學(xué)生成語故事
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都用到過成語吧,成語在語句中是作為一個整體來應(yīng)用的,承擔(dān)主語、賓語、定語等成分。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的成語嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)生成語故事,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生成語故事1
1、拔苗助長
在宋國有個擔(dān)心自己的禾苗長不高而把禾苗一棵一棵拔高的人。他疲憊不堪地回到家里,對家人說:“今天我精疲力竭,我?guī)椭堂玳L高啦!”他兒子趕忙到地里去看,禾苗全都枯死了!
事物的發(fā)展、人的成長,都是循序漸進(jìn)的,違背了這個規(guī)則不僅無益,而且有害。
2、守株待兔
宋國有個農(nóng)夫種著幾畝地,他的地頭上有一棵大樹。一天,他在地里干活,忽然看見一只兔子箭一般地飛奔過來,猛的撞在那棵大樹上,一下子把脖子折斷了,蹬蹬腿就死了。這個農(nóng)夫飛快的跑過去,把兔子撿起來,非常高興地說:“這真是一點(diǎn)勁沒費(fèi),白撿了個大便宜,回去可以美美地吃上一頓了!彼嘀米右贿呁易撸贿叺靡獾叵耄骸拔业倪\(yùn)氣真好,沒準(zhǔn)明天還會有兔子跑來,我可不能放過這樣的便宜! 第二天,他到地里,也不干活,只守著那棵大樹,等著兔子撞過來。結(jié)果,等了一天什么也沒等到。他卻不甘心,從此,天天坐在那棵大樹下等著兔子來撞死。他等呀等呀,直等到地里的野草長得比莊稼都高了,連個兔子影也沒有再見到
原比喻希望不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理。現(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn),不知變通。
3、刻舟求劍
說的是楚國有人坐船渡河時,不慎把劍掉入江中,他在舟上刻下記號,說:“這是我把劍掉下的地方!碑(dāng)舟停駛時,他才沿著記號跳入河中找劍,遍尋不獲。
不懂變通、墨守成規(guī)之意。比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問題。
4、手不釋卷
三國時期吳國大將呂蒙沒有文化知識,孫權(quán)鼓勵他學(xué)習(xí)史書與兵法。呂蒙總是推說軍隊(duì)事多沒有時間學(xué)習(xí),孫權(quán)列舉自己及前人的例子,如“光武當(dāng)兵馬之務(wù),手不釋卷,孟德亦謂老而好學(xué)!眳蚊缮钍芨袆,從此發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)問提高很快 孫權(quán)說:“你的事情總沒有我多吧?我并不是要你去研究學(xué)問, 而只是要你翻閱一些古書,從中得到一些啟發(fā)罷了!
呂蒙問:“可我不知道應(yīng)該去讀哪些書?”
孫權(quán)聽了,微笑著說:“你可以先讀些《孫子》、《六韜》等兵法書, 再讀些《左傳》、《史記》等一些歷史書,這些書對于以后帶兵打仗很有好處!
停了停,孫權(quán)又說:“時間嘛,要自己去擠出來。從前漢光武帝在 行軍作戰(zhàn)的緊張關(guān)頭,手里還總是拿著一本書不肯放下來呢!為什么你就沒有時間呢?”
呂蒙聽了孫權(quán)的話,回去便開始讀書學(xué)習(xí),并堅(jiān)持不懈。最后做了吳國的主將,有勇有謀,屢建奇功。
讀書看書入迷,手不舍得松開書,形容勤奮好學(xué)。有時也比喻十分喜愛。
5、聞雞起舞
傳說東晉時期將領(lǐng)祖逖年青時就很有抱負(fù),每次和好友劉琨談?wù)摃r局,總是慷慨激昂,滿懷義憤。為了報(bào)效國家,在半夜一聽到雞鳴,就披衣起床,拔劍練武,刻苦鍛煉。這就是成語聞雞起舞的來源了。
比喻有志報(bào)國的人及時奮起。
發(fā)奮圖強(qiáng)、自強(qiáng)不息。
6、亡羊補(bǔ)牢
從前,有人養(yǎng)了一圈羊。一天早晨,他發(fā)現(xiàn)少了一只羊,仔細(xì)一查,原來羊圈破了個窟窿,夜間狼鉆進(jìn)來把羊叼走了一只。鄰居勸他:“趕快把羊圈修一修,堵上窟窿吧!”那個人不肯接受勸告,回答說:“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么?”第二天早上,他發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來,狼又從窟窿鉆進(jìn)來,叼走了一只羊。他很后悔自己沒聽從鄰居的勸告,便趕快堵上窟窿,修好了羊圈。從此,狼再也不能鉆進(jìn)羊圈叼羊了。
犯了錯誤,立即改正,就能減少錯誤。遭到失誤,及時采取補(bǔ)救措施,則可以避免繼續(xù)出現(xiàn)的損失。
7、南轅北轍
戰(zhàn)國時期,魏國有一個傻子想到南方的楚國去游玩。剛開始,他的親人都不準(zhǔn)他去,怕他被別人騙了。后來看他主意已定,沒法勸阻,只好讓他出發(fā)了。
沒過幾天,這個傻子就把方向弄反了。到南方去,就應(yīng)該朝南方駕車,可這個傻子卻將車子朝著北方趕。這時,有個認(rèn)識他的好心人看到了,就跟他打招呼:
“你到哪兒去?”
“我要到楚國去玩!鄙底哟鸬馈
“楚國在南方,你怎么把馬車往北趕呀?”
“不要緊,我的馬非常好,跑得快,肯定能跑到的!
“好馬也沒有用呀,你的方向不對,什么時候能跑到呢?”
