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      1. 成語作文300字

        時間:2022-07-20 07:10:46 成語大全 我要投稿
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        【精品】成語作文300字匯編九篇

          在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的成語作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】成語作文300字匯編九篇

        成語作文300字 篇1

          今天的作文課,張老師說我們玩一個有趣的.游戲。同學們一聽說要做游戲,個個都開心不得了。

          游戲規則是每兩人一組來猜成語,由一個同學看了成語以后用文字和肢體語言來表達,但是不可說出來,另一個同學猜出成語,并規定在五分鐘之內猜出答案。

          游戲正式開始了,第一組是由宋明昊來猜,李傲楓來表演。李傲楓先學了雞叫,然后單腳站立,宋明昊說:“是金雞獨立!崩畎翖髡f:“答對了。”同學們都一陣歡呼,李傲楓同學表演的太棒了,讓我們都好生期待,希望能快一點輪到自己上臺表演。

          第二組是我和汪宣宇,我來猜,汪宣宇表演。汪宣宇說:“右的反義詞是什么?”我說:“左!蓖粜钣终f:“左的反義詞是什么?”我說:“右。”他說:“進到門里去要怎么做?”我思考了一下說:“開。”馬上又說:“是左右開弓!彼Q起大拇指說:“答對了!蔽覀儌z開心得抱在一起,歡蹦亂跳。

          這節課過得真快呀!這個游戲既鍛煉了我們的表演能力,又使我們積累了成語,增長了知識。我很期待每個周末的作文課!

        成語作文300字 篇2

          今天我們在哥哥家里玩了一個成語對對碰的游戲。

          媽媽當裁判,我當記分員。媽媽說:“今天我們分成兩組,后面回答的人要用前面一個人說的詞語最后一個字開頭。記分員寫‘正’字,登記得分,也可以回答問題。”當時我很自以為是,覺得自己的`成語很厲害,其實我并不那么厲害。游戲開始了,媽媽又補充說:“同音不同字也可以,但不要用太多次。各組先派出一名成員,‘石頭、剪刀、布’誰贏誰先說!蔽沂敲熳运],很自信地站起來,感覺我百分之百能贏。最后,我真贏了。媽媽說第一個詞語:“開開心心!蔽亿s緊說:“心想事成!焙髞硭麄儾粫,又輪到我們了,我又說:“程門立雪!焙髞,姐姐說:“雪花紛紛”······等到下一局時,到我們說‘狼’開頭的詞語了,我們冥思苦想,最后還是我想到了“狼吞虎咽”這個詞……幾輪角逐過后,他們贏得了比賽。因為后邊的詞語,我一個也不會。

          我喜歡這個游戲,因為它讓我學會很多很多的詞語。我相信這個游戲大家肯定都會喜歡上的。

        成語作文300字 篇3

          最近,我們班的`同學竟奇跡般的迷上了“成語接龍”這個游戲,因為這個游戲既可以增長知識,又可以提高反應能力。而我,也是“成語接龍”迷。于是下課之后,我、劉曉波、孫天奇以及“大個”開始了成語接龍的大戰。

          有我先開始,我立即說道:“低聲下氣”,孫天奇不愧文采奕奕,立即對出“氣息奄奄”這時王天奇又對出“奄奄一息”“息息相關”,劉曉波又對到!瓣P…關…”我實在想不出來!霸俨贿@樣吧”,孫天奇提議,“我們的詞匯不夠多,所以是同音的就可以!蔽衣犃巳f分感激,有絞盡腦汁響了起來!皩α耍俟傧嘧o!”“護花使者?”劉曉波答道。由于接下來是孫天奇,可是沒得對,他被迫下臺,可他還在念:“者,者…”可真好笑。

          接下來是劉曉波出題,他出了一個“非親非故”,我想了想說:“故弄玄虛”“虛有其表”“表里不一”“一氣呵成”“成年累月”“月下老人”“人山人海”“海底撈針”。這時我又對不出來,只好下臺。

          他們正準備第二次大戰時,上課鈴響了,我們只好回到座位上。

        成語作文300字 篇4

          今天語文課上,亞老師帶我們玩了一個扣人心弦的游戲---做動作猜成語

          小王自告奮勇第一個上臺表演,亞老師給他看了一眼手上的紙條,小王思考了一會就開始做動作了,他的眉毛一會兒向上挑,一會兒擰成兩個疙瘩,一會兒變得一高一低,配合著眉毛的動作眼睛使勁睜大,然后又瞇成一條縫,他表演的那么生動,我們沒理由猜不出來呢,大家異口同聲的回答道“擠眉弄眼”這個可真不容易呢,要做出各種動作,要不是小王表演得那么傳神我們真還猜不出來。

          這次輪到小露出場了,她看了一眼紙條就懵了,想了好一會兒才開始表演,只見她手腳一同扭了起來啊,彎彎曲曲的,我們也看愣了呢,幸好有一個同學馬上答道“手舞足蹈”我們才回過神來表演的'可真像。

          時間過的真快,才沒過多久游戲就結束了,這個游戲可真好玩,下次我也要跟我們班的同學一起來玩。

        成語作文300字 篇5

          上課了,莫老師對我們說:“今天,我們來玩一個游戲,成語接龍!

          話音剛落,教室里就炸開了鍋,同學們興致勃勃,七嘴八舌地議論著。

          莫老師繼續說:“只要同音就行,我一個對你們全班!

