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為擇業(yè)提供新思路 東財(cái)大三大學(xué)生開公司創(chuàng)業(yè)
當(dāng)其他人還在為自己畢業(yè)后找工作煩惱時(shí)，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)津橋商學(xué)院的大三學(xué)生郭子寧已經(jīng)開辦了兩家公司。如今，22歲的郭子寧是一家紙業(yè)公司的總經(jīng)理，還兼任另一家傳媒公司的副總經(jīng)理，兩家公司的成立都凝聚了郭子寧付出的艱辛和努力。目前，成立僅幾個(gè)月的這兩家公司都已步入正軌。
20多歲的在校大學(xué)生是如何創(chuàng)業(yè)的呢？3月19日，這位來自山東煙臺(tái)的小伙敞開心扉向記者講述了自己的創(chuàng)業(yè)歷程。
●人物檔案
今年22歲的郭子寧是東北財(cái)經(jīng)大學(xué)津橋商學(xué)院04級(jí)財(cái)政一班的學(xué)生，山東煙臺(tái)人。郭子寧的父母都是大學(xué)生，父親現(xiàn)在自辦公司，家庭條件比較優(yōu)越。郭子寧從小酷愛理科，具有超強(qiáng)的邏輯分析能力，在全國(guó)中學(xué)生奧林匹克數(shù)學(xué)、物理競(jìng)賽上均獲過獎(jiǎng)。
[家庭影響]從小就對(duì)財(cái)經(jīng)學(xué)科感興趣
郭子寧說，從小受家庭環(huán)境的熏陶，他對(duì)財(cái)經(jīng)學(xué)科很感興趣，對(duì)商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境迫切向往。從上大學(xué)那天起，他就明確了學(xué)業(yè)目標(biāo)和人生方向，學(xué)習(xí)期間除本專業(yè)學(xué)科外，還致力于對(duì)管理學(xué)、營(yíng)銷學(xué)等的研究，大學(xué)三年間，他沉迷于這些學(xué)科的理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐中，從經(jīng)濟(jì)理論到案例，又從案例中體會(huì)經(jīng)濟(jì)原理。
他說，這是他的生活，更是他的快樂，堅(jiān)定的學(xué)業(yè)目標(biāo)和明確的人生方向使他放棄了同齡人應(yīng)享受的娛樂和放松，濃厚的興趣、堅(jiān)定的信念、拼搏的意識(shí)注定了他必定會(huì)提前有所收獲。
[創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷]通過談判贏得投資商認(rèn)可
大二上學(xué)期，學(xué)校舉辦了第一屆創(chuàng)業(yè)大賽，郭子寧在孔令莉、曲奇瑤兩位同學(xué)的配合和幫助下參加了該比賽。郭子寧的參賽項(xiàng)目是“艾木工程”，即將衛(wèi)生筷回收造紙，實(shí)現(xiàn)廢舊資源再利用。
籌備中，經(jīng)過嚴(yán)格的市場(chǎng)調(diào)查和模擬經(jīng)營(yíng)的可行方案，憑借新穎的項(xiàng)目、團(tuán)隊(duì)的合作和創(chuàng)新的講演，最終獲得第一名。比賽結(jié)束后，郭子寧并沒有將比賽項(xiàng)目停留在理論階段，而是積極開動(dòng)腦筋，準(zhǔn)備將項(xiàng)目進(jìn)行商業(yè)運(yùn)作。
在尋找投資商的過程中，經(jīng)歷一次次的介紹與談判，他的項(xiàng)目終于贏得現(xiàn)在的投資商張子根先生的認(rèn)可。在張子根先生支持下于去年年底成立了大連奇能紙業(yè)有限公司。目前，“奇能紙業(yè)”各項(xiàng)運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)正常，已經(jīng)走上了良性發(fā)展的軌道。
而在此之前，腦筋活絡(luò)的郭子寧在2個(gè)月前與投資人合辦了一家網(wǎng)吧傳媒公司，他任副總經(jīng)理。敏銳的經(jīng)商頭腦賦予了郭子寧“神奇的力量，”他將網(wǎng)吧內(nèi)壁粘貼畫、網(wǎng)吧電腦的開機(jī)畫面、屏保、瀏覽器主頁(yè)、鼠標(biāo)圖案等載體進(jìn)行市場(chǎng)化運(yùn)作，廣告招商。
經(jīng)過認(rèn)真籌備和高效運(yùn)作，至尊傳媒公司已步入正軌，穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)。
[社會(huì)責(zé)任]部分紙張捐給貧困鄉(xiāng)村生
除了擁有經(jīng)商頭腦外，年僅22歲的郭子寧還擁有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。在公司籌備過程中，郭子寧發(fā)現(xiàn)身邊貧困學(xué)生的生活差距，有的甚至由于貧困而棄學(xué)，于是，他又做出了不尋常的決定：公司要為貧困學(xué)生盡責(zé)，因此在各大院校組織勤工儉學(xué)的同時(shí)向周邊飯店宣傳節(jié)能環(huán)保意識(shí)，并督促他們將衛(wèi)生筷子收集以便造紙?jiān)倮谩＿@樣一來，既增強(qiáng)了社會(huì)的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，又為貧困學(xué)生的生活提供了保障，同時(shí)，奇能紙業(yè)還將利用勤工儉學(xué)同學(xué)回收的衛(wèi)生筷子造出的“奇能”紙張全部捐獻(xiàn)給大連周邊貧困鄉(xiāng)村的孩子。
[老師評(píng)價(jià)]給大學(xué)生擇業(yè)提供新思路
郭子寧將創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)向身邊同學(xué)傳輸，將創(chuàng)新的想法跟身邊同學(xué)分享，有機(jī)會(huì)還帶同學(xué)走出校園，去體驗(yàn)社會(huì)環(huán)境，很多同學(xué)因此大受啟發(fā)。郭子寧自己對(duì)企業(yè)也充滿憧憬，立志要把兩家企業(yè)管理好。
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)津橋商學(xué)院西方經(jīng)濟(jì)學(xué)講師劉偉對(duì)郭子寧評(píng)價(jià)時(shí)說，如今大學(xué)生就業(yè)面臨巨大壓力，有很多人在求職過程中不清楚自己究竟要干什么。郭子寧同學(xué)的創(chuàng)業(yè)事跡及初步成功，可以為身邊的同學(xué)乃至所有大學(xué)生提供借鑒，也給當(dāng)代大學(xué)生的擇業(yè)提供了新的路徑。
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