農村工作最大的特點就是事務繁雜、人手少，特別是缺乏受過高等教育的優秀人才。從這點上看，大學生村官的到來對于村級組織來說無疑是雪中送炭�，F實工作當中，一些村官不能清楚的認識到自己的職責所在，甚至被一些不好的思想影響，進而消磨了最初下定決心要服務農村、奉獻農村的志向，希望即將上任的新一屆大學生村官引以為戒。
一是“鍍金”心態
不少基層干部認為大學生村官到村里就是“鍍鍍金”，對于大學生村官培養管理睜只眼閉只眼，認為大學生村官吃不了苦，甚至視之為 “累贅”，尤其對于女大學生村官更是“敬而遠之”。時間長了這種不信任、不重視就會潛移默化地被移植到大學生村官的頭腦里，對自己放低要求，把基層當成 “鍍金池”。為了不被他人的錯誤認識所影響，大學生村官一定要時刻擺好自己的位置，要始終堅持正確的人生觀和價值觀，踏踏實實工作，牢記服務農村、服務農民、服務基層的使命。
二是自滿心態
雖然近些年國家培養了大量的優秀大學生到基層任職，接收鍛煉，但目前鄉村兩級中的大學生仍舊是鳳毛麟角。大學生村官是大學生中的佼佼者，有著想大事拳腳改變農村相對落后的偉大理想，然而農村的實際情況和想象中會有很大懸殊，等待他們的不是驚天動地的大事，處理農村問題的正是他們認為難登大雅的一些土辦法。這樣難免會產生“瞧不上”的自滿情緒，自己這個“天之驕子”落到了一群匹夫之中，不把其他人放在眼里。希望大家謹記雖然從大學畢業，但在這所叫做“基層”的學校中卻是剛剛入學，還要從“小學生”做起，向領導和同事學習，向群眾學習，向“不起眼”的村干部學習。
三是“跳板”心態
一些大學生迫于就業壓力選擇“村官”為跳板，借國家優惠政策謀取更好的出路。這本是無可厚非的事情，能夠把更多的年輕人推到更高的平臺上也是讓組織十分欣慰的事情。但有些大學生村官從上任之日起，就進入全心備考狀態，“但充耳不聞村內事，一心只讀圣賢書”，把時間和精力都用在考研、考公務員上，忘記自己的本質工作和崗位職責，這中本末倒置的行為實屬責任心缺失的一種表現，不值得提倡。
四是厭倦心態。農村條件相對艱苦，工作時間久了卻沒有什么太大的作為，缺少了理想和信念的支撐很容易產生巨大的心理落差太大，工作熱情大減。一旦遇到挫折或不如意的事情，就會產生消極情緒，對基層工作產生抵制、厭倦感，這是可以理解的，但卻是必須克服的。對于大多數村官來說，這是人生中的第一份工作，如果長期放任這種心態在意識中蔓延，影響到的不僅是在“村官”這個崗位上發光發熱，也會成為其他工作上實現人生價值的障礙。