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      1. 學校教育工會調研報告

        時間:2023-06-13 17:38:18 鐘澄 調研報告 我要投稿
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        學校教育工會調研報告(通用11篇)

          在生活中,報告有著舉足輕重的地位,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的學校教育工會調研報告,歡迎大家分享。

        學校教育工會調研報告(通用11篇)

          學校教育工會調研報告 篇1

          學校的改革和發展表明:什么時候重視教代會建設,什么時候民主政治建設就會有較大的發展,民主意識就會日益增強,民主氣氛也就會日漸濃厚。學校改革、發展大計和涉及廣大教職工切身利益的重大問題只有經過教代會討論、通過,才能更為有效地履行教代會民主管理和民主監督的職能,才能把學校辦活、辦好。因此,搞好工會工作,可以說是搞好學校各項工作的前題。

          但目前,這個大前題卻存在不少問題,以致影響到了它的作用的最大化發揮。主要表現如下:

          一、把工會領導不當一回事。

          在許多學校,都把工會工作不當一回事。有事和他說一說,沒事就不管。有了要得罪人的事,就拿出工會來擋箭。這算什么回事?在工會的發展史上,清清楚楚地寫著,是處于行政工作的對立面的,現在雖說是社會主義了,工會不能和政府對著干,但也不能處于從屬地位,而應站在對等的地位。在許多地方,工會的領導人是不能由主管人員隨便批評的,更談不上讓人家工會領導下崗!要是我們能堅決的貫徹這一精神,工會的頭頭先興旺起來,那么就會帶動一大片,工會的工作就會全面開花。工會的工作就會更加有效地發揮作用。

          二、素質教育中,教師素質要先行。

          我校近年來,認真貫徹《公民道德建設綱要》和職業道德規范,繼續廣泛開展“三育人”活動,結合黨政抓好學校師德培訓和師德建設。大力宣傳先進典型,激發教職工以良好的師德示范和言傳身教做好本職工作。引導教職工轉變教育觀念、端正教育思想,結合素質教育和新課程改革,以人為本,“愛滿天下”。組織教職工圍繞“熱愛每一個學生,全面關心每一個學生的健康成長”為主題展開大討論,組織征文比賽。充分認識新課程標準的意圖,努力推進素質教育。在這些活動中,我校工會組織的主導思想是:要讓學生有素質,我們教師就要先有素質,教師的素質何來,工會活動中見!學生的素質就是要開發課程資源,在哪里開?課標說得非常清楚------走進生活!要讓學生走進自己的生活,我們教師就要先行一步,為他們做出表率。這個示范和我們教師本人的利益還密切相關:就是加強工會建設,在自己的組織中、實踐中,鍛煉自己的素質。有了這一桶水,才能真正地給人一碗水。有了這個切實、真切的實踐,才能帶著孩子一起少走彎路,少些假招。這是眾多兄弟學校值得學習的地方。

          三、工會是教師的家,也是我們廣大教師的學堂。

          工會開展的深化群體師德創優活動,文明辦公室、每月一評,優秀年級組、學科組的評比活動,關心青年教師的成長的“傳幫帶”、“師徒結對”、崗位練兵,個體師德創優與群體師德創優等活動。都體現了這一思想。教師在向學生注水的同時,自己的本金知識也在拆舊,這不能說是我們教師的愿望,但誰來解決這一問題?我想工會最是當人一讓。工會有這一方面的責任。但放眼一看:目前各校工會可供學習的設備和圖書是少之又少。這如何能保障大家的本金不虧?我校為大家專門準備了兩臺上網的電腦,但開展的讀書活動和爭論活動又稍顯少了,主要是由于時間問題得不到保障。這些都不利于教師本身知識的增值和水平的提高。我們往往只把工會看做是為教師申冤的舞臺,而很少把它看做是教師發展的舞臺,這是上級領導的錯誤,是工會自身過濾功能的缺失。是我們這一地區工會的普遍觀念性問題。隨著我校新制度的出臺,我本人將更加仔細地做好這項工作,把教育、提高、權利結合起來,努力營造勤奮的工作氛圍,正確的輿論氛圍和和諧的人際氛圍。

          四、認真貫徹《工會法》,依法維護教職工的合法權益。這是工會千古不變的職責,少了這一條,工會就不是工會了。

          1、在校黨支部領導下,認真負責做好民主管理和民主監督是工會的重要職能,特別是新《工會法》的出臺,使得工會在維護職工合法權益方面,責任更加重大。教代會是學校實行民主管理的基本形式,是教職工行使民主管理權力的機構,因此,我們要始終注重履行作為教代會工作機構的工會委員會的職責,并堅持每年召開一至二次教代會暨工代會的制度。不光是開,要扎扎實實的開,要提倡有爭論,能不同,才能求同。實踐證明,代表們的建議,對于學校的建設起到了舉足輕重的作用。廣大教職工發揚主人翁精神,發揮自己的聰明才智,為學校積極進言獻策,出“金點子”。能使學校各項事業呈現出“聚精會神謀發展,一心一意想建設”的喜人局面!疤鞎r”的.機遇,“地利”的優勢,“人和”的環境,能有力地激發教職工的積極性和創造性,為學校建設與發展能起到鼓與呼的促進作用。上下人心凝聚、官兵奮發向上、師生與時俱進、同仁開拓創新的良好態勢的形成指日可待。我校在此方面做的具體工作有:

          1.建立分配制度改革辦法并已經教代會通過付諸實施,較好地調動了教職工的工作積極性;

          2.解決了醫療制度改革前醫藥費報銷大公開全明白問題,做到了為教職工排憂解難;

          3.建立了勤工助學制度,防止了特困生中途輟學現象的發生;

          4.加大了引進、送培力度,選派優秀教師出校訪問、進修,拓寬了學術交流渠道;

          5.制定并逐步完善了教學科研成果和論文獎勵辦法,營造了科學研究的良好氛圍;

          6.實行了干部任用和職稱評定公示制度,保證了干部任用和職稱評定的質量;

          7.成立了教學督導組(后改為督導團)加強了教學檢查與管理;

          8.組建了教職工合唱團,活躍了業余文化生活;

          9.改造了學術報告廳、實驗室,進一步凈化了教學環境;

          10.實現了食堂承包及社會化改革,保證了伙食質量和學校創收;

          11.加快了教師公寓建設,節約了資金、改善了教師的居住條件;

          12.初擬了后勤管理社會化實施辦法,推進了后勤工作的改革;

          13.加強了綜合治理工作,改善了校園治安環境;

          14.解決了寬帶網進入教職工住宅問題,推進了學校的現代化建設。

          15.落實了校外教職工報銷交通費問題,減輕了教職工的經濟負擔。

          目前,有的提案(如住房改革等)還正在醞釀處理辦法,有的提案將隨著學校的不斷發展逐步加以解決。幾年的工作實踐使我們深深地體會到:教代會的提案征集和處理工作不僅關系到尊重和維護廣大教職工參政議政的民主權力,保護和提高廣大教職工的工作熱情和愛校建校積極性問題,而且關系到增強學校和黨政領導集體的凝聚力、向心力問題。因此,今后我們將一如既往地認真抓好這些工作。

          五、民主評議干部工作,是實現民主管理、民主監督的一種形式。

          幾年來我們堅持民主評議干部制度,通過評議干部工作作風、管理水平、人格形象,進一步調動了廣大教職工參與民主管理的積極性,增進了干部與群眾的相互溝通與理解,促進了干部工作作風的轉變,密切了干群關系。

          配合黨委和行政推行校務公開,是深化民主管理、民主監督的又一種形式。教代會通過了工會建議起草的“感業寺小學推行校務公開的實施意見”,又協助學校黨政制定、頒發了“校務公開實施細則”,最近教代會將再次討論通過“校務公開若干規定”,建立更加完善的校務公開監督機制。幾年來,教代會作為校務公開的主要載體,每年都聽取校長、后勤所做的學校工作報告和財務工作報告,就學校改革發展、師資引進、掛牌升格、財務使用等重要問題分別做出說明。各部門對評先、評優、職稱評定、津貼發放、招待費使用和涉及領導干部的重大事項也都及時進行了公開和公示,從而保證了民主監督,校務公開制度得到較好的落實。

          六、要重視女教職工工作。

          除了大力宣傳《婦女權益保障法》等法律法規、舉辦法律專題講座、開展法律咨詢活動外,校工會還應推薦女教職工加入“黨風廉政建設與反腐壞工作監督小組”、“校務公開監督小組”等相關機構,讓她們直接參與學校民主管理和民主監督。這樣既發揮了女教職工的聰明才智,也較好地維護了自身的合法權益。在小學,女教師的比例達到了90%,但她們在領導中才占20%。這是我們工會急需來做,也能解決的問題:讓她們來當工會的一些職務。

          工會工作數年來,出現的問題不斷,但解決的方法也不少。我認為,只要我們能發現問題,能認真對待問題,這就是我們工會的靈魂所在。最近國務院新聞辦公室公布了《中國民主政治建設》白皮書,昭示著我國政治體制改革揭開了新的篇章。有了這一大前提,必將催生國民現代民主意識的萌發,也一定會將我國各項民主政治建設推向新高。

          學校教育工會調研報告 篇2

          一、基本情況

          1.教職工隊伍基本情況

          截止20xx年12月,學校全體教職員工共330人,其中男200名,女100名;在編人員250名,長聘人員80名;本科及以上學歷311人。

          2.機構設置現狀

          目前,學校校級領導4名,其中:校長1名,書記1名,副校長2名。編制科級機構有:行政(黨總支部)辦公室、教務科、學生科、總務科、安全保衛科和招生就業辦公室等6個部門。黨群組織有:團委、工會2個,其中團委書記1名(專職),工會主席、副主席各1名(兼職)。另外根據學校實際需要設立了培訓中心、大專部2個校內自設機構。

