【熱門】成語(yǔ)的故事
成語(yǔ)的故事1
聞雞起舞
【典故】
晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人�？伤r(shí)候卻是個(gè)不愛(ài)讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，深感不讀書無(wú)以報(bào)效國(guó)家，于是就發(fā)奮讀起書來(lái)。他廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，于是就發(fā)奮讀起書來(lái)。他廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，從中汲取了豐富的知識(shí)，學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽(yáng)，接觸過(guò)他的人都說(shuō)，祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國(guó)家的人才。祖逖24歲的時(shí)候，曾有人推薦他去做官司，他沒(méi)有答應(yīng)，仍然不懈地發(fā)奮讀書。
之后，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國(guó)，成為國(guó)家的棟梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽(tīng)到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對(duì)他說(shuō)：“別人都認(rèn)為半夜聽(tīng)見(jiàn)雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每一天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們最后成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望；劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。
【來(lái)源】
故事出自《晉書·祖逖傳》。成語(yǔ)“聞雞起舞”，形容發(fā)奮有為，也比喻有志之士，及時(shí)振作。
【寓意】
比喻有志報(bào)國(guó)的人及時(shí)奮起，同時(shí)比喻意志堅(jiān)強(qiáng)，有毅力有耐心的有志之士
成語(yǔ)的故事2
解釋：意思是鴻雁為候鳥(niǎo)，每年深秋歸飛，其時(shí)開(kāi)始霜降，因用以指時(shí)序的變化和年歲的更換
出處：清·蒲松齡 《與張歷友書》：“鴻飛霜降，不知幾度，云樹(shù)之思，無(wú)日忘之。
字里字外：
秋雨綿綿寄傷懷
一葉落，便知天下秋，何況在今天這樣一個(gè)陰霾冰冷的日子，凜冽的秋風(fēng)裹挾著細(xì)細(xì)雨絲，敲打在玻璃窗上，窗外，望去便是滿眼枯黃的草葉，讓人深感秋韻的肅殺。在這種時(shí)候，人最容易感傷與時(shí)間的流逝。然而該消逝的終將消逝，該到來(lái)的必將到來(lái)。既然寒蟬凄切的日子已然臨近，倒不如以面臨世事無(wú)常的淡定，清賞眼前的鴻飛霜降……
“鴻飛霜降”，嗯，剛想要形容當(dāng)下的心情，這個(gè)詞語(yǔ)變攸然浮現(xiàn)在腦海，看來(lái)在今天這樣一個(gè)陰郁的秋日，最適合的，便是講點(diǎn)史上的軼事以做遣懷了——
今天成語(yǔ)的創(chuàng)造者蒲松齡先生是我最為推崇的中國(guó)古代文學(xué)家，沒(méi)有之一。他擅長(zhǎng)通過(guò)對(duì)物候、天氣現(xiàn)象的描寫抒發(fā)對(duì)飛逝時(shí)光的懷戀情愫，表達(dá)了對(duì)人的思念情感。在給同窗好友張篤慶（字歷友，淄川人，清初文學(xué)家）的通信中，“鴻飛霜降，不知幾度，云樹(shù)之思，無(wú)日忘之……”的排比，更是文思雋永，真情實(shí)感流露處，力透紙背。
