2014年，本市將全面推廣大學生社區服務計劃，優化居委會隊伍結構。又有一批大學生當上居委會干部。
前些年，“大學生當居委會主任”還是個新鮮事，被媒體炒得熱火騰騰。爾后，報道越發頻繁，人們漸漸習以為常。社會受教育程度提高，大學生就業難，加之人們就業觀念轉變，高學歷人才開始大幅進軍基層崗位。據報道，重慶某社區2007年招聘干部時，百名本科生研究生競爭社區干部15人。2013年，安徽宿遷大學生村官報名人數超兩千，平均招考比8:1。
對大學生在基層社區任職，我們已經不再抱以獵奇心態。如今，我們漸漸地將視線從一個人、一件事，轉向了整個群體的職業設計。一個團體需要穩定，是相輔相成的：社區需要人才，而人才需要發展。
那我們應當要問：對“社區干部”個人來說，這份職業是否有合理的晉升渠道，合理的待遇，能不能讓人看到未來?對社區來說，能不能長久地留住人才，并保留他們的干勁和創造力?
如果制度“雷聲大雨點小”，到后來難免虎頭蛇尾。大學生村官就是一例，安徽省一位政協委員對該省黃山、滁州、阜陽三市大學生村官的調查發現：60%的人選擇期滿后報考公務員或事業單位;12%的人選擇繼續做村官，選擇在農村創業的占10%。也就是說，大學生能夠最后留在農村發展的只有20%左右。
一位大學生村官曾向筆者抱怨，每天處理雜活兒，日子清閑，天長日久，便覺自己無所長進。沒有培訓機會，也看不到成長階梯。比起在企業的同學，一無積蓄，二無本領。心里不免焦慮。
有人會說：“基層工作報酬低，但很光榮。”基層工作者值得贊美，但只靠“光榮”來吸引人并不合適。工作本身不是一種慈善，付出勞動，它完全應該得到合理的經濟回報、職業技能的增長、自我價值的實現—這些是絕大多數正常人維持事業的動力，而不是僅僅是“光榮”。
可喜的是，目前市民政局正和有關部門探討大學生的薪酬體系和職業發展空間。我們期待，政府能理性地規劃這支人才隊伍，篩選并保留住合適的人才。作為制度設計者，首先得清醒地看到這份職業的優勢和短板。一方面，它能“吸引人”—國家政策扶持，基層鍛煉空間大，有創造力的年輕人能“十項全能”;但另一方面，它很難“留住人”：居委會干部、村官作為傳統的基層職業，比較封閉，工作重復性高。同行中“高手”不多，格局不大，視野很難打開。再加之，工作收入也不算高。怎樣制定政策彌補短板?抬高待遇，設計晉升空間，還是提供培訓機會，希望政府部門能納入考慮。
我們最終的愿望是一致的：讓高學歷人才施展才能，用其所學，創新基層社區管理。而“創造”非憑空而來，它需要培育和灌溉。在他們付出智慧的同時，也望社會能為他們提供機會、平臺和科學管理方式，使人才和人才機制一同成長。