思政課實踐教學社會調查報告
前言：為了調查這個問題，我在暑假的時候收集了相關的資料，并且做了問卷調查，對象是在校大學生和畢業了的大學生以及各個企業的一些工作人員。回到學校之后，我將調查結果進行了整理，隨后做成報告
關鍵字：就業
正文：進入二十一世紀以來，中國大學生多得如同過江之鯽，數不勝數。但是就業單位要用的人是有限的，所以造成了很多人不能找到自己喜歡的工作。目前整個生產制造業作為國家解決勞動力的主要途徑，現在出現嚴重的萎縮，雖然出現了長三角、珠三角的用工荒，但是缺少一線操作人員，并不是管理者，或者白領；而目前的大學畢業生大多是不屑從一線員工做起，這是一種嚴重的糾結：即工廠缺人，而社會上卻還有更多的人沒有崗位可以就業�，F在的大學生就業觀念不樂觀，不愿意下基層工作，不愿意吃苦，想找一些好的工作，待遇也挺好的等等的這些都不好的就業念。面對二十一世界的強大就業壓力和激烈的國際競爭，我們是不是應該好好的整理一下自己思緒和就業觀念，讓自己很快的融于社會之中，融于就業的大隊伍中。從大學生的學歷看，用人單位對學歷高的畢業生需求高于對學歷低的畢業生需求。研究生供需比約為1：2.6，本科生約為1：1.3，�？�(高職)生約為1：0.4。從專業看，一些緊缺專業如計算機、通訊、電子、土建、自動化、機械、醫藥和師范等科類的畢業生需求旺盛，畢業生供不應求，而一些長線專業如哲學、社會學、經濟學、法學等科類的畢業生需求較少。為此，我去了多所大學，找了各個年級的學生；也去了國企和私企，找已經畢業的大學生，對他們進行了問卷調查。
1.您現在畢業了嗎？ A畢業了B沒畢業
2.您的'學歷是？ A大�；蛞韵� B本科 C本科以上
3.您對當前就業形勢的看法 A就業形勢嚴峻，擔心找不到工作 B就業困難大，找適合自己的工作很難 C通過努力就可以找到工作 D自信可找到合適的工作
4.您心目中的就業單位 A外資企業 B國營企業 C政府機關 D合資企業 E民營企業 F私營企業 G自主創業
5.您對薪酬的期望是？ A5000元以上 B4000-5000元 C3000-4000元 D2000-3000元 E1000-2000元 F1000元以下
6.您對就業城市的偏好？ A北京 B廣東 C其它沿海發達地區 D上海 E中部地區 F西部地區 G暫沒有考慮
7.您覺得應該怎樣才能解決就業難的問題？ A調整就業心態 B提高職業素質 C提高學生技能 D調整擇業期望值 E通過加強實習等多種方式更加了解企業 F提高必要就業指導 G獲得更多就業渠道 H提高求職技巧 I其他
8.求職中最困擾您的因素是？ A對企業崗位專業知識缺乏了解 B求職方法技巧欠缺 C對企業的用人標準不太了解 D能力不足 F對社會缺乏了解 G學校就業指導不夠 H對企業基本情況和招聘流程缺乏了解 I其他
9.就業您覺得最應該具備的能力是？ A專業水平 B溝通能力 C適應能力 D心理素質 E組織能力 F品德 G其他
10.您覺得求職前最必須具備的知識和能力是？ A如何面試 B如何了解一個企業 C企業選人的標準 D到企業長期實習的經歷 E必要的資格證書 F如何寫專業簡歷 G參加名企入職培訓的證書 H如何談報酬和福利 I專業知識 J如何著裝 G其他
通過整理發出去的那些問卷，我發現現在雖然就業形勢不容樂觀，但是還是有很多大學生堅信自己能夠找到工作，并且他們更喜歡在外資企業和國營企業就業，想自主創業的很少。學歷高的對自己薪酬的期望也會高點，但大多數還是期望在2000-3000元。他們希望能在北京和廣東等發達地區就業，想通過調整心態來解決就業難的問題，他們覺得對企業崗位專業知識缺乏了解最會影響求職。對于就業前需具備的能力，他們認為專業水平是排在首位的，其次是溝通能力和適應能力。
