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      2. 創新創業項目計劃書

        時間:2024-08-04 10:34:59 創業計劃書 我要投稿

        創新創業項目計劃書

          日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的創新創業項目計劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        創新創業項目計劃書

          一、校園創業環境介紹

          隨著社會經濟和文化的發展,人們生活節奏的加快,人們的生活環境,生活方式都發生了很大的變化!兼職已經成為一種時尚,學生兼職的市場非常廣闊。

          學生兼職是學生減輕自己經濟負擔的需要;學以致用的需要;學生了解社會的需要;提高學生綜合素質的需要;增加社會經歷的需要;為走向工作崗位大基礎的需要、團體消費已經悄然走進人們的生活,已經開始流行,這是社會發展的需要同時也是一種必然、團體消費涉及到人們生活的方方面面,團體消費使人們節約金錢,節約時間,用盡量小的投入獲的最大的消費實惠,學生團體消費就更有市場,學生是純消費者,品牌意識和品牌忠誠度非常高,學生消費也是走在社會的最前沿、團體消費是個性、品牌、實惠最佳消費方式、打造高校團體消費終端市場,其商業市場發展潛力不可估量!

          二、校園創業宗旨

          著力于高校市場的開發,建立校園兼職平臺,學生實踐平臺,校園商業平臺,服務學生,服務高校。

          三、創業主題

          關系學生成長:讓學生參與社會實踐,認識社會,了解社會,邊學習邊實踐,學以致用,提高學生的綜合素質,校園市場,由學生自己開發,自己經營自己維護。

          四、創業目標

          占領高校消費終端市場以及以高校為中心的周邊消費市場,打造高校創業的品牌聯合艦隊。

          五、市場需求點

          1、學生減輕自己經濟負擔的需要

          2、學生參加社會實踐,提高自己綜合素質的需要

          3、學生個性消費,品牌消費、實惠消費、安全消費的需要、

          4、高校提高學生就業的需要

          5、響應鼓勵大學生創業的需要

          7、商家要求打開校園市場的需要

          8、社會經濟發展趨勢的需要

          六、項目商業潛力

          此項目的長遠目標是占領高校消費終端市場,以及以高校為中心的終端消費市場,其商業前景不可估量!

          學校搞好管理的需要

          1、高校市場

          2、初小學市場

          3、社區消費市場

          4、高校市場

          (1)xx年高校總人數人均消費消費總額

          (2)xx年總人數人均消費消費總額

          5、初小學市場

          社區終端消費市場

          (1)20xx年,小區終端消費額實現8886、8億元

          (2)20xx年,小區終端消費額突破10000億大關

          (3)20xx年,小區終端消費額將實現12000元驚人的數據

          七、項目創業的盈利點

          1、網絡在線廣告收益

          包括:圖片廣告、文字廣告、商家介紹、重點推薦、美食、住宿、新店開業等項目、自己開發的產品、總部所接的大型廣告/產品、同時,可以與本地眾多的廣告公司,報紙,媒體,知名網絡合作,賺取廣告分成利潤。

          2、視頻廣告收益

          新店開業、新售樓宇、協助店主/商家進行廣告宣傳,將其制作成視頻放到網上進行展播300元/視頻(個)年收益=300x10x10=30000元。

          3、為商家分銷的收益

          本項目是中國最大的以校園為門戶的創業項目,由于她的受眾為最直接的消費終端,對整個市場主體(學生、老師、商家)的影響和成信度極高,所以容易被眾多的企業、商家、連鎖機構看重、因此,校園市場創業是學生消費品,老師消等消費群體的消費品生產和銷售的企業、商家、連鎖機構最好的銷售基地、可以與企業,商家,連鎖機構構成行銷,銷售提成按10%提成計算年收益=100萬x10%=10萬

          4、其他收益

          業務推廣收益、游戲推廣收益、總部廣告分成收益等。

          八、創業計劃介紹

          1、所需投入20xx元/年,1200元購買1g網站,800元技術指導和業務開發費用、獨立經營,利益獨占。

          2、一個學校只開通一個網站,只提供一個機會。

          3、每個學校的盈利完全歸校園創業者享有。

          4、創業者如何操作?

          可以用一句話來說,各個學校的創業人經營自己的網站管理自己的團隊與總部配合之外,其他一切工作,如技術,服務器,維護開發等都由總部來完成。

          九、對創業者的要求

          不管創業者是誰,從事啥職業,學生、公司職員、待業人員都不要緊,即使不懂技術,沒有創業經驗,這些都沒有任何關系(我們會進行知道和培訓)

          但是創業者要有創業的熱情和激情,必須要能每天上網,并不斷地更新自己網站的數據,開展自己的業務,維護自己和客戶的關系、相信自己敢于挑戰自己永不言敗的勇氣和精神!

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