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      2. 成語(yǔ)作文300字

        時(shí)間:2021-11-16 15:17:53 成語(yǔ)大全 我要投稿

        【推薦】成語(yǔ)作文300字匯編5篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的成語(yǔ)作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【推薦】成語(yǔ)作文300字匯編5篇

        成語(yǔ)作文300字 篇1

          今天,我們玩了一個(gè)叫瘋狂猜成語(yǔ)的游戲。

          上課后,老師走進(jìn)教室,說(shuō):“今天要玩一個(gè)瘋狂猜成語(yǔ)的游戲。”教室里一下子炸開(kāi)了鍋。老師宣布了游戲規(guī)則,同學(xué)們一個(gè)個(gè)磨拳擦拳,躍躍欲試。

          游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)映入眼簾的是一副有四個(gè)人在吹竽子,上面還有一個(gè)皇帝在一邊喝酒一邊聽(tīng),怪模怪樣的,甚至還有一個(gè)吹竽子的人東張西望。有一名同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起來(lái)手,還有人在冥思苦想,抓耳撓頭;還有人皺著眉頭,我絞盡腦汁地思考著。最后,那個(gè)第一個(gè)舉手的人大聲說(shuō)出答案:“濫竽充數(shù)。”同學(xué)們恍然大悟。

          下一張圖片是有一條活靈活現(xiàn)的龍,還有一只手在給龍畫(huà)眼睛,同學(xué)們?nèi)缬旰蟠汗S般舉起了手,還有一個(gè)同學(xué)的手快伸到老師鼻子了。他的同桌也不甘示弱,把他的手扯了下來(lái),他們打架的工夫,后面的人趁虛而入,大聲回答了:“畫(huà)龍點(diǎn)睛。”別的人都在抱怨自己沒(méi)有搶到機(jī)會(huì)。

          游戲之后,我明白了我的成語(yǔ)還需要積累啊!

        成語(yǔ)作文300字 篇2

          今天下午放學(xué),我把作業(yè)飛速寫完,然后和表哥表弟三個(gè)人玩起了成語(yǔ)接龍。

          規(guī)則是這樣的:一個(gè)人在上面做動(dòng)作,下面的人猜上面人做的動(dòng)作,一人做一個(gè)。不多說(shuō)了,開(kāi)始了!

          開(kāi)始了,表哥先上,抱起零食使勁吃,我思考了一會(huì)兒,大聲說(shuō)道:“狼吞虎咽!”表哥敗北了,這次到我上了,我拿來(lái)了一條繩子,一刀切斷。心想:這下你們猜不出來(lái)了吧,那些零食可都是我的了!哈哈!誰(shuí)知,半分鐘后表哥大聲說(shuō)道:“一刀兩斷!”我的零食呀,你現(xiàn)在不是我的.了!這次只有八歲的表弟上場(chǎng)了他說(shuō)道:“你們一個(gè)吃一個(gè)切,看我的吧。”只見(jiàn)他拿來(lái)了一個(gè)盆,裝滿了水。我充滿了信心的回答道:“月光如水!”“不對(duì)”“月光如銀!”“還是錯(cuò)!”……我和表哥認(rèn)輸了,他邊吃邊喝的回答道:“‘猴子撈月’呀!這么簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單的成語(yǔ)你都不會(huì)呀?”“你為什么出這么簡(jiǎn)單的題目呢?害得我們想不出來(lái)!”“因?yàn)槟銈兡切┪叶紱](méi)學(xué)過(guò)呀!”表弟委屈的說(shuō)道。

          我和表哥居然敗給了一個(gè)小屁孩手上,這是什么世道呀!

        成語(yǔ)作文300字 篇3

          上課了,莫老師對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,成語(yǔ)接龍。”

          話音剛落,教室里就炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們興致勃勃,七嘴八舌地議論著。

          莫老師繼續(xù)說(shuō):“只要同音就行,我一個(gè)對(duì)你們?nèi)唷!?/p>

          比賽開(kāi)始了,“漫山遍野。”莫老師笑著說(shuō)道。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道:“葉公好龍。”接著是:“龍騰虎躍”—“躍躍欲試”—“拭目以待” ……等到莫老師接到“強(qiáng)弩之末”這個(gè)“末”字讓同學(xué)們目瞪口呆了,教室里的空氣似乎凝固了,誰(shuí)也想不出一個(gè)接“末”字的成語(yǔ)。忽然,王卓涵大聲說(shuō)道:“摩拳擦掌。”我和王智峰叫道:“好樣的!”就連莫老師也用贊賞的語(yǔ)氣說(shuō)道:“聰明。”比賽繼續(xù)進(jìn)行著……

