【精選】成語作文集錦5篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的成語作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成語作文 篇1
成語是中華文化的瑰寶。提起成語，大家肯定能說出不少吧！今天的作文課上，老師就組織我們開展了“成語接龍”的比賽。
作文課一開始，老師就對同學們說：“我們今天來玩的游戲是——成語接龍！”同學們聽了興致勃勃。“這個游戲的方法是：一會兒我起個頭，要求每個同學所說的第一個字是前一個成語的最后的一個字，如：聲勢浩大→大功告成→成人之美→美不勝收……也可以使前一個成語的同音字，如：神采奕奕→異口同聲→生龍活虎……相信在大家的努力下我們一定能看到一條成語巨龍！”同學聽了躍躍欲試，都想看看自己平時積累的成語是否能用得上。
游戲馬上開始。老師把我們圍成一個大圓圈，老師對李俊華商量到：“從我們這兒開始吧？”李俊華一聽，故意打了一個哆嗦惹得同學們哈哈大笑。又看了他一下，他又打了兩個哆嗦，同學們直笑他。他為了給自己壯膽，拿出他的本，指著本皮說：“開門紅��！”同學們一聽更是樂得不可開交。
“心想事成�！崩蠋熣f道，李俊華皺著眉頭想，“程門立雪。”李俊華說道�！把┲兴吞�。”王克禮不假思索的說道�！版隙鸨荚隆迸粼乱擦骼慕恿艘痪�。到我了我一直在想：“月、月、月、……”突然，我眼前一亮，“月光如水”我突然想到了這個成語。只是，我心里的石頭總算落下了。
“長吁短嘆”李雪榕說道。李俊華那個到這個詞，非常緊張，一直跺腳好像在說同學們快點提醒一下��！他喊了一個詞，可是同學們沒聽清楚，有的同學說李俊華是故意拖延時間，“探頭探腦�！辈恢l給李俊華提醒了一下。
李雪榕聽到了，也緊張起來，手直搓衣服，臉上卻顯得一點也不緊張似的�！皭佬叱膳崩钛╅藕暗��！芭�、怒、怒……”李俊華輕聲念叨著。“5、4、3、2、1、時間到”“你輸了”李俊華不服氣的下去了。
這一次我學到了很多成語，不知你呢？
成語作文 篇2
從前有個富人，他是一個精明的商人，每次做生意只賺不賠，所以他家有很多錢。有一個的小偷兒，看中了他家的金元寶，所以打算去這個富人家偷金元寶。因為這個富人家沒有看守錢的人，所以第一天小偷成功偷到很多金元寶。
第二天，這個富人準備去買一個大房子住。在他拿錢的時候，感覺錢少了很多，仔細一查，發現少了20個金元寶，聊天的時候，他給另一個富人說了這件事，那個富人勸他說：“你雇一個守護錢的人，這樣就不會被小偷偷金元寶了”�？筛蝗瞬宦�，他說：“雇一個人還花錢。而且還浪費時間，有這時間，還不如不如去賺錢呢〞。那個富人說：“怪不得你那么懶，現在還是個光棍”。
今天晚上那個小偷又來了，又偷走了很多金元寶。這下富人可急壞了，馬上把那個富人找回來，問那個富人怎么辦。那個富人說：“我聽說過，看見兔子了才去找獵犬。這還不晚。羊跑掉了才補羊圈，也還不遲。你雇一個守錢的人，但是他的功夫必須得很厲害”。
那個富人照做了，結果金元寶再也沒丟過。
成語作文 篇3
室外有一絲涼意，可室內卻熱騰騰的。為什么呢？哈哈！原來同學們正在玩緊張又激烈的寫成語大賽呢？下面去跟我們一起玩吧！
比賽規則：老師把全班分成四個隊，然后每隊都會取一個好聽的名字。老師說帶有什么字的成語，我們就要用團隊合作精神來完成，寫對一個成語得1分，最后看哪隊得分最高，哪隊就是第一名。