說(shuō)到他與張的交集，要追溯順治十五年，時(shí)年十九歲的先生應(yīng)童子試，縣、府、道三試均居榜首，中秀才。他的文章深受山東學(xué)政施愚山（施閏章、字上白，清初著名文學(xué)家）的贊賞。一時(shí)名聲大振。為求取功名，蒲松與好友李友梅、王鹿瞻、以及這位張歷友共結(jié)“郢中詩(shī)社”，潛心研究文學(xué)。
也許是太過(guò)攻于文學(xué)的藝術(shù)性吧，蒲公畢生追求功名卻始終未能中舉。歷史記載有六次章丘之行。最后一次應(yīng)試，57歲的蒲松齡與張歷友結(jié)伴于重陽(yáng)節(jié)游覽了章丘女郎山，題了兩首詩(shī)，其中之一曰：“當(dāng)年曾此葬雙環(huán)，騷客憑臨淚色斑。連翠飄搖青郭外，小墳雜沓亂云間。秋郊羅襪迷榛梗，月夜霜風(fēng)冷佩環(huán)。舊跡不知何處是，于今空說(shuō)女郎山�！本陀玫沽饲懊嫠岬募那橛谖锖虻男揶o手法。
我在想，當(dāng)日，年過(guò)半百的蒲松齡不正如這日益肅殺的秋么？行走在秋的山野，他在思索著什么？“萬(wàn)葉千聲皆是恨”。秋嵐迷蒙，空山的幽徑里盡是深入骨髓的無(wú)可奈何的`悲涼。這個(gè)注定被詛咒的秋，注定被詛咒的人生呵……不去提它吧，好在眼下還有一生志同道合的好友，一同尋幽探勝、寄情山水�？�，接過(guò)這杯滿斟的苦酒。管什么功名沉浮，管什么家國(guó)天下，讓我們持螯把酒，共賞秋之“蕭蕭遠(yuǎn)樹(shù)流林外，一半秋山帶夕陽(yáng)”。
成語(yǔ)的故事3
精誠(chéng)所至
西漢時(shí)期，有一個(gè)著名將領(lǐng)叫李廣，他精于騎馬射箭，作戰(zhàn)非常勇敢，被稱為“飛將軍”。
有一次，他去冥山南麓打獵，忽然發(fā)現(xiàn)草叢中蹲伏著一只猛虎。李廣急忙彎弓搭箭，全神貫注，用盡氣力，一箭射去。李廣箭法很好，他以為老虎一定中箭身亡，于是走近前去，仔細(xì)一看，未料被射中的竟是一塊形狀很像老虎的大石頭。不僅箭頭深深射入石頭當(dāng)中，而且箭尾也幾乎全部射入石頭中去了。李廣很驚訝，他不相信自己能有這么大的力氣，于是想再試一試，就往后退了幾步，張弓搭箭，用力向石頭射去�？墒牵贿B幾箭都沒(méi)有射進(jìn)去，有的箭頭破碎了，有的箭桿折斷了，而大石頭一點(diǎn)兒也沒(méi)有受到損傷。
人們對(duì)這件事情感到很驚奇，疑惑不解，于是就去請(qǐng)教學(xué)者揚(yáng)雄。揚(yáng)雄回答說(shuō)：“如果誠(chéng)心實(shí)意，即使像金石那樣堅(jiān)硬的東西也會(huì)被感動(dòng)的�！薄熬\(chéng)所至 金石為開(kāi)”這一成語(yǔ)也便由此流傳下來(lái)。
成語(yǔ)的故事4
百尺竿頭的故事：
【成語(yǔ)】： 百尺竿頭
【拼音】： bǎi chǐ gān tóu
【解釋】： 桅桿或雜技長(zhǎng)竿的頂端。比喻極高的官位和功名，或?qū)W問(wèn)、事業(yè)有很高的成就。
【成語(yǔ)故事】：
這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于宋.釋道原《景德傳燈錄.招賢大師》，師示一偈曰：百丈竿頭不動(dòng)人，雖然得入未為真。百丈竿頭須進(jìn)步，十方世界是全身。
宋朝時(shí)，長(zhǎng)沙有位高僧名叫景岑，號(hào)招賢大師。這位太師佛學(xué)造詣高深，時(shí)常到各地去傳道講經(jīng)。
一天，招賢大師應(yīng)邀到一座佛寺的法堂上講經(jīng)。前來(lái)聽(tīng)講的僧人很多，大師講得深入淺出，娓娓動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)的人深受感染。法堂內(nèi)除了大師的聲音外，一片寂靜。
招賢大師講經(jīng)完畢后，一名僧人站立起來(lái)，問(wèn)他行了一個(gè)禮，然后提了幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)求大師解答。大師還了禮，慢慢地作答起來(lái)。
那僧人聽(tīng)到不懂處，又向大師提問(wèn)，于是兩人一問(wèn)一答，氣氛親切自然。
