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      1. 暑假社會實踐活動調查報告

        時間:2022-08-02 16:03:05 調查報告 我要投稿

        暑假社會實踐活動調查報告(通用12篇)

          希望知曉一個情況、一個事件時,我們有必要進行深入調查,并最終寫出有價值的調查報告。好的調查報告都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的暑假社會實踐活動調查報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        暑假社會實踐活動調查報告(通用12篇)

          暑假社會實踐活動調查報告 篇1

          一、 實踐主題:

          走進公司,參觀廠房,了解節能產品

          深入社區,貼近市民,宣傳低碳生活

          二、實踐目的:

          1.通過深入社區,大力普及環保知識,提高市民的環保意識,培養社區居民和學生關注社會發展的責任感,熱愛社會公益事業的品質。

          2.在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環保責任,全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚,從身邊點滴做起;

          3.建設綠色家園,弘揚社會道德風尚,發揚義工精神,促進社會和諧發展。

          三、實踐形式:

          1. 對各年齡段人群進行詢問。

          2. 在小區草坪撿拾樹葉垃圾。

          3. 去公園社區進行實地訪問

          4. 上網查詢資料,制定宣傳策劃

          5.環保展板宣傳:首先制作環保知識宣傳展板,在會場展示,人們自由觀看義工在旁邊講解;

          6. 環保游戲:以游戲的形式進行宣傳,吸引人們注意;環保知識有獎問答,根據展板內容提出相關環保問題,答對給予環保文具、環保小布偶等獎品;

          7.問卷調查:用問卷調查的方式了解人們對環保的認知程度和環保觀念;

          8.邀請電視新聞媒體參與環保宣傳活動,小組成員與居民、學生交流環保宣傳心得。

          四、實踐時間:

          20xx年7月11日到20xx年7月20日

          五、實踐地址:

          南京市xx光伏發電產業有限公司 河海大學校本部 鼓樓市民廣場 繡球公園

          六、實踐人:

          河海大學赴南京xxx伏發電產業有限公司暑期社會實踐小組

          七、實踐過程:

          低碳環保一直是一個社區,一個城市,一個國家,以及整個地球都需要關注的一個十分重要的大問題,它關系到我們人類的存亡。而我們發現,有不少組織起來的關于宣傳低碳環保的活動都不能真正得到落實和實踐,所以,這次暑期社會實踐活動,我們低碳研究社就選擇了宣傳低碳環保,帶頭低碳環保的目標并進行了落實,在7月11號,社長和我們一起進行了討論,并分成兩組,明確了各自活動的內容和目標。

          前期活動具體實施:

          1.編寫綠色社區低碳環保宣傳活動策劃及方案;

          2.整理低碳環保資料,設計低碳環保展板;

          3.制作低碳環保展板,橫幅

          4.編寫低碳環保問卷調查;

          5.設計低碳環保有獎問答試題;

          6.策劃低碳環保游戲。

          7.趕赴南京聯系中電公司,與其談判,商量食宿等問題

          a組五人先行趕往南京,與中電公司談判,解決團隊在南京食宿交通問題。

          b組五人先留校制作展板,調查問卷,橫幅及宣傳單。團隊成員精誠合作,緊鑼密鼓,一絲不紊地準備著活動。

          隨著與公司談判的順利完成及展板等宣傳工具制作完工,所有團隊成員都按計劃抵達南京,正式開始低碳宣傳之旅。

          我們的第一站,南京中電公司。在那里,公司專門派工作人員向我們悉數介紹公司節能產品-光伏太陽能電池及干式變壓器,使我們更加深入了解了南京中電公司成長的風雨歷程及所取得的輝煌成就。

          在公司宿舍休整一天并完善宣傳計劃后,我們來到了第二站,河海大學校本部。第一次來到校本部,印象最深的就是那些古老的樹木,漫步曲徑幽深的小路,耳邊纏繞鳥語蟬鳴,盡情感受這座老校的滄桑。在這里,我們向河海學長學姐介紹低碳知識,宣傳工作取得初步成功。

          暑假社會實踐活動調查報告 篇2

          一、調查原因:

          好不容易盼到暑假了,本想痛痛快快的玩一場,可媽媽又在催我去補習班,補、補、補,我暈。其實飽受補課之苦的又何嘗我一人呢?每到雙休日和假期同學們就趕集似的奔波于各個補習班,可又有幾人愿意補習呢?為此我做了一個關于補課的調查報告。

          二、調查結果:

          我在補習班調查了63人,結果有56人說不愿意補課,只有7人是自愿的。我把同學們在補課班的表現歸為三類。

          1、云中漫步者 迷迷糊糊上學,稀里糊涂放學。

          2、地下工作者 老師上面講,他在下面玩。

          3、逍遙逃學者 老師和家長稍有疏忽,他便溜之大吉。

          三、調查分析:

          同學們為什么這么反感補課呢?我分析了幾點原因:

          1、家長不根據孩子的興趣需要出發,不尊重孩子的意愿,強迫孩子去補習班。我認為這樣做對孩子來說是太殘忍了,只能讓孩子成為學習的機器,孩子享受不到學習的快樂,最后會喪失學習的興趣。

          2、家長們送孩子去補習班,剝奪了孩子們玩的時間,讓雙休日、寒暑假變成了黑色假期。放假比上學還累,孩子們沒有一點自由時間,孩子們會受不了的。

          四、調查建議:

          1、家長們應還給孩子雙休日和假期,鼓勵孩子們多參加一些社會實踐活動,這樣既拓寬了孩子們的視野,也讓孩子們的生活更加豐富多采。

          2、家長在為孩子選擇

          補習班時,應尊重孩子的意愿,從孩子的興趣出發,興趣是熱愛的前提,這樣才會激發孩子的學習興趣。如果強行給孩子增加營養,反而會營養不良的。

          家長們,好好反思一下吧,讓孩子們盡早從補課大軍中解放出來吧!還孩子們一個金色的童年。

          為了完成這次調查報告,在2009年的七夕節即將到來之際,我特意走上街頭去賣花,這樣可以讓我更好地完成這次作業,使自己的社會調查作業不必過于空洞,脫離實際。更可以讓作為一名學生的我親身體驗掙錢的不易與生存的艱辛,從而更加努力地學習。

          調查內容:

          情人節,這個西方社會的舶來品從20世紀末期開始為中國人所了解,并以出人意料的速度得到了追求時尚、浪漫的新生代的鐘愛,迅速傳播開來,成為繼圣誕節之后又一在中國大受歡迎的西方節日。但是,人們對于情人節的了解程度卻不盡如人意:

          90%的市民知道2月14日情人節,但僅有24%的市民同時知道2月14日和農歷7月7日為西方情人節和我國傳統情人節;83%的市民會選擇在2月14日送禮物給自己的愛人或親人;95%的孩子不知道“牛郎織女”的傳說;86%的孩子不知道“七月七日”要吃巧果……以上是我在調查中得到的結果。

          就在我們已經將西方的情人節再也過不出新意的時候,竟然還有一半以上的人不知道,在我們中國的傳統節日中,也有情人節,那就是每年的農歷7月7日。最早相傳:每年農歷七月初七,也就是中國傳統的七夕節,牛郎織女就會搭著鵲橋在天上相會……中國情人節所推崇的內斂性和含蓄性相比于西方情人節缺少了熱情開放和輕松刺激的內容,卻另有一番韻味。

          “七夕”是我國最動人的神話故事之一,歷史悠久,但它的知名程度和熱鬧程度為什么遠遠敵不過西方的“情人節”?它的原因又在哪里?

          西方情人節雖然是舶來品,但市民卻對它情有獨鐘,商場、花店、禮品店紛紛打造出了情人節時尚。年輕人對西方情人節趨之若鶩、對傳統情人節卻日趨淡漠,有人說,“七夕節”是因為宣傳力度不夠;有人說,洋節的特性商品更明顯,符合現代人的生活節奏;也有人說,七夕節太土了,不夠時尚;還有人說,洋節的盛行是不是有崇洋媚外的心理在作祟。

          自身感想:商品經濟已經到來,經濟全球化的速度不斷加快,伴隨著這一時代的到來,西方商及文化在中國暢通無阻,經濟文化上的侵略,比起軍事侵略,更甚。這并不是閉關鎖國,而是,在全球經濟日趨一體化的今天,在東西文化不斷交融的今天,切記——我們的——根!