“沒關(guān)系,我?guī)У腻X很多,我的路費(fèi)多得花不完,我能跑到的!鄙底幼孕诺嘏牧伺乃难f。
“錢再多也沒用,你的方向錯了,一定跑不到楚國的!焙眯娜擞痔嵝阉f。
“你放心吧,我的車夫是個好車夫,他趕車很快,我會趕到楚國的!鄙底有χ鸬馈
那個好心人見他太糊涂了,實(shí)在勸不住,只好搖搖頭,嘆了口氣,看著他的馬車越走越遠(yuǎn)。
比喻行動和目的正好相反。告訴我們,無論做什么事,只有首先看準(zhǔn)方向,才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯了,那么有利條件只會起到相反的作用。
8、驚弓之鳥
有一天,更羸與魏王在高大的臺下,他們抬頭看見一只飛鳥,更羸對魏王說:“我為大王表演一個拉弓虛射就能使鳥掉下來的技能!蔽和鯎u頭笑笑:“射箭技術(shù)可以達(dá)到這么高的水平嗎?”更贏說:“能! 過了沒有多久,一只孤雁從東方徐徐飛來,更羸擺好姿式,拉滿弓弦,虛射一箭,雁應(yīng)聲而落。魏王簡直不相信自己的眼睛,驚嘆道:“箭術(shù)難道真的可以達(dá)到這種地步?”更羸於下弓解釋說:“這是一只有隱傷的鳥,聽見弦聲驚悖而下落的,并非我的技術(shù)高明!”魏王更納悶了:“大雁在天空中飛,先生怎么知道它有隱傷?”更羸回答:“它飛得慢,是因?yàn)榕f傷疼痛,鳴聲又凄厲,是因?yàn)殚L久失群,原來的傷口沒有愈合,驚恐的心理還沒有消除,一聽到弦聲,就猛一下子搧動翅膀往高處飛,瞬間就牽動舊的創(chuàng)傷,疼得使它跌落下來。”
被弓箭嚇怕了的鳥不容易安定。比喻經(jīng)過驚嚇的人碰到一點(diǎn)動靜就非常害怕
9、葉公好龍
春秋時期,楚國葉地諸侯子弟沈諸梁自稱葉公,他特別喜歡龍,他的屋梁、柱子、門窗及所有家具甚至連衣服上都雕刻或繡制龍的圖案。天上的真龍得知后,專程去探望葉公,從窗戶上探進(jìn)頭去。葉公一見真龍,嚇得魂不附體,連忙逃跑。
比喻表面上愛好某事物,實(shí)際上并不真愛好,含貶義。
10、畫龍點(diǎn)睛
張僧繇(yóu ),梁武帝(蕭衍)時期的名畫家,擅作人物故事畫及宗教畫,時人稱為超越前人的畫家。梁武帝好佛,凡裝飾佛寺,多命他畫壁。所繪佛像,自成樣式,被稱為“張家樣”,為雕塑者所楷模。張僧繇他的畫活靈活現(xiàn),畫的東西跟真的一模一樣。甚至有人說他畫的動物真的能活起來。有一次,他到一個地方去游覽,他興趣來了,就在金陵安樂寺廟的墻壁上面畫了四條龍,可是沒有畫眼睛。有人問:“你為什么不畫龍的眼睛呢?”。他說:“眼睛是龍的精髓,只要畫上眼睛,龍就會飛走的。”大家哈哈大笑起來,認(rèn)為他是個瘋子。沒想到他提起畫筆,運(yùn)足了氣力,剛給兩條龍點(diǎn)上眼睛,立刻烏云滾滾而來,突然電閃雷鳴,兩條蛟龍騰空而起,人們驚得目瞪口呆,全都傻了眼了。于是后來“畫龍點(diǎn)睛”這個成語用來比喻講話或?qū)懳恼庐嫯嫊r,一兩句關(guān)鍵的話會使它們立刻生動起來。
這則故事原來是說南北朝著名的畫家張僧繇繪畫技藝神妙,后多比喻寫文章或講話時,在關(guān)鍵詞處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì),使內(nèi)容生動有力。
11、女媧補(bǔ)天
傳說盤古開天辟地,女媧用黃泥造人,日月星辰各司其職,子民安居樂業(yè),四海歌舞升平。后來共工與顓頊爭帝位,不勝而頭觸不周之山,導(dǎo)致天柱折,地維絕,四極廢,九州裂,天傾西北,地陷東南,洪水泛濫,大火蔓延,人民流離失所。
女媧看到她的子民們陷入巨大災(zāi)難之中,十分關(guān)切,決心煉石以補(bǔ)蒼天。于是她周游四海,遍涉群山,最后選擇了東海之外的海上仙山—天臺山。天臺山是東海上五座仙山之一,五座仙山分別由神鰲用背駝著,以防沉入海底。女媧為何選擇天臺山呢,因?yàn)橹挥刑炫_山才出產(chǎn)煉石用的五色土,是煉補(bǔ)天石的絕佳之地。
于是,女媧在天臺山頂堆巨石為爐,取五色土為料,又借來太陽神火,歷時九天九夜,煉就了五色巨石36501塊。然后又歷時九天九夜,用36500塊五彩石將天補(bǔ)好。剩下的一塊遺留在天臺山中湯谷的山頂上。
天是補(bǔ)好了,可是卻找不到支撐四極的柱子。要是沒有柱子支撐,天就會塌下來。情急之下,女媧只好將背負(fù)天臺山之神鰲的四只足砍下來支撐四極?墒翘炫_山要是沒有神鰲的負(fù)載,就會沉入海底,于是女媧將天臺山移到東海之濱的瑯琊,就為今天日照市濤雒鎮(zhèn)一帶。至今天臺山上仍然留有女媧補(bǔ)天臺、補(bǔ)天臺下有被斬了足的神鰲和補(bǔ)天剩下的五彩石,后人稱之為太陽神石。
女媧補(bǔ)天之后,天地定位,洪水歸道,烈火熄滅,四海寧靜。人們在天臺山載歌載舞,歡慶補(bǔ)天成功,同時在山下建立女媧廟,世代供奉,朝拜者絡(luò)繹不絕,香火不斷。
12、夸父追日
遠(yuǎn)古時代,在我國北部,有一座巍峨雄偉的成都載天山,山上住著一個巨人氏族叫夸父族?涓缸宓氖最I(lǐng)叫做夸父,他身高無比,力大無窮,意志堅(jiān)強(qiáng),氣概非凡。那時候,世界上荒涼落后,毒蛇猛獸橫行,人們生活凄苦?涓笧榱吮静柯涞娜水a(chǎn)能夠活下去,每天都率領(lǐng)眾人跟洪水猛獸搏斗?涓赋3⒆降降膬磹旱狞S蛇掛在自己的兩只耳朵上作為裝飾,引以為榮。
有一年,天大旱;鹨粯拥奶柨窘沽说厣系那f稼,曬干了河里的流水。人們熱得難受,實(shí)在無法生活。夸父見到這種情景,就立下雄心壯志,發(fā)誓要把太陽捉住,讓它聽從人們的吩咐,更好地為大家服務(wù)。
一天,太陽剛剛從海上升起,夸父就從東海邊上邁開大步開始了他逐日的征程。
太陽在空中飛快地轉(zhuǎn),夸父在地上疾風(fēng)一樣地追。夸父不停地追呀追,餓了,摘個野果充饑;渴了,捧口河水解渴;累了,也僅僅打盹。他心里一直在鼓勵自己:“快了,就要追上太陽了,人們的生活就會幸福了!彼妨司盘炀乓梗x太陽越來越近,紅彤彤、熱辣辣的太陽就在他自己的頭上啦。
夸父又跨過了一座座高山,穿過了一條條大河,終于在禺谷就要追上太陽了。這時,夸父心里興奮極了。可就在他伸手要捉住太陽的時候,由于過度激動,身心憔悴,突然,夸父感到頭昏眼花,竟暈過去了。他醒來時,太陽早已不見了。
