xué)院概況以及學(xué)科優(yōu)勢(shì)
我院現(xiàn)有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、交通運(yùn)輸以及物流工程3個(gè)本科專(zhuān)業(yè);其中,機(jī)械制造及其自動(dòng)化學(xué)科被評(píng)為建設(shè)部重點(diǎn)學(xué)科,機(jī)械電子工程實(shí)驗(yàn)室先后被評(píng)為建設(shè)部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、XX省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,被XX市確定為“XX市重點(diǎn)項(xiàng)目研發(fā)基地”,成為機(jī)械工程和交通工程領(lǐng)域人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的基地。
作為一所以建筑為主的綜合性大學(xué),在建筑方面我們擁有無(wú)可替代的優(yōu)勢(shì),我們應(yīng)該以此為依托,建設(shè)有自己特色的專(zhuān)業(yè),樹(shù)立自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)出有競(jìng)爭(zhēng)力的符合市場(chǎng)需要的優(yōu)秀大學(xué)生。現(xiàn)在社會(huì)上最需要的是動(dòng)手能力強(qiáng)、能夠很好的將理論與實(shí)踐結(jié)合在一起的實(shí)用型人才。
三、實(shí)事求是促發(fā)展
我校是以培養(yǎng)教學(xué)型人才為目的的院校,為學(xué)生提供了大量的實(shí)踐動(dòng)手機(jī)會(huì),比如素質(zhì)拓展、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)、金工實(shí)習(xí)等,但在這一環(huán)節(jié)還存在一些亟待解決的問(wèn)題,譬如,素質(zhì)拓展是一個(gè)打基礎(chǔ)、培養(yǎng)想象力的大好機(jī)會(huì),但卻沒(méi)有引起同學(xué)們的足夠重視,在學(xué)生的眼中也越來(lái)越流于形式;開(kāi)放實(shí)驗(yàn)是學(xué)院為學(xué)生提供的一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì),但卻沒(méi)有學(xué)生去做,真的很可惜。在這兩方面學(xué)院還應(yīng)該加大宣傳,讓更多的同學(xué)重視并參與進(jìn)來(lái),以達(dá)到真正的鍛煉能力的目的。金工實(shí)習(xí)是在校期間大學(xué)生最接近真實(shí)工作環(huán)境的一次鍛煉機(jī)會(huì),在這個(gè)過(guò)程中我們可以把平時(shí)的理論知識(shí)真正應(yīng)用起來(lái),發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題的能力也可以得到很大的提升,但如此寶貴的機(jī)會(huì)卻不多,一共才四周,希望學(xué)校能給學(xué)生多一點(diǎn)這樣的實(shí)習(xí)時(shí)間以學(xué)到更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
四、小結(jié)
我們應(yīng)本著深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的原則,堅(jiān)持以人為本,真正做到以學(xué)生為主體,明確專(zhuān)業(yè)方向,打造自身優(yōu)勢(shì),實(shí)事求是,培養(yǎng)出社會(huì)需要的人才。
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