          暑假社會實踐活動調查報告 篇3

          一、背景

          20xx年大學畢業生人數680萬將再創新高。當聽到這樣一個統計數字之后,你做何感想?首先讓我們來回顧一下:20xx年全國普通高校畢業生人數達空前的413萬,這個數字比20xx年多了80萬,在校學生1500萬左右,是1999年的2.5倍以上。按照教育部公布的數據計算,我國高校畢業生數量在21世紀最初5年,年平均增長率高達34.5%。中國大學生人數增長的速度十分可觀,20xx年大學畢業生人數是145萬,20xx年為212萬,較上年增長了46%之多;20xx年增長至280萬后,大學畢業生人數于20xx年突破300萬,20xx年又突破400萬。教育部長周濟在20xx年大學畢業生就業工作會議上說“十一五”期間,全國將有2500萬以上的普通高校畢業生需要就業。這意味著未來5年中,每年至少有500萬人從大學畢業。從這些數據中我們可以看到,大學生就業形勢的異常嚴峻,讓我們意識到就業競爭的激烈。同時,也讓我們從現在起就應該對人生做一個合理的規劃和定位。

          二、正文

         。ㄒ唬┛傮w現狀

          大學生就業現狀最大的特點是畢業生總量大、增幅高,與整體就業狀況并沒有明顯改善的現狀相矛盾,大學生就業現狀已經成為一個不爭的事實,究其原因,主要是人才供給與市場需求錯位,及畢業生綜合素質不高。如何提高人才培養質量以及如何使企業招聘有一個正確的定位,是解決當前大學生就業難題的關鍵所在。而且大學畢業生出現了眼高手低的現象,容易造成“高不成低不就”的就業脫環現象。

          1、大學生就業現狀一:

          人才供過于求“擴招”提高了升學率但相應的就業率去沒有相應提高,究其原因是崗位需求沒有得到保障。

          2、大學生就業現狀二:

          就業中的性別歧視問題據有關國家部門專題調查顯示,大部分學生投入找工作的時間為正常學習時間的30%—70%,女生高于男生8.6個百分點,但結果卻是男生就業率為35.5%,女生僅為17.5%——男生就業率女生的2倍。其中還有80%以上的應屆畢業女生在求職過程中遭遇過性別歧視。天津人力資源開發服務中心對天津市三所高校2007年的就業率統計顯示,男生就業率為83.0%,女生就業率為79.5%。

          3、大學生就業現狀三:

          就業水平與經濟發展水平的關系大學的地域性差異,對學生的大學生的就業率也有較大的影響。據相關統計數字顯示,東部地區高校“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”的學生比例為62.43%,中部地區高校“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”的學生比例為47.88%,西部地區高校這類學生比例為41.73%,東北地區比例為43.39%。東部、中部、西部和東北部四個地區的就業狀況呈梯狀分布,表明大學生總體就業水平與大學所在地區的經濟發展水平可能存在某種相關性。

         。ǘ┚蜆I問題難分析

          1、大學畢業生自身就業觀念的限制

          大學生自身定位頗高,都希望找收入高、待遇好的單位。由于我國不同地區的經濟發展不平衡性,東西部地區之間、沿海地區和內地之間的差距較大,大學畢業生選擇就業區域時,過度集中于北京、上海、深圳等熱點發達地區,造成這些地區的就業壓力明顯增加,而自愿到欠發達地區工作的卻很少。

          其實現在我國很多地方都需要大學畢業生,大學生“高不成、低不就”心理定位嚴重影響就業,大學畢業生就業難與就業結構性問題直接相關,由于引發了地域性就業差距拉大,無業可就或有業不就的情況并存,人才過剩與大學生低就業率并存。

          2、大學生整體素質有下降趨勢

          由于近幾年公辦高校擴招,加之民辦高校急增,招生規模不斷擴大,招生分數不斷降低,如不少大學生學習不認真,動手能力差,缺乏實踐經驗,大學生整體素質有下降趨勢。還有一些大學生誠信缺失,不少畢業生求職時有一定的證書、文憑、履歷能為找工作帶來方便,有的大學生憑勤奮刻苦,在大學期間努力爭取獲得相關證書,不刻苦的學生則通過投機取巧或造價來騙取企業初步信任,對大學畢業生整體形象造成一定的損害。

          3、企業用人觀的落后

          首先,過分關注文憑。不少用人機構認為,學歷越高越好。不少本科或大專學生的業務能力不比研究生差。其次,存在性別歧視。女大學生明顯處于劣勢,不少用人單位考慮女大學生勝生理因素、婚姻因素、成就動機,以及生育保險費和女工勞動保護費用等。同等情況下女大學生將來工作成本比男大學生大。再者,生源地域歧視。不少用人單位考慮到本單位的業務情況與當地聯系緊密聯系,希望招聘的大學生熟悉當地方言及風俗,甚至有一些人際關系網等。

          選用人才時優先考慮本地人才。甚至有些地方政府招聘公務員時也存在生源地域歧視,實行地區保護主義,不利于大學生公平競爭。最后,過分看重工作經驗。經驗不足是大學畢業生最大的劣勢,不少企業經營有困難,急于招聘某一方面的能人,并且希望很快給企業帶來變化。用人單位忽視大學生的潛力和可塑性,其經驗總是在實踐中培養起來的,大學生有較高的理論水平,只要經過短期實踐即能勝任工作崗位。這是一個求職大軍遭遇失業恐懼的時代,是一個追逐挑戰又渴望成功的時代,也是一個不同于以往任何時代的全新的就業時代。求職擇業對當代大學生來說是嚴峻的挑戰,又是沉重的壓力。

          針對本次大學生就業去向調查結果,我們建議:

          1、學校應滿腔熱情地做好畢業生的思想工作,加強就業指導。唱響主旋律,樹立就業新理念。要教育學生用正確的世界觀指導人生觀,用良好的擇業觀體現價值觀。明確人生在世的第一要務是奮斗、拼搏,體現自身的價值為社會做出貢獻應成為當代青年孜孜不倦的追求。學校要實現畢業生擇業觀念的轉變:“從一步到位向就業后擇業的轉變”、“從被動就業向自主創業的轉變”、“從國營向民營的轉變”、“從東部向西部的轉變”、“從‘白領’向‘藍領’‘灰領’的轉變”、“從專心考研向‘兩手準備’的轉變”等;學校要引導畢業生到社會最需要的地方就業,到祖國最需要的地方去干一番事業,到基層去鍛煉成長,到中小企業去建功立業。鼓勵畢業生自主創業,艱苦創業。

          2、學校要著力調整與就業市場不相適應的專業和課程以市場為導向設置學校專業,以就業為重點調整專業課程,是社會主義市場經濟條件下辦學的一條基本指導思想。誰先適應,誰先得益。“招生,教學,就業”再也不是孤立的三個環節,而是一個聯動的整體。

          3、開展職業生涯規劃,就業教育從入學抓起只抓大學生畢業環節的就業指導是臨陣磨槍,大學生的成功就業,歸根到底憑的是心理素質、做事能力。從大一到大四,分階段開展大學生自我認知、職業規劃、擇業心理等方面的課程和指導活動,將職業規劃與擇業培訓納入教學內容,通過問卷調查、專題講座、經驗交流等形式,引導學生對大學階段、人生進行科學合理的規劃,進而增強就業與職業發展的核心競爭力。

          4、加強和重視創業教育,鼓勵大學生自主創業畢業生自主創業是時代的要求,本次調查顯示5%的人選擇了自主創業,這說明現在大學生的創業意識還沒有完全喚醒。激發學生的創業愿望,培養學生的創業素質。還要定期舉辦創業設計大賽、科研競賽,在學校營造出濃厚的創業教育氛圍。還要結合地方高校的實際情況,同學校所在地的企業聯合建設創業實踐基地,聘請專業教師和當地的企業家為兼職創業導師,最終形成學校和社會融為一體,教授與企業家融為一體,學生與創業實踐融為一體的結構體系。

          暑假社會實踐活動調查報告 篇4

          一、課題提出:

          這也許是一個老掉牙的課題,可是這也是一個與時俱進的課題。曾經優美的環境已不復存在,曾經的調查結果也已不符和現在居民的想法,況且目前龍灣區確實面臨著環境質量普遍下降的問題。這不得不讓我們深思:居民的環境意識到底如何,還是“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的舊思想占上風嗎?因此,作為地理調查組組員的我們針對龍灣區的河流污染、生活垃圾等的處理做了一次全面的調查與分析。

          二、研究內容:

          1、了解永強一帶的環境質量,垃圾筒及清潔工人的狀況;

          2、根據存在的問題,列表調查

          三、研究的目的意義:

          1、敲醒環境意識正處于“朦朧”狀態的居民,從而提高他們的警覺性:

          2、讓居民了解有關單位的工作情況,從而更好的配合好政府工作,同時也讓單位人員掌握居民的看法意見,進一步改進工作制度、措施;

          對提高龍灣區的環境質量和居民素質有一定的幫助。

          四、研究過程:

         。ㄒ唬┱{查步驟:

          1、走訪附近街道并取景拍照

          2、設計問卷,發放填寫

          3、訪問環保局職能部門

          4、分析并總結調查結果

         。ǘ┱{查方法與調查對象:

          1、調查方法

          設計問卷(共15題)發放204張并全部收回

          具體方法:在龍灣區踩點永中、狀元、永昌、瑤溪五個街道的部分居民采用現場答題的方式進行問卷調查。問卷由調查對象當面填寫并收回。

          2、調查對象

          我們調查的對象為龍灣部分居民的沿街的經商者,另外還有學生、農民、工人、醫生等。

         。ㄈ﹩柧碚{查及分析:

          我們的調查內容主要有居民對周圍環境的滿意程度,對當前環境問題的一些看法,日常生活垃圾的處理方法,對政府環保部門的工作建議等等。

          本次我們調查的居民為204人,從被調查者的態度來看大部分居民還是對環保問題感興趣的,而且在調查過程當中也本著認真、負責的態度填寫了問卷。但仍有少部分人對環保問題抱著無所謂的態度,對當前的環境狀況視若無睹,事不關己,高高掛起。

