- 相關推薦
大學生創(chuàng)業(yè)試試“微型”起家
嚴峻的形勢，需要越來越多的轉變就業(yè)觀念，走上創(chuàng)業(yè)之路。放下“天之驕子”的驕傲身段，將不斷攀高的就業(yè)眼光慢慢“下放”，創(chuàng)造更多操作性更強的創(chuàng)業(yè)形態(tài)……大連高新園區(qū)管委會主任欒慶偉建議：大學畢業(yè)生選擇投身“微型”為“”解困。
學生 轉變觀念超前謀劃
當眾多畢業(yè)生奔波于各人才市場，為就業(yè)擠破腦門時，大連工業(yè)大學09屆畢業(yè)生王鵬自主創(chuàng)業(yè)，做起了建筑材料裝飾公司，王鵬的團隊全部是，裝飾活也全部由自己把關設計，非常時尚、個性。
談起創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，王鵬說離不開超前的謀劃。大二時，他就開始做市場調查，確定創(chuàng)業(yè)的方向和地點，最終確定了裝飾行業(yè)。王鵬說，其實目前就業(yè)的途徑有很多，如今就業(yè)形勢不是太好，不一定就非得擠破頭去爭一個崗位。同學中間有想法的很多，但真正實踐的很少，目前班里只有自己一個。
專家 從微型做起
高新園區(qū)管委會主任欒慶偉分析說，事實上，對于剛剛走出大學校門的畢業(yè)生來說，要談創(chuàng)業(yè)著實顯得有些“趕鴨子上架”。相比之下，微型顯得現(xiàn)實可行得多。
欒慶偉說：“微型本身的特征決定了它不僅沒有超過的承受能力，更為他們提供了學以致用、深入了解社會的機會�！爸灰邢敕�，有一點點小本錢，就可以開動腦筋尋找到很多種創(chuàng)業(yè)途徑。”欒慶偉建議，如果開展創(chuàng)業(yè)教育，高校最好能請有經(jīng)商及創(chuàng)業(yè)指導經(jīng)驗的權威老師，對學生的項目多給予評估與指導。
【大學生創(chuàng)業(yè)試試“微型”起家】相關文章：
大學生白手起家如何創(chuàng)業(yè)？白手起家點子推薦03-05
大學生白手起家創(chuàng)業(yè)點子大全11-28
大學生怎么白手起家創(chuàng)業(yè)賺錢?11-23
北海微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)政策03-03