聽(tīng)講的人發(fā)現(xiàn)，他倆談?wù)摰氖怯嘘P(guān)佛教的最高境界----十方世界的內(nèi)容。為了說(shuō)明十方世界究竟是怎么回事，招賢大師當(dāng)場(chǎng)出示了一份偈帖。所謂偈帖，就是佛教中記載唱詞的本子。但見(jiàn)大師指著上面的一段文字念唱道：百丈的竹竿并不算高，尚需更進(jìn)一步，十方世界才算是真正的高峰。
百尺竿頭這則成語(yǔ)也稱百丈竿頭。
百步穿楊的成語(yǔ)典故
百步穿楊的故事：
【成語(yǔ)】： 百步穿楊
【拼音】： bǎi bù chuān yáng
【解釋】： 在一百步遠(yuǎn)以外射中楊柳的葉子。形容箭法或槍法十分高明。
【成語(yǔ)故事】：
《戰(zhàn)國(guó)策·西周策》：楚國(guó)有個(gè)叫養(yǎng)由基的人，他的箭術(shù)非常高明，即使離開(kāi)柳樹(shù)一百步射它的葉子，也百發(fā)百中，在旁的人看見(jiàn)了皆齊聲喝采。
成語(yǔ)的故事5
成語(yǔ)釋義：
只根據(jù)外貌來(lái)判斷人的品質(zhì)能力的好壞。貌：容貌。
來(lái)源追溯：
《史記·仲尼弟子列傳》：孔子聞之曰：“吾以言取人，失之宰予；以貌取人，失之子羽�！�
故事鏈接：
孔子有很多弟子。其中一人叫宰予，能說(shuō)會(huì)道，利口善辯，孔子一開(kāi)始很喜歡他。但是時(shí)間長(zhǎng)了，宰予就漸漸地露出了真相：既無(wú)仁德又十分懶惰，大白天不讀書 聽(tīng)講，躺在床上睡大覺(jué)。為此，孔子罵他是“朽木不可雕”。后來(lái)，宰予憑借口才，當(dāng)了齊國(guó)的大夫，與人密謀造反，被殺掉了。
孔子還有一個(gè)弟子叫子羽，相貌很丑陋，孔子開(kāi)始認(rèn)為他資質(zhì)低下，不會(huì)成才。但他從師學(xué)習(xí)后，回去就致力于修身實(shí)踐，處事光明正大，不走邪路，不是為了公事，從不去拜見(jiàn)公卿大夫。后來(lái)，子羽游歷到長(zhǎng)江，跟隨他的弟子有三百人，聲譽(yù)很高，各諸侯國(guó)都傳誦著他的名字。
孔子聽(tīng)說(shuō)了這件事，感慨地說(shuō)：“我只憑言辭判斷人品質(zhì)能力的好壞，結(jié)果對(duì)宰予的判斷就錯(cuò)了；我只憑相貌判斷人品質(zhì)能力的好壞，結(jié)果對(duì)子羽的判斷又錯(cuò)了�！�
學(xué)以致用：
古話說(shuō)得好：“人不可貌相，海水不可斗量。”以貌取人是沒(méi)有任何科學(xué)依據(jù)的，同樣也是不可取的。相比起外表美而言，心靈美其實(shí)顯得更為重要。
成語(yǔ)的故事6
【成語(yǔ)】多歧亡羊
【發(fā)音】duō qi wang yang
【釋義】因岔路太多無(wú)法追尋而丟失了羊。比喻事物復(fù)雜多變，沒(méi)有正確的方向就會(huì)誤入歧途。也比喻學(xué)習(xí)的方面多了就不容易精深。因情況復(fù)雜多變而迷失方 向，誤入歧途。引申為泛而不專，終無(wú)所成。
【出處】戰(zhàn)國(guó);鄭;列御寇《列子;說(shuō)符》：大道以多歧亡羊，學(xué)者以多方喪生。
【近義詞】泛而不專
【譯文】楊子的鄰人走失了一只羊。那人央請(qǐng)了許多親戚朋友一道去尋找（丟失的羊），又請(qǐng)楊子的家童也一同去追捕。楊子說(shuō)："唉！走失了一只羊，何必要這么多人去尋找呢？"鄰人說(shuō)："因?yàn)椴砺诽嗔耍?quot;楊子的家僮回來(lái)后，楊子問(wèn)："找到羊了嗎？"鄰居說(shuō)："丟掉了！"楊子問(wèn)："怎麼會(huì)讓羊走失呢？"鄰居說(shuō)："每條岔路的中間又有岔路，我們不知道要往哪條路走，所以只好回來(lái)了。"楊子聽(tīng)了，臉色變得很憂傷，過(guò)了些時(shí)還不說(shuō)話，整天悶悶不樂(lè)。他的學(xué)生覺(jué)得很奇怪，便請(qǐng)問(wèn)楊子說(shuō)："羊不過(guò)是只賤畜，而且又不是老師的，為什麼為了這事整天都不笑呢？"楊子沒(méi)有回答他們……心都子就說(shuō)："大路因?yàn)椴砺范嗔硕呤Я搜�，學(xué)者則因?yàn)椴荒軐Ｐ囊恢露崴土艘簧?quot;
成語(yǔ)的故事7
從前有個(gè)叫陳康肅，號(hào)堯咨的人，箭術(shù)精良，舉世無(wú)雙。他因此心里非常的驕傲，常常夸耀自己的本領(lǐng)�！肮�，哈，我的箭術(shù)沒(méi)人比得上。你們有誰(shuí)愿意跟我比比看啊？”