          從問卷的調查結果來看,有49%的人對亂扔垃圾的行為感到氣憤,而且69.6%人對自己亂扔垃圾感到慚愧,如此看來,環境問題已經日益喚起了廣大居民的重視。

          現如今的白色污染已成為重要的污染源。為什么白色污染如此嚴重呢?從調查結果中不難得出答案。問卷上有這么一道問題:你上街買菜是否會帶上籃子?有86.8%的人回答沒有,且直接使用塑料袋。而使用一次性用品的人也占很大一部分比例。針對這一現象,有人就提出應該在菜市場口擺放籃子,以減輕白色污染。

          對于生活污染的處理方法,有80.6%的人表示會將垃圾丟于垃圾箱,這是一個令人欣慰的結果。然而在令一個問題的回答上又不禁引起我們的思考,其中有54.9%的居民反映在周圍找不到垃圾筒;他們提出要增加沿街垃圾筒的數目。據我們組成員的走訪調查,確實發現這一問題,如永興的下洋街,衙城街,永昌的紀興路等均無垃圾筒,而有些所謂的垃圾筒也早已經面目全非。所以,我們覺得環保部門應該多深入了解群眾的生活,對居民提出的好建議要采納并付諸行動。

          清潔工是我們城市的美容師,僅龍灣區人數就有1000多人,很多人對清潔工都抱感謝的態度,但也有大約半數的人對政府的環保工作不太滿意,認為太過于形式化。

          問卷的最后一道民意題“您對政府、環保職能部門今后的環保工作有何意見和建議。”很多人都建議政府加強宣傳力度,將口號落到實處!

          但是把環境污染的原因全都歸咎于政府也是不合理的,因為政府畢竟只是一個以行政為職能的機關單位,居民的實際行動才是主題,提高居民自身的素質和環保意識才是解決環境問題的關鍵。比如問及對自家門口的河道被污染后的反映,雖然有38。2%的居民表示會自覺監督,組織附近居民進行保護,但持“與我無關、愛理不理”的態度竟占19%,據前述情況來看進一步提高居民的環境保護意識迫在眉睫。

          總體的居民調查結果顯示,龍灣區居民已初步形成環保意識。但這只是單方面的結論。為更好的對此次課題進行深入了解,我們小組成員一同走訪了龍灣環境衛生局,與那里的負責人婁長貴婁主任交流了近一個小時。

          時間:20xx/5/7PM3:4:00~4:40

          地點:龍灣區環衛局3樓

          對象:婁主任

          問:您認為龍灣區哪部分的環境較好?

          答:就目前是狀元鎮搞的較好,永強及其他地區還是較差。

          問:龍灣區的居民環保意識又如何?

          答:還是比較差的。但已有所進步。

          問:談談你對某些地方綠化帶被拆用于道路建設的看法?

          答:拆掉的綠化帶是為了拓寬道路,而且我們政府提倡綠化建設,他不單單指公共場所的綠化,更在于家家戶戶都能在自己居住的周圍環境都能搞綠化,這樣才達到他的真正目的—美化環境。

          問:針對目前的不法廠商違法排污卻沒有遭到有關部門的制止的現象,許多的居民認為政府及有關部門的工作只是拿納稅人的錢做表面工夫,比如河道污染,你能談談自己的觀點。

          答;這主要于我們目前的經濟發展有關。我們把中心放在經濟建設上,而目前龍灣區的工廠尚未達到小污染甚至無污染的水平,可我們又無法完全的扼殺。這也是經濟發展的必經之路,是不可避免的,我們只能適當地予以整治。至于河道工人每天的河道清理,絕對不是表面工夫,而是非常有必要的,龍灣區每天的垃圾量很多,若這項工程不實施,那樣會更臟更亂。所以我希望大家尤其是河道周圍居民能夠理解并且支持這項工作。

          問:對于小攤小販,機動三輪車,為何沒有部門進行徹底的整治?

          答:對于這方面涉及的部門太多,大家懂得分工又不清晰,以致于這項工作不能細致、完美的完成,這是我們工作的一大失誤。

          問:目前的垃圾處理的方法是什么?

          答:主要是焚燒和填埋。而我們比較贊成的是填埋,就是將垃圾堆于一處,再蓋上七層土,種上樹木。這種方法相對于焚燒更環保。

          問:龍灣區的清潔工有多少,他們的待遇又如何?

          答:大概1000多人,我們正努力提高他們的待遇,但基于種種原因,能做到的只是對他們精神上的支持。不過,近幾年也有些日子,帶他們出去旅游,不過數量有限。

          根據該部門的反映,龍灣區部分居民對環境保護意識是欠缺的,人們大都只是各人自掃門前雪,對公共場所的環境保潔意識不強。正因為沒有很好的重視,致使生活環境受到污染。整個龍灣除狀元還算不錯,大部分地區不容樂觀,由于現在龍灣正處于經濟建設高峰期,對今后的環保問題考慮欠佳,環境污染程度還在進一步加深。政府自身也正在加大各方面管理力度,比如安排清潔工每天分時間段對各大街干道進行清掃,整潔,并將垃圾運到指定地點處理;派出技術人員進行大氣污染的治理;河道上漂浮的生活垃圾也經常雇人打撈以防止更嚴重的污染;適時地作宣傳工作。如此看來政府部門顯然已經在采取一定的措施了。但也有不足之處,對機動車及汽車圍氣排放的管理有點心有余而力不足。還有就是為擴建道路而被拆掉的綠化帶沒有及時重建。對此,負責人的回答是他們要搞的是大綠化,是人均綠化帶的比分,并非我們平時看到的小綠化場地。

          五、總結:

          經過這次的調查,結合多方面的了解和分析,我們得出的結論是,文化程度與環境意識明顯地呈正比關系,文化程度越高,環境意識越多,環境意識越強。居民環境意識比農村強;青少年環境意識比成年人強。多年來在學校開展的各種環境教育活動,有效地提高了中小學生的環境意識,青少年環保知識來自于學校課堂,他們在對環保的重視程度、自然觀和參與環保活動等方面都明顯高于成人;公眾的環境意識呈“依賴政府型”,公眾對于自身及其他社會組織應該做的和能夠做的環保工作缺乏清晰的認識,可見,“誰污染,誰治理”的環保責任意識需要進一步加強;對公眾環境意識影響最大的因素是宣傳教育活動和新聞媒體傳播,大部分人主要是從電視、廣播中獲得環保信息的。環境宣傳教育要在公眾中的認同程度在調查中得到多方面的顯現?磥硪胩岣呔用竦沫h境意識需加強宣傳教育工作;而我們龍灣區居民的環境意識正在逐步加強,但是面對未來任務重,另外就是居民和政府沒有很好的合作,居民對政府所做的工作沒有給予一定的關注,以致錯誤的認為政府一直沒有進行管理;而政府雖然抱怨居民環境意識差,也同樣有不周之處。所以我們希望兩者能夠相輔相成,共同努力,為龍灣今后改善環境污染問題盡一份力!

          暑假社會實踐活動調查報告 篇5

          服裝業不僅是我縣的主要經濟支柱產業,也是出口創匯的主導產業。20xx年xx縣服裝行業產值約27億元;20xx年預計達到34億元,增長30%。20xx年服裝行業創建兩個稅務企業的因素

          1、無序競爭。很多企業有小農意識,為了眼前利益競相壓低價格,導致無序競爭,互相殘殺。

          2、產品檔次低。漂亮實用的高科技產品賣的最好,最有發展前景,而我們縣生產的衣服往往檔次低。不僅技術含量低,而且外觀粗糙,有的甚至有很濃的原料味,讓人討厭。

          3、規模小!爸磺笳w,不求大”xx很多服裝廠都是從附加車間改造而來,規模小,設備差,缺乏競爭力。

          此外,企業存在的問題如下:國內外銷售市場尚未建立或完善;品牌和名牌意識還沒有真正建立起來;科學規范的行業管理模式尚未形成;“富則安,安于現狀”的思想框架沒有被打破。

          但我們認為,這些問題表現在企業,根源在政府。政府問題是矛盾的主要方面。

          發展壯大服裝業的建議與對策

          針對這些制約我縣服裝業發展壯大的主要因素,我們建議:

          一、盡快制定服裝行業的特殊優惠政策

          鑒于服裝行業的特殊性,政府和相關部門應積極爭取特殊行業的優惠政策,建立服裝行業的激勵和獎勵機制,至少在以下四個方面。一是重點服裝企業的引領效應延伸產業鏈;二是促進新興服裝企業發展效應,拓展行業;三是有利于企業聯合兼并,形成規;、標準化、集團化的集聚效應;第四,對外商和對外貿易的吸收效應。政府應盡快制定出符合實際情況和現狀的行業規劃,引導企業盡快適應加入WTO后的新形勢。

          二、盡快建立行業協會,實行行業自治

          行業協會是當今社會任何有國際貿易的行業都必須成立的社會團體,是與國際接軌的必然要求。它可以發揮政府機構和企業自身無法替代的重要作用。國際貿易中出現爭議時,可以及時采取相應的對策;能有效制止行業無序競爭;能代表行業與政府及相關部門進行協調,向政府提出行業發展的經濟、技術、政策等方面的建議,成為政府與企業溝通的橋梁;可以組織培訓企業主和技術員工,提高行業整體素質;還可以為會員企業提供其他服務,如組織行業內產品的展覽和銷售,推薦行業內的高新技術產品和名牌產品,組織行業內技術成果的鑒定和推廣,收集和發布行業信息,開展咨詢服務,開展行業公益事業等。