第一輪比賽開始了。老師說：“寫帶有動物名稱的成語�！蔽乙宦牐挖s緊地想。“對了，九牛一毛，還有牛刀小試�！蔽倚老踩艨竦貙懺诹宋覀兊暮诎迳稀＿�有什么呢？我的大腦飛快地轉動著，唉，我想不出來了，正想放棄。“別急，再想想�！币粋�溫和的聲音在后面響起，我回頭一看，原來是我們隊的朱穎。有了她的鼓勵，我更加努力了�！坝钟辛耍f馬奔騰�！蔽伊ⅠR寫在黑板上。
我轉過身來看一看其他隊，哇！我不禁叫出聲來。其他隊已經寫了好多了，我再看看自己的隊。跟他們一比相差太遠了，等于一個大象，一個螞蟻，一個天上一個地下。但這次，我沒有恢心，繼續加油努力地寫�！斑�有二十秒�！崩蠋煹穆曇糇屛腋o張了，頭腦一下子沒有了思緒，20秒仿佛1秒一樣，一下子就過去了。
第二輪開始了，老師故意吊我們胃口說“第二輪寫帶有——，寫帶有——�！本蜎]說了，然后又說重復的話。我們不耐煩了，老師才說：“帶有數字的成語�！蔽矣窒肓似饋恚壕排Ｒ幻�，五顏六色、五彩繽紛。我全部寫了上去，可是我一時慌張，把五顏六色寫成了五彩六色了，還有什么呢？我抓耳撓腮，可是想不出來了。時間到了，我只好停下了筆。
從這個游戲中，我不但收獲了歡樂，還學會了要團結協作。
成語作文 篇4
上課了！老師在講臺上大聲宣布道：“這節課，我們進行一次開心大比拼"。說著，老師就輕輕敲了一下黑板，屏幕上出現了”看動作猜成語”幾個大字。老師話音剛落，教室立馬就熱鬧起來了，有的同學豎起了大拇指說：“簡單，簡單！”有的`同學舉起雙手歡呼起來，還有的同學激動的站在凳子上喊：“我要參加，我要參加！”
老師微笑著說：“現在看動作猜成語大賽正式開始！活動的規則是一個同學上去根據要猜的成語做動作，其余的同學看臺上同學所做的動作來猜成語�！崩蠋熢捯魟偮洌瑢W們紛紛舉起手來，老師點了一個同學的名字，那個同學開心的離開座位，蹦蹦跳跳的走上講臺。老師拿出提前準備好的卡片，讓那位同學隨機抽取一張，只見哪位同學抽了一張看了看，用手捂住耳朵，另外一只手像拿著一把斧子一樣假裝在摘取一個大鐘。同學們看了，異口同聲地說：“掩耳盜鈴！”老師滿意的點點頭。
老師又點了一位同學上臺，只見他洋洋得意的走到臺上，抽了一張卡片，看完之后，直接撲倒在地，同學們猶豫了，有人喊道：“五體投地�！崩蠋熍牧讼率终f：“對嘍！”活動繼續進行著，教室里不時傳來同學們的歡笑聲。
看動作猜成語活動真有意思，我不但玩得非常開心，還學到了很多很多成語。
成語作文 篇5
今天上午，老師提議來玩“成語接龍”的游戲。
老師定的游戲規則是，如果誰接不下去了，就要唱一首歌。
游戲開始了，老師的成語是“開懷大笑”，我很快的接了下去“笑口常開”，下一個是胡旭棟，他也說了出來“開門大笑”，蔣柯佳也脫口而出“山清水秀”。該許浩舟了，他看看天花板，頭搖來搖去，可這么也想不出。只好唱一首“兩只老虎”。逗著大家肚子都痛了。何佳澄重新想了一個“長篇大論”，戚塵凱不假思索地說“論功行賞”。樓煥不慌不忙的接了下去“賞心悅目”。我接了樓煥的成語“目中無人”，又該胡旭棟了，他冥思苦想，看還沒想出來。這時候，有人提議有刮鼻子的方法來做懲罰，結果被我刮了5個鼻子。蔣柯佳把胡旭棟的接了下“人山人�！�，許浩舟又說“海闊天空”， 何佳澄接不下去了 ，結果被許浩舟刮了5個鼻子。
這一次的游戲使我們懂得了多積累成語，才讓我們在游泳中取得勝利。
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