關(guān)于成語(yǔ)故事作文400字七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的成語(yǔ)故事作文400字7篇,歡迎大家分享。
成語(yǔ)故事作文400字 篇1
如膠似漆[rú jiāo sì qī]
像膠和漆那樣粘結(jié),形容感情難舍難分,多指夫妻恩愛。
在漢朝的時(shí)候,有一對(duì)學(xué)問很好的朋友,一個(gè)叫雷義,一個(gè)叫陳重。
他們一塊到京城去考試,結(jié)果雷義上榜了,陳重卻名落孫山。
雷義覺得陳重的學(xué)問其實(shí)比他好,卻沒有考中,很替朋友不平,就向刺史要求把自己的功名讓給陳重。
刺史當(dāng)然不會(huì)答應(yīng);雷義就躲在家中裝瘋,不去上任,刺史只好把他除名解職了。
過了幾年,雷義和陳重又去考試,這回兩人同時(shí)都考中了,而且一起被皇帝選為尚書郎,而成為同事。
當(dāng)然,鄉(xiāng)人見到兩人的友誼深厚,都贊嘆的說:“膠和漆合在一起,可以說是十分的牢固,但卻比不上雷義和陳重的情誼呀!”
知心朋友是非常難得的,保持這種珍貴的友誼,更是重要。膠和漆投在一起,它的堅(jiān)牢是不可言而喻的,雷義和陳重深厚的友誼,比膠漆還要堅(jiān)牢,實(shí)在是令人羨慕!于是,后人根據(jù)這個(gè)故事,引申成“膠漆相投”這個(gè)成語(yǔ),用來比喻友誼的牢固,如膠似漆,不能分離,就像古詩(shī)中曾經(jīng)說道:“把膠投到漆中,有誰(shuí)還能把它們分開呢?”
成語(yǔ)故事作文400字 篇2
齊大非耦[qí dà fēi ǒu]
舊時(shí)凡因不是門當(dāng)戶對(duì)而辭婚的,就是指戀愛、婚姻里一方的背景和另一方相距甚遠(yuǎn),高攀了的意思。常用此話表示不敢高攀的意思。
齊國(guó)是春秋時(shí)代的大國(guó),有次北方山戎國(guó)舉兵侵入齊邊境,情形相當(dāng)危急。因此向各國(guó)討救兵,希望合力把敵軍打敗。
不久鄭國(guó)接到消息,馬上派忽率大軍援救。忽年輕善戰(zhàn),打的山戎抱頭鼠竄,贏得空前大勝利。
齊國(guó)國(guó)君對(duì)忽感激萬(wàn)分。原本三年前齊國(guó)國(guó)君第一次見到他時(shí),有意將自己女兒文姜許配給他,但卻被他拒絕了。
忽認(rèn)為:每一個(gè)人都有一個(gè)合適的配偶,而齊國(guó)是個(gè)大國(guó),對(duì)于小國(guó)的忽而言實(shí)在不適合。
三年后忽幫齊國(guó)打退強(qiáng)敵,齊國(guó)國(guó)君又舊事從提,但太子忽仍然拒絕說:“三年前我們之間沒任何關(guān)系時(shí),都不敢娶齊國(guó)公主了。如今,我因替你們打倒山戎國(guó),而娶公主回去,百性豈不是以為我?guī)П饶銈,只為了娶公主?”
根據(jù)《左傳》中的這一段記載,公子忽引用了《詩(shī)經(jīng)》中“自求多!钡脑(shī)句,即求助自己比求助他人會(huì)得到更多的福佑。公子忽認(rèn)為為自己將來的統(tǒng)治在于自己,無需通過聯(lián)姻依靠大國(guó)。也許說門不當(dāng)戶不對(duì)只是一個(gè)借口噢!
成語(yǔ)故事作文400字 篇3
精彩的“成語(yǔ)故事大賽”開始了。
我們班上的小主持人謝雯琪走上講臺(tái),宣布三(六)班“成語(yǔ)故事大賽”現(xiàn)在開始。接著,同學(xué)們紛紛舉起小手,踴躍參加。第一個(gè)上場(chǎng)的是肖涵,她講得成 語(yǔ)故事是《濫竽充數(shù)》,獲得了滿堂喝彩,她可是上一次的成語(yǔ)故事大王呀!我的心怦怦直跳,我對(duì)李老師說:“我好緊張,心跳得好快!崩蠋煿膭(lì)我說:“離你 上場(chǎng)還有很久,要好好做好準(zhǔn)備哦!”我又溫習(xí)了一下我的參賽成語(yǔ),心想:“做好準(zhǔn)備就一定會(huì)成功的!”好的成語(yǔ)故事一個(gè)接著一個(gè),有的講《拔苗助長(zhǎng)》、有 的講《葉公好龍》、還有的講《此地?zé)o銀三百兩》……給我印象最深的是黃波霄講的故事,她輕松地走上講臺(tái),有感情地講故事,同學(xué)們都被吸引,聚精會(huì)神地聽著 聽著。終于輪到我了,我鼓足勇氣,邁著穩(wěn)健的步伐走向講臺(tái),我講的成語(yǔ)故事是《黔驢技窮》,不知不覺我投入到成語(yǔ)故事的角色里,講得也很流利……
比賽結(jié)束后,評(píng)選結(jié)果出來了,我獲得三等獎(jiǎng),但我心里暗暗下定決心,下次一定要好好表現(xiàn),爭(zhēng)取能成為班上的“故事大王”!