          3.人員配備情況

          根據《省教育廳關于報送機構編制方案的通知》(xx)號精神,按照《省機構編制委員會辦公室關于報送xxx通知》xx號文件要求,近三年我校在校學生平均數8500人,編制按“員生比”1:12確定,我校應配備財政預算管理事業編制人員650名,而目前學校編制數260人,實際在編教職工250人,與學校規模和現狀需求相距甚遠,特別是在汽車維修、酒店服務與管理、會計電算化、計算機應用等一些生源較好的專業上,教師的空缺較大。因缺編制,也難以招到專業水平能力較高的優秀教師。編制數及教學、管理人員的配備不足給學校的教學改革發展帶來了一定的影響,同時也給學校的班級和學生管理帶來較大的壓力,特別是學校目前分兩校區進行管理的情況下,主要體現在:個別教師超負荷上課;有大部分教師雙肩挑甚至三肩挑,需要同時負責上課、擔任班主任和行政工作;教職工參與綜合值班或班主任值班的頻率與次數較大。

          二、經驗做法

          20xx年在省教育工會、學校黨委的領導下,在學校領導班子的大力支持下,學校工會以三中全會精神為指導,在開展黨的群眾路線教育實踐活動中,以積極配合學校各項工作,緊緊圍繞學校的發展建設為主線,團結動員廣大教職工,以奮力開拓的精神,以豐富的活動和為教職工多做實事為目標開展工會的工作。

          1.做好工會四項基本職能。

          一是參與職能。組織教職工參與學校的發展和建設,參與學校的民主管理,實施民主監督,是工會代表職工權益,依法維護職工利益的重要渠道、途徑和形式。特別是在學校近幾年快速發展和國家示范性建設的過程中,工會履行參與職能更具迫切性和必要性。因此工會組織的一些活動項目其目的就是加強教職工的團結和凝聚力,充分體現教職工的團隊精神和合力。以此在學校的發展建設工作中發揮出朝氣蓬勃、積極向上的工作干勁,就像教工男子籃球隊一樣,頑強拼搏精神。

          二是維護職能。維護職工合法權益是工會的基本職責。工會維護了教職工的合法權益,就是維護了黨與群眾的血肉聯系。

          學校近幾年的快速發展,進了許多新老師,由于學校編制有限,這些教師中大部分是長聘人員,在編人員工資每年可以正常晉升,而長聘人員的工資一直缺乏晉升機制。工會在開展為教職工做實事活動中,對教職工采取調研、談心的方式,了解他們的想法和心愿后,積極向學校領導提出長聘人員工資改革建議。學校領導非常重視,由學校辦公室負責起草長聘人員工資晉升制度方案,經過學校黨政聯席會議討論通過后,長聘人員從20xx年起根據不同的校齡做晉升調整,工作表現優秀的長聘人員也可以當選學校中層干部。通過學校管理體制的改革,調動長聘教職工的工作積極性,更加體現出長聘教職工也是學校主人的意識。

          三是建設職能。學校工會引導廣大教職工以主人翁精神積極參加學校的建設和改革。四是教育職能。工會教育職能包括思想政治教育和文化技術教育。在當前時期,教職工在學校的地位、利益完全取決于個人的素質和能力,要在激烈的市場競爭中取勝,要有效地維護自己的合法權益,就必須有較高的師德素質、教學水平和積極的工作態度。這就需要學習,接受教育。因此,學校工會一直協助教務科做好教職工的師德教育活動,由工會主席、副校長林副校長給全體教師就師德和專業技能方面做師德教育報告并發學習資料,對教師提出要求,此外還選派教師參加省內各項培訓、比賽,提高教師的'教育教學水平。

          2.繼續開展“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”活動,為學校穩定安寧保駕護航。

          與開展黨的群眾路線教育實踐活動結合起來,繼續開展去年“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”活動,為教職工做實事,謀福利。一是每月給生日的教職工送上生日蛋糕和生日禮物,使教職工感受到了集體的溫暖和校領導的關懷,20xx年共給全體教職工送去280人次的祝福。二是積極關心教職工的生活,組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實事。始終堅持“五必訪”制度,不管是教師生病住院、喪事,還是喜事、生小孩,學校工會都會安排工會干部會同校黨政領導在第一時間上門慰問或祝賀,把學校的關心送到每個教職工的心坎上,真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學活動中。20xx年,學校工會慰問生育、結婚以及生病住院、困難教職工的退休、在職教師達50人次。

          3.廣泛開展校園文化體育活動,不斷增強教職工的凝聚力,提高工作積極性。

          一是每年組織男子籃球隊對抗賽20次;二是開展多種形式的趣味體育活動,以活動為載體,以各工會小組為單位促進教職工凝聚力的進一步增強;三是組織教職工在元旦 “師生情、中國夢” 文藝晚會上與學生同樂;四是精心組織學校男子籃球隊參加今年省教育工會組織的籃球比賽,經過全體隊員的拼搏,獲得中職中學組冠軍的好成績,不僅展現了我校教職工朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌,更體現了他們團結合一、頑強拼搏的團隊精神,為我們構建和諧校園樹立榜樣。

          4.積極推進校務公開,實現學校民主管理,創造和諧、透明工作環境。

          學校工會按照省教育工會和學校黨委的要求,加強校務公開的力度,使校務公開工作制度化、經;。公開的形式有:一是在教職工大會上公開校務,向全校教職工匯報財務收支、人事等情況;二是在學校辦公室定期公開教職工的工資等資料;三是每年一次在三個校區張貼綜合性的校務公開資料,接受群眾監督。

          不足之處:一是工會5個委員都是身兼多職,平時的工作量較大,在工會工作中會出現工作不細,或遺漏的現象;二是工會工作如何在新形勢下配合學校做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考;三是工會如何進一步為廣大教職工辦更多的實事好事還有待我們去改進;四是如何破解三個校區6個工會小組開展活動難的問題。

          學校教育工會調研報告 篇3

          學校工會工作,是新形勢下學校工作的重要內容,它具有團結紐帶作用,是黨政領導與廣大教師之間溝通的重要橋梁,對于服務學校發展大局、推進民主管理、維護教師權益、調動工作熱情、保障教育改革等均具有重要而現實的意義。為此,我們采取匯總工會工作內容、工會代表訪談、下發調研問卷、專題研討診療等方式,對學校一年多來學校的工會工作進行了全面而深入的調研,現將調研情況報告如下:

          調研專題一:以人為本,關心教職工生活

          教師是學校發展的第一財富。關心教職工,生活是基礎,是最基本的切入點。我校工會在校黨政的正確領導和大力支持下,始終樹立“民生為本”的關懷意識,把溫暖首先送在教職工的生活細節上。

          一是實施“晨練餐補”制度。這一制度從關心教職工身體健康著想,從保證教職工早餐入手,提倡全員參加早操鍛煉,獎勵早餐補助。這一制度已經堅持實施兩年多,一方面形成了早到校早鍛煉的良好生活習慣,一方面促進了教師身體健康和早餐習慣保持,是廣大教師每一天工作都有一個規范、規律的開始,健康了身體,提高了工作效率。

          調研發現,這一活動教職工參與人數齊,記錄詳細,大家普遍反映良好。

          二是堅持“三必到三必問”制度。即教職工婚喪大事必到必慰問,教職工生病住院必到必慰問,教職工難事麻煩事必到必慰問。

          一年來,工會在學校領導的大力支持下,堅持親自到教職工家里慰問活動。其中喪事到家慰問18次,婚事到家慰問7次,難事麻煩事到家慰問12次。必到必問率100%,教職工滿意率100%!叭氐饺葐枴被顒拥某掷m經;,增強了教職工的凝聚力,激發了干事成事的責任心和積極性,春風化雨,把溫暖送到教職工的生活細節上,把溫暖送到教職工心坎上。

          三是組織實施“假日旅游休假”活動。我們認為:高中新課改實施以來,廣大教職工積極為自己做“加法”,為教學、學生課業做“減法”,切實把“學生減負,學業增效”落到了實處。但是,超負荷的工作帶來的身心疲憊需要積極的休閑放松去化解。這既是關心教職工身體的需要,也是愛護學!暗谝毁Y源”、促進學校持續發展的需要。

          學校利用暑假時間,先后組織了高三教師海南一周游,華中三省五市一周游;高一、高二教師、全校職工金絲大峽谷兩日游,豫西大峽谷兩日游。奇險旖旎的風光,使大家消退盡繁重工作的疲勞,身心得到極大的放松和愉悅。假日旅游休假發揮了“休閑身心,加油鼓勁”的良好作用。調研結果,大家滿意率100%,幸福度100%,成為最受歡迎、最為滿意、最感幸福的`工會活動。

          四是節假日慰問品發放長效制度化。節日是最能體現人情素養、人本關懷的重要時間。我校工會在學校黨政領導的大力支持下,形成了長效制度化的節假日慰問機制。這些節日主要有:“三八婦女節”、“五四青年節”、“教師節”、“中秋節”、“春節”。資金有保障、對象全員化、注重精神塑造、體現人文情懷,已成為我校節假日慰問品發放的鮮明特色。

          五是辦公條件改善生活入手細節化。生活是工作的基本保障,唯有好的生活才會有好的工作。我校工會高度重視生活條件的改善與教師工作的關系,注意辦公室教師生活細節關心,主要抓好辦公室衛生,特別是生活用品的保障。僅本學年度而言,全校三個年級15個備課組34各辦公室、學校6個處室增換電熱開水瓶52個,添置取暖煤爐52套,辦公桌椅68套,塑制垃圾桶52個,煤渣垃圾鐵桶58個;旧顥l件的完善,為廣大教師舒心工作提供了保障。