以上是大學生對于就業問題的一些看法，不過這些是否也和用人單位的見解相一致呢？我國大學擴招后，大學生就業難的問題已經是一個不爭的現象，且有可能越來越難的趨勢。這個方面和國際經濟形式近3年來連遭打擊，一方面和中國經濟結構體制和教育改革落后有關，更和當今大學生的就業觀滯后有關。針對這一社會現象，我去了一些企業的人力資源管理部進行問卷調查。
1您的企業是什么單位？ A外資企業 B國營企業 C政府機關 D合資企業 E民營企業 F私營企業
2您的企業招聘大學生最看重的條件？ A綜合能力 B潛力 C品德 D專業技能 E專業成績 F社會經歷 G學歷 H學校名氣 I性別 J生源
3大學生最需要在哪些方面提高自己以符合您企業的要求？ A專業知識 B實踐經驗 C心理素質 D組織協調能力 E品德 F管理能力 G外語水平 H計算機能力 I其他 4您的企業最看重畢業生的素質和能力是？ A專業水平 B溝通能力 C適應能力 D心理素質 E組織能力 F品德 G其他
5您的企業最影響大學生求職的因素是？ A對企業崗位專業知識缺乏了解 B求職方法技巧欠缺 C對企業的用人標準不太了解 D能力不足 E對社會缺乏了解 F學校就業指導不夠 G對企業基本情況和招聘流程缺乏了解
6您覺得應該怎樣才能解決大學生就業難的問題？ A學生調整就業心態 B學生提高職業素質 C提高學生技能 D學生調整擇業期望值 E學生通過加強實習等多種方式更加了解企業 F學生提高必要就業指導 G學生獲得更多就業渠道 H學生提高求職技巧 I其他 7您企業對大學生薪酬的期望是？ A5000元以上 B4000-5000元 C3000-4000元 D2000-3000元 E1000-2000元 F1000元以下
整理問卷之后，我發現用人單位和大學生的看法有一些是不一致的。企業看重的是大學生的適應能力和專業水平，對大學生的綜合能力要求較高，只有極少數的企業對性別和生源地有要求。對于企業來說，大學生的專業知識還有待提高，其次是實踐經驗和心理素質。而大學生的薪酬，則要看企業的大小。對外資企業來說，他們最看重的是大學生的基本素質；而對
于私營企業來說，他們需要的是腳踏實地的大學生。社會實踐經驗、外語水平、計算機水平也是決定一個大學畢業生是否獲得面試機會的重要參考依據。
后記：在這次的調查中，得到的結果是我國現在就業壓力很大，很多大學生都是待業人員。造成這種局面，一是因為我國人口是世界第一，人口基數大；二是我國就業機制有待改善，用人機制不健全，人才流動機制還需完善，勞動力市場發育不完全；三是就業觀念有待更新。作為一名大學生,我想"就業"這個詞對于我們來說都是很敏感的,我們大多數大學生讀四年大學無非是為了以后能找到一份自己比較滿意的工作,但是現在擺在我們面前的卻是我們有可能失業,這給很多大學生很大的打擊,甚至有損我們讀大學的積極性。我覺得現在開始應該培養正確的人生觀和世界觀，組織實踐活動，啟發和培養正確就業觀，參加社會公益活動。最后再說一句，此次思政實踐我受益匪淺！
【思政課實踐教學社會調查報告】相關文章：
試論高校思政課實踐教學的創新10-09
思政社會實踐調研報告4000字11-10
高校思政課教學語言藝術探析論文10-07
思政課生命教育的重要性論文10-20
思政課教師教學自信的重要性及實現途徑論文07-12
依托北京市歷史文化資源,探索思政課教學新模式的論文12-07
2021行政社會調查報告10-30
2013行政助理社會實踐報告12-16
談物理化學課程思政建設實踐論文07-01