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      1. 小學班主任辭職報告

        時間:2021-12-02 13:19:27 辭職報告 我要投稿

        小學班主任辭職報告集錦五篇

          在經濟發展迅速的今天,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學班主任辭職報告5篇,歡迎閱讀與收藏。

        小學班主任辭職報告集錦五篇

        小學班主任辭職報告 篇1

          尊敬的校領導:

          首先感謝領導對我的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對我工作的支持,關心!

          三班是一個很好的班!永遠都是!我愛三班所有的孩子,如同愛護我的弟弟妹妹一樣.

          快兩年來我不敢說對三班兢兢業業,也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!

          XX年4月19日下午3點50我向往常一樣來到三班,這是這個春天最大的暴風雨到來的時刻,也許預知了將要發生的事!教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學:

          他站在講臺上,手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫,肆意的揮舞著,和同學打鬧.我便說:“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫,跑下講臺.我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學生.外面的大風吹舞著窗簾,學生的紙張在飄飛.當我走到李某面前時我嚴肅地說:你怎么玩那個東西,多危險!而該生很強硬的說:我玩那個怎么了?攥著拳頭,直視著我.我生氣了,可我仍然按捺著火,我把手中的書重重扔到他桌子上.我說:“多危險!”他仍是說:“我玩那個怎么了?”我真的生氣了.然后我就拉他出去,他甩開我的手,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),說:“不上了我!”我當時就蒙了.可我立即找到他家的電話號碼,給他家打電話,告訴其家長:“他罵完老師就走了,請家長來!”接著向相關領導報告了情況!叫班里的張某同學去校園里找!前后門都沒有出去學生.4點45左右我又讓張某,張某某去校園找.我給其家長打電話,其母說:“他頂撞了老師不會回來的,還不到放學時間!”外面的雨仍在下,我很擔心!.兩位領導說等等再說.要我在晚上聯系其家長.我回到家5點50時給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答.由于我曾經去過其家,所以讓愛人陪同我前往.當趕到其家時,該生已于6點左右回家(該生衣服是干燥的!).我把情況向其家長說明后,回到家里!

          我徹底失望了.內心冰涼!就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長,把該生從某網吧帶回家.不到半個月時間里發生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲.在責任和義務面前,我從不曾退卻!而面對該生的侮辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他.可我自己的心在作痛,頭在痛.我沒有勇氣想起當著全班孩子被罵的一幕!

          在師生關系如此脆弱的今天,學生告老師,屢見不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚?還可以于4月20號早上來安然自若的上課?好多人,整個社會都在維護孩子的心靈!難道我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰來負責?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任

          到底該如何做?社會如何看待這個龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道戴上班主任的帽子后,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權利接受九年義務教育.不能因為一次次上網吧,一次辱罵老師而扼殺了他學習,成材的權利!而我作為班主任,甚至是一名老師的熱情,對事業的美好憧憬都受到嚴重的打擊!也許我內心深處的抑郁,悲哀會日益加重!甚至對待如何管理學生,如何做一位老師我都感到茫然!

          人應該是有選擇的,那我也是!在社會,家長,甚至我們自己都無法正確看待,老師的精神受到傷害時該如何維護時,我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對班級里將要發生的事!因為我年輕,我必須學會保護自己,我不能置我受傷的心與不顧!因為我年輕,我必須學會選擇,我不能放棄我接下來生命的精彩!因為我年輕,我必須學會清醒,麻木的忍受精神的傷害,會葬送我本應絢爛的人生!

          我無法繼續時,我選擇放棄!我無法忍受時,我選擇逃避!我有選擇活著,且活的真我的權利!

          我懇請領導們,站在中國教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機會,給我點時間,讓我去撫慰我受傷的心!

          情非得已,給領導添麻煩了!在此說一聲:對不起!理解萬歲!

          辭職者:

        小學班主任辭職報告 篇2

        尊敬的領導:

          您好!

          現在向您提出辭職報告,頗為慚愧,辜負了領導的期望,深感不安。

          感謝xx年來對我的信任和關照,但是由于個人及家庭方面的原因,本人已經無法勝任此工作。正是考慮到這些因素,我鄭重向學校提出辭職,希望領導能夠批準,另外我會認真做好現有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之內順利地完成工作交接。

          我真心的感謝學校領導一直以來對我的關愛,也感謝身邊同事對我的關心和幫助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領導當好助手,心里很是過意不去,加之工作無規律性,對家人關心不夠,也讓自己倍感壓抑。就在上學期當我產生辭職的念頭時,已對這份工作失去應有的熱情,希望領導理解我的苦衷,準許我的申請,同時也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

          本人考慮再三,決意辭去班主任工作。

          辭職人:xx

          20xx年xx月xx日

        小學班主任辭職報告 篇3

        尊敬的領導:

          您好!