          六是積極組織教職工文化體育活動。我校工會組織教職工先后參加了4月份市局舉辦的校級領導乒乓球賽;7月份市委市政府舉辦的紀念建黨70周年“唱紅歌、跟黨走”文藝晚會;市教育局、市教育工會10月份舉辦的XX年興平市教職工籃球賽,榮獲第二名;校內組織開展了籃球、乒乓球、羽毛球、象棋等體育活動,12月份的迎元旦南郊師生書畫會展。

          七是堅持一年兩次教職工體檢。我校工會每年堅持組織教職工5月、10月做兩次體檢,并根據衛生局、防疫站要求,免費為全體教職工注射疫苗。

          調研專題二:以教為重,關心教師業務成長

          業務成長,使廣大教師人生幸福的最高指數反映。工會圍繞學!度瞬艡C制創新工作實施方案》,積極配合,發揮“貼心人”的紐帶作用,扎實細致的做好教師業務成長的參謀人,幫忙人,服務人。

          一是倡導教師加強政策法規學習,提高師德師風素養,做依法從教的明白人。我校工會倡導廣大教師開展“四法一綱要兩意見”學習活動,“四法”即《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《工會法》;“一綱要”是指《國家教育中長期發展綱要》;“兩意見”是指《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、市教育局轉發的《關于加強教師師德師風建設的若干意見》。通過學習,大家普遍增強了從教的自豪感、主人翁意識,增強了依法從教、厚重師德、端正師風的責任心和使命感。

          二是幫助教師專業成長,爭先創優,崗位建功,做教育教學的行家里手。學校工會按照學校人才興校戰略的總體布置,服務于“選苗子——結對子——遞梯子——給面子——有位子”的整體思路,全力做好服務。

          首先、抓好青年教師思想教育工作。校工會協同教務、科研,以激發青年教師愛崗敬業、上進有為為側重,催生專業成長動力,激發干事愛事成事的行動。

          第二、積極參與人才機制創新工作。校工會積極參與人才建設工程的制度擬定,就升職、晉級、獎勵、考核、評選等工作參與討論,進言獻策。

          第三、倡導參與“教育教學書籍視頻目錄庫”創建活動。校工會與學校圖書室、電子閱覽室協作,吸納廣大教師積極參與,精心篩選圖書、視頻目錄,為教育教學提供新鮮的富有時代感的。這些書目主要有:北師大教授肖川《教育的使命與責任》、《教育的智慧與真情》、《教育的情趣與藝術》;中國青年政治學院教授陸士禎《為青少年搭建精神家園》、《真正了解孩子的特征和內心》;山東省濰坊市教育局局長李希貴《為了自由呼吸教育》;羅伯特.加涅(美)《學習的條件》《教學設計的原理》;教師報《高中新課程改革專版》等。圖書視頻目錄按照“學校管理——教學管理——班主任工作”等分門別類,已有4大類近100種,目錄庫建設已初具規模。

          調研專題三:發揮工會職能,參與民主建設

          維護教職工利益,潤滑干群關系,參與民主建設,促進學校發展,是新形勢下學校工會的重要職能。這一方面我們主要做了以下工作:

          一是督促學校行政落實好校務公開制度。凡是涉及教職工權利與義務的事項,工會都有代表全過程參與;凡是學校有大批財務的招、投標,合同的簽訂等都有工會代表參與。一年來,工會參與的制度擬定、學;A建設議定、督察、建議共8項12人次,涉及教學管理制度、平安設施購置、教學設施建設等方面。

          二是依法維護教職工合法權益。我們充分尊重教師學校管理的知情權、建議權、參與權,聽民聲,建民言,及時反映帶有普遍性、代表性的意見和建議。關心女職工的工作生活權益,特別是婚、育假權利。關心離退休職工,及時聯絡;配合學校行政,落實好教職工福利。一年來,向學校反映涉及教學評價、教師待遇、餐廳衛生、公寓管理等教職工意見建議12條,落實12條;落實女職工孕期工作減負等建議3條。

          調研專題四:教職工思想精神現狀

          學校的發展,歷練著教職工的思想境界。我校幾年的持續發展,既造就了持續攀升的高考佳績,也積淀了兼職工的思想精神。通過調研梳理,教職工普遍形成了忠誠教育事業、愛崗敬業、建功立業、深鉆教研、追求卓越的思想精神和團結、和諧、自信、樂觀、豁達的人生境界。

          一是直面困難、敢于挑戰的勇氣。 通過調研,我們不難發現,無論是五六年前學校發展的低谷階段,還是持續發展的今天,南郊教職工在校領導的堅強領導下,始終保持一種直面困難不認命,百尺桿頭更進取的勇氣。這種勇氣曾經使我校振作于低谷之秋,僅一年時間就在興平市率先創建為第一所陜西省標準化高中;這種勇氣同樣創造了我校07—XX年連續五年的高考大跨越、大發展、大輝煌。僅以XX——XX年為例,,我校二本上線人數分別為521、608、679,二本上線率從32.8%提高到40.2%,實現率持續正增長,特別是10、11兩年,凈增人數全市第一,分別榮獲興平市委市政府17萬3千元、16萬5千元重獎。我校連續多年榮獲興平市教育局年度目標責任考核一等獎、興平市委市政府高考工作一等獎;咸陽市教育局提高普通高中教育質量一等獎、咸陽市委市政府咸陽市教育工作先進集體。

          二是爭先創優、干事成事的朝氣。自信、樂觀、上進、負責匯聚成我校廣大教職工爭先創優、干事成事的朝氣。特別是一大批青年教師,朝氣蓬勃,揮灑激情,與學生一起成才,同學校一起發展,干事有熱情,干事長才干,態度勤勉,目標高遠,腳踏實地,追求卓越。他們成長速度快,人數多,很多人已經成為教育教學的骨干。充沛的朝氣,催生了名師隊伍又高又快的成長,學,F有國家級骨干教師1人,省級特級教師、教學能手、校本研修引領者8人,市級教學能手、骨干教師、學科帶頭人42人。

          三是和諧處事,平易待人的和氣。廣大教職工以學校發展大局為重,講團結、講奉獻;干群關系潤滑,同志關系和睦;教育教學的業務事,集體商討,結晶智慧,注重溝通互助,強調和諧而不和泥;家里家外的生活事,事事關心,溫暖入心,不擺架子,不計辛苦,順手能幫的一定幫,順手夠不著的墊起腳跟伸長脖子揚起頭夠著蓋著也要幫。這種和氣,帶來的是班組的溫馨和睦,帶來的是集體的榮譽成績,帶來的是每一個教職工的學校生活工作的幸福感。近年來,學校先后有語文、文科數學、生物、英語、文科綜合等5個教研組11次榮獲咸陽市高考優秀學科組;先后有18人次在溫馨和氣的學科組內脫穎而出,成為興平市委市政府表彰的優秀教師,15人次成為兩市級骨干教師、學科專家、學科帶頭人。

          調研專題五:存在的主要問題

          通過調研,教職工反映存在問題主要有:

          1、一些同志對工會的作用認識不清,對工會的向心力、信任度較低,參與工會活動的主動性、積極性不太高。我們將采取“你不靠過來,工會迎上去”的辦法,主動工作,提高工會的凝聚力和信任度,用扎實的工作贏得廣大教職工更高的參與度、信任度、幸福指數。

          2、一些同志對工會參與學校民主建設、維護教職工利益的期望值很高,對工會學校工作的參與方式與參與度略有意見。為此,我校工會將積極創新、解放思想,以工會法為依據,在配合學校黨政工作的同時,以科學發展觀為指導,進一步加強參與、進一步改進參與方式,連接好干群關系,服務好發展大局,是工會職能得到最大限度的發揮,讓全體教職工放心,讓全體教職工滿意。

          3、基礎設施建設成績雖然不小,但距離時代發展的要求和現代教育的規格還有較大差距,特別是教學設施現代化、辦公條件現代化還有較大差距。通過調研,聯系對對照先進地區,這些差距主要表現為課堂多媒體教室數量嚴重不足,理化生實驗室建設僅僅基本滿足教學需要,圖書館建設藏書量不足、且多陳舊,體育器械簡陋,現代校園體育場地(館)建設為零;教師辦公室數量嚴重不足,辦公設備簡陋陳舊,十多人擁擠一間辦公,僅配備一臺陳舊電腦。這一情況已引起學校高度重視過。學校將千方百計爭取資金,加大投入,力爭早日實現教學設施現代化,大力改善辦公環境、辦公條件,不斷提升科技裝備水平。

          調查研究,是為了積累經驗,查找問題,不斷完善。通過調研,我們更加堅信了我校工會工作的思路,明確了重點,總結了經驗,認識到了不足。我們的工作黨政支持,組織得力,內容具體,扎實有效,不乏創新;但還存在著參與度不深、滿意率不高、載體不新等不足,我們將大膽創新,完善工作,為把我校工會工作推向新高度、創建市級乃至省級先進學校工會而努力奮斗!