夸父依然不氣餒,他鼓足全身的力氣,又準(zhǔn)備出發(fā)了?墒请x太陽越近,太陽光就越強(qiáng)烈,夸父越來越感到焦躁難耐,他覺得他渾身的水分都被蒸干了,當(dāng)務(wù)之急,他需要喝大量的水。于是,夸父站起來走到東南方的黃河邊,伏下身子,猛喝黃河里的水,黃河水被他喝干了,他又去喝渭河里的水。誰知道,他喝干了渭河水,還是不解渴。于是,他打算向北走,去喝一個大澤的水。可是,夸父實(shí)在太累太渴了,當(dāng)他走到中途時,身體就再也支持不住了,慢慢地倒下去,死了。
夸父死后,他的身體變成了一座大山。這就是“夸父山”,據(jù)說,位于現(xiàn)在河南省靈寶縣西三十五里靈湖峪和池峪中間?涓杆罆r扔下的手杖,也變成了一片五彩云霞一樣的桃林。桃林的地勢險(xiǎn)要,后人把這里叫做“桃林寨”。
夸父死了,他并沒捉住太陽?墒翘斓郾凰臓奚、勇敢的英雄精神所感動,懲罰了太陽。從此,他的部族年年風(fēng)調(diào)雨順,萬物興盛?涓傅暮蟠訉O居住在夸父山下,生兒育女,繁衍后代,生活是非常幸福。
13、盤古開天
傳說在人類還沒有出現(xiàn)以前,天和地并不分開,四處一片黑暗混沌,好像一個大雞蛋。人類的老祖宗盤古就孕育在這里。經(jīng)過了18000年,這個神通廣大、力大無窮的盤古突然醒來了。他什么也看不見,一氣之下,抓來一把大板斧,朝前用力一揮,只聽“轟隆”一聲巨響,“大雞蛋”破裂開了……于是,輕而清的東西飄浮上升,慢慢形成了天空,重而渾濁的東西逐漸下沉凝結(jié),最后變成了大地。盤古怕它們再合攏來,用腳踩著大地,頭頂著天空,站在當(dāng)中。天每日升高一丈,地每天加厚一丈,盤古的身體也隨著天地的變化而變化,一直撐在那里。直到后來,天地的構(gòu)造已鞏固時,盤古終于倒下死去了。臨死前,盤古把他呼出的氣體作風(fēng)和云彩,把聲音變成雷電,把左眼變成太陽,右眼變成月亮,頭發(fā)和胡子化作閃閃發(fā)亮的星星。他的四肢五體變成大地的`四極和五岳,血液化作江河,肌肉變成田土。就連那身上的汗毛也都變成草木,使大地披上了綠裝。
14、胸有成竹
北宋時候,有一個著名的畫家,名叫文與可,他是當(dāng)時畫竹子的高手。
文與可為了畫好竹子,不管是春夏秋冬,也不管是刮風(fēng)下雨,或是天晴天陰,他都常年不斷地在竹林子里頭鉆來鉆去。三伏天氣,日頭像一團(tuán)火,烤得地面發(fā)燙?墒俏呐c可照樣跑到竹林子對著太陽的那一面,站在烤人的陽光底下,全神貫注地觀察竹子的變化。他一會兒用手指頭量一量竹子的節(jié)把有多長,一會兒又記一記竹葉子有多密。汗水濕透了他的衣衫,滿臉都流著汗,可是他連用手抹也沒抹一下,就跟沒事兒似的。
有一回,天空刮起了一陣狂風(fēng)。接著,電閃雷鳴,眼看著一場暴雨就要來臨。人們都紛紛往家跑?删驮谶@時候,坐在家里的文與可,急急忙忙抓過一頂草帽,往頭上一扣,直往山上的竹林子里奔去。他剛走出大門,大雨就跟用臉盆潑水似地下開了。
文與可一心要看風(fēng)雨當(dāng)中的竹子,哪里還顧得上雨急路滑!他撩起袍襟,爬上山坡,奔向竹林。他氣喘吁吁地跑進(jìn)竹林,沒顧上抹一下流到臉上的雨水,就兩眼一眨不眨地觀察起竹子來了。只見竹子在風(fēng)雨的吹打下,彎腰點(diǎn)頭,搖來晃去。文與可細(xì)心地把竹子受風(fēng)雨吹打的姿態(tài)記在心頭。
由于文與可長年累月地對竹子作了細(xì)微的觀察和研究,竹子在春夏秋冬四季的形狀有什么變化;在陰晴雨雪天,竹子的顏色、姿勢又有什么兩樣;在強(qiáng)烈的陽光照耀下和在明凈的月光映照下,竹子又有什么不同;不同的竹子,又有哪些不同的樣子,他都摸得一清二楚。所以畫起竹子來,根本用不著畫草圖。
有個名叫晁補(bǔ)之的人,稱贊文與可說:文與可畫竹,早已胸有成竹了。
用來比喻人們在辦什么事情以前,早就打好了主意,心里有個準(zhǔn)譜兒了。
心中有數(shù)
15、杏林春滿
董奉,字君異,福建侯官(今福州)人,有很高的道術(shù)和醫(yī)技,與當(dāng)時的華佗、張仲景齊名,號稱“建安三神醫(yī)”。 他雖然醫(yī)術(shù)高明,但是給人治病從不收錢,但要求被治愈的病人在他的宅旁種植杏樹。患重病而被治好的人每人植杏樹五株,輕病患者每人植杏樹一株,幾年后,董奉治愈患者成千上萬,植下的杏樹就有十幾萬株,郁然成林。
董奉在此修身養(yǎng)性,這片杏林便被稱為“董林杏林”。每逢杏熟時節(jié),董奉張榜公告,凡是到此買杏者,不收銀錢,而是用稻谷換取,一斗稻谷換一斗杏。董奉又將用杏換來的稻谷。全部用來救濟(jì)貧民百姓。這樣一來,正是由于董奉行醫(yī)濟(jì)世的高尚品德,贏得了百姓的普遍敬仰,董奉更是聞名遐邇,頌聲載道。廬山一帶的百姓在董奉羽化后,便在杏林中設(shè)壇祭祀這位仁慈的道醫(yī)。后來人們又在董奉隱居處修建了杏壇、真人壇、報(bào)仙壇,以紀(jì)念董奉。
如此一來,杏林一詞便漸漸成為醫(yī)家的專用名詞,人們喜用“杏林春滿”、“譽(yù)滿杏林”“妙手回春”這類的話語來贊美象童奉一樣具有高尚醫(yī)風(fēng)的蒼生大醫(yī)。也常用這類話語稱頌醫(yī)生醫(yī)術(shù)的高明和高尚的醫(yī)德。
人們稱頌醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,經(jīng)常用“杏林春滿”。
譽(yù)滿杏林
學(xué)生成語故事2
魯人回日
【成語故事】傳說周武王率領(lǐng)諸侯討伐殷紂王,旌旗飄揚(yáng),殺聲四起,戰(zhàn)斗非常激烈,周武王的部下魯陽公愈戰(zhàn)愈勇,敵人望風(fēng)披靡,眼看天色已晚,魯陽公舉起長戈向日揮舞,吼聲如雷,太陽又倒退三個星座,恢復(fù)了光明,終于全殲了敵軍。
【出處】徒懷漢臣伏闕之誠,競無魯人回日之感。 南朝·梁·江淹《蕭拜太尉揚(yáng)州牧表》
【解釋】指力挽危局。同“魯陽揮戈”。
【用法】作賓語、定語;用于挽救危局
【結(jié)構(gòu)】聯(lián)合式
【相近詞】魯戈回日、魯陽揮戈
【押韻詞】正理平治、雅人清致、小巧別致、不可一世、大張聲勢、張大其事、學(xué)而優(yōu)則仕、輕車介士、疏密有致、八磚學(xué)士、......