成語(yǔ)故事作文400字 篇4
夏雨雨人
孟簡(jiǎn)子相梁、魏,有罪而走齊。齊相管仲迎而問之曰:“吾子相梁、魏時(shí),門下使者如何?”孟簡(jiǎn)子曰:“門下使者約三千余人!惫苤僭唬骸敖衽c幾何人來?”對(duì)曰:“臣與三人俱!惫苤僭唬骸笆呛我?”對(duì)曰:“其一人父死無以葬,我為葬之;一人母死無以葬,亦為葬之;一人兄有獄,我為出之。是以得三人來!惫苤僭唬骸班岛!我窮必矣!吾不能以春風(fēng)風(fēng)人,吾不能以夏雨雨人,吾窮必矣!”
[譯文]
孟簡(jiǎn)子擔(dān)任梁國(guó)和衛(wèi)國(guó)的丞相,后來犯了事出走齊國(guó)。管仲來迎接他,問他:“你當(dāng)丞相時(shí),你家里有多少門客?”孟簡(jiǎn)子說:“有三千多人!惫苤僬f: “現(xiàn)在有幾個(gè)人跟來了?”回答說:“只有三個(gè)人!惫苤賳枺骸盀槭裁催@樣呢?”回答說:“其中一個(gè)人的父親死了沒錢葬,我給他葬了;一個(gè)人的母親死了沒錢葬,我也給葬了;一個(gè)人的哥哥吃了官司,我?guī)土怂,後來人被放出來了。所以這三個(gè)人跟來了!惫苤偕狭塑囌f:“唉!我一定會(huì)衰敗的,我不能像春天的風(fēng)一樣吹在人身上,我不能像夏天的雨一樣落在人身上(夏雨雨人),我一定會(huì)衰敗的!
【釋讀】雨:前一個(gè)“雨”,名詞,雨水;后一個(gè)“雨”,動(dòng)詞,下雨。有如夏天的雨落在人身上。
比喻及時(shí)給人幫助和教育。
【出處】漢·劉向《說苑·貴德》:“吾不能春風(fēng)風(fēng)人,吾不能以夏雨雨人,吾窮必矣!
成語(yǔ)故事作文400字 篇5
最近我讀了一些成語(yǔ)故事,我就給你們講一些,先講《掩耳盜鈴》吧!
里面說了:“一個(gè)小偷去范氏家偷東西,他看見院子里吊著一口大鐘,小偷決定把大鐘敲碎,然后一塊一塊搬回家,于是他找來一把大鐵錘,拼命向大鐘砸去,咣的一聲巨響,他嚇了一跳:說‘這不是告訴別人我在這嗎?’他就想啊!想!就想到一個(gè)辦法,找來兩個(gè)棉花團(tuán)把耳朵塞住,他想,這下誰(shuí)都聽不見了吧?墒撬詾樽约郝牪灰娏耍瑒e人就聽不見。其實(shí)只有他自己聽不見,這就叫愚蠢自欺,最后還是被別人抓住了!
還有一個(gè)故事叫《買櫝還珠》也很好看!
春秋時(shí)候有個(gè)楚國(guó)人,為了把自己珍貴的珍珠多賣點(diǎn)錢,想盡了辦法。他用名貴的.木蘭香木做了個(gè)木匣子,里邊裝上珍珠在大街上叫賣。立刻吸引來不少顧客,但沒有人來買。
一會(huì)走過來一個(gè)鄭國(guó)人,給了賣珠人許多錢,急忙打開匣子取出珍珠還給賣珠人,只是托著木匣子走了。有許多看熱鬧的人都驚呆了。原來這個(gè)買主不是買珍珠的而是買木匣子的啊!
這個(gè)故事都告訴我們:不光看外表其實(shí)里邊比外表更值錢。這兩個(gè)故事也其中告訴我同樣的道理:做事要先考慮周全!
成語(yǔ)故事作文400字 篇6
魚竿與魚
從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個(gè)人要了一簍魚,另一個(gè)人要了一根魚竿,于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí),他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。
又有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚,他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉,來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。
一個(gè)人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。
【小故事大道理】:只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來,才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。
成語(yǔ)故事作文400字 篇7
上個(gè)星期五下午,我們304班舉行了講成語(yǔ)故事比賽,班上共有20位同學(xué)參賽。為體現(xiàn)公平,賀老師特地請(qǐng)來了方何文浩、沈博、李博、陳奕萌的媽媽來當(dāng)評(píng)委。
首先,小主持人章文昊走上講臺(tái),給我們介紹了比賽目的和評(píng)分細(xì)則。當(dāng)章文昊說:“有請(qǐng)一號(hào)選手吳卓凡上臺(tái),二號(hào)選手阮銘軒準(zhǔn)備!蓖瑢W(xué)們就依次上臺(tái)將自己精心準(zhǔn)備好的故事講了出來。有的講得很流利,還加了自編的動(dòng)作;有的講得結(jié)結(jié)巴巴,緊張得手都不知道往哪兒放了。
終于到我了,我緊張地走上講臺(tái),敬了個(gè)隊(duì)禮,大聲說道:“敬愛的老師、家長(zhǎng)們,親愛的同學(xué)們,我今天要講的故事是《磨杵成針》。李白,是我國(guó)唐代著名浪漫主義詩(shī)人……”講的時(shí)候,由于緊張,我停頓了幾次。講完了,我又敬了個(gè)隊(duì)禮,長(zhǎng)吁一口氣,輕松地走下臺(tái),坐到座位上,等主持人報(bào)我的成績(jī)。當(dāng)聽到自己只得了8.925分時(shí),我心里很失望……
經(jīng)過兩節(jié)課的激烈比賽和那些媽媽評(píng)委們的公正評(píng)分,比賽結(jié)果很快出來了。賀老師即時(shí)公布了獲獎(jiǎng)的等次。當(dāng)我聽到張婷婷二等獎(jiǎng)時(shí),心里特別開心,覺得這幾天的努力沒有白費(fèi)。
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