          行業協會雖然是行業企業內部事務,但鑒于目前xx的客觀實際情況,“政府搭建舞臺,企業唱戲”由政府主要領導人領導的道路已經確立。xx服裝行業聯合融資領導小組”,落實責任,統一龍頭企業的思想認識。根據溫州幾個成功的行業協會的成立和較少的干預,政府和部門領導應盡量不在協會中兼任職務;第二,不要把行業協會變成政府部門或機構。

          第三,強化服務意識,提高工作效率,改善投資環境

          首先要保證縣委、縣政府制定的政策能夠不折不扣的順利實施。這就要求政府砍掉不適應新形勢或者目前沒有必要的單位和部門,徹底轉變職能,保證政令暢通。相關職能部門不僅要關注部門的利益,還要把服務企業放在第一位,全心全意為企業服務。其次,要提高工作效率,減少審批環節,簡化程序。

          同時,我們建議服裝企業的管理者要虛心,放眼未來,消除小農意識,從大局出發;不斷學習國內外先進的管理經驗;擴大生產規模(走聯合兼并之路),提高產品檔次;突破“富則安”、“安于現狀”的思想框架,不斷發展,勇于創新,與時俱進。

          只要找到企業發展的癥結所在,對癥下藥,xx服裝行業不僅能在激烈的國內外競爭中站穩腳跟,還能抓住有利時機,進一步發展壯大xx服裝行業。

          人才使用情況調查

          在各服裝企業考察期間,了解到各企業對人才的使用情況:吳,女,96年工商管理專業畢業,現任中國服裝服飾有限公司生產經理,月薪3500元。張衛華,男,本科經濟管理專業,1998年畢業,現任新華服裝有限公司財務部副經理,月薪20xx元。楊洋,男,本科經濟管理專業,20xx年畢業,現為春燕羽絨服公司生產部副經理,年薪20xx元。王平,女,1996年工商管理專業大專生,20xx年自考畢業,現任春燕公司生產經理,年薪6萬元。張泰(20xx年暑期傳單社會實踐報告)明,男,20xx年工商管理專業畢業,現任太古服裝公司總經理助理,月薪20xx元。

          調查中他們說,以前在學校感覺知識好像和現實沒有關系,放松了一些課程的.學習。但是當他們真正到了工作的時候,突然覺得書本上的很多知識點都掌握不好,F在他們每天下班后都要學習一些新的管理知識。

          在談及高校專業設置時,他們表示,雖然高校普遍開設的課程有了很大的提高,但距離先進的管理水平還有很長的路要走。而且,高校學生雖然能很快適應市場和工作要求,但知識面窄是普遍存在的問題。同時不能腳踏實地的從基層做起,工作的時候要高回報。

          當被問及他們要對高年級學生說什么時,他們說“希望你先就業,再擇業,最后創業,腳踏實地,腳踏實地的完成從學校到社會的轉型”。

          暑假社會實踐活動調查報告 篇6

          炎熱的夏天,天氣炎熱,各大中小學已經放假了。

          旅游社會實踐調查報告。為了有一個有意義的暑假,許多學生去各地觀光,以豐富他們的知識,提高他們的修養,開闊他們的視野。為此,筆者來到省旅游局,對日本在我省的旅游情況做了詳細的調查:

          從去年開始,新的休假制度形成了春節。十一”“五一節”三次假日旅游。黃金周”,極大地激發了人們對旅游的熱情,國內旅游空前火爆,從去年的國慶到今年的春節,不一而足;五一節”,出現了幾次公共旅游消費熱的高潮。假日旅游有效地促進了我省鐵路、交通、民航、餐飲、商業等旅游業及相關產業的發展,刺激了消費,拉動了內需,增加了財政收入,滿足了公眾的旅游需求,豐富了假日生活,為提高人民生活水平、繁榮地方經濟發揮了積極而重要的作用,受到了全社會的廣泛歡迎和關注。

          假日旅游帶動了假日經濟的大發展,主要表現在:

          (一)假日旅游帶動旅游業發展。

          “五一節”期間,全省接待中外游客320萬人次,旅游收入超過20億元,日均收入近3億元,比去年國慶增長12%。全省熱門旅游區再次火爆。比如中國優秀旅游城市廈門,接待境外游客58萬人次,旅游總收入超過16億;武夷山市去年剛剛被列為世界自然和文化遺產,接待游客10.5萬人次,直接旅游收入超過5000萬元,均創歷史最高紀錄!拔逡还潯逼陂g,湄洲島舉辦了媽祖文化旅游節,7天去島人數達12萬。

          三明48個景點售票26.8萬人次,比去年多200%,收入5350元,比去年多215%。過去,冷暖區連城的觀志山接待過3萬人次以上。由于假日旅游的快速升溫,旅行社業務蓬勃發展,全國各地的酒店和餐館頻繁急需。

          (二)假日旅游帶動民航運輸業發展。

          “五一節”期間,廈門機場頭盔留下114343人,比去年同期增長56%;共有837個航班,其中增加了142個。武夷山機場有170個航班。5月1日,福州長樂國際航空出入境人數達到4900人。自5月1日以來,進出福建的專列全天處于高峰期,平均每天有4萬多名乘客到達和離開,超過春節旅游高峰,全省已開通30多對專列。福州、廈門、泉州的中短途旅游列車爆滿,游客占80%以上。福州到武夷山“武夷山名錄;在原列車的基礎上增加了四節車廂,依然是30%的擁擠。

          節假日期間,廈門火車站共運送旅客71294人次,同比增長57.85%。公路客運不遜色。比如廈門特運公司,放假旅客113,065人。據估計,交通費用在旅游支出中的最高比例可達70%以上,鐵路、民航、公路、水運成為假日旅游的最大受益者。

          (三)假日旅游帶動零售業發展。

          廈門、泉州等地大型商場銷售額平均增長42%以上,客流量比平時成倍增長,一半的顧客是來福建旅游的外國人。1999年,社會零售總額比1998年增長6%,但節假日后的銷售額增長了70%。這說明,假日旅游帶動旅游消費已經變得很明顯,消費者正在逐漸形成假日消費的習慣。所以假日商場的火爆可以說是假日旅游推動零售業追趕國際潮流的表現。

          (四)假日旅游帶動餐飲發展。

          “五一節”來我省旅游的人數是320萬。那么多懂得吃喝的人,必然會給餐飲業帶來巨大的商機。如果按照40元/人-日的標準計算,這將是一個相當大的數額。不管是“五一節”“十一”今天是元旦春節。在很多城市和景點,都有人潮涌動、瘋狂銷售的火爆場面。很多沙龍、餐廳、快餐店都要排隊預約。此外,游客可以邊吃邊享受全省各地的飲食文化。

          (五)假日旅游帶動休閑娛樂業發展。

          隨著假日旅游的開始和生活水平的提高,城市居民的消費模式逐漸向休閑娛樂轉變。休閑娛樂不僅可以讓游客參與各種娛樂設施和活動,體驗他們的知識和樂趣,還可以將休閑文化、體育等形式與以休閑娛樂為載體的娛樂主題相結合,使“娛樂”它變得豐富多彩,滿足了游客休閑、娛樂和健身的愿望。

          調查顯示,50%的人考慮在節假日出游,出國旅游的人中有64.8%參與休閑娛樂。為了滿足這種新的需求,許多休閑娛樂行業如茶館、陶瓷酒吧、酒吧、迪斯科酒吧、氧吧、健身房、射擊、水上運動、網球、高爾夫和舞蹈機等應運而生。節日里這些地方到處都是。此外,假日旅游還帶動了金融業、網絡電信業、農牧業和建筑制造業的發展。

          暑假社會實踐活動調查報告 篇7

          一、調查背景:

          古老的開縣城,有18XX年歷史,方圓2.5平方公里,人口不足五萬人。然而歷史在前進,社會在文明。三峽工程的建設,水位上升將淹沒這座古城。不甘于平凡的開縣,在黨政的領導下,在專家教授、能工巧匠的辛勤下,由原來的不足5萬的人口發展到現在150萬的人口大縣,開縣與時俱進,揮戈上陣,決心建設一座山水風光,園林成形,城市面貌,景觀美麗,具有歷史文化的現代文明的新縣城。九平方公里的土地上,拔地而起的新城,是多么的耀眼,讓人向往。

          并且建設中的新城是渝東北區域性中心城市,是重慶市具有標志性的一座縣城。揮起“舉子之鄉”美名,發揚“伯承元帥”精神的“贊美開縣新城賦”的活動在開縣舉行。雖然昨日,開縣是一個村莊,生活,多少年來一個模樣。貧窮落后困擾著人們,現在文明是那樣遙遠、渺茫。但是今日,人們告別了昨天的貧窮落后,一座歷史文化與現代文明,山水風光與城市景觀交相輝映的現代化城市展現在人們面前。 但是,隨著社會的進步,人們的良好道德意識的培養卻缺乏自覺性,社會責任感意識逐漸薄弱。開縣人民對自己的家鄉的變化卻不以為然,認為新城的建設是對舊城悠久歷史文化的泯滅。甚至覺得開縣新城的搬遷,三峽水庫的移民是在浪費國家的人力資源,浪費老百姓的錢財。所以,要讓全開縣人民了解三峽工程的重要性,要引起開縣人民的高度關注。