學(xué)生成語故事3
病入膏(gāo)肓(huāng)
春秋時期,晉景公有一次得了重病,聽說秦國有一個醫(yī)術(shù)很高明的醫(yī)生,便專程派人去請。
醫(yī)生還沒到,晉景公恍惚中做了個夢。夢見了兩個小孩,正悄悄地在他身旁說話。一個說:“那個高明的醫(yī)生馬上就要來了,我看我們這回難逃了。”另一個小孩說道:“這沒什么可怕的`,我躲到肓的上面,你躲到膏的下面,無論他怎樣用藥,都奈何我們不得!
不一會兒,秦國的名醫(yī)到了。名醫(yī)診斷后,對晉景公說:“這病已沒辦法治了。疾病在肓之上,膏之下,用灸法攻治不行,扎針又達(dá)不到,吃湯藥,其效力也達(dá)不到。這病實(shí)在沒法子治啦。”
晉景公聽了,心想醫(yī)生所說,果然驗(yàn)證了自己夢見的兩個小孩的對話,便點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“你的醫(yī)術(shù)真高明啊!”說畢,叫人送了一份厚禮給醫(yī)生,讓他回秦國去了。
“病入膏肓”這則成語,指病已危重到了無法救治的地步,也常用來比喻事情到了無可挽回的地步。
學(xué)生成語故事4
狐假虎威
戰(zhàn)國時代,當(dāng)楚國最強(qiáng)盛的時候,楚宣王曾為了當(dāng)時北方各國,都懼怕他的手下大將昭 奚恤,而感到奇怪。因此他便問朝中大臣,這究竟是為什么。 當(dāng)時,有一位名叫江乙的大臣,便向他敘述了下面這段故事: “從前在某個山洞中有一只老虎,因?yàn)槎亲羽I了,便跑到外面尋覓食物。當(dāng)他走到一片 茂密的森林時,忽然看到前面有只狐貍正在散步。
他覺得這正是個千載難逢的好機(jī)會,于 是,便一躍身撲過去,毫不費(fèi)力的將他擒過來。 可是當(dāng)它張開嘴巴,正準(zhǔn)備把那只狐貍吃進(jìn)肚子里的時候,狡黠的`狐貍突然說話了: ‘哼!你不要以為自己是百獸之王,便敢將我吞食掉;你要知道,天地已經(jīng)命令我為王中之 王,無論誰吃了我,都將遭到天地極嚴(yán)厲的制裁與懲罰!匣⒙犃撕偟脑,半信半疑, 可是,當(dāng)它斜過頭去,看到狐貍那副傲慢鎮(zhèn)定的樣子,心里不覺一驚。原先那股囂張的氣焰 和盛氣凌人的態(tài)勢,竟不知何時已經(jīng)消失了大半。
雖然如此,他心中仍然在想:我因?yàn)槭前?獸之王,所以天底下任何野獸見了我都會害怕。
而他,竟然是奉天帝之命來統(tǒng)治我們的! 這時,狐貍見老虎遲疑著不敢吃它,知道他對自己的那一番說詞已經(jīng)有幾分相信了,于 是便更加神氣十足的挺起胸膛,然后指著老虎的鼻子說:‘怎么,難道你不相信我說的話 嗎?那么你現(xiàn)在就跟我來,走在我后面,看看所有野獸見了我,是不是都嚇的魂不附體,抱 頭鼠竄。’老虎覺得這個主意不錯,便照著去做了。
于是,狐貍就大模大樣的在前面開路,而老虎則小心翼翼的在后面跟著。
他們走沒多 久,就隱約看見森林的深處,有許多小動物正在那兒爭相覓食,但是當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)走在狐貍后 面的老虎時,不禁大驚失色,狂奔四散。 這時,狐貍很得意的掉過頭去看看老虎。老虎目睹這種情形,不禁也有一些心驚膽戰(zhàn), 但他并不知到野獸怕的是自己,而以為他們真是怕狐貍呢! 狡狐之計(jì)是得逞了,
可是他的威勢完全是因?yàn)榧俳枥匣,才能平著一時有利的形勢去威 脅群獸而那可憐的老虎被人愚弄了,自己還不自知呢! 因此,北方人民之所以畏懼昭奚恤,完全是因?yàn)榇笸醯谋莆赵谒氖掷铮且簿褪?說,他們畏懼的其實(shí)是大王的權(quán)勢呀!”
