1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 初中課本成語故事

        時(shí)間:2020-10-14 14:41:45 成語故事 我要投稿

        初中課本成語故事

          在初中的語文課本中,我們可以學(xué)習(xí)到不少成語故事,以下是yjbys小編收集的成語故事,僅供大家閱讀參考!

        初中課本成語故事

          初中課本成語故事一

          【成語】: 如坐針氈

          【拼音】: rú zuò zhēn zhān

          【解釋】: 象坐在插著針的氈子上。形容心神不定,坐立不安。

          【成語故事】:

          許多人看了典故南轅北轍后,會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問:地球是球形的,麥哲倫可以實(shí)現(xiàn)環(huán)球航行,鄭國人不也可以通過環(huán)球旅行到達(dá)楚國嗎?那么,是不是我們的先人弄錯(cuò)了呢?讓我們?cè)诘厍騼x上做個(gè)實(shí)驗(yàn)再下結(jié)論吧。

          現(xiàn)在,鄭國人從出發(fā)點(diǎn)一直往北走,假設(shè)一路順利,首先到達(dá)北極,停在北極點(diǎn)。此時(shí),在方向問題上就出現(xiàn)麻煩了。因?yàn)楸边@個(gè)方向是相對(duì)于極點(diǎn)而言的,F(xiàn)在,鄭國人無論是越過北極點(diǎn)繼續(xù)朝前走,還是轉(zhuǎn)過來往回返,方向都會(huì)改為朝南。同樣,到達(dá)南極點(diǎn)后也會(huì)遇到這樣的問題,無論朝哪邊走,方向都是朝北。因此,鄭國人如果要經(jīng)過環(huán)球旅行到達(dá)楚國,行進(jìn)方向也必定要改變。若堅(jiān)持只是朝北走,到達(dá)北極點(diǎn)后就無法前進(jìn)了,更不用談去楚國。從這一點(diǎn)上看,南轅北轍中的鄭國人還是錯(cuò)了。

          初中課本成語故事二

          【成語】: 孺子可教

          【拼音】: rú zǐ kě jiào

          【解釋】: 孺子:小孩子。指年輕人可培養(yǎng)。

          【成語故事】:

          “孺子可教”這則成語的孺子是小孩子;教是教誨。這小孩子是可以教誨的,后形容年輕人有出息,可以造就。

          這個(gè)成語來源于《史記.留侯世家》,父去里所,復(fù)還,曰:“孺子可教矣。后五日平明,與我會(huì)此。”

          張良,字子房。他原是韓國的公子,姓姬,后來因?yàn)樾写糖厥蓟饰此,逃到下邳隱匿,才改名為張良。

          有一天,張良來到下邳附近的圯水橋上散步,在橋上遇到一個(gè)穿褐色衣服的老人。那老人的一只鞋掉在橋下,看到張良走來,便叫道:“喂!小伙子!你替我去把鞋揀起來!”

          張良心中很不痛快,但他看到對(duì)方年紀(jì)很老,便下橋把鞋撿了起來。那老人見了,又對(duì)張良說:“來!給我穿上!”

          張良很不高興,但轉(zhuǎn)念想到鞋都拾起來,又何必計(jì)較,便恭敬地替老人穿上鞋。老人站起身,一句感謝的話也沒說,轉(zhuǎn)身走了。

          張良愣愣地望著老人的背影,猜想這老人一定很有來歷,果然,那老人走了里把路,返身回來,說:“你這小伙子很有出息,值得我指教。五天后的早上,請(qǐng)到橋上來見我。”張良聽了,連忙答應(yīng)。

          第五天早上,張良趕到橋上。老人已先到了,生氣地說;“跟老人約會(huì),應(yīng)該早點(diǎn)來。再過五天,早些來見我!”

          又過了五天,張良起了個(gè)早,趕到橋上,不料老人又先到了,老人說:“你又比我晚到,過五天再來。”

          又過了五天,張良下決心這次一定比老人早到。于是他剛過半夜就摸黑來到橋上等候。天蒙蒙亮?xí)r,他看到老人一步一挪地走上橋來,趕忙上前攙扶。老人這才高興地說;“小伙子,你這樣才對(duì)!”