          由此,做一份關于“魅力開縣:新城與新生活”的調查顯得尤為有意義。我將開縣現在繁榮的新城與以往的舊城作對比,以及對現在開縣人民的新生活(生活水平的提高)進行了一些調查。所以,贊美新開縣,調查開縣新城的魅力風貌,調查開縣人民的新生活,將開縣的新城發展與百姓擁有的新生活展示出來。讓自己對開縣的人文歷史有著更深入了解和認識,是當代大學生熱愛自己家鄉的義不容辭的責任。

          二、調查準備過程:

          由于是第一次獨自完成這樣的社會調查實踐任務,所以準備時間比較長.首先在網上查閱了一些有關于調查的相關信息。通過收集各方面信息,篩選并且自我總結,將有關于調查總題的信息作好筆記。接下來尋找調查單位,根據實際情況最后確定調查人群及較為可行的實施方案,對具體的調查事實作出計劃。自此,調查的籌備工作基本完成。

          三、調查報告說明:

          1、調查時間:

          XX.7.18-XX.8.28

          2、調查對象:

          曾經生活于開縣舊城的老百姓、居住在開縣的外鄉打工人員 3、調查單位:重慶市開縣移民局、開縣人民政府、開縣規劃局

          4、調查目的:

          開縣新城建設,不僅給了開縣人民一個全新的家園,還給了我們更加方便快捷的新生活。通過了解開縣新城的搬遷過程,通過調查專家、百姓眼中的開縣新城,還有開縣人民生活現狀,使開縣人民更加了解開縣,熱愛自己的家鄉,為更美好的新生活而更加努力奮斗。

          5、調查方法:

          調查問卷,問詢法,座談訪問,收看接近兩個月的關于報道開縣新城建設的新聞播報,收集網絡信息

          6、內容概述:

          <1>建設者眼中的開縣新城

          對于十六七歲就走南闖北的商人鄭鈞來說:“移民大搬遷,新城建設提質提速,“山水園林城市、濱湖城市風貌、帥鄉文化品位”的新興城市正在崛起,正在把154萬開縣人的夢想變成現實。特別是對于在外漂泊多年再返鄉創業的人來說,能夠在這樣一個到處是商業和活力的城市來發展,是的確讓人激動的。”新城帶給他的是一種返鄉創業的激情。操著一口河南口音在開縣經商的張先生說:“十幾年前就來開縣做生意了,并在開縣娶了一位精干賢惠的妻子,成了開縣人的女婿。如今,我已經深深地愛著開縣這片熱土,喜歡著開縣的九龍山大米,喜歡與淳樸的開縣人生活。”他還說是開縣改變了他的人生,他他決定一輩子就在新城住下。

          新城給他帶來的是一種新生活的幸福。而對于即將入住新城的舊城純居民陳大惠來說,對生活了幾十年的老城還是很有留戀,但她說:“我心里想的還是新城好些,這邊的樓房要漂亮得多,環境衛生也與老城不一樣。來到新城看到了開闊的開州大道,看到了正在建設中的棟棟高樓,心情頓時開朗多了。”新城,給她的是一種大氣的感覺,F年14歲的陳陽是德陽初中的學生。在此之前,他是一個鄉鎮小學的學生,隨著父母來到新城后,他很快適應了這里的生活,他說他喜歡新城高高的樓房,寬寬的大街。喜歡新城的公園和學校,喜歡新城這個跟他一同成長的城市,他還說新城是他美麗的家,在這個家里他是幸福快樂的。在這個對未來充滿希望的孩子眼里,新城是他健康成長的搖籃。

          四、調查總結:

          開縣這座魅力的城市,對于開縣人來說,他不僅僅是一座縣城,更是我們的希望,我們的夢想。開縣新城帶來了就是全新的生活,新生活賦予了開縣新城最初的意義。

          通過此次調查,了解到開縣人的淳樸與熱情的本質,還了解到開縣濃厚的人文底蘊與開縣獨特的文化魅力。開縣新城帶給我們的除了新生活,還有幸福、激情與奮斗的力量。舊城悠久的歷史文化是值得保留與緬懷的,它代表的不僅僅是開縣人的過去,還有表達的是我們對未來的一種美好的憧憬與希冀。

          暑假社會實踐活動調查報告 篇8

          一、預期目的與現實的差距:

          濟南作為山東省省會城市,現在東西方向發展不平衡,西邊落后于東邊,本想讓大學城為西邊增加活力,進而帶動西邊的發展,而且建立大學成也有利于各學校之間更緊密聯系,增加資源共享,因而可以節約總體成本,但通過我們對長清大學城的調查了解,他在這方面做得嚴重不夠,首先一個大學成的規劃應該與周圍的縣鎮規劃保持一致,不能看上去與周邊地區格格不入,甚至嚴重脫節,我們到長清下車第一眼的印象就是大學成與周圍鄉鎮距離太遠,感覺孤零零的。

          更嚴重的是各學校都各自為政,完全不對外人開放,我們進山師直接被門衛攔在外面,說什嗎都不讓進,最后還是偷偷混進去的。這就是與國外一些高校的差距,國外高校完全對市民開放,校內公共設施例如健身器材、運動場等,在學生放假若緊閉校門就造成嚴重的資源浪費。

          二、校園選址

          長清大學城的選址是距市中心太遠,但這也是它的建造目的,是為了帶動這個地區的經濟發展,但是問題就是交通不方便,使大學城變成脫離塵世的孤島,既不方便同學出去也不方便人們來這參觀,所以經濟帶動作用不是很明顯,沒有做到與城市的緊密聯系和溝通。

          三、校園交通

          交通在一個校園形象和校園秩序中起著很重要的作用,校園道路應保證方便的到達學校各個區域,由于現在學?臻g范圍比較大,因此校園內有騎自行車的,而且隨著私家車的普遍,學校內汽車比較多,因此道路應做好人車分道,而且寬度不易過窄,但我們走訪長清幾個大學時,發現在山師、山輕工等學校道路太寬,有十米左右,與人體尺度太失調,走在那嘛寬的路上特別不舒服,感覺不像是在學校

          這可能是像山師面積比較大,所以路挺寬,像山東工藝美院面積小,所以那里的道路相對又有些窄, 所以道路寬度一定要適宜。

          四、停車場問題

          在校園里行走,我們隨處可見來往的小汽車,越來越普遍的現象是各個教學樓、辦公樓門口停放著許多汽車,還有就是道路兩邊有畫出的停車位,這是大多數學校采用的 。我覺得可以在一些摟的側背面,以植樹或鋪設草皮磚的方式設置小型停車場,或在建筑地下設地下停車場,如果不合理規劃停車場,在建筑入口處停放太多車輛肯定會是校園景觀大打折扣,在比較大的校園里自行車也比較普遍,我看在山東工藝美院里有一個休息的廣場好像是大家默認的放自行車的地方,放有好多自行車,而且秩序不好,問題是自行車竟然放廣場中間,把坐凳都擋啦,大家無法在這里休息,嚴重破壞了校園景觀 ,對于自行車停放問題,有的學校如山東輕工業學院做的就很好,在宿舍樓前設置一小塊綠地廣場來停放自行車,學生用起來很方便 。

          五、校園環境規劃

          良好的校園環境會影響著大家的心情,營造良好的校園環境應特別注意環境規劃尺度的宜人性,增加環境的舒適感和人性化。

          最重要的是生態化,努力擴大綠化植載,營造綠色校園,在這一方面我覺得我們山東建筑大學做的不錯,山師老校在林蔭路方面做得挺好 ,在參觀長清大學城幾個老校時,我認為他們的校園環境都沒做很細致的規劃,像大家愛去的樹蔭廣場、湖邊等做的都很粗糙 ,花壇和大型廣場建的也都無目的性,尤其是山師大廣場很多,與道路區分不明顯 ,且廣場上空蕩蕩的幾乎沒有處理,無修飾元素,讓同學都不想在那里,沒有一點親和力,有的學校綠地幾乎是讓草隨便長,完全不加整理修剪。還有一個問題是,長清大學城各學校里坐凳不多,人性化設計不強烈,能讓人休息的地方太少。但有一個印象比較深的就是,山東中醫藥大學從圖書館里出來,有一個二層的走廊 ,在上邊看遠處校園景色特別舒服,而且走廊一側的墻上有名人雕塑,并且刻有醫學典籍 ,還有許多同學在這里看書,烘托了校園的文化氛圍。

          做好水景可謂校園增添許多亮麗景色,但長清大學城像山師、中醫藥等學校,水池處理的很粗糙,不想我們山建大,將親水性、安全性、景觀性結合,岸邊提供多種可做性空間,間以大樹庇蔭,營造親水空間,并有落水、小瀑布等各種活水,處理手法多樣,特別活潑,并結合山地特點,有石階銜接的高差,形成新穎而獨特的空間,一年四季都吸引同學來這休息、交流、讀書、思考。