從上面這個故事,我們可以知道,凡是藉著權(quán)威的勢力欺壓別人,或藉著職務(wù)上的權(quán)力 作威作福的,都可以用“狐假虎威”來形容。
學(xué)生成語故事5
傳說古時候有個畫家叫張僧繇,他畫龍畫得特別好。
有一次,他在金陵(現(xiàn)在南京)安樂寺的墻壁上畫四條巨龍,那龍畫得活靈活現(xiàn),非常逼真,只是都沒有眼睛。人們問張僧繇:“為什么不把眼睛畫出來! 他說:“眼睛可不能輕易畫呀!一畫,龍就會騰空飛走的!”大家聽,誰也不信,都認(rèn)為他在說大話。后來,經(jīng)不起人們一再請求,張僧繇只好答應(yīng)把龍的眼睛畫出來。奇怪的事情果然發(fā)生,他剛剛點(diǎn)出第二條龍的.眼睛,突然刮起大風(fēng),頃刻間電閃雷鳴。兩條巨龍轉(zhuǎn)動著光芒四射的眼睛沖天而起,騰空而去。圍觀的人,個個看得目瞪口呆,對張僧繇更佩服。
成語“畫龍點(diǎn)睛”就是從這個傳說中來的,F(xiàn)在一般用來比喻寫作、講話時,在關(guān)鍵性的地方用上一兩句精辟的語言來點(diǎn)明含義,使內(nèi)容更加生動有力。這種手法也稱為“點(diǎn)睛”之筆。
學(xué)生成語故事6
各得其所
漢武帝妹妹隆慮公主的兒子昭平君,是漢武帝的外甥,隆慮公主知道昭平君倚仗權(quán)勢,經(jīng)常為非作歹,難免要惹出大事。她擔(dān)心自己死后,昭平君會犯死罪無人救他,便在病重時對武帝說:“陛下,我愿以一千斤黃金和一千萬錢,為昭平君預(yù)贖死罪!
這種事沒有先例,但漢武帝見她病生得很重,為了安慰她,也就點(diǎn)頭應(yīng)允了。隆慮公主死后,昭平君因沒有人管束他,日益驕橫。一次他酒后殺人,被捕入獄
。武帝非常難過,嘆息道:“我妹妹很晚才生這個兒子,死前把他托付給了我,現(xiàn)在要判他死罪,我實(shí)在不忍心呀!”左右的'大臣們都說:“公主早已替他贖了死罪,陛下就赦免他一次吧!”武帝搖搖頭說:“法令是先帝制定的,必須遵守。
如果因?yàn)槲业挠H屬而破壞法令,豈不失信于民?”最后,武帝狠了狠心,還是下詔處死了昭平君。
處死了昭平君,武帝心里很難過。但是,太中大夫東方朔卻向武帝祝酒說:“賞功不避仇敵,罰罪不考慮骨肉,這兩點(diǎn)陛下都做到了。四海之內(nèi)的百姓就會各如其所愿!
學(xué)生成語故事7
成語能吸引小學(xué)生的注意力,做成還能增加小朋友的表演欲望。
小學(xué)生成語故事劇本篇一
狐假虎威
場景1:兩位公子繼續(xù)前進(jìn),一位公子對另一位公子說:“仁兄”“賢弟”(兩人互做抱拳鞠躬狀)前面一片百畝森林,讓我們一起去探個虛實(shí)。(配音樂〈敢問路在何方〉)
旁白:在茂密的大森林里,老虎是最兇猛的動物,大家都叫它森林之王。它每天要吃掉好多的小動物。一天,它碰到了一只狐貍,狐貍剛要溜走,就被老虎捉住了。
場景2:老虎昂首挺胸的在森林里巡視,(音樂〈兩只老虎〉+舞蹈) 遠(yuǎn)處妞妞的走來了一只狐貍(狐貍的快板:我的名字叫狐貍、美麗動人有詭計(jì)、花言巧語是長相、老虎前面我神奇)。
狐貍見到了老虎馬上殷勤的跑了過去和老虎打招呼“虎哥、虎哥,好久不見都想死我了”,狐貍依偎在老虎身邊,曖昧的給老虎整理毛皮,給老虎擇虱子,對老虎說:“虎哥你是森林之王——”,沒等狐貍說完,老虎一把把狐貍抓住,狐貍掙扎了幾下,見無法逃脫就轉(zhuǎn)了下眼珠,
旁白:狡猾的狐貍看見自己無法逃脫,就耍了個花招。它對老虎說:“你怎么敢吃我?我是天帝派來管理所有動物的,你要是吃了我,天地會懲罰你的。要是不信,你就跟在我后面走一趟,看看是不是所有的動物都害怕我。”老虎聽完狐貍的話,有點(diǎn)相信了,決定跟著狐貍?cè)タ纯础?/p>
場景3:狡猾的對老虎說:“你怎么敢吃我?我是天帝派來管理所有動物的,你要是吃了我,天地會懲罰你的。要是不信,你就跟在我后面走一
趟,看看是不是所有的動物都害怕我!崩匣⒙犕炅撕偟脑,摸了摸腦袋,傻胡胡的跟著狐貍身后走。狐貍偷偷的笑著。
旁白:森林里的動物們,看見一只狐貍走過來,后面還跟著一只張牙舞爪的大老虎,都嚇得要命。老虎一看,不知道動物們怕得是它自己,以為真是被狐貍嚇跑的,就相信了狐貍的話。它怕狐貍懲罰自己,也慌忙逃走了。
場景4:
小豬出場(〈豬之歌〉片段)邊唱邊做動作。 小貓出場(〈波思貓〉片段)
小動物見到了老虎各個嚇得瑟瑟發(fā)抖,做驚恐狀。老虎一臉的警鄂(用手放在嘴角做警鄂不解狀)狐貍得意洋洋(用眼左右環(huán)顧)。小豬趕緊跪安,貓連連作揖。老虎見狀“敖”的一聲逃走了。
小學(xué)生成語故事劇本篇二
望梅止渴
旁白:有一年夏天,曹操率領(lǐng)部隊(duì)去打仗,天氣炎熱得出奇,熱得透不過氣,士兵紛紛暈倒,(做暈倒?fàn)?,曹操見狀十分心急。
場景:一隊(duì)人馬從遠(yuǎn)處走來,曹操騎著高頭大馬,士兵們東倒西歪的走著,不時倒下。曹操見狀雙手拖須搖頭狀“哇哇哇呀,這可如何是好呀?”他叫來了向?qū),坐在馬上俯身問:“這附近可有泉水?”向?qū)澭溃骸霸谏降哪且贿,要走很遠(yuǎn)才能到”。曹操騎在馬上歪著腦袋想了想,(食
指在腦旁做纏繞狀)。他用鞭子拍馬屁股,跑馬步到前面,揮鞭指向前面,說:“士兵們,我知道前面有一大片楊梅樹林,樹上長滿了又大又好吃的楊梅,我們快點(diǎn)趕路吧”。士兵們一聽馬上從地上起來,跟著曹操退場了。(配音樂〈劃大船〉片段)
