大學生不是“救世主”，他們能力的顯現是需要過程的，他們貢獻的產生是需要時間的!以下內容由YJBYS小編提供，供大家參考借鑒，希望可以幫助到大家。
一片大學生“村官”熱中，冷水終于傾下來。9月19日，安徽鳳陽首次辭退大學生“村官”。“村官”韋保國被辭退的理由有三點，一是今年6月份，他與別人在網上發生摩擦，影響不好;二是他在沒請假情況下多次不到村里上班;第三，他沒有創業意向。
因為長期與農村打交道，筆者對當今農村及“村官”的現狀相對了解。應該看到，農村工作千頭萬緒，村干素質參差不齊，與建設新農村的要求相比，還有較大差距。故而說，大學生當“村官”有積極意義，也符合農村發展的方向。但筆者對于大學生任“村官”，卻一直不太看好。擔心同樣有三，一是大學生是否真能扎根農村，二是大學生是否能勝任農村工作，三是相關部門能否有容納大學生“村官”的雅量。如果說，前兩點擔心主要是針對大學生的，那么后一點則完全取決于相關部門。
且看韋保國被辭退的理由，所謂與別人在網上發生摩擦，新聞沒有細說，筆者倒也不好學“喬太守”。但以為，一個網民在網上與網友發生摩擦，似乎不為大過。社會發展的一個標志，就是公民享有最大度的話語權。正如伏爾泰所說：“我不同意你說的話，但我誓死捍衛你說話的權利”。倘若說，在網上與別人發生摩擦，需要辭退，那么在現實中與別人發生摩擦，是否也要辭退呢?若這樣，現實中的干部隊伍將會清減掉一大堆。
再看第二點理由，多次不到村里上班這固然不好。但問題的關鍵是，為什么在當時，人事局或者村里不通過有效的途徑及時與韋保國溝通聯系呢?這種當時不理不問，過后抓住不放，無疑有一種“秋后算賬”的意思，更有故意整人的味道。
至于沒有創業意向則更是荒謬。誠然，要想群眾富，干部先會富，村干的帶頭創業對于推進全民創業具有極大的示范作用。但是，對于一個剛剛參加工作的大學生，把創業作為約束條件卻顯得有點過了。如果說大學生“村官”都有創業的意識，都有創業的本領，那么他們的角色定位是做企業家還是做“村官”呢?如果說大學生“村官”真正發揮自己的價值，最有效的途徑就是創業，那么其他當官時間更長、職務更高的官員呢，你們發揮價值的途徑在哪里?
鳳陽縣副縣長王平表示，希望大學生能將自己的境界和地位提高，心中裝著農民、農村、農業，“有寬廣的胸懷，才能成就大事。”誠哉，大學生需要有寬廣的胸懷，上級何嘗不需要有寬廣胸懷?
在選用大學生做村官的同時，就應該明白，大學生不是“救世主”，他們能力的顯現是需要過程的，他們貢獻的產生是需要時間的;他們需要呵護，需要幫助，需要扶助。只有具有寬廣的胸懷，才能容納大學生，才能容其所短，用其所長。否則，就不要趕時髦招聘大學生“村官”。