          學校教育工會調研報告 篇4

          20xx年我校工會工作緊緊圍繞 “特色高中” 創建,堅持走“文化引領、特色發展”之路,落實“重塑五種精神、科研推動發展”的工作思路,堅持打造品牌和輸出品牌相結合,以爭創模范職工之家為抓手,以構建和諧校園為目標,扎實開展各項競賽活動,廣泛組織開展評教活動,最程度的激發廣教職工的勞動熱情和創造活力,為推動我校又好又快發展貢獻了力量。

          一、發揮主力作用

          1、我校工會積極配合學校黨政,加強教職工思想工作,組織教職工學習,了解形勢,鼓舞教職工積極進取,開拓創新,認真做好本職工作。有計劃的開展問談心工作,切實解決教職工個體的思想問題。組織教職工認真學習《中小學教師職業道德規范》《公民道德綱要》《德陽五中教師職業道德規范》等一系列政策法規和全國、省、市十年《教育發展規劃》和相關教育會議的精神,在各種活動中進一步強化師德師風建設,構建和諧校園。

          2、積極穩妥地推進名師工程和特色教研組建設工作,繼續開展了名優教師獻課活動、青年教師技能賽活動和青年教師優質課競賽活動;鼓勵教職員工積極參加各種繼續教育,參加現代教育技術培訓,以適應新形勢的要求,提高競爭力。積極鼓勵教職員工參加各種比賽,我校溫敏老師代表德陽市參加四川省高中化學新課程說課暨優質課競賽獲得省一等獎,伍彥勵、于先莉、秦芹分別獲得德陽市歷史、地理、生物說課和實驗操作競賽一等獎。

          3、充分發揮女工會員的作用,切實維護女職工的合法權益和特殊權益,肯定女職工為我校發展所做出的貢獻,今年繼續舉行“三八”婦女節的慶祝活動,并開展“先進女職工”評選活動,全校120多名女職工中,有張曉虹、羅雪、王靈香等18名女職工被學校評為“20XX年度先進女職工”。

          4、用活動來增強凝聚力,建設和諧校園。每年工會會舉行教職工排球比賽、籃球比賽、教職工運動會,今年也不例外,甚至今年的教職工運動會項目更加豐富,有定點禿、單人跳繩、4X100接力賽、10人50M捆綁賽跑等項目,極增加了教職工參加熱情,并使老中青不同年齡的教職工得到充分展示自己的機會,擴了參與面。今年由工會組織的教師舞蹈隊在五中藝術節文藝匯演上表演的舞蹈得到全校師生的掌聲。除此之外,已經成立的“集郵協會”、“羽毛球協會”、“足球協會”等幾個協會活動正常,并且經常與其他學校開展活動。在工會活動中教職工們放松了心情,增強了友誼,也增強學校榮譽感,和諧了教職工人際關系。

          5、我校十分注重宣傳工作,今年五中信息200條,其中與工會有關的信息26條,我校工會為全校教職工建立專門的“書吧”,訂有《四川教育》《四川法制報》《中國教師報》《四川工人時報》《人民時報》等十幾種報刊雜志,還為教職工設立“健身吧”為教工配有多種體育活動器材,工作之余,教師們到書吧、健身吧活動十分踴躍。

          6、學校的“節能減排”活動成效顯著,認真完成省教科文衛工會布置的各項調研任務及臨時交辦的重要工作,積極上報德陽市總工會第六次工會代表會宣傳入冊照片的文字資料,上報德陽五中學習貫徹落實《四川省職工代表會條例》總結等。

          二、維護職工權益

          1、德陽五中積極推進校務公開管理工作的深化,發揮工會在推進職工參與、管理和監督中的積極作用,使教代會真正成為學校管理、監督的主渠道。

          2、工會協助學校行政制定完善學校各項規章制度,如獎勵性績效工資的分配方案、評職、晉級、評優選先、教學過程考核及年終考核辦法等制度的制定,充分發揮了工會參與決策的作用,并且堅持一年一度的教職工代表會制度,20XX年9月13日召開了德陽五中第六屆教職工代表會第三次會議,通過了《德陽五中職稱評審方案》、《德陽五中教師崗位晉升競聘上崗方案》的修訂意見。

          3、學校積極開展“五五”普法,并取得一定的成果,今年認真總結,參加德陽市司法局組織的`“五五”普法成果展。

          4、學校在調解員會的領導下,做好職工的調解工作,充分保障自己的權益。全校每一個教職工都簽訂了勞動合同、購買各種保險,包括臨時工都簽訂了合同購買了保險。保障女職工的特殊權益,完全按照法律法規要求休滿產假、哺乳假等。

          5、圍繞著如何解放教師、如何凝聚教職工、如何維護教職工權益、如何使家幸福,工會及時收集、映廣教職工的意見、建議,向學校黨總支、行政提出了不少合理化建議,積極鼓勵廣教職工參與學校的建設和管理,將每年12月確定為“金點子”征集活動月,希望全校師生員工發揮自己的聰明才智為學校的發展獻計獻策,20XX到20XX年度共收到“金點子”24條,涉及到校園文化建設、師德建設、教育教學管理等多方面內容,通過評認真評估,《加強人文關懷,構建和諧團隊》等11條建議被評為優秀“金點子”。這些活動極地激發了教職工的創新和愛校激情。

          6、我校高度重視《四川省職工代表會條例》的貫徹執行工作,領導高度重視、加強宣傳教育、實實在在辦事并取得了成效。并按照《條例》召開教代會、教職工代表和工會員會,積極總結經驗,及時上報德陽五中學習貫徹落實《四川省職工代表會條例》總結。

          三、落實惠民行動

          1、我校工會始終堅持把落實惠民行動作為一項重要工作。積極協助做好解決學生就業,今年有5名新畢業學生到我校工作,并給他們安排指導教師,助他們盡快成長。

          2、工會建立了困難職工檔案,今年在“金秋助學”項目中解決了莫如成、鄧龍福兩位職工子女上學的部分費用。在總工會扶中心活動中,朱紹余、楊杰兩名職工獲得助。

          3、做好教職工兩年一次的常規體檢工作。今年共組織300余名教師到德陽市醫院體檢中心體檢。

          4、學校目前有40多名的臨時工,他們多來自農村,在我校從事清潔工、宿舍管理員、車庫管理員等工作,學校每周要召開臨時工工作會議,對他盲作進行點評,并對他們開展了技能培訓。

          5、校工會協助學校對生病住院的教職工給予妥善的安排,盡量解決他們的實際困難,而且無論多忙,工會和行政領導代表都要去探望并以慰問,對教職工家中的紅白喜事,均要組織慰問,讓教職工感到組織的關心。積極解決教師后顧之憂,盡力安排下崗的教職工家屬在學校再就業。

          四、推進組織發展

          校工會認真做好全校教職員工的入會工作,入會率為100%,我校第六屆教職工代表會于20xx年10月28日勝利召開。按照《中華人民共和國工會法》、《四川省職工代表會條例》的有關規定,經學校教職工代表(工會會員代表)推薦和差額,選出徐永杰、周基楷、蘇長生、楊梅、劉恬壽、王澤泉、劉衍志、魏東、劉紅兵、陳玉英10名同志為組成第七屆工會員會,工會員會做如下分工:徐永杰任主席,周基楷為副主席,蘇長生負責工會辦公室工作、劉恬壽負責宣傳(包括校務、辦事公開)小組工作、陳玉英負責女工員會工作、王澤泉負責調解小組工作、劉衍志負責財經審核小組工作、楊梅負責文藝小組工作、劉紅兵負責體育小組工作、魏東負責福利小組工作。

          五、加強自身建設

          1、工會制度健全,措施明確,積極總結工會工作,按時上報信息。

          2、學校按職數、要求配齊了工會領導班子,女工員會組織健全。工會有專職工會副主席一人,參加各種工會干部的培訓工作,有工會員8人,各自分工為全校師生謀福利。

          3、同時校工會也注重加強工會自身的建設,定期召開工會員和組長會議,研究工會工作,聽取教職工的意見和建議,及時向學校黨、校長室匯報,求得學校黨對工會工作的領導、重視和支持,在學校發展與中積極發揮工會組織應有的作用。

          學校教育工會調研報告 篇5

          為了進一步加強工會自身建設,充分發揮工會的職能作用,建構和諧穩定的勞動關系,發揮主人翁地位,工會是職工群眾自己的組織,只有想職工所想、全心全意的為職工辦事說話,并把引導與服務緊密地結合起來,才能取得廣大職工的信任,才能使大家自覺自愿地關心工會工作,參與工會活動,按照魯山縣教育工會文件要求,xx學校工會委員會長期以來本著從職工利益出發,為職工服務,急職工所急的原則,正面引導職工開展學習、工作,充分發揮教職工主人翁意識,進一步提高教職工的整體素質,大膽進行教學改革,在工作中解放思想,更新觀念,勇于開拓進取,為學校的發展做出貢獻,推動我中心校教育事業穩步發展,F將露峰工會工作開展情況加以匯報:

          一、基本情況

          露峰轄區現有中學1所,小學4所,在職教師216人,離退休教師45人。其中魯山二十九中教師75名,露峰一小教師46人,露峰二小教師(含后營學點)33人,露峰三小教師20人,露峰四小教師(含上洼學點)36人。截至目前我轄區各學校共成立工會組織2個,分別是魯山二十九中工會和xx學校工會,另外一街小學工會申請已經提交教育工會,其余小學由于人數少,尚未成立工會,但中心校已經召開會議發動各校創造條件成立工會組織。

          二、落實工會各項職能。

          xx學校工會委員切實維護職工合法權益,解決職工實際困難。深入開展了“送溫暖”、“慰問離退休教師”等活動。發動各校組織愛黨愛國演講比賽和繪畫比賽。同時對各校進行嚴格監督,在亂收費、亂攤派和訂教輔工作進行排查。充分發揮教職工主人翁作用,保障教職工的民主權利,認真聽取教職工代表的意見,及時負責處理好提案工作。認真落實工會的各項決定和決議。 對個別教職工維權意識不強的問題,我工會進行了基地專題講座,收到了良好的效果。

          1、露峰學校工會從關心教職工生活入手,注意做好日常思想工作,維護 好學校穩定。經常通過深入調查、來訪接待、召開座談會等多種形式, 聽取教職工的意見和要求,之后及時把收集的意見和建議向校領導和有關職能部門反映,并配合學校解決問題。

          2、堅持“以人為本”的理念,始終關注著教職工的切身利 益,把教職工的冷暖放在心頭,把幫助教職工排憂解難,維護教職工的合法權益作為根本的職責。通過為廣大教職工辦實事,送溫暖,關心教 職工的身體健康及工作、生活、學習上的困難,營造一個舒適、溫馨的 工作、生活、學習的環境。