          “叮鈴鈴——”歡快的下課鈴響起,莫老師宣布:“比賽結(jié)束,我們打成平手。”聽(tīng)了這話,我們才依依不舍地走出了教室。

          我愛(ài)玩成語(yǔ)接龍,真想再來(lái)一次。

        成語(yǔ)作文300字 篇4

          今天我們?cè)诟绺缂依锿媪艘粋(gè)成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰的游戲。

          媽媽當(dāng)裁判,我當(dāng)記分員。媽媽說(shuō):“今天我們分成兩組,后面回答的人要用前面一個(gè)人說(shuō)的詞語(yǔ)最后一個(gè)字開(kāi)頭。記分員寫‘正’字,登記得分,也可以回答問(wèn)題。”當(dāng)時(shí)我很自以為是,覺(jué)得自己的成語(yǔ)很厲害,其實(shí)我并不那么厲害。游戲開(kāi)始了,媽媽又補(bǔ)充說(shuō):“同音不同字也可以,但不要用太多次。各組先派出一名成員,‘石頭、剪刀、布’誰(shuí)贏誰(shuí)先說(shuō)。”我是毛遂自薦,很自信地站起來(lái),感覺(jué)我百分之百能贏。最后,我真贏了。媽媽說(shuō)第一個(gè)詞語(yǔ):“開(kāi)開(kāi)心心。”我趕緊說(shuō):“心想事成。”后來(lái)他們不會(huì),又輪到我們了,我又說(shuō):“程門立雪。”后來(lái),姐姐說(shuō):“雪花紛紛”······等到下一局時(shí),到我們說(shuō)‘狼’開(kāi)頭的詞語(yǔ)了,我們冥思苦想,最后還是我想到了“狼吞虎咽”這個(gè)詞……幾輪角逐過(guò)后,他們贏得了比賽。因?yàn)楹筮叺脑~語(yǔ),我一個(gè)也不會(huì)。

          我喜歡這個(gè)游戲,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)很多很多的詞語(yǔ)。我相信這個(gè)游戲大家肯定都會(huì)喜歡上的。

        成語(yǔ)作文300字 篇5

          在生活中,人們總會(huì)失敗,而失敗對(duì)應(yīng)的是借口。人們總說(shuō):“盡力而為”。我覺(jué)得這只是個(gè)借口,因?yàn)槲覍?duì)它有了新的認(rèn)識(shí)。

          那是次比賽,我失利了。我安慰自己:“我盡力了。”可父親卻對(duì)我不滿意,于是我們發(fā)生了唇槍舌戰(zhàn)。我哭了,恨父親的不解人意。可很快,我就有了新的認(rèn)識(shí)。

          吃完飯后,父親給我講了個(gè)故事:“有一只小豹子到了獨(dú)立期,需要自己去捉獵物了。于是它的母親讓它自己去外面捉獵物。可那只豹子懶,在外面轉(zhuǎn)了幾圈回來(lái)說(shuō):‘我盡力了,媽媽。’它的媽媽心疼它,滿懷憐憫地說(shuō):“孩子,盡力就行了。”就這樣年復(fù)一年,豹子?jì)寢尷狭耍瑹o(wú)法捕捉獵物了。而小豹子錯(cuò)過(guò)了生長(zhǎng)期,四肢都退化了,活活餓死了。”父親說(shuō)完,喝了口水繼續(xù)說(shuō):“不是什么事都是盡力而為,盡力而為只是一種借口。一種為自己開(kāi)脫的理由,現(xiàn)在你不應(yīng)該是什么都盡力而為,而是都該做到最好。現(xiàn)在對(duì)你嚴(yán)格是為了你以后的輕松。”

          自此之后,別人安慰我說(shuō):“盡力就好。”我會(huì)對(duì)他講起這件事。他們聽(tīng)完后會(huì)說(shuō):“你父親這么嚴(yán)格嗎?”我會(huì)對(duì)他說(shuō):“這不是嚴(yán)格,這是一種愛(ài)的鞭策。”

          盡力而為,不應(yīng)該是我們開(kāi)脫的理由。努力做到最好才是我們應(yīng)該做的。

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