旁白:眼下一滴水都沒有,大家快渴死了怎么辦呢?他立刻叫來了向?qū),悄悄問他:“這附近有沒有水呀?”向?qū)u頭。曹操想了一個好主義,對士兵說:“前面有一大片楊梅樹林,樹上長滿了又大又好吃的.楊梅,我們快點(diǎn)趕路吧,繞過這座山就到了!笔勘鴤円宦牐路鹱炖镆呀(jīng)吃上了楊梅,好象不那么渴了,走路都有勁了。
小學(xué)生成語故事劇本篇三
聞雞起舞
旁白:《聞雞起舞》
西晉的名將祖狄在年輕的時候就立志報(bào)效國家,他每天讀書習(xí)武,從不浪費(fèi)時間。一天早晨,天還沒亮,祖狄就被雞叫聲吵醒了。
場景1:天微亮,一只驕傲的大公雞慢慢的抬起了頭,緩慢的將身體抬了起來。一條腿(夸張)的從雞窩里邁了出來(動作慢而夸張)另一只腿也跨出了雞窩。慢慢地慢慢的伸展看了翅膀(動作夸張、緩慢),大公雞慢慢昂起了頭,抬起了下額。高高挺起了胸膛,喳喳著翅膀,在場地內(nèi)精神的渡來渡去。
加上配音數(shù)來寶:我公雞喔喔起得早、舒展羽毛我伸伸腰、一日之計(jì)在于晨、清清喉嚨我來歌唱、喔喔喔 喔喔喔 (公雞邊打鳴邊伸長了脖子左面叫三下右面叫三下)。
旁白:他立刻起身,穿衣、習(xí)舞,由于祖狄的勤奮,后來他當(dāng)上了奮威將軍,為國家立下了許多的大功。
場景2:相公側(cè)窩躺在床上睡覺,忽聽得雞叫三聲,騰的從床上坐了起來,(“這公雞的叫聲是在催促我早早起來,練舞呀!)立刻下床、穿衣、洗臉(配京。骸顿u水》),抄起寶劍前往園內(nèi)開始練箭(配《精忠報(bào)國》片段)。
小學(xué)生成語故事劇本篇四
刻舟求劍
兩位相公相約出游、踏青,兩人手持折扇一搖三擺,左看看、右瞧瞧,忽然見前面有條河擋住了去路。正在范疇之時,忽然間得遠(yuǎn)方漂來一架小舟,漁夫朝兩位相公擺手示意并招呼道:“兩位公子,可問是否打船地否?本船乃花冠20xx年最新配置,安裝了倒船雷達(dá)和GPS定位系統(tǒng),每公里起步價(jià)8元”。兩位公子坐上了船,一位公子說:“我們要報(bào)銷的”。
船在河中行駛著,突然公子的寶劍掉到了河里,他高聲叫船夫停下船,船夫著急的向水里張望,另一位公子則不著急的搖了搖頭、擺擺手說;“沒關(guān)系、沒關(guān)系”,然后用超大的鋦子鋸船在船上做記號。(配音樂《就算了吧 》 )
旁白:船到江心時一個不小心,他把心愛的寶劍掉到了水里。好心的船夫愿意幫他撈箭,可是這個楚國人不慌不忙,把掉劍的位置刻在船身上,說:“不用了,等船靠岸后再說吧!”船靠岸后,他才請船夫從他刻了記號的船邊下水,替他打撈寶劍。但是船一直在走,而寶劍掉到了水中就不會再移動。就算船夫潛水的本領(lǐng)再高,又怎么能找到根本不在船下的劍呢?
學(xué)生成語故事8
成語故事—滔滔不絕,出自于五代后周·王仁!堕_元天寶遺事·走丸之辯》,形容流水不斷。象流水那樣毫不間斷。指話很多,說起來沒個完。
【注音】tāo tāo bù jué
【典故】張九齡善談?wù)摚颗c賓客議論經(jīng)旨,滔滔不竭,如下阪走丸也。 五代后周·王仁裕《開元天寶遺事·走丸之辯》
【釋義】滔滔:形容流水不斷。象流水那樣毫不間斷。指話很多,說起來沒個完。
【用法】作狀語、定語;形容話多
【成語故事】“滔滔不絕”也作“滔滔不竭”。這個成語出自五代后唐王仁!堕_元天寶遺事》。
唐玄宗李隆基有個宰相叫做張九齡,以善于言談而出名。他見唐玄宗疏于朝政,就多次進(jìn)言勸諫。張九齡主張任人唯賢,廣攬人才,并設(shè)置了選拔人才的專門機(jī)構(gòu)。每當(dāng)他與賓客們談?wù)撈鸾?jīng)書時,總是“滔滔不竭”,意思是他說話像滾滾流水連續(xù)不斷。后來由于得罪權(quán)貴李林甫,張九齡被罷免了宰相職務(wù)。
“滔滔不絕”形容談起話來或與人辯論,話語有如滾滾流水,連續(xù)不斷。
【示例】斡離不得汪豹獻(xiàn)了李劉隘口,無人阻當(dāng),滔滔不絕,把十萬大兵盡數(shù)渡了黃河。 清·陳忱《水滸后傳》第二十回
學(xué)生成語故事9
請君入甕:
唐朝女皇武則天,為了鎮(zhèn)壓反對她的人,任用了一批酷吏。其中兩個最為狠毒,一個叫周興,一個叫來俊臣。他們利用誣陷、控告和慘無人道的刑法,殺害了很多正直的'文武官吏和平民百姓。
有一回,一封告密信送到武則天手里,內(nèi)容竟是揭發(fā)周興與人聯(lián)絡(luò)謀反。武則天大怒,責(zé)令來俊臣嚴(yán)查此事。來俊臣心里直犯嘀咕,他想,周興是個狡猾之徒,僅憑一封告密信,是無法讓他說實(shí)話的;可萬一查不出結(jié)果,太后怪罪下來,我來俊臣也擔(dān)待不起呀。這可怎么辦呢?苦苦思考半天,最終想出一條妙計(jì)。
他預(yù)備了一桌豐富的酒席,把周興請到自己家里。兩個人你勸我喝,邊喝邊聊。酒過三巡,來俊臣嘆口氣說:兄弟我平日辦案,常遇到一些犯人死不認(rèn)罪,不知老兄有何方法?周興得意地說:這還不好辦!說著端起酒杯抿了一口。來俊臣立即裝出很懇切的樣子說:哦,請快快指教。周興陰笑著說:你找一個大甕,四周用炭火烤熱,再讓犯人進(jìn)到甕里,你想想,還有什么犯人不招供呢?來俊臣連連點(diǎn)頭稱是,隨即命人抬來一口大甕,按周興說的那樣,在四周點(diǎn)上炭火,然后回頭對周興說:宮里有人密告你謀反,上邊命我嚴(yán)查。對不起,現(xiàn)在就請老兄自己鉆進(jìn)甕里吧。周興一聽,手里的酒杯啪噠掉在地上,跟著又撲通一聲跪倒在地,連連磕頭說:我有罪,我有罪,我招供。