“師父，您實(shí)在是太高明了，我們?cè)趺幢鹊蒙夏�！”“是啊，我們還要多跟您學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)呢！師父你再表演一下，讓我們開(kāi)開(kāi)眼界嘛！”這些想從陳堯咨那兒學(xué)得箭術(shù)的年輕人，每天都說(shuō)些恭維他的話，讓他開(kāi)心。
有一天陳堯咨帶著徒弟在院子里練習(xí)射箭，有一個(gè)賣油的老翁正好走過(guò)，便停下來(lái)看。
陳堯咨舉起了弓，搭上箭，一連發(fā)出十枝箭，每支箭都正中紅心。徒弟們?cè)谂赃吪氖纸泻茫悎蜃梢埠苌駳獾膶?duì)老翁說(shuō)：“你看怎么樣？”那個(gè)老翁只是微微點(diǎn)頭，并不叫好。
陳堯咨心里很不舒服，不客氣的問(wèn)他：“喂，你這個(gè)老頭也會(huì)射箭嗎？”“不會(huì)�！薄澳敲词俏业募涞貌缓脝幔俊薄昂檬呛茫贿^(guò)，這只是一平常的技術(shù)罷了，并沒(méi)有什么了不起�！薄袄项^兒，你說(shuō)的是什么話？竟然這樣悔辱我們師父。你知不知道我們師父的箭術(shù)，沒(méi)人能比得上。你簡(jiǎn)直太看不起人了�！�
“年輕人，你先別生氣，我說(shuō)的是真話。你的箭術(shù)的確平常的很，沒(méi)什么值得夸贊的。”“老頭兒，聽(tīng)你這么說(shuō)好象很內(nèi)行，那你就露兩手給我們瞧瞧。不服氣就比畫比畫。光說(shuō)不練你有個(gè)什么用！”“小兄弟，這射箭的本領(lǐng)我可沒(méi)有，不過(guò)讓我倒油給你們看看�！薄暗褂�，這還用得著你這個(gè)老頭來(lái)表演嗎？倒油誰(shuí)不會(huì)？別開(kāi)玩笑��！”“你們還是看了再說(shuō)吧�！�
老翁說(shuō)完，就拿了一個(gè)葫蘆放在地上，又在葫蘆口上面放了一枚有孔的銅錢。然后舀了一杓油，眼睛看準(zhǔn)了，油杓輕輕一歪，那些油就像一條細(xì)細(xì)的黃線，筆直的從錢孔流入葫蘆里。倒完之后，油一點(diǎn)兒也沒(méi)沾到銅錢。
老翁很謙虛的向陳堯咨說(shuō)：“這也是一種平常的技術(shù)罷了，也就是熟能生巧的道理�。 标悎蜃陕�(tīng)了十分慚愧，從此更加努力的練習(xí)射箭，再也不夸耀自己的箭術(shù)。后來(lái)他的人品和箭術(shù)一樣好.
成語(yǔ)的故事8
【成語(yǔ)】下里巴人
【注音】xia lǐ bā ren
【解釋】下里：鄉(xiāng)里；巴人：巴蜀的人民。原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)民間流行的一種歌曲。比喻通俗的文學(xué)藝術(shù)。
【出處】戰(zhàn)國(guó)?楚?宋玉《對(duì)楚王問(wèn)》：客有歌于郢中者，其始曰：《下里巴人》，國(guó)中屬而和者數(shù)千人。
【來(lái)源故事】
宋玉是戰(zhàn)國(guó)后期楚國(guó)的一位有主見(jiàn)的文官，從不隨聲附和別人的主張。楚王聽(tīng)別人說(shuō)了他一些壞話，就把宋玉找來(lái)問(wèn)道：你是不是有些地方做得不對(duì)��？為什么有許多人都對(duì)你不滿意呢？宋玉答道：先讓我說(shuō)件事吧！有一個(gè)歌唱家在京城唱歌。開(kāi)始唱的是楚國(guó)最流行的民間歌曲《下里巴人》，這時(shí)圍觀的人中有好幾千人跟著唱。接著他又唱起比較高深的《陽(yáng)阿薤露》，跟著唱的就只有幾百人了。當(dāng)他再唱起高雅的歌曲《陽(yáng)春白雪》時(shí)，跟著唱的就僅剩幾十人了。最后他唱起五音六律特別和諧的最高級(jí)的歌曲。能跟著一塊唱的人就僅僅幾個(gè)人了�？梢�(jiàn)歌曲越是高深，能跟著唱的人就越少�。〗又�，宋玉又說(shuō)：文人之間也是一樣。那些杰出的人物志向遠(yuǎn)大、行為高尚，一般人當(dāng)然不會(huì)理解了，我的情況正是這樣的��！楚王聽(tīng)了宋玉這番話，覺(jué)得很有道理。就沒(méi)有再追問(wèn)下去。
成語(yǔ)的故事9
一刀兩斷
一刀兩斷的意思是：一刀斬為兩段。比喻堅(jiān)決斷絕關(guān)系。