          比賽開始了,“漫山遍野!蹦蠋熜χf道。同學們異口同聲地說道:“葉公好龍!苯又牵骸褒堯v虎躍”—“躍躍欲試”—“拭目以待” ……等到莫老師接到“強弩之末”這個“末”字讓同學們目瞪口呆了,教室里的'空氣似乎凝固了,誰也想不出一個接“末”字的成語。忽然,王卓涵大聲說道:“摩拳擦掌!蔽液屯踔欠褰械溃骸昂脴拥模 本瓦B莫老師也用贊賞的語氣說道:“聰明!北荣惱^續進行著……

          “叮鈴鈴——”歡快的下課鈴響起,莫老師宣布:“比賽結束,我們打成平手。”聽了這話,我們才依依不舍地走出了教室。

          我愛玩成語接龍,真想再來一次。

        成語作文300字 篇6

          今天,我和妹妹還有表姐在家里玩了一場有趣的游戲——看動作猜詞語。

          我先找來一根小木棒,然后兩只手拿住木棒的兩端,再用力一劈,說:“這是什么成語呀?”還是表姐厲害,馬上說:“一刀兩斷!钡诙䝼上場的是表姐,她從廚房里拿了一個蘋果,洗干凈后,大口大口地吃起來,妹妹說:“表姐好賴皮哦!”“她是在表演啊!”“哦——我知道這個成語,是狼吞虎咽!薄皩α。”正在大口大吃的表姐突然停了下來。該論到妹妹了,只見她先“哎哎哎”地嘆氣,然后盯著墻上畫著的'楊梅看!澳康煽诖?”表姐說道!安粚,應該是望梅止渴。”“姐姐對了!薄

          就這樣,我們一個一個表演,一個一個猜,玩得可真高興呀!今天是我最高興的一天。

        成語作文300字 篇7

          歷史悠久,文化璀璨的淮南被評為中國成語典故之城啦!作為一名在淮南土生土長的小學生,我的心里甭提多驕傲了。

          淮南是中國成語典故的重要發源地。源于淮南的成語有近百條,如風聲鶴唳、草木皆兵、一人得道、雞犬升天、人心不足蛇吞相……你知道嗎?我們淮南的名字還出現在成語里呢——“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”。這些成語經過一代又一代人口耳相傳,早已深入人心,成為我們淮南最寶貴的歷史遺產。

          我們淮南人民熱愛成語,把成語融入了我們的`生活;疖囌緩V場里劉安雕塑、龍湖公園里的成語浮雕、八公山腳下淮南子文化園,都在為游人們講述著一個個美麗的成語故事。聽說,著名的淮南豆腐宴中還有許多菜品是以成語命名的呢!

          淮南的成語典故是祖先留給我們的珍貴禮物,是我們寶貴的文化財富,我為有這樣的家鄉感到自豪!身在這樣的成語之鄉,我也要牢記這些成語,長大了,做一個“腹有詩書氣自華”的人!

        成語作文300字 篇8

          安然無恙

          公元前266年,趙惠文王去世,太子丹接位為趙孝成王。由于趙孝成王還年輕,國家大事由他的母親趙威后處理,趙威后是一個很能干的婦女。

          有一次,齊王派使者帶著信到趙國問候趙威后。趙威后還沒有拆信就問使者:“齊國的`收成不壞吧?老百姓平安嗎?齊王身體健康嗎?”齊國使者聽了很不高興地說:“我受齊王派遣來問候您,現在你不先問齊王,卻先問收成和百姓,難道可以把低賤的放在前面,把尊貴的放在后面嗎?“趙威后笑著說:“不是,如果沒有收成,怎么會有百姓?如果沒有百姓,怎么會有君主?難道問候時可以舍棄根本而只問枝節嗎?”

          齊國使者聽了,一時說不出話來。

          趙威后和使者的對話的原文是:

          齊王使使者問趙威后,書未發,威后問使者曰:“歲亦無恙耶?民亦無恙耶?”使者不悅,曰:“臣奉使使威后,今不問王而先問歲與民,豈先賤而后尊貴者乎?”威后曰:“不然。茍無歲,何以有民?茍無民,何以有君?故有舍本而問末者耶?”

          這也就是后來演化出的“安然無恙”這個成語。

        成語作文300字 篇9

          今天我學會了一個新成語“胸有成竹”。這個成語是講北宋時期有個大畫家叫文同,畫得竹子遠近聞名。慕名上門求畫的人很多,每次畫竹,文同在畫紙前一站,凝神提筆,刷刷幾筆就畫好了,人們對他畫竹的速度驚嘆不已。文同畫竹的技巧在哪里呢?原來,文同在自己家的房前屋后中上了各種各樣的'竹子,無論春夏秋冬、陰晴風雨,他經常去竹林觀察竹子的生長變化,琢磨竹枝的長短粗細以及葉子的形態、顏色。日積月累,竹子在不同季節、不同天氣、不同時間的形象都深深印在了文同的腦海中,他畫畫時只要略一沉思,平日觀察到的各種形態的竹子就立刻浮現在眼前。所以每次畫竹,他都顯得從容自信,畫出的竹子,無不逼真傳神。

          當人們夸獎他時,他總是謙虛地說:“我只是把心中琢磨成熟得竹子畫下來罷了。”后來,人們就用“胸有成竹”形容做事之前已做好充分準備,對事情的成功已有了十分的把握。

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