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      1. 囫圇吞棗的成語故事

        時間:2022-02-24 11:42:34 成語故事 我要投稿

        囫圇吞棗的成語故事 3篇

        囫圇吞棗的成語故事 1

          囫圇吞棗出自(宋代)圓悟禪師《碧巖錄》。囫圇:整個兒,完整的。把棗整個吞咽下去。比喻在學習上食而不化,不加分析思考地籠統接受。

        囫圇吞棗的成語故事 3篇

          【歷史典故】

          從前有一個呆子,家中很有錢。有一次,他到市場上去買水果。攤主不厭其煩地向人們介紹各種水果的好處。呆子聽了很高興,一下子買了很多的水果,坐在市場旁大吃起來。

          正在他吃得高興的時候,有一位醫生路過,見他這種吃法,就對他說:小伙子,梨可不能多吃,雖然它對牙齒有好處,但你吃多了會傷脾的。呆子一聽,就不再吃梨,而是一個接一個地吃棗子。醫生又說:紅棗雖然對脾有好處,但吃多了會傷牙的,所以也不能多吃。

          呆子聽了醫生這些話后,不知如何是好了,都不敢吃了。呆呆地坐在那里想了很久,過了一會兒,他興奮地說:我有辦法了,吃梨的時候,只用牙齒咀嚼,而不咽到肚子里,這樣對牙齒有好處,又不會傷脾;而在吃紅棗時,我不用咀嚼,就一口吞進肚子里,這樣可以不傷牙齒,又對脾有好處。說完,就把紅棗一個一個地扔進嘴里,囫圇地吞下去了。醫生見此情景,忙說:你這樣把棗囫圇吞下去,腸胃不能消化和吸收,對脾也是沒有好處的。

          【成長心語】

          學習是一個長期積累的過程,不能苛求在短期內有明顯的提高。如果不了解這一點,只會增加自己的負擔,還不知道為何成績沒有提高。學習應根據自己的實際情況和能力,安排學習計劃,并切實遵守它;要扎扎實實打好基礎,不可囫圇吞棗,急于求成;認真讀書,精于思考;遵循無疑&&有疑&&解疑的過程,即發現問題和解決問題,在點滴中不斷地積累。凡事欲速則不達,只要養成穩扎穩打的習慣,就一定會讓你受益匪淺。

        囫圇吞棗的成語故事 2

          【詞目】囫圇吞棗

          【拼音】hú lún tūn zǎo

          【基本解釋】囫圇:指整個兒的東西。把棗整個咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻理解事物含混模糊或學習上不加分析,不求充分理解地籠統接受。

          【示例】:一個高中文科的學生,與其~或走馬看花地讀十部詩集,不如仔仔細細地背誦三百首詩!蛑熳郧濉墩撛妼W門徑》

          相關

          【近義詞】不求甚解、生吞活剝、走馬觀花。

          【反義詞】含英咀華、細嚼慢咽、融會貫通窮原竟委咬文嚼字尋根究底

          【同韻詞】闔門卻掃、兔子不吃窩邊草、針頭線腦。

          【感情色彩】貶義詞

          【語法結構】偏正式。

          【成語用法】作謂語、賓語、狀語;含貶義,形容讀書不認真,偏重于不求甚解。

          【出處】

          宋·圓悟禪師《碧巖錄》卷三:“若是知有底人,細嚼來咽;若是不知有底人,一似渾侖吞個棗。”[1]

          客有曰:“梨益齒而損脾,棗益脾而損齒!币淮舻茏铀季弥唬骸拔沂忱鎰t嚼而不咽,不能傷我之脾:我食棗則吞而不嚼,不能傷我之齒!贬蛘咴唬骸澳阏媸青駠魍虆s一個棗也!彼旖^倒。

          【譯文】

          有個客人說:"吃梨子對牙齒有好處,對脾卻有損傷;吃棗子對脾有益處,對牙齒卻有損害。"有一個死心眼的年輕人聽了這話,思考了很久,說:"我想到一個好辦法:吃梨子的時候,只嚼不吞,它就不能損傷我的脾了;吃棗子的時候,只吞不嚼,它就不能損傷我的牙齒了。"有個喜歡開玩笑的人說:"你真是囫圇吞棗呀!"大家聽了,都笑得前俯后仰。

          【故事】

          從前有個人看書的時候,總會把書中文章大聲念出來,可是他從來不動腦筋想一想書中的道理,還自以為看了很多的書,懂得許多的道理。有一天,他參加朋友的聚會,大家邊吃邊聊,其中有一位客人感慨萬分地說:“這世上很少有兩全其美的事,就拿吃水果來說:梨對牙齒很好,但是吃了傷胃;棗子能健胃,可惜吃多了會傷牙齒!贝蠹叶加X得很有道理。這個人為了表現自己的聰明,就接下去說:“這很簡單嘛!吃梨子時不要吃進果肉,就不會傷胃;吃棗子時整個吞下去,就不會傷牙啦!”這時桌上正好有一盤棗子,他說完便拿起一個大棗放在嘴里,囫圇著吞了下去。大家怕他噎到,連忙勸他說:“千萬別吞,卡在喉嚨多危險呀!”有個喜歡開玩笑的人說:"你真是囫圇吞棗呀!"大家聽了,都笑得前仰后合。