西漢初年，韓信被封為齊王之后，丞相蕭何擔(dān)心韓信兵權(quán)太大威脅劉家天下，就找樊噲共商計(jì)策。樊噲自鳴得意，連夸自己是如何斗敗項(xiàng)羽而保主公劉邦的，面對(duì)這淮陰一餓夫且手無(wú)縛雞之力的韓信，只須叫一兩個(gè)人就可以把他一刀兩斷。
成語(yǔ)的故事10
“喂，你們想不想鍛煉一下自己的大腦？”放學(xué)回家時(shí)小猴跟幾個(gè)好朋友走在一起提議說(shuō)道。聽(tīng)到他這樣說(shuō)，大家都異口同聲應(yīng)道：“好啊，好��！”
“20除以3打一個(gè)成語(yǔ)�！�
山羊就想了：三七是二十一，又超過(guò)了二十，而三六十八又余下2，到底哪個(gè)成語(yǔ)中用到這些數(shù)字呢？想了一會(huì)沒(méi)想出來(lái)。
小豬本來(lái)就不大愛(ài)動(dòng)腦，只是礙于跟大家在一起要面子。現(xiàn)在想想這個(gè)成語(yǔ)還真的實(shí)在想不出來(lái)。
看著大家的冥思苦想的樣子，小猴就提醒道：“20除以3得到多少？”這次小豬很快算出“6。666666……，后面是無(wú)數(shù)個(gè)6呀！”
“對(duì)呀，就從這里想開(kāi)去�！�
六連續(xù)不斷的，用哪個(gè)成語(yǔ)呢？突然一個(gè)成語(yǔ)闖入山羊的腦袋，對(duì)就叫陸續(xù)不斷。
“不錯(cuò)嘛！”小猴輕輕輕輕地?fù)v了一下山羊，“來(lái)再猜一個(gè)，12345690猜一個(gè)成語(yǔ)�！�
小豬再搜腸刮肚，突然腦子一靈光，記得早上出門時(shí)自己落下了書在家的，媽媽拿著追出來(lái)，說(shuō)自己做事丟三落四的。問(wèn)題是這里是丟了7和8，總不能說(shuō)丟七丟八呀！突然小豬一蹦老高叫道：“叫七零八落�！�
“真有你的啊，還有兩下子的么！”小猴沖著小豬贊道。
“不要以為只有你有猜成語(yǔ)的謎語(yǔ)，我也有的�！币�?yàn)槠綍r(shí)大家都覺(jué)得小豬懶，整天就是吃睡、睡吃，不曉得動(dòng)腦子思考。小豬說(shuō)道，“昨晚我爸還給我猜一個(gè)數(shù)字成語(yǔ)的，我也讓你們來(lái)猜猜。喏，13579猜一個(gè)成語(yǔ)。”
噢喲，這下可難倒了山羊和小猴。這時(shí)一直在一邊沒(méi)說(shuō)話的小牛突然開(kāi)口說(shuō)道：“不就是沒(méi)有雙數(shù)嘛！就叫天下無(wú)雙。就像我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。我也來(lái)考考大家�！毙∨＝又f(shuō)道，“24680又是什么成語(yǔ)呢？”
“這呀，額，就叫無(wú)獨(dú)有偶，就跟天下無(wú)雙相對(duì)應(yīng)��！”小猴想了一會(huì)就想出來(lái)了，這可是歸功于他平時(shí)喜歡看課外書的功勞��！小猴想著自己曾看到過(guò)的有關(guān)猜成語(yǔ)的謎語(yǔ)就說(shuō)了：“333555 3。5 023456789知道分別是什么嗎？”
“就是三五成群，不三不四，缺衣少食嘛！有什么了不起的？”山羊想起以前曾看過(guò)這些成語(yǔ)謎語(yǔ)的，“你們能用千和萬(wàn)說(shuō)成語(yǔ)嗎？”
小牛一口氣就說(shuō)了好幾個(gè)“千山萬(wàn)水、千變?nèi)f化、千軍萬(wàn)馬、千辛萬(wàn)苦，千方百計(jì)、千真萬(wàn)確、千言萬(wàn)語(yǔ)、千秋萬(wàn)代。小牛一下就像個(gè)飽讀詩(shī)書的人，讓大家對(duì)他都刮目相看了。這可是多大的光榮啊，平時(shí)都是默默無(wú)聞的。
他們一路走著，一路猜著成語(yǔ)，不知不覺(jué)快到家了。大家準(zhǔn)備分頭回家時(shí)，小猴提議：“請(qǐng)大家開(kāi)動(dòng)腦子用數(shù)字七八想想可以有哪些成語(yǔ)？明天上學(xué)時(shí)來(lái)說(shuō)啊，看誰(shuí)說(shuō)得多哦！”
“沒(méi)問(wèn)題！”大家愉快地答應(yīng)著一蹦一跳各自回家了。小朋友你會(huì)想到哪些含有數(shù)字七八的成語(yǔ)呢？腦子越用越靈活哦，趕快開(kāi)動(dòng)你的腦子哦！