學(xué)生成語故事10
【成語】:人言可畏
【拼音】:rényánkěwèi
【解釋】:人言:別人的評論,指流言蜚語;畏:怕。指在背后的議論或誣蔑的話很可怕。
【成語故事】:
“人言可畏”這則成語的言是語言,指流言蜚語;畏是怕。流言蜚語是很可怕的。
這個成語來源于《詩.鄭風(fēng).將仲子》,豈敢愛之,畏人之多言。仲可懷也,人之多言,亦可畏也。
古時候,有個名叫仲子的男青年,愛上了一個姑娘,想偷偷地上她家幽會。姑娘因他們的愛情還沒有得到父母的同意,父母知道后會責(zé)罵她,所以要求戀人別這樣做。于是唱道:“請求你仲子呀,別爬我家的.門樓,不要把我種的杞樹給弄折了。并非我舍不得樹,而是害怕父母說話。仲子,我也在思念你,只是怕父母要罵我呀。”
姑娘想起哥哥們知道了這件事也要責(zé)罵她,便接著唱道:“請求你仲子呀,別爬我家的墻,不要把我種的桑樹給弄折了。并非我舍不得樹,而是害怕哥哥們說話。仲子,我也在思念你,只是怕哥哥要罵我呀!
姑娘還害怕別人知道這件事要風(fēng)言風(fēng)語議論她,于是再唱道:“請求你仲子呀,別爬我家的后園,不要把我種的檀樹給弄折了。并非我舍不得樹,而是害怕人家說話。仲子,我也在思念你,只是怕人家風(fēng)言風(fēng)語議論我呀!
學(xué)生成語故事11
指鹿為馬zhǐ lù wéi mǎ
【成語解釋】:指著鹿,說是馬。比喻故意顛倒黑白,混淆是非。
【成語出自】:西漢·司馬遷《史記·秦始皇本紀(jì)》:“二世笑曰:‘丞相誤邪?謂鹿為馬!
【成語簡拼】:zlwm
【成語字?jǐn)?shù)】:4個字
【感情色彩】:指鹿為馬是貶義詞
【成語結(jié)構(gòu)】:動賓式
【成語年代】:古代
【常用程度】:常用
【成語示例】:東床已招佳婿,何似以羊易牛;西鄰縱有責(zé)言,終難指鹿為馬。(明·馮夢龍《醒世恒言》卷七)
【近義詞】:混淆是非、顛倒黑白
【反義詞】:是非分明
【成語語法】:兼語式;作謂語、賓語、定語;含貶義
【成語故事】秦二世時,丞相趙高野心勃勃,日夜盤算著要篡奪皇位。可朝中大臣有多少人能聽他擺布,有多少人反對他,他心中沒底。于是,他想了一個辦法,準(zhǔn)備試一試自己的威信,同時也可以摸清敢于反對他的人。
一天上朝時,趙高讓人牽來一只鹿,滿臉堆笑地對秦二世說:“陛下,我獻(xiàn)給您一匹好馬。”秦二世一看,心想:這哪里是馬,這分明是一只鹿嘛!便笑著對趙高說:“丞相搞錯了,這里一只鹿,你怎么說是馬呢?”趙高面不改色心不跳地說:“請陛下看清楚,這的確是一匹千里馬!鼻囟烙挚戳丝茨侵宦梗瑢⑿艑⒁傻卣f:“馬的頭上怎么會長角呢?”趙高一轉(zhuǎn)身,用手指著眾大臣,大聲說:“陛下如果不信我的話,可以問問眾位大臣。”
大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:這個趙高搞什么名堂?是鹿是馬這不是明擺著嗎!當(dāng)看到趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容,兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容,兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著每個人的時候,大臣們忽然明白了他的用意。
一些膽小又有正義感的人都低下頭,不敢說話,因?yàn)檎f假話,對不起自己的良心,說真話又怕日后被趙高所害。有些正直的.人,堅(jiān)持認(rèn)為是說明書而不是馬。還有一些平時就緊跟趙高的奸佞之人立刻表示擁護(hù)趙高的說法,對皇上說,“這確是一匹千里馬!”
事后,趙高通過各種手段把那些不順從自己的正直大臣紛紛治罪,甚至滿門抄斬。
故事出自《史記·秦始皇本紀(jì)》。成語“指鹿為馬”比喻故意顛倒是非,混淆黑白。
指鹿為馬的意思是:指著鹿,說是馬。比喻故意顛倒黑白,混淆是非。
學(xué)生成語故事12
物以類聚
《周易。系辭上》:天尊地卑,乾坤定矣。卑高以陳,貴賤位矣。動靜有常,剛?cè)釘嘁。方以類聚,物以群分,吉兇生矣。在天成象,在地成形,變化見矣。是故剛(cè)嵯嗄,八卦相蕩,鼓之以雷霆,潤之以風(fēng)雨;日月運(yùn)行,一寒一暑。乾道成男,坤道成女。乾知大始,坤作成物。乾以易知,坤以簡能;易則易知,簡則易従;易知則有親,易従則有功;有親則可久,有功則可大;可久則賢人之德,可大則賢人之業(yè)。易簡而天下之理得矣。天下之理得,而成位乎其中矣。
學(xué)生成語故事13
傳說東晉時期將領(lǐng)祖逖年青時就很有抱負(fù),每次和好友劉琨談?wù)摃r局,總是慷慨激昂,滿懷義憤。為了報(bào)效國家,在半夜一聽到雞鳴,就披衣起床,拔劍練武,刻苦鍛煉。這就是成語聞雞起舞的來源了。
【啟發(fā)】
比喻有志報(bào)國的人及時奮起。
【同義詞】發(fā)奮圖強(qiáng)、自強(qiáng)不息。
學(xué)生成語故事14
1.井底之蛙
【典故】《莊子秋水篇》講了一個淺井的蝦蟆和東海之鱉的故事。一日,一只淺井的青蛙見到一只東海大鱉,便興致勃勃地對它說:我可快樂啦!出來就在井欄邊跳來跳去,進(jìn)去就在井壁磚縫中休息;跳入井中,水就泡著我的兩腋和腮;游到淺處,泥湯就沒了我的腳。我獨(dú)占一井之水,螃蟹和蝌蚪都沒法跟我相比,你何不也下來看看?