          【寓意】

          “囫圇吞棗”的故事讓我們感到可笑,它告訴我們世間的事大都有利有弊。興利除弊要有恰當的辦法。似是而非,"囫圇吞棗",只能惹人發笑。它提醒我們,在現實生活中,只有認真學習,從實際出發,仔細分析,充分理解,實事求是,才會有利于我們的工作和學習。

        囫圇吞棗的成語故事 3

          成語是漢語詞匯中定型的詞。成語,眾人皆說,成之于語,故成語。成語多為四字,亦有三字,五字甚至七字以上。

          【注音】hú lún tūn zǎo

          【成語故事】

          從前有個人看書的時候,總會把書中文章大聲念出來,可是他從來不動腦筋想一想書中的道理,還自以為看了很多的書,懂得許多的道理。

          有一天,他參加朋友的聚會,大家邊吃邊聊,其中有一位客人感慨萬分地說:“這世上很少有兩全其美的`事,就拿吃水果來說:梨對牙齒很好,但是吃了傷胃;棗子能健胃,可惜吃多了會傷牙齒!贝蠹叶加X得很有道理。

          這個人為了表現自己的聰明,就接下去說:“這很簡單嘛!吃梨子時不要吃進果肉,就不會傷胃;吃棗子時整個吞下去,就不會傷牙啦!”這時桌上正好有一盤棗子,他說完便拿起一個大棗放在嘴里,囫圇著吞了下去。

          大家怕他噎到,連忙勸他說:“千萬別吞,卡在喉嚨多危險呀!”有個喜歡開玩笑的人說:"你真是囫圇吞棗呀!"大家聽了,都笑得前仰后合。

          【寓意】

          “囫圇吞棗”的故事讓我們感到可笑,它告訴我們世間的事大都有利有弊。興利除弊要有恰當的辦法。似是而非,"囫圇吞棗",只能惹人發笑。它提醒我們,在現實生活中,只有認真學習,從實際出發,仔細分析,充分理解,實事求是,才會有利于我們的工作和學習。

          【典故】若是知有底人,細嚼來咽;若是不知有底人,一似渾侖吞個棗。 宋·圓悟禪師《碧巖錄》卷三

          【解釋】囫圇:整個兒。把棗整個咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻對事物不加分析思考。

          【用法】作謂語、賓語、狀語;形容讀書不認真

          【相近詞】不求甚解、生吞活剝

          【相反詞】含英咀華、細嚼慢咽、融會貫通

          【英語】bolt

          【成語例句】

          ◎然而,人們來不及鑒別、吸收和消化,只能采取浮光掠影或者囫圇吞棗的辦法,良莠不分,拾起來便用。

          ◎行為主義的交替反應之說便用以補救這種囫圇吞棗之弊。

          ◎水子回到家,將布克寫給自己的信囫圇吞棗地看了。

          ◎在學習前人的東西時,取囫圇吞棗的方法,不能消化并理解其所以然。

          ◎爺爺也不要求這些,因為他本來就講不明白那些詩,只能讓我囫圇吞棗。

          囫圇吞棗的成語故事二

          【出處】

          《湛淵靜語》。

          古時候,有一位喜歡自作聰明的人。一回,他向一位老醫生請教,吃什么水果對身體最有益。老醫生對他說:“水果各有各的特性,每種水果對人的身體都有益處,但吃多了,也會帶來害處。比如說吃梨子對牙齒有好處,但吃多了,就會損傷脾胃。棗子,對脾有健補作用,但吃多了,對牙齒又不利。所以吃什么東西都要適量!”

          這個人搖頭晃腦地說:“我有辦法既可以得到水果對人體之益,又可以不受它的傷害!崩厢t生問道:“你有什么好方法呀,能告訴我嗎?”

          “我的方法就是,對不同的水果,用不同的方法去吃。比如吃梨子,只在嘴里嚼,不咽下肚去;吃棗子,不用牙齒咬,整個兒吞下去。這樣,就有益無害,既不傷牙齒,也不傷脾胃了!

          老醫生聽后,忍不住笑道:“你這個方法可不怎么樣。吃梨子只嚼不咽倒還可以做到;吃棗子不嚼而咽,卻很為難。而且你那樣囫圇吞棗,也沒嘗到什么滋味!”

          釋義

          原指把棗兒吞下去,不加咀嚼,不辨滋味。后用來比喻對所學的東西生吞活剝,并不理解。

          囫圇吞棗的成語故事三

          相傳,古時候有個老先生,身邊教了很多學生。一天課余時間,學生們拿出新鮮的梨子和大棗吃了起來。這時,先生家里來了一位客人。這位客人是個醫生。他看到學生們都在不停地吃著梨子和大棗,就勸他們說:“雖然梨子有益于牙齒,但吃多了卻會傷脾;大棗是有益于脾,可是吃多了就會損壞牙齒。”

          聽了這位客人的話,一個愚鈍的學生想了很久才說:“那我吃梨的時候光嚼不咽下去,這樣就不能傷我的脾了;吃棗就整個兒吞下去而不嚼,也就傷不了我的牙齒了!笨腿苏f:“唉。真沒辦法,你整個兒一個囫圇吞棗呀!”