成語(yǔ)的故事11
【漢字書寫】：量入為出
【漢語(yǔ)注音】：liàng rù wéi chū
【成語(yǔ)出處】：西晉．陳壽《三國(guó)志．魏書．衛(wèi)覬傳》：“武皇帝之時(shí)，后宮食不過(guò)一肉，衣不用綿繡，茵蓐不緣飾，器物無(wú)丹漆，用能平定天下，遺福子孫。此皆陛下之所親覽也。當(dāng)今之務(wù)，宜君臣上下，并用籌策，計(jì)校府庫(kù)，量人為出�！�
【成語(yǔ)語(yǔ)法】：連動(dòng)式；作謂語(yǔ)、定語(yǔ)；指根據(jù)收入的多少來(lái)決定開(kāi)支。
【量入為出的意思】：量：計(jì)量。根據(jù)收入的多少來(lái)確定開(kāi)支的限度。
【量入為出的近義詞】：精打細(xì)算、量入制出、量入為用；
【量入為出的反義詞】：大手大腳、入不敷出；
【量入為出的故事】
公元200年，曹操計(jì)伐袁紹時(shí)派衛(wèi)凱去巴蜀聯(lián)絡(luò)益州牧劉璋。因道路不通衛(wèi)凱留在關(guān)中。關(guān)中本來(lái)很富，前幾年戰(zhàn)亂數(shù)十萬(wàn)關(guān)中人落荒而逃。局勢(shì)安定后又返回故居。當(dāng)?shù)氐膶㈩I(lǐng)招他們?yōu)槭勘詳U(kuò)大自己的勢(shì)力。衛(wèi)凱感到地方勢(shì)力強(qiáng)大以后會(huì)威脅到朝廷。他寫信給曹操，建議加強(qiáng)關(guān)中的管理，削弱地方將領(lǐng)權(quán)力。曹操采納了他的建議，關(guān)中地區(qū)的局面便有所改觀。
公元227年，魏文帝曹丕去世后曹睿繼位，史稱魏明帝。明帝生性殘暴，沉迷男歡女愛(ài)，并大興土木營(yíng)造宮殿。衛(wèi)凱對(duì)這種狀況憂心忡忡。他上奏章給明帝說(shuō)：如今戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有結(jié)束，陛下若不居安思危，國(guó)家就會(huì)衰敗，再也不能復(fù)興起來(lái)了。奏章最后開(kāi)誠(chéng)布公地寫道：“目前最需要做的就是君臣同心協(xié)力，出謀劃策精確地計(jì)算國(guó)庫(kù)的財(cái)力狀況，并且根據(jù)收人情況來(lái)確定它的支出（即量入為出）。但是，明帝并沒(méi)有采納衛(wèi)凱的意見(jiàn)，照樣花天酒地。隨著政權(quán)的日益腐朽，司馬氏逐漸掌握了朝政大權(quán)。到公元265年，司馬炎終于代魏稱帝，開(kāi)始了西晉王朝的統(tǒng)治。
【量入為出例句】
西漢．戴圣《禮記．王制》：“冢辛（官名）制國(guó)用，必于歲之杪（末），五谷皆入，然后制國(guó)用，……以三十年之通制國(guó)用，量入以為出。”
明．余繼登《典故紀(jì)聞》卷三：“自今宜量人為出，裁省妄費(fèi)，寧使有余，勿今不足�！�
鄒韜奮《事業(yè)管理與職業(yè)修養(yǎng)．關(guān)于服務(wù)的態(tài)度五》：“我們要靠自己的收入，維持自己的生存，所以仍然要嚴(yán)格遵守量入為出的原則。”
【量入為出造句】
快樂(lè)與金錢權(quán)勢(shì)其實(shí)風(fēng)馬牛不相及，但放蕩不羈的女性渴望得到的遠(yuǎn)不止是量入為出的小家庭。
他們提出避免濫竽充數(shù)，規(guī)定供給標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)源節(jié)流，提高生產(chǎn)力，量入為出等五項(xiàng)具體實(shí)施辦法。
成語(yǔ)的故事12
劉因，是元朝初年的人。他非常聰敏，寫了一手好文章，并且肯下功夫讀書，著作有“靜修集”和“四書集義精要”等著名的書。他幼年時(shí)父親就死了，一向?qū)δ赣H很孝順;長(zhǎng)大以后，曾在朝廷做右贊善大夫。后來(lái)因?yàn)槟赣H生病，才辭去官職，返回家鄉(xiāng)侍奉母親。不久，朝廷又叫他去做官，他卻不愿意再去了。有人問(wèn)他為什么要放棄這個(gè)做官的機(jī)會(huì)呢?他回答說(shuō)：“我的母親已經(jīng)九十歲了，就好象是㈱風(fēng)中殘燭﹞，朝不保夕，我怎么可以遠(yuǎn)行，去貪圖那些榮華富貴呢?”