          3、努力為教職工辦實事,送溫暖,做好凝聚人心的.工作。對每個生病住院教職工都走訪慰問,并送去慰問品,祝愿教職工早日康復。在教師節、春節等節日期間對一些優秀教師、退休職工、教職工子女及家庭 比較困難的教職工進行了慰問,通過以上送溫暖工程,較好地凝聚人心, 為學校的和諧發展作出了貢獻。

          4、開展多種多樣的文體活動,豐富教職工的業余生活,加強學校精神文明建設。學校工會定期在每年三八節、五一節和元旦節組織教職工開展形式 多樣的文體活動,如卡拉 OK 比賽、象棋比賽、乒乓球比賽、趣味籃球比 賽、跳繩比賽。較好地豐富教職工業余生活,提高他們的綜合素質,培養了他們頑強拼搏 的精神,同時還增強了他們的主人翁意識,樹立起愛校精神。

          中工會自20xx年12月成立以來取得了顯著成績.首先根據教體局工會要求經上級工會提名,教師代表選舉,成立了魯山二十九中第一屆教職工代表大會,并經魯山縣教體局推薦選舉喬耀偉同志為工會主席,下設宣傳部、女工部、文娛部。由李向東、付璆麗、宋艷艷分別任部長。并有工會正式代表18人。工會代表均為學校骨干教師,能力強、能負責,有工作熱情和相關的技能。男女性別年齡等均具有代表性。二十九中第一屆工會組織人員得到了廣大教職工的廣泛認可。第二,嚴格履行職責,參與民主管理與民主監督。積極參與學校重大制度的制定,每年2次對學校重大基建和財務收支項目進行審核。同時二十九中工會開展了各項活動,20xx年10月在學校和各班級開展了特色文化的創建活動;20xx年4月舉行了廣播操比賽暨詩歌朗誦會;20xx年五一節舉行了青春風采師生書畫比賽等等。

          三、教職工代表參政議政能力

          認真落實教代會的職權。xx學校每學期都召開教職工大會審議學校工作計劃,學校的三年發展規劃、學校園丁工程方案等均通過教職工大會審議,對改革與發展等重要決策進行認真的討論審議;行使對聘任制方案、教職工獎懲辦法等與教職工切身利益有關的重要事項的討論決定權;定期對本單位中層以上領導干部進行民主評議等。

          落實校務公開的主要內容,做到了經常性事務定期公開,階段性事務及時公開,通過網上校務公開和設立校務公開專欄等多種形式,及時向教職工公開學校內部事務,如教育收費,教師聘任、評優評先,教師培訓、進修,推薦學生升實驗中學等。關心教職工的工作、生活,反映他們的呼聲和愿望,盡可能為他們排憂解難,多做好事和實事。開展了“我為學校發展獻一計、我為節能減排獻一計”活動,協助學校行政進一步做好“送溫暖工程”。

          學校教育工會調研報告 篇6

          一年來,學校工會組織在上級工會、學校黨支部的關心、指導下,全體工會委員同心協力,創造性地開展工作,出色地完成了工會各項工作目標取得了顯著的成績。

          一、常規工作

          1、基礎工作:學校工會于2012年1月4日召開了鄭旺中學八屆工會委員會第二次會議,充分發揮教職工參政議政功能,對學校成績獎實施辦法等學校制定的辦法進行充分討論審議。工會辦會條件優越,建有工會組織和會員檔案。學校教職工的的入會率達100%,以年級、科室為單位成立了工會小組,并定期開展豐富多彩的活動。

          2、常規管理:

          學校工會學年初根據上級工會的工作精神及學校的實際情況制定切實可行的工會工作計劃,學年結束能對一學年工會開展的工作進行總結,平時做好大事記錄。每年都能按時做好工會財務報表并及時上報。堅持一年召開一次以上的教職工代表大會,研究討論學校教育教學改革等問題。能依法足額撥繳工會經費,并做好審報工作報告。 “三八”婦女節、“五一”勞動節、中秋節、重陽節、春節等節日,學校撥款支持工會小組開展活動。我校工會認真完成上級布置的各項任務和活動,如認真開展工會專題調研,并撰寫調研報告《教代會如何走上規范化的軌道》;組織職工積極參加職工法律知識競賽、教職工演講比賽、教職工籃球賽等,2011年10月份組織教師分批次赴北京、蓬萊考察參觀,開拓老師視野。積極認真地開展工會自查自評活動,經常對照工會目標管理標準查找不足,及時整改。

          二、重點工作。

          1、教職工隊伍建設:加強教職工思想政治工作,鞏固專業思想,提升專業素質。組織教職工結合教育改革與發展的實際,進一步解放思想,與時俱進,開拓創新。深化教育教學改革,特別是組織教職工學習課改精神,投入課程改革實驗,全面推進素質教育;繼續組織教職工學習了新《工會法》;進一步把師德教育作為學校精神文明建設和教師隊伍建設的大事來抓,開展“教書育人,管理育人,服務育人”的“三育人”活動和“樹師表形象”活動,組織全校教師撰寫師德格言和心得體會,提高教師的思想道德素養;關心教師的專業成長,特別是中青年教師隊伍的建設,協助學校開展人人一節研討課活動,人人參與課題研究實驗,鼓勵教師參加區名師評選活動,協助學校安排并辦好教師論壇,引導廣大教師開展讀書活動,一年來廣大教師的專業素養得到了很大的提升。

          2、民主政治建設:堅持每年召開一次以上的教代會,2012年1月4日,召開第八屆二次教代會,整個教代會程序規范、職權落實,取得很好的效果。積極開展教代會評議干部工作,主動參與校務公開工作,使校務公開工作進一步制度化、規范化。

          3、抓實抓好計劃生育工作

          4、教工之家建設:能認真對照黨、政、工共建“教工之家”標準,繼續開展建家工作。在新的一年里,共建工作又有所創新,教代會工作更完善,發揮好“參與”職能。工會密切配合行政領導,認真做好各項工作,充分發揮了主人公作用,履行了參政議政職能。

          5、切實反映教職工心聲,依法維護教職工的權益。

          (1)關心困難教師,確實做老師生活和工作困難的.第一知情人,第一報告人,第一幫助人。認真做好“五必訪”,組織發動教師開展互濟互助活動。本學年共走訪慰問教師五十余人次。

          (2)關注女教職工,確保女教職工的合法權益和特別利益不受侵犯。要主動關心女教職工在工作生活中遇到的困難,做好女教職工生育保險和“四期”保護工作。通過各種途經,幫助她們解決實際問題,做她們的貼心人。

          (3)關心全體教職工的身體健康,通過各種途徑宣傳保健常識和養生常識,經常不定期組織在職教師開展健康體檢,規范建立教職工健康檔案和女工婦科檢查檔案。

          (4)關心退休教職工的生活和學習,確實幫助他們排憂解難,經常了解他們的情況,傾聽他們的心聲,并積極組織開展聯誼活動,使教職工“老有所養、老有所醫、老有所為、老有所學、老有所樂、老有所教”。2011年重陽節組織了年齡 50周歲以上的老教師參加“重陽節老人登蒙山活動”。

          學校工會組織在黨支部帶領下,充分發揮工會職能,帶領全校教師,勤奮工作,開拓創新,圍繞教學育人中心,為學校的各項建設做出了應有貢獻,取得了顯著的成績。在取得成績的同時,通過自查發現還存在如下不足:

          1、工作還做得不夠精細,留存材料、歸集檔案的意識不夠強,一些過程性的材料收集不及時。

          2、一些規章制度還有待進一步完善,職工之家要多組織活動,進一步豐富職工文化生活。

          學校教育工會調研報告 篇7

          一、組織健全、制度完善

          1、成立了教代會領導小組。成立了由園長擔任組長,工會主席擔任副組長,教師代表為成員的教代會組織。形成黨組織領導、行政支持、工會運作、教職工參與的工作格局。并審議通過了《績效考核方案》等。

          2、高度重視工會工作。如教代會制度和校務公開的堅持,教職工的業務學習和培訓,教職工的業余文化生活,都納入了學校的重要議事日程,并逐項加以落實。

          3、依靠教職工辦學,促進了幼兒園的管理和全面發展。促進了幼兒園內部管理制度化。教代會的一系列規章制度,對教職工的工作紀律、工作效果都具有較強的約束力。通過一系列規章制度的落實,致使廣教職工的責任心明顯增強,并在校園內初步形成了公開競爭、積極向上的良好氛圍。

          二、思想合格、作風優良

          為了切實施行依法治校理念,實現學校管理制度化、規范化,學校工會把推進管理作為提升幼兒園管理水平的重要內容來抓。

          1、發揮教職工參與學校決策、管理、監督的重要作用。我園進一步完善了系列規章制度。堅持每年按期召開教代會,審議通過各種報告,進一步討論修改、審議有關工作方案、條例和細則,為幼兒園實現依法治校的規范化管理奠定了良好的基礎。

          2、認真實行校務公開,自覺接受監督。學校設有公布欄。對學校發展規劃、工作計劃、目標管理、職稱評定、評優選先、教師外出培訓、財務收支、資金分配、基建投資、等方面的重要事項,都采取不同方式進行公開。

          3、堅持開展評議領導干部工作,評議對象為幼兒園中層以上干部,通過評議,加強了幼兒園管理,促進了廉政建設,廣泛調動了教職工參與、監督的積極性。

          三、工作創新、活動精彩

          1、為了不斷提高教師的教學水平,我園開展課堂教學比賽、優秀礁評比、教研論文評比等活動,同時對教師進行課題知識培訓,選送部分教師外出參加骨干教師培訓,認真開展教研活動。