          老人說著,拿出一部《太公兵法》交給張良,說:“你要下苦功鉆研這部書。鉆研透了,以后可以做帝王的.老師。”

          張良對(duì)老人表示感謝后,老人揚(yáng)長而去。后來,張良研讀《太公兵法》很有成效,成了漢高祖劉邦手下的重要謀士,為劉邦建立漢朝立下了汗馬功勞。

          初中課本成語故事三

          【成語】: 塞翁失馬

          【拼音】: sài wēng shī mǎ

          【解釋】: 塞:邊界險(xiǎn)要之處;翁:老頭。比喻一時(shí)雖然受到損失,也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬隆?/p>

          【成語故事】:

          戰(zhàn)國時(shí)期,靠近北部邊城,住著一個(gè)老人,名叫塞翁。塞翁養(yǎng)了許多馬,一天,他的馬群中忽然有一匹走失了。鄰居們聽說這件事,跑來安慰,勸他不必太著急,年齡大了,多注意身體。塞翁見有人勸慰,笑了笑說:丟了一匹馬損失不大,沒準(zhǔn)會(huì)帶來什么福氣呢。

          鄰居聽了塞翁的話,心里覺得很好笑。馬丟了,明明是件壞事,他卻認(rèn)為也許是好事,顯然是自我安慰而已。過了幾天,丟失的馬不僅自動(dòng)返回家,還帶回一匹匈奴的駿馬。

          鄰居聽說了,對(duì)塞翁的預(yù)見非常佩服,向塞翁道賀說:還是您有遠(yuǎn)見,馬不僅沒有丟,還帶回一匹好馬,真是福氣呀。

          塞翁聽了鄰人的祝賀,反而一點(diǎn)高興的樣子都沒有,憂慮地說:白白得了一匹好馬,不一定是什么福氣,也許惹出什么麻煩來。

          鄰居們以為他故作姿態(tài)純屬老年人的狡猾。心里明明高興,有意不說出來。

          塞翁有個(gè)獨(dú)生子,非常喜歡騎馬。他發(fā)現(xiàn)帶回來的那匹馬顧盼生姿,身長蹄大,嘶鳴嘹亮,膘悍神駿,一看就知道是匹好馬。他每天都騎馬出游,心中洋洋得意。

          一天,他高興得有些過火,打馬飛奔,一個(gè)趔趄,從馬背上跌下來,摔斷了腿。鄰居聽說,紛紛來慰問。

          塞翁說:沒什么,腿摔斷了卻保住性命,或許是福氣呢。鄰居們覺得他又在胡言亂語。他們想不出,摔斷腿會(huì)帶來什么福氣。

          不久,匈奴兵大舉入侵,青年人被應(yīng)征入伍,塞翁的兒子因?yàn)樗嗔送,不能去?dāng)兵。入伍的青年都戰(zhàn)死了,唯有塞翁的兒子保全了性命。


        初中課本成語故事相關(guān)文章推薦:

        1.小學(xué)課本成語故事

        2.小學(xué)課本成語故事匯集

        3.初中精選成語故事匯總

        4.成語故事多則

        5.成語故事大全

        6.請(qǐng)君入甕的成語故事

        7.育兒成語故事

        8.成語故事:請(qǐng)君入甕

        9.邯鄲成語故事

        10.成語故事:隨遇而安

        【初中課本成語故事】相關(guān)文章:

        淺談學(xué)好政治應(yīng)從課本開始10-16

        2018年北京體育大學(xué)考研課本08-13

        初中成語故事演講稿_演講稿08-17

        高級(jí)英語考試課本范文解讀示例11-20

        小升初語文課本知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)07-16

        課本音樂劇教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究08-21

        小學(xué)課本劇表演主持詞范文12-30

        朝花夕拾課本內(nèi)容讀后感08-03

        高中歷史課本的史觀分析論文07-14

        高考一周倒計(jì)時(shí):化學(xué)需回歸課本08-15

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>