          綠色使人感到舒適,調解人的精神系統,可使眼睛減輕和解除疲勞,所以,大面積的校園環境綠化可產生相當大的作用,許多校園里都應增加綠化面積,多植樹。

          六、大學城內聯系

          大學城的建立是有利于各大學之間更緊密的聯系,有利于各學校之間的教學、科研設施和信息資源共享,比如在大學城內可建中心圖書館,增加各學校資源共享,但各高校也應在自己學校內設圖書館,且應靠近學生宿舍,方便同學們借閱,提高看書積極性,還有大學城內的體育設施、運動器材和運動場所可以共享,有利于大學之間的同學聯系,增進友誼,但當我們走訪長清大學城時發現,各個學校之間幾乎沒甚嗎聯系,也沒什嗎資源共享,各學校各自為政,緊閉大門,不允許外校學生進入,真是造成極大的資源浪費。廣州一些大學城內還采用一卡通,將分散的校園卡、飯卡、電話卡、銀行卡、醫療卡集中到一張卡上,同時兼容廣州羊城通交通卡功能,使用十分方便,極大的提高了大學城內各高校教學和行政管理效率,降低管理成本,這一現象給我們現在大學城建設很大啟示,大學城成了一個真正的整體,而我們山東建筑大學在這做的就不足,我們在學校內有飯卡、上機卡、借書卡、洗澡卡等,造成極大的資源浪費,且使用起來極大的不便。

          通過對長清大學城的走訪,我們發現長清大學城的建設和規劃存在很多問題,有很多不合理的地方,許多地方需要改進和進一步完善細部規劃,沒有充分發揮它作為大學城該有的效果,主要是他應該加強與周圍城鎮的聯系和內部大學之間的聯系,增加它的開放性。

          暑假社會實踐活動調查報告 篇9

          一、調查背景

          當前,黨中央立足全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的戰略高度,做出了建設社會主義新農村的戰略部署,提出要培養新型農民,這就對農民的文化水平以及農村的文化建設提出了新的更高要求。

          而在我的家鄉,農民的精神文化生活現狀如何呢?對此,我利用暑假時間,對此我對家鄉的幾個村莊農民的精神文化生活進行了調查。在我家鄉的農村里,農民的生活情況基本上是相似的,因此這幾個村莊是整個地區農村社會的一個縮影,可以代表家鄉農村的整體狀況。

          1.調查時間:

          20xx年7月1號至20xx年7月20號。

          2.調查地點:

          xxxxxxxxx

          3.調查人:

          xx、xxx

          4.調查方式:

          和朋友一起,我對自己所在的旺龍村進行了較為詳細的查訪和統計,而對附近的幾個村莊的調查主要是通過對一些親戚、朋友以及他們的家人進行個別詢問來進行及通過問卷的方式了解。

          5.調查內容:

          分別對不同時期(從過去二十年來到現在的變化);不同年齡人群(老年人,中年人以及未成年人)的精神文化生活的方式和內容進行調查。

          二、總體狀況及分析

          總的來說,近幾年來,隨著國家對三農問題的重視力度不斷加大,農村的文化建設也在蓬勃地發展和繁榮,農民的文化生活也日益豐富化、多樣化。就我調查的范圍和人群來說,農民對當前的情況是基本滿意的,但也存在著一些不容忽視的問題。

          1、 按時間來說

          從近二十年來農民精神文化生活狀況的變化來看,經歷了先慢后快的發展過程。 從上世紀80年代末到90年代初,由于改革開放的逐漸深入以及市場經濟的逐漸形成,農村的整體面貌有了很大改觀,但同時由于外來文化的沖擊,以及歷史原因所造成的父輩們自身文化素質過低、觀念落后,使得他們在受到外來文化沖擊時顯得猶豫、盲目以及不適應,農村里傳統的文化生活方式如:看大戲、聽說書、扭秧歌、祭祖等逐漸消失,農村文化陣地明顯萎縮,文化建設發展緩慢。

          從上世紀90年代后期到現在,這種情況開始逐漸好轉。80年左右出生的人開始成為農村家庭的家長,這些人大都受過初中文化教育,思想觀念和文化素質都有了很大提高,他們對各種新鮮事物感興趣,并且接受很快,于是,一度單調沉悶的農村文化生活逐漸變得豐富多樣,聽廣播、看電視、打撲克、搓麻將、看電影等文化娛樂活動得到廣泛接受和普及。

          2、 按不同人群來說人們的生活方式和娛樂方式也有了較大變化

          農村文化生活的主體30歲到45歲之間的成年人,不管是在村里還是自己家里,他們主導著文化活動的組織方式和進行的內容,他們的文化生活方式從19世紀到現在也有了極大的變化。

          隨著人們的生活條件的逐步改善,村民的娛樂方式也隨只變化。下面是對當前家鄉人普遍的娛樂方式的調查,當然這也是我組調查的幾個村的一個縮影。

          隨著社會的不斷發展,生活中很多的弊端也隨之顯現了出來。從農村未成年人的精神文化生活整體來看缺乏指導、監督和引導。比如我在調查鄰村的一個“黑網吧”時,發現近80%都是未成年人,而這些未成年的初中生和小學生幾乎全部是在玩電腦游戲或者聊QQ。電腦和網絡本來是一種現代文明的傳播工具,而如果缺乏來自社會、學校和家庭的管理和指導,使孩子們整日沉迷在游戲或聊天的虛擬世界里,勢必會影響他們的學業,甚至毒害他們的身心健康。 然而,老年人卻是一個比較容易被忽略的群體,他們的文化生活相較于其他年齡的人群顯得相對貧乏,在我所調查的這些農村里針對老年人的文化活動太少太少,原因主要是缺乏組織。

          三、 當前存在的問題

          當前農民的精神文化生活主流是健康、向上的,但也存在著一些令人擔憂的問題,主要是:

          1、 賭博嚴重

          在我這次調查的幾個村莊里,有近30%的農民在打撲克、搓麻將的時候賭過錢,雖然數額不大,一般都是一元、兩元,并且按這些農民所說,“如果不來點小意思,就找不到人跟你玩”。 現在村里的一些雜貨店里大多都買有自動洗麻將的機器供人們來麻將,自己從中收取費用。這種風氣必須加以遏制,阻止其擴散蔓延。

          2、 迷信活動

          在這次調查中我發現一個值得注意的現象,我調查的村莊全部是漢族,有近10%的家庭信仰基督教,由于農村傳統文化的根深蒂固,使得基督教在當地農村的傳播。為了吸納更多的教徒,向文化水平不高的村民宣揚一些迷信思想,比如:“信基督者得病可以不用打針吃藥,有主保佑病就能好”等,這已經帶有很深的迷信色彩了。如果不加以整治任由其在人民面前傳播,后果將不堪設想。

          3、 部分農民的參與熱情不夠 有些農民仍然只注重掙錢,認為有錢能使鬼推磨而忽視自身的精神文化生活,對群體文化活動熱情不高,參與較少。

          四、 幾點建議

          以上是我所調查的家鄉農村農民精神文化生活的基本情況,通過這次調查,我認為家鄉農民對目前的現狀是基本滿意的,農村的文化活動是豐富多彩也是農民喜聞樂見的。但目前的現狀與社會主義新農村建設的要求還不適應,存在著一些差距,需要進一步加強和改進。

          對此我提出幾點建議:

          1、加強硬件建設。

          就目前的經濟情況來看,家鄉的農村鄉鎮有能力來建設一些公共文化場所,如:農家書屋,健身的器材和場地,放映廳等。 使村民的生活豐富多彩。

          2、重視對農民的文化教育。

          上級部門應多開展一些“送文化下鄉”活動,并且應該針對農民需求,豐富“送文化”的形式和內容,提高他們的文化素質,更新他們的思想觀念。

          3、加強農村學校的教育管理工作和學校的硬件設施設備。

          是農村的學生也能享受城市化的教育條件。而不能因為是鄉村學校就不加配制應有的教學器件。還應提高鄉村教師的知識水平和道德水平,使農村的孩子能得到良好的教育,真正地學到文化知識,提高文化素質,這必將對未來農村的發展有深遠的影響。

          暑假社會實踐活動調查報告 篇10

          為了全面了解學生吸煙的狀況,掌握其影響因素,研究分析吸煙的原因,提高學生的危害意識,消除惡習,使青少年學生健康成長,于是我們對某校學生進行了問卷調查。

          一、調查目的

          吸煙已成為當今世界性的社會問題,根據英國牛津大學流行病學家里查德·皮托的前瞻性調查顯示,到xxxx年中國現有20歲以下的青少年中約有5000萬人將死于吸煙所致的疾病。據有關資料表明,近幾年我國青少年的吸煙率有上升趨勢。所以,青少年吸煙問題已成為社會以及人們關注的一個熱點。由于青少年正處于長身體、長知識的關鍵時期,好奇心重,模仿性強,一旦染上吸煙的惡習,再想戒是相當困難的。因此,為了全面了解學生吸煙的狀況,掌握其影響因素,研究分析吸煙的原因,提高學生的危害意識,消除惡習,使青少年學生健康成長,于是我們對某校學生進行了問卷調查。

          二、調查對象與方法

          1、調查對象

          我們選擇了某校七、八、九三個年級的30名學生,共發放問卷30份,實際回收問卷30份。

          2、調查方法

          采取整群抽樣調查的方法,在調查前講清意義,在調查者的指導下,學生在教室內獨立完成,當場交卷并一律不記姓名,以解除學生顧慮,確保所得的材料的真實性。

          3、調查處理

          我們將調查問卷,用百分率進行統計。

          三、調查項目及內容

          問卷共問了以下幾個問題:

          1、你是何時開始吸的煙?