          2、開展豐富多彩的文體活動,每年的重節日都要舉行各種各樣的教工文體活動,如國慶節、元旦節等都開展形式多樣的教工活動,豐富教職工的業余生活。

          四、領導支持、群眾擁護

          1、認真聽取和映職工的呼聲。幼兒園工會經常深入各教研組和職工家庭,聽取教職工對幼兒園工作的意見和了解職工家庭的困難,將職工合理的意見和要求及時向幼兒園映,并力求使問題得到妥善解決,力爭為教職工辦實事。如對教職工提出的辦公條件改善、教學獎金的兌現、減輕班主任的'工作負擔等都進行了逐一落實,力爭讓廣教職工滿意。使他們可全身心的投入到教學工作中去。

          2、工會堅持了“三必”制度,即:傷病職工必、婚喪事必、有了困難必。并且幼兒園工會都送去了慰問款。園工會還組織退休老教師參與教師節慶;顒,在幼兒園經濟極其困難的情況下,逢年過節時還給退休教師送去慰問品,使他們感受到了幼兒園家庭的溫暖。

          3、幼兒園非常重視女職工的特殊利益,按照有關政策和規定,認真落實了女職工的諸如婚假、產假和孕期、哺乳期的特殊權益。學校出資與防疫站聯系,每年為全體教工安排全面健康體檢,受到教師的一致贊譽。

          五、管理有方、成效顯著

          工會組織是黨聯系群眾的橋梁和紐帶,在一系列的關系組織、協調、處理中,我園堅持以人為本,堅持依法治園,幼兒園事務堅持公平、公正、公開、規范,并體現人文關愛。

          1、工會組織建設得到了加強。工會主席參與幼兒園園長辦公會議,對評模選優、教職工聘任、職稱評審、崗位設置等重要工作。工會主席都能積極參與并在其中擔任重要職務。

          2、工會工作每學期有計劃、有總結。定期召開教代會和工會小組會議,積極參加縣教育工會組織的各種活動,如參加歌詠比賽,捐款等活動,并取得了不錯的成績。訂閱了《中國教工之家》等報刊雜志。

          3、我園工會熱心于工會工作,能根據幼兒園各個階段的工作需要,認真配合幼兒園宣傳和動員職工投身于幼兒園教育教學和活動,并能積極為教職工說實話辦實事,幼兒園工會在教職工中的感召力和凝聚力進一步增強。近年來,我園順利通過縣平安校園驗收,已經申報市級平安校園。

          一年來申報了一個省級課題和一個市級課題;各級各類論文競賽捷報頻傳,有好多篇論文得到發表。對照上級工會年度工作考核標準,我園工會雖然做了許多工作,也取得了一定的成績,但是許多工作還需要不斷提升。我們將在今后的工作中,在上級工會組織和黨政領導的關心和支持下,繼續努力,讓全心全意依靠教職工辦學更好地落到實處,努力為辦好讓人民滿意的教育,為進一步建設和諧校園作出應有的貢獻。

          學校教育工會調研報告 篇8

          一、組織建設

          我校領導重視支持工會工作,能根據工作需要不定期研究工會工作。領導班子團結協作,對學校工會工作關心支持,工會工作有專人負責,學校根據工作需要不定期研究工會工作,學校工會工作設專人負責,并按照鎮中心校要求建有會員電子檔案,對婦女、工會工作規范管理。

          得分:10分 自評:10分

          二、民主管理

          1.我校能規范和完善教代會制度、校務公開制度、并有教代會、校務公開實施方案,學校設有公示欄,相關政策、制度、措施能做到及時公示,使制度落實到每一個教師,做到教職工基本滿意。

          2.學校教代會成員共10人,分別為學校領導、5個教研組長、少先隊大隊輔導員,代表了各個學科、各個年級的教師。

          3.校領導民主管理,充分聽取民意。例如履職考核表的成型,采 用“集體學習、分組討論、考核組再集中合議”的方式,最大化地 體現了管理工作以人為本的意識。

          20xx年10月,一年一度的教師崗位考核開始了,考核組兩易考核方案,最終聽取民意,采取以資歷、工齡為主的考核方案,兩次公示結果。

          4.學校重視工會工作及教職工建議,對于好的建議及時采納,多渠道解決教職工的后顧之憂。學校解決教職工摩托車、汽車的停放問題;因地制宜,利用藏書樓的空余房間,解決教師午休問題。各項后勤工作的落實為使老師安心工作提供有力保障;

          得分:28分 自評:28分

          三、開展活動方面

          為了使教職工知法懂法,學校領導還利用教師會議的時間,雙周組織教師學習政策法規;

          20xx年三月,我校進行了主題為“傳承文化經典 智慧奠定人生”的教職工經典誦讀比賽(附活動方案、圖片和小結),活動豐富了教師們的文化視野,促進和提高教師的文化意識。

          同年三月,我校積極響應縣鎮工會的活動精神,組織全校38個教職工到紅河州第二人民醫院進行身體檢查,提醒教師勞逸結合,健康工作,健康生活,以健壯的身體投身于教育事業中。

          20xx年5月,我校全體教職工參與臨安鎮中心校組織的教職工運動會,每個老師都參加到比賽中,運動鍛煉了老師們的體魄,也增強了團隊精神,我校工會因比賽成績較好還得到鎮中心校的表彰。

          20xx年9月11日,學校工會開展了“教師節文體活動”,活動

          有方案,通過“騎自行車”、“投乒乓球”、“包餃子”的活動,老師們不僅體會到了二小大家庭的溫暖,也加速了領導與教師、教師與教師間的交流與溝通,增強了團隊的凝聚力。通過活動,老師們深刻領悟到“生活中隨時會遇到各種各樣的困難,不要放棄,堅持下去,總會找到解決問題的辦法,辦法總比問題多!”“任何事情,沒有做不到,只有想不到!”

          得分:24分 自評:24分

          四、關心教職工

          根據學校教職工慰問制度,我校工會對教職工予以力所能及的關心與問候,20xx年里,共對孫玲、周桂萍、李瓊芬及田麗珍四位教師送去老人病故的慰問,多歐麗華、喻寶蓮、孫玲三位教師生病之際,校黨政工領導親自送去學校的關心與問候。

          20xx年10月26日,校黨政工領導班子前去困難離退休教師孫映芝和馮翠華老師家,看望了他們,與前輩噓寒問暖,親切談心。

          由于領導工作到位,多年來,我校教師群體間團結互助,陽光上進,兢兢業業,默默奉獻在教學一線,捧著一顆心來,不帶半根草去,以高度的教師職業感和使命感,踐行著一個教師的職業操守。

          得分:18分 自評:18分

          五、基礎建設

          我校教工之家與體育器材室合二為一,配備有羽毛球、xx、乒乓球、籃球、跳繩等體育器材,圖書閱覽室擁有藏書上萬冊,鼓勵教職工積極健身、工作之余飽覽群書,提高個人的文化素養。

          其次,我校工會活動做到有計劃,有方案,按時上報各種統計表(20xx年6月1日上報單獨夫婦信息核查表)。做到專職專人管理,按時收繳工會費,賬目清楚。

          學校工會重視工會信息工作,無教職工群體或越級xx事件。

          學校訂閱《中國教工》,充分利用QQ空間“建水二小教師群”宣傳陣地大力開展宣傳教育工作。

          得分:20分 自評:19分

          六、加分項

          20xx年度內,我校教師努力工作,積極撰寫論文,力求教研與科研相結合,共發表論文21篇,其中省級刊物《云南教育.教研論文選》2013年第二期刊載18篇(有附件),州級教師獲獎征文1篇、縣級論文1篇,發表在教育局網站的工會簡訊一篇;

          為了加強教師的教育理論,加速教師的專業化成長,我校教科室積極配合教導主任工作,鼓勵老師參與課題申報,提升教師的科研能力。目前,我校再演、等待結題的州一般課題有兩個,即喻寶蓮負責的《運用媒體資源,提高小學生英語以讀促寫能力的.實踐研究》和欒飛彪負責的《城鎮小學五、六年級學生厭學、焦慮的心理疏導研究》(2013年3月立項),在研縣級課題一個,施永忠的《家校合作,促進外來務工子女良好學習習慣養成的行動研究》,鎮級微課題4個,所申報省級課題《城鎮小學英語書面作業設計有效性的實踐研究》和《小學高段青春期道德偏離的行為矯正研究》于20xx年9月被立項為省級一般課題。

          通過自查自評,一年來,學校工會帶領全校教師,辛勤工作,努力開拓,為學校的各方面建設做出了應有貢獻,為學校的正常運行付出了努力,取得了一定的成績。在取得成績的同時,還存在不足:

          1、工作還做得不夠細,材料、檔案意識不夠強,一些過程性的收集不及時。

          2、有一些規章制度還有待進一步完善。

          我校工會20xx年自查評分最后得分:99分

          學校教育工會調研報告 篇9

          20xx年我校工會工作緊緊圍繞 “特色高中” 創建,堅持走“文化引領、特色發展”之路,落實“重塑五種精神、科研推動發展”的工作思路,堅持打造品牌和輸出品牌相結合,以爭創模范職工之家為抓手,以構建和諧校園為目標,扎實開展各項競賽活動,廣泛組織開展評教活動,最大程度的激發廣大教職工的勞動熱情和創造活力,為推動我校又好又快發展貢獻了力量。

          一、發揮主力軍作用

          1、我校工會積極配合學校黨政,加強教職工思想政治工作,組織教職工學習政治,了解形勢,鼓舞教職工積極進取,開拓創新,認真做好本職工作。有計劃的開展訪問談心工作,切實解決教職工個體的思想問題。組織教職工認真學習《中小學教師職業道德規范》《公民道德綱要》《德陽五中教師職業道德規范》等一系列政策法規和全國、省、市十年《教育發展規劃》和相關教育會議的精神,在各種活動中進一步強化師德師風建設,構建和諧校園。