          囫圇吞棗成語故事四

          【注音】hú lún tūn zǎo

          【典故】若是知有底人,細嚼來咽;若是不知有底人,一似渾侖吞個棗。 宋·圓悟禪師《碧巖錄》卷三

          【解釋】囫圇:整個兒。把棗整個咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻對事物不加分析思考,理解事物含混模糊或學習上不加分析,不求充分理解地籠統接受。

          【用法】作謂語、賓語、狀語;形容讀書不認真

          【相近詞】不求甚解、生吞活剝

          【相反詞】含英咀華、細嚼慢咽、融會貫通

          【成語例句】

          然而,人們來不及鑒別、吸收和消化,只能采取浮光掠影或者囫圇吞棗的辦法,良莠不分,拾起來便用。

          行為主義的交替反應之說便用以補救這種囫圇吞棗之弊。

          水子回到家,將布克寫給自己的'信囫圇吞棗地看了。

          在學習前人的東西時,取囫圇吞棗的方法,不能消化并理解其所以然。

          囫圇吞棗的成語故事五

          解釋:

          囫圇:整個兒。把棗整個咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻對事物不加分析思考。把棗整個咽下去,不加咀嚼,不辨滋味;比喻對事物不加分析思考,籠統地接受。

          成語故事:

          從前有個人看書的時候,總會把書中文章大聲念出來,可是他從來不動腦筋想一想書中的道理,還自以為看了很多書,懂得許多道理。有一天,他參加朋友的'聚會,大家邊吃邊聊,其中有一位客人感慨地說:“這世上很少有兩全其美的事,就拿吃水果來說,梨對牙齒很好,但是吃了傷胃;棗子能健胃,可惜吃多了會傷牙齒!贝蠹叶加X得很有道理。這個人為了表現自己的聰明,就接下去說:“這很簡單嘛!吃梨子時不要吃進果肉,就不會傷胃;吃棗子時用吞的,就不會傷牙啦!”這時桌上正好有一盤棗子,他便拿起棗子打算直接吞下去。大家怕他噎到,連忙勸他說:“千萬別吞,卡在喉嚨多危險呀!

          囫圇吞棗的成語故事六

          囫圇吞棗的成語故事,講述的從前有個人,拿起一顆棗直接吞下去了,既沒有嘗到棗的味道,還被噎住了,這個成語故事告訴我們,無論是學知識還是做什么事情,要一步步來,不能盲目。

          從前,有個人買了一堆水果,有梨兒,也有棗兒,坐在路邊上吃。有個老頭兒看見了,對他說:“小伙子,梨兒可不能多吃呀。它雖然對牙齒有好處,可是吃多了對身體不好。”青年人就問:“棗兒吃多了呢?”老頭兒說:“棗兒對身體是好的,可吃多了對牙齒不好,也不能多吃。”青年人看了看梨兒,又看了看棗兒,想了一會兒,說:“哈哈,我想出了個好辦法!我吃梨兒就只用牙齒嚼,不吞到肚子里去。吃棗兒,我就把它整個兒吞下去,不用牙齒嚼!闭f完話,他就拿起一個棗兒放在嘴里,直接吞了下去。沒想到,他一下子就被棗兒噎住了。

          “囫圇吞棗”就是從這個故事來的!班駠鳌本褪峭暾,整個兒的意思。有人念書只顧死記硬背,或者含糊了事,不去理解書里所說的內容,可以說他是“囫圇吞棗”。

          囫圇吞棗的成語故事七

          從前,有一個呆頭呆腦的年輕人,名叫木頭。一天早晨,他在集市上買了幾個梨和一大把棗。他一邊走路,一邊吃著梨和棗。走著,走著,恰巧碰上了一位老醫生,老醫生關心地對他說:“喂,小伙子,梨可不能吃得過多,吃多了雖然對牙齒有好處,但會傷脾胃的呀!”?木頭一聽,覺得有道理。所以,俘又從衣袋里拿出幾顆棗來,問老醫生:“那么吃棗對身體又會怎么樣呢?”老醫生回答道:“棗吃多了對脾胃倒有好處,但會損傷牙齒。所以也不能吃得太多!保

          木頭聽完了老醫生的話,細細思忖了一會兒,像突然開了竊似的大聲嚷了起來:“啊,我想出一個兩全其美的辦法來了。梨和棗可以這么吃:吃梨的時候只在嘴里咀嚼,不咽到肚里去,益了我的牙齒,卻傷不著我的脾胃;吃棗子的時候,我不在跟里咀嚼,囫圇吞下去,那就傷不著我的牙齒,還補了我的脾胃!闭f著,便把幾顆棗子放進嘴里,一口吞了下去

          “囫圇吞棗”這個成語常用來比喻讀書學習不加分析籠統接受,或懶于思考,生吞添剝,對所學內容并不理解。

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