東海之鱉來到井邊,左腳還沒進(jìn)去,石膝已經(jīng)被卡住了。東海之鱉慢慢退了出去,然后對這只淺井青蛙講述了大海的樣子:用千里之遙這樣的字眼兒,不足以說明大海的廣闊;用千仞之高這樣的詞,不足以量盡它的深度。大禹時十年九澇,海水沒顯出增加了多少;商湯時八年七早,海水也并不見減少多少......淺井的青蛙聽得目瞪口呆,驚恐萬分,茫茫然若有所失,它何嘗想到還有比它的一方水井更大的世界呢!
【出處】《莊子秋水》:井蛙不可以語于海者,拘于虛也。
2.葉公好龍
【典故】魯哀公經(jīng)常向別人說自己是多么地渴望人才,多么喜歡有知識才干的人。有個叫子張的人聽說魯哀公這么歡迎賢才,便從很遠(yuǎn)的地方風(fēng)塵仆仆地來到魯國,請求拜見魯哀公。
子張?jiān)隰攪恢弊×似咛,也沒等到魯哀公的影子。原來魯哀公說自己喜歡有知識的人只是趕時髦,學(xué)著別的'國君說說而已,對前來求見的子張根本沒當(dāng)一回事,早已忘到腦后去了。子張很是失望,也十分生氣。他給魯哀公的車夫講了一個故事,并讓車夫把這個故事轉(zhuǎn)述給魯哀公聽。
然后,子張悄然離去了。
終于有一天,魯哀公記起子張求見的事情,準(zhǔn)備叫自己的車夫去把子張請來。車夫?qū)︳敯Чf:他早已走了。
魯哀公很是不明白,他問車夫道:他不是投奔我而來的嗎?為什么又走掉了呢?
于是,車夫向魯哀公轉(zhuǎn)述了子張留下的故事。那故事是這樣的:
有個叫葉子高的人,總向人吹噓自己是如何如何喜歡龍。他在衣帶鉤上畫著龍,在酒具上刻著龍,他的房屋臥室凡是雕刻花紋的地方也全都雕刻著龍。天上的真龍知道葉子高是如此喜歡龍,很是感動。一天,真龍降落到葉子高的家里,它把頭伸進(jìn)窗戶里探望,把尾巴拖在廳堂上。這葉子高見了,嚇得臉都變了顏色,驚恐萬狀,回頭就跑。真龍感到莫名其妙,很是失望。其實(shí)那葉公并非真的喜歡龍,只不過是形式上、口頭上喜歡罷了。
【釋讀】我們現(xiàn)實(shí)生活中像葉子高這樣的人也有不少,他們往往口頭上標(biāo)榜的是一套,而一旦要動真格的,他們卻臨陣脫逃了,這跟葉公好龍又有什么兩樣呢?
3.掩耳盜鈴
【典故】春秋時侯,晉國貴族智伯滅掉了范氏。有人趁機(jī)跑到范氏家里想偷點(diǎn)東西,看見院子里吊著一口大鐘。鐘是用上等青銅鑄成的,造型和圖案都很精美。小偷心里高興極了,想把這精美的大鐘背回自已家去?墒晴娪执笥种兀趺匆才膊粍。他想來想去,只有一個辦法,那就是把鐘敲碎,然后再分別搬回家。
小偷找來一把大大錘,拼命朝鐘砸去,咣的一聲巨響,把他嚇了一大跳。小偷著慌,心想這下糟了,這種聲不就等于是告訴人們我正在這里偷鐘嗎?他心里一急,身子一下子撲到了鐘上,張開雙臂想捂住鐘聲,可鐘聲又怎么捂得住呢!鐘聲依然悠悠地傳向遠(yuǎn)方。
他越聽越害怕,不同自由地抽回雙手,使勁捂住自己的耳朵。咦,鐘聲變小了,聽不見了!小偷高興起來,妙極了!把耳朵捂住不住就聽不進(jìn)鐘聲了嗎!他立刻找來兩個布團(tuán),把耳朵塞住,心想,這下誰也聽不見鐘聲了。于是就放手砸起鐘來,一下一下,鐘聲響亮地傳到很遠(yuǎn)的地方。人們聽到鐘聲蜂擁而至把小偷捉住了。
【出處】故事出自《呂氏春秋自知》
【釋讀】掩耳盜鐘被說成掩耳盜鈴,比喻愚蠢自欺的掩飾行為。
學(xué)生成語故事15
夜郎自大
【典故】
漢朝的時候,在西南方有個名叫夜郎的小國家,它雖然是一個獨(dú)立的國家,可是國土很小,百姓也少,物產(chǎn)更是少得可憐。但是由于鄰近地區(qū)以夜郎這個國家最大,從沒離開過國家的夜郎國國王就以為自己統(tǒng)治的國家是全天下最大的`國家。
有一天,夜郎國國王與部下巡視國境的時候,他指著前方問說:“這里哪個國家最大呀?”部下們?yōu)榱擞蠂醯男囊,于是就說:“當(dāng)然是夜郎國最大!”走著走著,國王又抬起頭來、望著前方的高山問說:“天底下還有比這座山更高的山嗎?”部下們回答說:“天底下沒有比這座山更高的山了!焙髞,他們來到河邊,國王又問:“我認(rèn)為這可是世界上最長的河川了!辈肯聜?nèi)匀划惪谕暬卮鹫f:“大王說得一點(diǎn)都沒錯。”從此以后,無知的國王就更相信夜郎是天底下最大的國家。
有一次,漢朝派使者來到夜郎,途中先經(jīng)過夜郎的鄰國滇國,滇王問使者:“漢朝和我的國家比起來哪個大?”使者一聽嚇了一跳,他沒想到這個小國家,竟然無知地自以為能與漢朝相比。卻沒想到后來使者到了夜郎國,驕傲又無知的國王因?yàn)椴恢雷约航y(tǒng)治的國家只和漢朝的一個縣差不多大,竟然不知天高地厚也問使者:“漢朝和我的國家哪個大?”
【釋讀】
比喻孤陋寡聞而又妄自尊大。
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