          2、你開始嘗試吸煙時,是一種什么心態?

          3、你吸了多長時間的煙,現在是否還在吸煙?

          4、你通常在什么地方吸煙?

          5、你總共吸了幾次煙?

          6、你是經常吸煙還是偶爾吸一次?

          7、你在何處買的煙?當你去習煙時,老板會警告你未成年人不準吸煙或說一些阻止你的話嗎?

          8、你是受何種影響開始嘗試吸煙的?父母影響、好奇心、同學引誘還是別的原因?

          9、你吸的煙來自何處?自己買的,同學給的,拿的父母的?

          10、你知道吸煙的危害嗎?如果知道為何還吸?

          11、當你看到你周圍的同學吸煙是何態度?你制止過嗎?

          12、你通常吸什么品牌的煙?多少錢一根?

          四、調查結果

          1、學生吸煙一般情況

          本次調查總數30人中,吸過煙的26人,占86.7%;僅有4人未吸過,占13.3%。

          從小學開始吸煙的學生10人,占吸煙總數的40%;從七年級開始吸煙的8人,占30%;從本學期開始吸煙的8人占30%。這表明學生多數是從初中開始吸煙的,并且呈上升趨勢。

          2、當問你開始嘗試吸煙時,是一種什么心態,80%的學生認為好奇、刺激、好玩;10%的學生認為象大人一樣,個別學生認為很酷;5%的學生感到害怕、緊張;5%的學生是虛榮心作怪,認為很有面子。

          3、當問你通常在什么地方吸煙,60%的學生是在沒人的地方;20%的學生躲在廁所里;10%的學生在伙房里;10%的學生在宿舍里。這表明大多數學生認為吸煙是不光彩的行為。

          4、當問你是經常吸煙還是偶爾一次,只有10%的學生經常吸,90%的學生是偶爾一次。這表明絕大多數學生吸煙沒有上癮。

          5、當問你何處買的煙,當你去買煙時,老板會警告你未成年人不準吸煙或說一些阻止你的話嗎,80%的學生是在校外買的,10%的學生是在校內小賣部買的,10%的學生是在宿舍買其它同學的;買煙時,無人警告未成年人不準吸煙!吨腥A人民共和國未成年人保護法》第三十七條“禁止向未成年人出售煙酒,經營者應當在顯著位置設置不向未成年人出售煙酒的標志,對難以判明是否已成年的,應當要求其出示身份證件!边@表明老板不懂法律或是社會責任感不強。

          6、當問學生吸煙的原因,學生開始吸煙出于好奇心的占80%,受同學引誘的占20%,這表明學生吸煙多是受好奇心的驅使,自我控制能力較差。

          7、當問煙的來源,60%吸煙的學生是同學給的,30%的學生是自己買的,10%的學生是偷拿父母的。

          8、當問你吸煙的危害性,100%的學生知道吸煙有害人體健康。

          9、當問你看到周圍的學生吸煙,持何態度時,80%的學生無動于衷,只有20%的學生出面制止。

          10、學生抽的煙80%的是5元一盒的紅旗渠,15%的是3元左右的黃金葉、黃山松等,5%的為10元一盒的帝豪煙。

          五、青少年吸煙的原因分析

          1、強大的好奇心理

          調查中我們知道,因為想嘗試而吸煙的占80%。青少年學生具強烈的好奇心,對新事物和行為都有很大誘惑力。(調查報告)對吸煙的行為也是如此,他們有想試試看的心情,看到成年人叼著香煙,火光一閃閃的吐出白煙的姿態,覺得好不自在,以為吸煙可能有著無窮的樂趣。所以想親自品嘗一下這吞云吐霧的滋味。

          2、交往心理

          在社會風氣影響下,為了聯絡感情,相互敬煙成為習慣,學生認為煙可使人產生親近感。

          3、對偶像的模仿心理

          從調查中可以看出,因時髦而吸煙的占20%。不少青少年學生有對偶像的崇拜心理。如對家長、老師、名人、名星等,對他們的言行舉止都進行模仿,尤其是對偶像吸煙時的姿勢等,認為這樣可以與偶像的距離近了,而且使自己也趨于“成熟”的感覺。于是學生學到了吸煙。

          4、虛榮心的驅使。

          青少年學生虛榮心強,當看到別的同學吸煙,自己也想和其他同學一樣吸煙。

          六、防止對策

          干預青少年學生的吸煙,應由社會、學校、家庭共同參與,齊抓共管。

          1、學校要擔當起青少年控煙的重任

          (1)學校要制定出控煙的政策。

          學校是青少年學生學習、活動的主要場所,學校政策對于青少年吸煙行為的形成也起著至關重要的作用。學校管理制度中應明確嚴禁吸煙的規章制度,將控煙制度落到實處。

          (2)學校要真正落實好健康教育課。

          學?責熃逃饕ㄟ^建設教育課進行,加強學科滲透,要探討一種新的健康教育模式,將健康教育知識納入到學校正常課中。

          (3)要通過主題活動或班級、學校的板報、墻報等活動。

          進行廣泛持久地做好吸煙危害健康的宣傳教育工作,也可以組織學生進行座談計論,收看煙草對生態環境、青春期發育影響的電影、錄像、圖片等,使學生切實認識到吸煙是一種害人害己的行為,以便他們自覺抵制吸煙。

         。4)要關注學生的心理健康教育。

          通過調查,我們看到許多青少年的吸煙,不僅是他們的行為問題,而且反映出的是學生的心理問題。如模仿心理、各種心理壓力、交往心理的需要、好奇心理等。我們必須全面關注學生的情感需要,減輕學生的心理壓力,豐富學生的課外活動,明確人生目標和責任,增強對吸煙行為理智判斷和自控力,達到自覺、理性地抵制吸煙。

          (5)教師要起表率作用。

          學校要制定不容許教師在校內吸煙、在學生面前吸煙等規定,或將教師不吸煙、做學生表率納入《師德公約》進行規范,與評選文明班級、教師獎勵掛鉤,并規定辦公室不擺放煙灰缸、不向來訪者敬煙等。這些措施對青少年學生的控煙將起到積極的影響。

          (6)對那些不吸煙者應及時地給予表揚。

          對那部分雖未完全戒煙、而已取得階段性“成績”的學生,向他們道一聲真誠而熱情的鼓勵詞,這樣比吃任何靈丹妙藥都更為有效。學生需要的不是批評和處罰,而是關懷、溫暖和友情。鼓勵的形式也不僅停留在口頭上書面上,而要重在實際體現上。

          2、要充分調動家庭、社會的力量。

          (1)家長要控制給學生每月的零花錢。

          現在大部分的學生家庭條件比較優越,父母給予學生的零用錢也較多。女學生喜愛吃零食,喜愛小動物,而吸煙男學生每月零用錢的相當一部分則用于煙的消費上。也有一部分學生的吸煙直接來源于吸煙的家長,家長吸煙,影響其孩子,而且家里的香煙隨時可以拿到。據此,作為吸煙的家長,應積極的戒掉吸煙的習慣,同時在給子女零用錢時要有計劃,另一方面要配合學校加強對學生教育,引導進行正確的消費和健康的活動。

         。2)要加大控煙法規的制定與執行。

          據調查顯示,青少年學生很容易買到香煙。這表明我國的社會環境對未成年人的影響較大。雖然國家有關法規中已明令禁止一切形式的煙草促銷活動,禁止商業部門將煙草出售給未成年人,禁止一切向青少年教煙、遞煙、勸煙的行為,公共場所禁止吸煙。但是執法力度明顯不夠。吸煙率最低國家新加坡的成功經驗已證實,對吸煙的未成年人處以一定程度的罰款,并要求他們參加健康咨詢講座是控制青少年學生吸煙的有效手段之一。

          暑假社會實踐活動調查報告 篇11

          一、問題的提出

          環境污染會給生態系統造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會給生態系統和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環境效應。

          這種由環境污染衍生的環境效應具有滯后性,往往在污染發生的當時不易被察覺或預料到,然而一旦發生就表示環境污染已經發展到相當嚴重的地步。當然,環境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環境的質量下降,影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發病率上升等等;水污染使水環境質量惡化,飲用水源的質量普遍下降,威脅人的身體健康,引起胎兒早產或畸形等等。嚴重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環境意識的提高,由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。

          現在城市污染越來越嚴重了,在空氣中含有大量的有毒氣體,這些看不見的氣體也恰好是引發疾病的主要因素?蛇@些污染環境的殺手正是我們天天都在用的塑料包裝袋,為此我們暑假對“塑料包裝袋到底有什么危害?”展開了一次調查。

