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      1. 高中生社會調研報告

        時間:2020-11-19 17:14:12 調研報告 我要投稿

        關于高中生社會調研報告范文

          想找一些關于高中生社會實踐的調研報告嗎?以下是2篇關于高中生社會調研報告范文,供大家參考,希望可以幫助到大家。

        關于高中生社會調研報告范文

          高中生社會調研報告范文(一)

          調研時間:xx年1月21日 xx年1月31日

          調研對象:親戚、同學、朋友、家長、教師

          調研方法:問卷調研、電話咨詢、訪談

          調研結果:

          經過訪談記錄知道里大部份高中生都喜歡蝸居在家里造作業,特別是高三學生,在為最后的沖刺做預備。高一學生比較悠閑,大部份喜歡外出,但是有小部份外出都是往網吧等不良場所。固然都喜歡外出,但是出往鍛煉身體的極其少數。高一學生外出的大約有60%,但是鍛煉身體的只有20%。高二學生外出的大約有40%,鍛煉身體的只有15%。高三學生外出的只有15%,鍛煉身體的幾近是沒有,只是微不足道,唯一3%左右。經過計算,高中生均勻外出的時間約為2 3個小時,一般都是往書店、公園等公共場所。這些人中,是父母清楚緣由后才外出的有60%左右。

          對假期的學習安排,百分之百的學生會上網或看電視,均勻在1 2個小時,由于不論是誰,都承受不住這些***。高高二的學生在完成冷假作業后,都喜歡上網或聊天,但也有部份學生喜歡瀏覽有益書籍,大約在1 2本書。高三學生做完冷假作業后,還喜歡溫習之前的知識,然后做做高考的題目。

          在這個假期中,大多數家長們喜歡讓孩子們反思一下這一年自己的表現如何,也會敦促孩子們趕快完成作業,讓他們不要總是負著作業這個沉重的擔子。沒錯,作業是一定要完成的,但是有一些對孩子管束嚴厲的家長喜歡讓孩子上假期補習班,大多數為高三學生,為了在這次高考中考出好成績,他們不能不在休息的時間再給自己再給自己增加一點學習時間。但是,我以為,這樣做只是徒勞無功的,由于假如你上課不好好聽講,那末你課后想怎樣補習也是沒有用的。這也不就白白地把這個美好的假期浪費了嗎?

          對上述情況,我以為學生外出是不能完全否認的。由于一些學生外出是為了有益身心,也能夠培養學生的自主能力,一些學生在寄宿學校就讀的就應當多多外出,否則一些學生會因此得憂郁癥,最后走上不回之路。我們現在的任務主要還是學習,但是親近大自然也是必不可少的,學習不能少,外出也不能少。我們應當公道的制定好假期計劃表,將學習和外出相結合。

          所以,以下是我給出的建議:

          制定一張假期計劃表,公道安排時間

          外出時應先和父母說明緣由,讓父母放心

          外出時最好是多往一些有益的地方,盡對不能往不良場所,特別是網吧

          為了更好地安排學生外出與學習的時間,我們咨詢了家長、教師的意見,也上網采取了一些建議。

          制定冷假生活計劃: 凡事預則立,不預則廢 ,現在的初中生更應當制定一張假期生活計劃表,充實自己的假期生活,同時也能公道的安排學習時間,不但能學習還有走進大自然。在冷假的最后幾天里,還可以寫一份新學期的打算,為新學期做好充分的預備。

          組員感想:假期生活多姿多彩,很多人都喜歡趁這個假期外出。但是,有部份學生把這個假期全都放在了玩樂中,卻忘記了有更重要的事情要做。也有大多數學生把假期都放在了學習上,使自己的生活缺少歡樂和嬉戲。對,沒錯,不能把全部的精力都放在學習上,也不能把全部的精力都放在生活上,適當的改變一下自己的生活,也不會愈益多姿多彩。

          高中生社會調研報告范文(二)

          一學年即將過去,在今年里志愿者組織了很多活動,證明了 志愿者 的價值,而我在這一年的志愿者活動中主要是擔任 村助理 這應該說是我第一次和學校以外,真正社會上的人如此近距離的接觸,自然有很多感受。

          村助理,即是幫助村干部和群眾做一些力所能及的事,如打些文件,寫材料等,尤其重要的是如何與農民們打交道,因為他們問的一些問題是我目前所不知道,或無法回答的,通過幾次 碰壁 后,我知道了作為一個村干部的責任,雖是助理但也能馬虎行事,對于一些事情還是了解一些為好。

          村是基層,直接面對群眾,看似簡單,但卻又復雜。村干部不僅要處理好村之間各鄰里的關系,使其和睦相處,同時,又必須做好其他調節工作,使得村內存在的各種企事業單位能夠和諧發展。通過一段時間與村的人的相處、交往,發現人際能力在社會中是很重要的,因為不善長人際,開始很多時候我處在那些不知道該說些什么,做些什么的境界,好怕自己犯什么錯,加上對她們工作開始的不了解,有點不知所措,漸漸的,知道了工作的性質、對象,也了解到工作的繁瑣、細致,需要的不僅是耐心,認真,更需要堅持和友善,覺得他們的工作是很 神圣 的。

          現在,結束了村助理的'工作,心里總結一下,當好一個助理要得是耐心與責任心,當好一名志愿者更需要熱情與信心,很多時候在面對一些突發情況時,作為一名高中志愿者,給別人展示的不僅僅是志愿者的身份,還有高中生的風采,作為一個志愿者,在工作中出現了不足,在此,反省自己,也以此激勵自己,希望自己在今后的道路上能堅持所追求的,及時自省,勉勵自己。

          作為高二的學生,學習任務和各方面事情(家教、各項活動等),能安下的時間越來越少,但這短短的時間也讓我感受頗深。 感到了愛。村干部們每次去那都讓我自由的坐那,或看報紙,或沒事的話讓我帶書去看。那里的農戶也很關心我,聽到我說我是志愿者村助理時,他們滿意的笑了。 感受到了村工作的繁重和群眾的熱情。他們都為和諧新農村貢獻著自己的一份力量。 我們也是小小的一員。一要有活動,我們都會參與進去,這是很榮幸的。 我們可以做很多事。在社區里,我們可以把本職工作做好(幫忙打掃衛生、整理文件等),還可以主動與那里的孤寡老人聊天,把我們的愛心傳到那里。感受還有很多,但沒辦法細說出來。今年我的村助理工作活動就要結束了,但是我知道還會有一大批的志愿者,他們會繼續為大家服務。而我呢,這可為大家做貢獻的心是永遠不會抹滅的,遇到我該做的,需要我做的,我都會盡力去做好。雖然這屆志愿者結束了,但我要做更多得志愿活動,盡我所能。

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