          2、積極穩妥地推進名師工程和特色教研組建設工作,繼續開展了名優教師獻課活動、青年教師技能大賽活動和青年教師優質課競賽活動;鼓勵教職員工積極參加各種繼續教育,參加現代教育技術培訓,以適應新形勢的要求,提高競爭力。積極鼓勵教職員工參加各種比賽,我校溫敏老師代表德陽市參加四川省高中化學新課程說課暨優質課競賽獲得省一等獎,伍彥勵、于先莉、秦芹分別獲得德陽市歷史、地理、生物說課和實驗操作競賽一等獎。

          3、充分發揮女工會委員的作用,切實維護女職工的合法權益和特殊權益,肯定女職工為我校發展所做出的貢獻,今年繼續舉行“三八”婦女節的慶祝活動,并開展“先進女職工”評選活動,全校120多名女職工中,有張曉虹、羅雪、王靈香等18名女職工被學校評為“20XX年度先進女職工”。

          4、用活動來增強凝聚力,建設和諧校園。每年工會會舉行教職工排球比賽、籃球比賽、教職工運動會,今年也不例外,甚至今年的教職工運動會項目更加豐富,有定點投籃、單人跳繩、4X100接力賽、10人50M捆綁賽跑等項目,極大增加了教職工參加熱情,并使老中青不同年齡的教職工得到充分展示自己的機會,大大擴大了參與面。今年由工會組織的教師舞蹈隊在五中藝術節文藝匯演上表演的舞蹈得到全校師生的掌聲。除此之外,已經成立的“集郵協會”、“羽毛球協會”、“足球協會”等幾個協會活動正常,并且經常與其他學校開展活動。在工會活動中教職工們放松了心情,增強了友誼,也增強學校榮譽感,和諧了教職工人際關系。

          5、我校十分注重宣傳工作,今年五中信息200條,其中與工會有關的信息26條,我校工會為全校教職工建立專門的“書吧”,訂有《四川教育》《四川法制報》《中國教師報》《四川工人時報》《人民時報》等十幾種報刊雜志,還為教職工設立“健身吧”為教工配有多種體育活動器材,工作之余,教師們到書吧、健身吧活動十分踴躍。

          6、學校的“節能減排”活動成效顯著,認真完成省教科文衛工會布置的各項調研任務及臨時交辦的重要工作,積極上報德陽市總工會第六次工會代表大會宣傳入冊照片的文字資料,上報德陽五中學習貫徹落實《四川省職工代表大會條例》總結等。

          二、維護職工權益

          1、德陽五中積極推進校務公開民主管理工作的深化,發揮工會在推進職工民主參與、民主管理和民主監督中的積極作用,使教代會真正成為學校民主管理、民主監督的主渠道。

          2、工會協助學校行政制定完善學校各項規章制度,如獎勵性績效工資的分配方案、評職、晉級、評優選先、教學過程考核及年終考核辦法等制度的制定,充分發揮了工會參與決策的作用,并且堅持一年一度的教職工代表大會制度,20XX年9月13日召開了德陽五中第六屆教職工代表大會第三次會議,通過了《德陽五中職稱評審方案》、《德陽五中教師崗位晉升競聘上崗方案》的.修訂意見。

          3、學校積極開展“五五”普法,并取得一定的成果,今年認真總結,參加德陽市司法局組織的“五五”普法成果展。

          4、學校在調解委員會的領導下,做好職工的調解工作,充分保障自己的權益。全校每一個教職工都簽訂了勞動合同、購買各種保險,包括臨時工都簽訂了合同購買了保險。保障女職工的特殊權益,完全按照法律法規要求休滿產假、哺乳假等。

          5、圍繞著如何解放教師、如何凝聚教職工、如何維護教職工權益、如何使大家幸福,工會及時收集、反映廣大教職工的意見、建議,向學校黨總支、行政提出了不少合理化建議,積極鼓勵廣大教職工參與學校的建設和管理,將每年12月確定為“金點子”征集活動月,希望全校師生員工發揮自己的聰明才智為學校的發展獻計獻策,20XX到20XX年度共收到“金點子”24條,涉及到校園文化建設、師德建設、教育教學管理等多方面內容,通過評委認真評估,《加強人文關懷,構建和諧團隊》等11條建議被評為優秀“金點子”。這些活動極大地激發了教職工的創新和愛校激情。

          6、我校高度重視《四川省職工代表大會條例》的貫徹執行工作,領導高度重視、加強宣傳教育、實實在在辦事并取得了成效。并按照《條例》召開教代會、選舉教職工代表和工會委員會,積極總結經驗,及時上報德陽五中學習貫徹落實《四川省職工代表大會條例》總結。

          三、落實惠民行動

          1、我校工會始終堅持把落實惠民行動作為一項重要工作。積極協助做好解決大學生就業,今年有5名新畢業大學生到我校工作,并給他們安排指導教師,幫助他們盡快成長。

          2、工會建立了困難職工檔案,今年在“金秋助學”項目中解決了莫如成、鄧龍福兩位職工子女上大學的部分費用。在總工會幫扶中心活動中,朱紹余、楊杰兩名職工獲得幫助。

          3、做好教職工兩年一次的常規體檢工作。今年共組織300余名教師到德陽市醫院體檢中心體檢。

          4、學校目前有40多名的臨時工,他們大多來自農村,在我校從事清潔工、宿舍管理員、車庫管理員等工作,學校每周要召開臨時工工作會議,對他們工作進行點評,并對他們開展了技能培訓。

          5、校工會協助學校對生病住院的教職工給予妥善的安排,盡量解決他們的實際困難,而且無論多忙,工會和行政領導代表都要去探望并以慰問,對教職工家中的紅白喜事,均要組織慰問,讓教職工感到組織的關心。積極解決教師后顧之憂,盡力安排下崗的教職工家屬在學校再就業。

          四、推進組織發展

          校工會認真做好全校教職員工的入會工作,入會率為100%,我校第六屆教職工代表大會于2009年10月28日勝利召開。按照《中華人民共和國工會法》、《四川省職工代表大會條例》的有關規定,經學校教職工代表(工會會員代表)推薦和差額選舉,選出徐永杰、周基楷、蘇長生、楊梅、劉恬壽、王澤泉、劉衍志、魏東、劉紅兵、陳玉英10 同志為組成第七屆工會委員會,工會委員會做如下分工:徐永杰任主席,周基楷為副主席,蘇長生負責工會辦公室工作、劉恬壽負責宣傳(包括校務、辦事公開)小組工作、陳玉英負責女工委員會工作、王澤泉負責調解小組工作、劉衍志負責財經審核小組工作、楊梅負責文藝小組工作、劉紅兵負責體育小組工作、魏東負責福利小組工作。

          五、加強自身建設

          1、工會制度健全,措施明確,積極總結工會工作,按時上報信息。

          2、學校按職數、要求配齊了工會領導班子,女工委員會組織健全。工會有專職工會副主席一人,參加各種工會干部的培訓工作,有工會委員8人,各自分工為全校師生謀福利。

          3、同時校工會也注重加強工會自身的建設,定期召開工會委員和組長會議,研究工會工作,聽取教職工的意見和建議,及時向學校黨委、校長室匯報,求得學校黨委對工會工作的領導、重視和支持,在學校發展與改革中積極發揮工會組織應有的作用。

          學校教育工會調研報告 篇10

          市局工會年底要對各基層工會進行評估檢查,要求對照評估表格進行查漏補缺。我們在去年建立的檔案的基礎上,結合這一年的工作進行了自查,并結合實際進行了完善,現將我們的工作匯報如下:

          工會工作在基層就是維護教師們的合法利益,為教師們做主,結合學校自身的條件開展并參加一些活動。由于下邊學校師資緊張,說實話沒有太多的時間和精力來自己組織活動,很多時候我們是積極參加市局工會組織的各項活動來充實我們的工作。我負責工會工作快兩年了,說實話,感覺我們的市局工會是個辦實事的組織,人員少而精,個個辦事認真,雷厲風行。我想與邁主席的辦事作風密不可分。從很多事上你可以感覺得到我們工會的辦事風格:

          開會:我們很少開會,每學年初末各一次,中間就是緊急的臨時性會議。很多時候,能電話通知的我們就電話解決了。方便省事省力。不像有些部門,三天兩頭開會,辦事效率也不敢恭維。

          材料:工會開會很少有很多文件,有也是言簡意賅的,就拿工作要點來說,工會下發的沒有那么多的套話,一般的就是一張A4紙,包括了這一年要安排的一些活動,從不贅述。即使讓你看著那一片紙,你也會感覺它很沉,很有內容!不像有的部門發個通知,像一本書,讀了好幾篇你都不知道說的是什么。

          發言:工會的幾個成員,資歷都很高了,講話水平也相當高了,但每次開會我們都感覺到每個領導發言都不長篇大論,總是講重點,抓特點,強調關鍵點,很少引申什么。讓你不至于聽的發困,因為他們說的都是你要記的,你必須知道的。邁主席最能說了,但他說得總是人們最關心的,最關注的,他說的人們總是聽不夠,即使話語有些嚴厲,但他說的那些都是我們應該而且是必須完成的。邁主席說話很到位,總是說到根兒上,事情總是做到很適度的位置,比如:我們開會,不用強調,全都自覺地把手機處理了。因為開始有的人不注意,邁主席說過,而且很公開的說的,在充分尊重你的前提下說的,讓人很慚愧自己的言行,所以現在形成了慣例!