這句“風(fēng)中殘燭”本來(lái)是比喻風(fēng)中燒殘的蠟燭，很容易熄滅的意思;一般人就用來(lái)形容老年人的衰竭，不久人世。例如，隔壁的老奶奶最近經(jīng)常生病，猶如“風(fēng)中殘燭”。這句成語(yǔ)也可以用來(lái)形容一切衰竭的事物，例如在商場(chǎng)上，可以這么說(shuō)：“最近商場(chǎng)的景氣不好，這家公司經(jīng)常入不敷出，猶如“風(fēng)中殘燭”，不知還能維持多久?”另外，“風(fēng)中殘燭”也可以叫做“風(fēng)前之燭”或者是“風(fēng)燭殘年”。
成語(yǔ)的故事13
【釋義】木制的牛馬形體、可行走的運(yùn)輸器具。
【出處】明·羅貫中《三國(guó)演義》。
三國(guó)時(shí)，諸葛亮六出祁山與司馬懿對(duì)陣，由于交通不便，諸葛亮便命人在葫蘆谷中秘密制造木牛流馬。但這項(xiàng)工作只有馬岱一人知道。一天，長(zhǎng)史楊儀來(lái)報(bào)告：“米糧皆在劍閣，人夫牛馬搬運(yùn)不便，怎么辦呢？”
諸葛亮說(shuō)：“我已經(jīng)慮謀多時(shí)，此時(shí)正令人制造木牛流馬。牛馬皆不飲水食料，可以晝夜搬運(yùn)。”
眾人皆驚道：“自古及今，未聞?dòng)心九Ａ黢R的事，不知丞相有何妙法，造此奇物？”
諸葛亮這才把木牛流馬的做法告訴大家，眾人皆驚，說(shuō)：“丞相真神人也�！�
木牛流馬造成之后，由右將軍高翔，帶著１０００名運(yùn)輸兵。驅(qū)使這群木牛流馬到劍閣搬運(yùn)糧食，往來(lái)不絕。
司馬懿大為驚恐，便派張虎、樂(lè)琳二將，率領(lǐng)５００名精兵，偽裝成蜀漢軍，埋伏在小路上，等這些木牛流馬運(yùn)輸隊(duì)走盡之后，在它尾隊(duì)上搶了三五匹牛馬回來(lái)，照樣兒也做一批。不過(guò)半月的工夫，造出了２０００多匹，同樣的能行走。司馬懿大喜，便命鎮(zhèn)遠(yuǎn)將軍岑威，領(lǐng)兵ｌ０００多人，駕著這木牛流馬到隴西搬運(yùn)糧草。
諸葛亮知道后大笑說(shuō)：“我正要他搶去，我不過(guò)損失幾匹牛馬，不久我可得到更多的資助�！�
原來(lái)諸葛亮已料定司馬懿會(huì)照樣兒制造。又聽(tīng)到魏軍果然利用木牛流馬到隴西運(yùn)糧，當(dāng)即派出大將王平，領(lǐng)兵１０００名，也扮作魏軍，偽裝成巡糧兵，混入他們的運(yùn)輸隊(duì)，把護(hù)糧的兵將，殺得四處逃跑，趕著木牛流馬回來(lái)，并且告之王平，牛馬舌頭安置著機(jī)關(guān)，扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，就不能動(dòng)了，扭轉(zhuǎn)過(guò)去，又能行走。魏軍是不知道這個(gè)機(jī)關(guān)的，他們追兵追到時(shí)，王平便將牛馬舌頭一扭轉(zhuǎn)，撤軍而退。魏軍想趕牛馬回去，誰(shuí)知牛馬卻不能轉(zhuǎn)動(dòng)，拉又拉不走，扛又扛不動(dòng)，干瞪眼看著。等到蜀漢援軍一到達(dá)，魏軍便落荒而逃。蜀軍把木牛馬舌頭一扭轉(zhuǎn)，又活動(dòng)起來(lái)，把魏糧全部運(yùn)回蜀漢大本營(yíng)。
成語(yǔ)的故事14
【漢字書寫】：柳暗花明
【漢語(yǔ)注音】：liǔ àn huā míng
【成語(yǔ)出處】：宋．陸游《游西山村》詩(shī)：“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�
【成語(yǔ)語(yǔ)法】：聯(lián)合式；作定語(yǔ)、賓語(yǔ)；含褒義。
【柳暗花明的意思】：指綠柳成陰，繁花似錦的景象。也比喻經(jīng)過(guò)一番挫折以后，會(huì)出現(xiàn)新的大好局面，要滿懷希望。多指由逆境轉(zhuǎn)變?yōu)槌錆M希望，前途光明的順境。
【柳暗花明的近義詞】：山清水秀、絕處逢生、美不勝收、花紅柳綠、枯木逢春、豁然開(kāi)朗；
【柳暗花明的反義詞】：窮途末路、山窮水盡、走投無(wú)路；
【柳暗花明的故事】