          我是xx班的班主任xx,很抱歉,我無法再在學校工作下去了,這段時間以來我都非常壓抑,現在正式向您提出辭職申請。

          我在我們學校已經工作x年了,可以說是學校骨干級教師,往屆我帶領的學生和班級總是能夠名列前茅,班上絕大部分學生都考上了市里非常好的中學,在我x年的教師職業生涯中,曾一度被評為市級十佳老師,無數家長踏破門檻也想進我的班級。但是我是一個公私非常分明的人,從來不受任何人的賄賂,我只想把我本班的'同學管好。但是這一屆學生,我發現我竟然不能夠很好地掌管他們,這對于我來說是非常有挫敗感的。與以前不一樣,我接觸過各種各樣不聽話的學生,甚至喜歡打架的同學我也帶過,但是像這個班級,我是第一次見。這種不良的風氣竟然是集體性的,他們可以說是所有差生的集合班級。不知道從什么時候開始,xx班變成了這樣的一個班級,很多時候我想管也管不了。這么多年以來不論是什么樣的學生,成績好或者是成績壞,我依舊用自己心去對待每一個學生,在我看來每一個學生都有自己的閃光點。

          但是當我遇到了這個班級,我覺得我的努力并沒有用。這群孩子,內部非常團結,一旦我要批評某一個同學的時候就會集體起哄,每一次他們做出這樣的行為都是對我一種非常不尊重的行為,他們還小,但是這么小就有這種不好的習慣,那將來怎么辦。很多時候,我都是非常用心的想去改變他們,很多個日夜,我都難以入眠,為的就是相出一個方法,怎樣才能引領這群孩子走上一條正確的道路。這段時間以來,耗費了我太多的精力,現在覺得我整個人都蒼老了很多,這群孩子不但不聽從我的廣角,反倒還欺負同年紀的同學,動不動就打群架,喊家長來了也不管用,有些家長壓根就不管自己的孩子,甚至有的家長將所有的原因歸結于我的管教問題。

          有的時候,我真的感覺挺茫然的,孩子糊涂也就罷了,身為家長的,為什么不明事理呢,倘若是一個兩個,我也能夠接受,但是這次竟然有這么多人對我產生質疑,一次又一次的打擊我的自信心,讓我真的覺得我自己好像真的沒有這個能力。

          我的心里壓力真的很大,我也很失望,我太難過了,現在,我決定結束我教師的職業生涯,感謝學校這些年來對我的支持和照顧,再見了。

          此致

        敬禮!

        辭職人:xxx

        20xx年x月x日

        小學班主任辭職報告 篇4

        尊敬的領導:

          您好!

          我帶著復雜的心情寫這封辭職報告。

          由于學校對我能力的信任,使我得以加入xx高中,自從20xx年入職以來,我一直都很享受這份工作。無論工作環境、團隊、壓力,甚至個人喜好,我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰。經過這兩年半在學校從事的物理教學和班級管理工作,我在教育教學管理領域學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激。

          我老家在xx農村,母親在我一歲時病逝,父親和我兩人相依為命。我今年已經二十八歲,而我的父親今年已經七十歲高齡,他盼望我能早日成家。由于我的愛人在xx,兩人兩地分居,諸多不便,愛人的父母希望我們在一處工作。因此,我不得不向學校提出申請,并希望能于20xx年xx月xx日正式離職。希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作。

          對于由此為學校造成的不便,我深感抱歉。

          辭職人:xx

          20xx年xx月xx日

        小學班主任辭職報告 篇5

        尊敬的領導:

          您好!

          我是一年級xx班新晉的一名班主任,我叫xx。因為一些原因,我要向領導提出辭職申請報告了,很感謝學校領導能夠給我機會,讓進學校當一名老師,讓我能感受孩子們的朝氣蓬勃,讓我能夠重新體會童年的快樂。但是老師畢竟還是不同于學生,要承擔很多責任,再加上今年我身上又多了一個班主任的身份,所以擔子更重了。學生的朝氣蓬勃我沒有時間感受,童年時期的快樂我也沒有心情去體會,我每天要處理一大推的學生問題,要擔心這操心那的,所以在學校的時候,我更多的時間是用來處理工作以內的事情,其它的,我已經沒有精力去管那么多了。甚至很多時候,我晚上連覺都睡不好。所以面對這樣子的工作狀態,我不想再繼續下去了,我只能選擇辭職。如果我再繼續持續這種工作狀況,我可能會面臨崩潰的狀態。

          一個是因為收學費的問題。班主任的最主要的一項任務就是收集學費,但是每次一到要交學費的時候,我就感到很頭疼。因為總有一些孩子會拖欠學費很久不交,不是因為他們不想交,只是因為他們家中的條件不怎么好,所以我也不好意思總是去催促他們交學費的這件事情,也不想要看到他們因為學費的問題而耽誤了自己的功課和學習。所以每次他們交不上的時候,我就會先幫他們墊著,但是我自己的工資也沒有多少,我也要生活和吃飯,所以這是一件很讓我為難的事情。

          一個是因為學生安全的問題。因為一年級的學生還小,所以他們的安全問題我也需要額外的注意。就比如說上次我們班的xx同學,爬到教室里的窗臺上面玩耍后,摔了下來。摔得很嚴重,當時我把xx同學送去醫院治療的時候,我擔心的已經不知道該怎么辦了。面對xx同學的爸媽我也感到很愧疚,是我沒有照顧好他們的孩子,是我沒有盡到一個做班主任的責任。所以在面對這些意外事故的時候,我感覺到那種身為一名班主任的壓力和負擔更重了。我也不想要再一次的承受這樣子的一種心情和負擔,所以就請領導盡快同意我的辭職報告申請吧。我會十分感激學校,感激領導的。

          此致

        敬禮!

          辭職人:xx

          20xx年xx月xx日

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