          活動:工會很多活動都形成了慣例,一年兩次的,一年一次的,兩年一次的,只要你有心,用心去組織,是可以讓教職工們的生活和工作豐富多彩的。我們盡我們所能,積極參加各項賽事,就像工會提出的口號:不在乎取得什么成績,關鍵是提供機會讓老師們在一起交流一下。慢慢的大家都認識到了這一點,我們的活動越來越熱鬧,越來越精彩。

          檢查:說實話,工會是最體量老師們的了。平時沒什么檢查,因為老師們已經迎接了那么多的檢查,所以只是年終考評一次。這已經很合理了。

          我們的工作和想法:說實話,我們的工作只有在遇到需要討論和通過決策的時候才體現出來,很多時候是由于條件的'限制,而開展得不怎么好。但我們在維護教師權益方面確實發揮了作用,我們集體討論通過的決策,是被大家充分認可的,是少數人不能隨意更改的,這也就維護了大多數老師的利益。

          我們積極參加工會組織的活動,這些時候教師們都很積極,當在比賽場看到同事或同學的時候,大家彼此暢談,開懷大笑的時候,才真正理解我們參加活動的真正目的并不是比賽,而是有個彼此交流的機會。那樣就會覺得,比賽的結果真的不重要,甚至讓人忽略不計,而我們在賽場上的開心和歡樂會讓我們記憶很久很久。

          按照評價方案我對照了,我們的工作還差得很多,還有很多需要改進和提高的地方,開始我也想突擊補些東西,但我感覺那樣太不真實,沒必要,我把我平時做了的工作整理好,沒做的再以后的工作中彌補或改正,那樣才真實。我想做了就是做了,沒做就是沒做,關鍵以后必須做好,看到評估細則,也為我們以后的工作指明了方向,其實很多工作就在平時,我們只要用心來做,認識到這一點,我們地工作就是合乎要求的。努力,爭取把工作做到平時,讓大家達到實惠,不要把工作做給檢查看。

          能負責工會工作我很榮幸,說實話,我更榮幸碰到市局工會幾個英明干練的領導,在工作和生活上讓我受益匪淺。我需要提高的地方很多,需要學習的地方很多,努力!

          學校教育工會調研報告 篇11

          一學年來,學校工會在上級工會、學校黨支部的關心、領導下,全體工會委員同心協力,創造性地開展工作,出色地完成了工會各項目標取得了顯著的成效。

          一、常規工作

          1、基礎工作:學校工會能按時進行換屆選舉,第八屆工會委員會屆滿,學校工會于20xx年6月11日召開全體會員大會,選舉第九屆工會委員會委員。經差額選舉,從候選人:王火炬、王紅真、王耀紅、葉勁松、葉春琳、朱素麗、許麗紅、陳麗雅、陳綏遠等九位同志中選舉王火炬、王紅真、王耀紅、葉勁松、葉春琳、朱素麗、陳麗雅等七位同志為新一屆工會委員會委員。新一屆工會委員會于6月11日召開全體委員會議,研究決定:王火炬任主席,葉勁松任副主席,王耀紅任女工委主任,王紅真任組織委員,陳麗雅任福利委員兼財務委員,葉春琳任宣傳委員,朱素麗任文體委員。同時成立了“女工委”、“經審委”和“”,“三委”職責明確,分工合作。工會委員堅持一個月召開一次例會,研究討論工會工作。在學?冃И剬嵤┺k法中,工會干部能按上級的有關規定享受應有待遇,工會辦會條件優越,有工會組織和會員檔案。學校教職工的的入會率達100%,以年段為單位成立了工會小組,并定期開展豐富多彩的活動。

          2、常規管理:

          學校工會學年初都能根據上級工會的工作精神及學校的實際制定切實可行的工會工作計劃,學年結束能對一學年工會開展的工作進行總結,平時做好大事記錄、每年都能按時做好工會財務報表并及時上報。堅持一年召開一次以上的教職工代表大會,研究討論學校教育教學改革等問題。本學年三次代表大會,選舉產生了新一屆的工會委員;討論了績效獎的實施辦法、?记谵k法等。能依法足額撥繳工會經費,工會經費的開支嚴格遵守財務管理制度,并做好經審工作報告。工會積極取得行政的經費支持,還投入資金一萬多元,添置、增設教師活動設施、活動場所,為排球隊隊員配備球衣、球鞋、排球,建設新的排球場等!叭恕眿D女節、“五一”勞動節、中秋佳節等節日,行政經費撥款支持工會小組開展活動。我校工會還能認真完成上級布置的各項任務和活動,如認真開展工會專題調研,并撰寫調研報告《教代會如何走上規范化的軌道》;積極參加“職工法律知識競賽、教職工乒乓球賽、教職工籃球賽等。積極認真地開展工會自查自評活動,經常對照工會目標管理標準查找不足,及時整改。

          二、重點工作。

          1、教工之家建設:能以“省先進教工之家”的.標準繼續深入開展黨、政、工共建“教工之家”活動,充分發揮“參與”職能。能認真對照黨、政、工共建“教工之家”標準,繼續開展建家工作。在新的一年里,共建工作又有所創新,教代會工作更完善,發揮好“參與”職能。工會密切配合行政領導,認真做好各項工作,履行了參政議政職能。。

          2、民主政治建設:堅持每年召開一次以上的教代會,20xx年2月24日,召開第九屆一次教代會,大會中心議題:審議通過《同安第一實小績效獎試行方案》及《同安第一實驗小學教師考勤辦法》,審議通過我!20xx年學校工作報告和20xx年學校工作計劃》及《20xx年學校財務開支與20xx年財務預算報告》。整個教代會程序規范、職權落實,取得很好的效果。積極開展教代會評議干部工作,主動參與校務公開工作,使校務公開工作進一步制度化、規范化。

          3、教職工隊伍建設:加強教職工思想政治工作,鞏固專業思想,提升專業素質。組織教職工,結合教育改革與發展的實際,進一步解放思想,與時俱進,開拓創新。樹立正確的辦學理念,廣泛發動和依靠社會力量興辦教育。深化教育教學改革,特別是組織教職工學習課改精神,投入課程改革實驗,全面推進素質教育;繼續組織教職工學習了新《工會法》,深刻領會《工會法》精神,明確教職工的職、權、責;進一步把師德教育作為學校精神文明建設和教師隊伍建設的大事來抓,開展“教書育人,管理育人,服務育人”的“三育人”活動和“樹師表形象”活動,組織全校教師撰寫師德格言和心得體會,教師的思想道德又有了較大的提高;關心教師的專業成長,特別是中青年教師隊伍的建設,協助學校開展人人一節公開課活動,人人參與課題研究實驗,指導教師參加區名師評選活動,協助學校安排并辦好教師論壇,承辦讀書沙龍,引導廣大教師開展讀書教研活動,一學年來廣大教師的專業素養提升了,有八位教師獲得市區學科帶頭人、十佳教師、教學能手。有十二位教師分別被評為省市區優秀教師,有兩位教師評為省市課改先進工作者。

          4、送溫暖活動:切實為教職工說話辦事,依法維護教職工的權益。

          (1)關心困難教師,確實做老師生活和工作困難的第一知情人,第一報告人,第一幫助人。認真做好“五必訪”,組織發動教師開展互濟互助活動。本學年共走訪慰問教師三十幾人次。

         。2)關注女教職工,確保女教職工的合法權益和特別利益不受侵犯。要主動關心女教職工在工作生活中遇到的困難,做好女教職工生育保險和“四期”保護工作。通過各種途經,幫助她們解決實際問題,做她們的貼心人。

         。3)關心全體教職工的身體健康,通過各種途徑宣傳保健常識和養生常識,并于20xx年11月組織全校在職教師開展體檢,進一步建立教職工健康檔案和女工婦科檢查檔案。

         。4)關心退休教職工的生活和學習,確實幫助他們排憂解難,經常了解他們的情況,傾聽他們的心聲,并積極組織開展聯誼活動,使退休教職工“老有所養、老有所醫、老有所為、老有所學、老有所樂、老有所教”。今年共有:組織退休教師參加9月10日的慶祝教師節座談、組織他們到漳州地質公園、茶園一日游。

          5、理論與文化建設:工會新班子成立后,馬上組織進行了學習培訓,工會主席、副主席王火炬、葉勁松分別參加了區教育工會組織的培訓,確實提高工作能力。鼓勵工會會員積極向《同安第一實小網頁》和《同安教育網》投稿,及時地將工會的活動情況,工作經驗,好人好事等進行報道,教師有不少文章在同安教育網發布。工會組織了以“教代會如何走上規范化、制席化的軌道”為主題的調研活動,并認真撰寫了調研報告。

          蕓溪校區的投入使用,教職工活動的場所和活動設施得到了進一步的落實,有200米的塑膠跑道,有塑膠籃球場、排球場,室內體育館。乒乓球室,室外的健身器材等各種健身活動設施。工會充分利用這些設施積極開展教職工文體活動,豐富了教職工的業余生活。同時結合各種節日、紀念日,有計劃地組織各種有益教職工身心健康的活動。今年“三八節”期間各工會小組舉行家庭式的小聚會或聯歡會!拔逡弧逼陂g組織各工會小組開展“八十分”、唱歌、會餐、乒乓球、爬山等活動。五一節組織教職工參加乒乓球比賽,男子組獲得團體第四名的好成績。組織參加區男子籃球賽和男子乒乓球十強賽。

          三、特色工作。

          本學年工會創造性地開展了“溫馨祝!被顒,在每位教師生日當天,由工會委員向生日的老師親口說一聲:祝你生日快樂!并送上一本書做為生日禮物,讓每一位教師真切地感受到學校工會這個大家庭溫暖的愛,溫馨的祝福。

          通過自查自評,一學年來,學校工會帶領全校教師,辛勤工作,努力開拓,為學校的各方面建設做出了應有貢獻,為學校被評為省素質教育先進校付出了努力,取得了顯著的成績。在取得成績的同時,還存在不足:

          1、工作還做得不夠細,材料、檔案意識不夠強,一些過程性的收集不及時。

          2、有一些規章制度還有待進一步完善。

          經自評,常規工作得34分,重點工作得65分,特色工作加分10分,總得分109分。

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