南宋時(shí)期，有一位赫赫有名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游，當(dāng)時(shí)他的詩(shī)滿懷抗金情懷，很得孝宗的賞識(shí)。并且入朝當(dāng)了軍器少監(jiān)，但是他生性耿直受到朝中投降派的百般排擠，不僅對(duì)他冷嘲熱諷，還不斷上書皇帝，誣陷他不務(wù)正業(yè)，終日賞花吟詩(shī)�；实圩罱K聽(tīng)信讒言，將他罷免回鄉(xiāng)。陸游氣得怒發(fā)沖冠，他回到了故鄉(xiāng)山陰，閑居三年，一直靠讀書來(lái)打發(fā)日子。四月的一天，春光明媚，陸游獨(dú)自一人外出游覽西山，他順著崎嶇的山路往前走，翻過(guò)一山又一山，繞過(guò)一道又一道彎，一邊走一邊欣賞著醉人的春色。走著走著，他看前面似乎到了盡頭，沒(méi)有路了，可是拐一個(gè)彎，不遠(yuǎn)處處又出現(xiàn)一座山，在綠葉的掩映中，還露出一個(gè)小村莊來(lái)。他走進(jìn)村子，村里人非常熱情地招待他，這里淳樸的民風(fēng)使得陸游十分感動(dòng)。他感動(dòng)之余詩(shī)興大發(fā)，寫下了膾炙人口的七言律詩(shī)《游山西村》。其中有兩句是這樣的：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”不但描繪了美輪美奐的自然景色，同時(shí)也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)未來(lái)寄予的希望意境。一步一個(gè)景，三步一重天。繁花似錦的春天是充滿變化的。人生也是如此，當(dāng)面臨困難時(shí)，我們要想到，所有的挫折都是暫時(shí)的，只要孜孜不倦的努力，前面就會(huì)有光明等著我們。
【柳暗花明例句】
唐．李商隱《夕陽(yáng)樓》詩(shī)：“花明柳暗繞天愁，上盡重城更上樓。”
唐．武元衡《摩訶池送李侍御之鳳翔》：“柳暗花明池上山，高樓歌灑換離顏。他時(shí)欲寄相思字，何處黃云是隴間�！� 清．李汝珍《鏡花緣》第九六回：“武四思早已不；但見(jiàn)柳暗花明，山青水碧，遍地芊眠芳草，駿馬驕嘶。”
【柳暗花明造句】
交流思想要嘗試舉一反三，換個(gè)角度常�？梢源蜷_(kāi)新的思路，出現(xiàn)柳暗花明又一村的境地。
我們面對(duì)困難的時(shí)侯要學(xué)會(huì)忍辱負(fù)重，只要堅(jiān)持不懈地克服困難，總有一天會(huì)“柳暗花明又一村”。
成語(yǔ)的故事15
在一個(gè)美麗的山村里，有兩只勢(shì)不兩立的山羊。一天，天氣很好，大家都出來(lái)曬太陽(yáng)，兩只山羊也溜達(dá)到小河的獨(dú)木橋上。獨(dú)木橋非常窄，每次只能容一只山羊過(guò)去。恰好兩只山羊在獨(dú)木橋上相遇，真是冤家路窄。
一只山羊說(shuō)：“別擋道，我要過(guò)橋�！�
另一只山羊不甘示弱地回答：“你沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧！憑什么讓我給你讓道！你以為你是誰(shuí)啊？總愛(ài)擺臭架子的家伙�！�
一只山羊又說(shuō)：“趕快走開(kāi)，是我先上橋的。真沒(méi)有禮貌！”
另一只又答到：“什么，說(shuō)我沒(méi)禮貌？那你呢，一個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)滿牙的毛孩子竟然讓我給你讓道，想什么呢,簡(jiǎn)直是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了�！�
你一句，我一句，兩只山羊互不相讓，誰(shuí)也不肯讓一步，最后爭(zhēng)得臉紅脖子粗。
此時(shí)兩只山羊都急了，也不管獨(dú)木橋有多窄，也不在乎橋下的河水有多急，沖過(guò)去把腦門結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地頂在了一起，羊角對(duì)著羊角，腿用力支撐在獨(dú)木橋上，開(kāi)始了一場(chǎng)空前的激戰(zhàn)??
但是，沒(méi)過(guò)多久，橋上安靜下來(lái)，山羊不見(jiàn)了。原來(lái)，獨(dú)木橋很濕，兩只沖昏頭腦的小山羊，只顧打架，不小心一滑，一齊掉進(jìn)河里了。
小朋友，只要一只山羊謙讓一下，問(wèn)題就解決了。他們誰(shuí)也不肯讓步，本來(lái)很簡(jiǎn)單的事情，最終弄得兩敗俱傷。人與人之間，只要相互謙讓一下，寬容一分，大家就可以和睦相處，快樂(lè)幸福。
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