          二、調查方法

          1、上網瀏覽,再網上查一些有關菜市場使用塑料包裝袋的數據。

          2、查找書籍、報刊,了解。

          3、實地調查訪問,去菜市場訪問買主一天要使用多少塑料包裝袋,市民大多數在使用什么。

          三、調查情況和資料整理

          1、使用塑料袋的數據:石家莊菜市場每天使用塑料袋約469萬個,每年用去約40萬噸。

          2、查找書籍、報刊尋找(塑料包裝袋到底有什么危害?):進入生活垃圾中的廢塑料制品很難回收利用,如果將其填埋,200年的時間不降解,會導致大片土地被長期占用,加劇了土地資源的壓力。不僅我們這代要被垃圾包圍、也會使子孫后代失去生存的空間;影響了垃圾的綜合利用。混有塑料的生活垃圾不適用于堆肥,要從垃圾中分揀出來廢塑料,這樣又增加了堆肥成本。污染了的廢塑料因無法保證質量,其利用價值也很低。

          3、實地調查訪問(去菜市場訪問買主一天要使用多少塑料包裝袋,市民大多數在使用什么?):菜鋪一天大約要用掉250個塑料袋,市民大多數在使用塑料袋。

          4、塑料食品包裝袋是生活中的必需品,一個人一天可能要用幾只的塑料食品袋。但是食品,尤其是熟食,用塑料袋包裝以后,常常容易變質,人食用后,易引起嘔吐、腹瀉等食物中毒癥狀。塑料本身會釋放有害氣體,因在密封袋中長期積聚,濃度隨密封時間增加而升高,致使袋中食物受到不同程度的污染,對兒童健康發育影響尤為突出。

          除了對人體健康的影響之外,塑料食品袋還對生態環境造成嚴重污染。聚乙烯等塑料的原料,是人工合成的高分子聚合物,分子結構非常穩定,自然界的光、熱、細菌和酶難以將其降解,埋在土里300年都不會分化、降解。而焚燒塑料也不是解決辦法。塑料燃燒后殘存在大氣里的氯化物及重金屬離子嚴重地危害著人類健康和生態環境。大量棄置塑料袋的堆積,已經造成農田和河流的嚴重污染,破壞了我們所處的生態環境。

          四、結論

          1、大多數市民還是為了方便,仍然是塑料包裝袋的崇拜者。

          2、塑料包裝袋對環境危害很大,在長時間內不降解。目前市場上銷售和使用的塑料袋,絕大多數是各地小型企業或家庭作坊生產的,有相當數量是再生塑料制品,利用垃圾站收揀的廢舊塑料、工業廢棄物和醫療機構丟棄的塑料垃圾回收加工的,未經消毒處理,就私下將其加工制成食品袋投入市場。

          3、再生塑料含有嚴重超標的病菌和致癌物,用這種塑料制品包裝直接入口的熟食品,對消費者的身體健康造成極為嚴重的后果。這樣的塑料袋含有大量肉眼所無法看到的病菌。長期使用這樣的一次性塑料食品袋等于慢性食物中毒。

          暑假社會實踐活動調查報告 篇12

          一、課題研究的背景

          20XX年X月X日,我國開始施行《關于限制生產銷售使用塑料購物袋》的法令,簡稱“限塑令”。自近今日國務院發布“限塑令”已有將近1年的時間了,“限塑令”現在的情況是怎么樣的似乎媒體也已經少有報道,而我們周邊超薄不可降解塑料袋依舊有在使用,人們對“限塑令”的了解有多少也不為人知。

          二、調查研究的意義

          1.現實意義:

          有助于深入了解“限塑令”以及它的推廣現狀,找出存在的問題與弊端,從而深化學生對環保事業的認識與關注,促進我們走近社會,認識到我們身上社會責任的重大,成為更具責任心的十中人,為環保事業出一分力。如有可能也希望能引起有關環保部門對“限塑令”實施中存在的問題的重視,改善現地域內“限塑令”的推行。

          限塑令的出臺和執行與廣大消費者的日常生活息息相關,關乎每個人的切身利益,既要最大限度的實現環保的初衷,也要考慮政策的人性化,執行力和消費者的利益。自但在取得成果的同時,我們也看到了難以避免的問題,不坐而論道,積極力行的走出去,深刻認識這其中的癥結,顯得格外重要。

          2、調研方法

          本次調研主要通過實地走訪、現場觀察、隨機采訪、網絡遠地查詢的形式獲取實地調查資料,同時在思考研究階段運用了歸納總結、比較法和選取典型說明問題的方法。

          (1)實地調查:現狀進行實地調查,包括非環保型塑料袋的禁止使用情況和環保型塑料袋的有償使用情況。

          側重學生和行人對“限塑令”的了解程度和看法的收集。本調查關于限塑令現狀的得出和問題的提出與分析是建立在廣泛走訪校內學生和消費者基礎之上的。在調查方法上考慮到教師與社會人群的差別,因而進行了對比調查。

          (2)訪問:隨機采訪一種類型。對路上行人和校內學生采用隨機采訪方式,并錄制聲音文件。

          3、推行成效

          1.不可降解塑料購物袋的使用數量明顯減少,大部分接受采訪的人表示現在很少看見。問卷調查的校內學生沒有人表示不知道“限塑令”的,且64.50%的同學對“限塑令”較了解絕大部分的人的意識較強。 行人也有表示環境有所改善。

          2.現在的大型超市都有提供有價可降解塑料袋和其替代品(如棉紡布袋子)。

          3.在隨機的消費者街頭訪問中,幾乎所有受訪者均表示表示“愿為環保事業盡己之責任”,部分受采訪者并在現在生活購物中,已經在盡量少的使用塑料袋。

          4、存在問題:

          1、環保型塑料袋使用場合相對較少,非環保型塑料袋在市場上流通依然。

          除大型超市和商場專賣更換為環保型塑料袋,并收取費用之外,在我們的走訪過程中,數量眾多,分布極廣,與消費者生活密切相關的中小型零售終端并沒能很好的推行環保型塑料袋,非環保型塑料袋依然在此類市場中流通。

          2、還是有較多人對“限塑令”的了解不深入,在采訪中說詞模糊。

          3、仍有人使用超薄塑料袋,且較多。

          三、限塑令推廣問題分析

          1、政策整體的細節考量不足,沒有進行廣泛的意見征求。

          2、各職能部門因種種原因導致職能的缺位,從而使限塑令在執行層面沒有得到很好的貫徹。

          3、環保型塑料袋目前價格偏高,在同非環保型塑料袋的競爭中,不具備價格優勢。

          4、物美價廉的替代品難以找尋,在操作層面難以實行。

          5、消費者的政策意識、環保意識有待于進一步的提升。

          6、政策宣傳工作不到位,包括宣傳意識、宣傳態度以及手段和宣傳方法亟待改進提升。

          四、可行性建議

          一、廣泛收集實施意見,在政府引導下發揮民智民力,尋求最佳結合點。

          調查中我們發現,不少消費者表示,政策的制定,實施應該引入廣泛的民意討論,使其在民間有發酵,深入的機會,這樣既可以增強民眾的參與感,重要的是可以減少推行中的因不了解等造成的推行阻力。引入廣泛的意見征集也不能僅僅停留在形式的聽證或專家征集階段,而應該考慮政策的各個相關方,使各方的意見、利益得到最大程度的保護。在開發社會的力量的同時,也開啟了溝通的渠道,從而形成良好的互動,使政策不斷向更加完善和更加人性化的角度發展。

          二、明確各政府部門在限塑令的執行過程中的職責,增強操作性。

          國務院辦公廳在“關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知”中明確提出:質檢部門對違規生產不合格塑料購物袋的要監管;工商部門對違規銷售、使用超薄塑料購物袋等行為要予以查處。各部門要各司其職、各負其責,對行政不作為、執法不力的,要依法追究主管部門和執法機構的責任。同時國家標準局應嚴格檢驗標準,使廣大消費者分清楚環保型塑料袋和非環保型塑料袋的區別;工商管理部門嚴格管理工作,加大力度查處市場上的不合格塑料袋;設立專門檢查監督機構,監督工商部門的工作等,總之,行之有效的政策需要有明確的制定、執行、監督職能劃分。

          三、加大科研力度,開發新型環保低價塑料袋等實用低廉的替代品。

          只有環保型的塑料袋真正占領市場,非環保型塑料袋才能徹底推出歷史舞臺,而這一美好愿景的實現需要包括商家、消費者、管理者在內的共同努力。行之有效的方法和途徑是降低環保型塑料袋的生產成本和銷售價格,從而增強其在經濟層面的競爭力,包括替代品的開發也同如此,而這所有的一切,很大程度上依脫于技術的發展,因此,加大科研力度,將更多技術轉化為現實生產力當是最有效的途徑之一。

          四、轉變政策宣傳態度,采用多種途徑和方式,提高政策的宣傳質量。

          綜合運用廣播、電視、網絡、等現代大眾傳媒的手段,使限塑令以更加鮮活,感性的面貌深入人心,同時注重政策宣傳的持續性,真正提高政策的宣傳質量。如:環保主題進校園,推行環保文化,使整個社會形成重視環保事業,積極投身環保事業的氛圍。

          五、引入非政府組織的參與機制。

          在政府的引導與支持下,集民智民力進行此項功在當代、利在千秋的長效投入。這也有利于改善政府“全職全能”而又不能“面面俱到”的問題。

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        暑假社會實踐調查報告02-26

        暑假社會實踐調查報告07-15

        暑假社會實踐活動通知11-28

        暑假社會實踐的活動總結11-02

        暑假社會實踐活動報告10-22

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