關(guān)于學(xué)風建設(shè)的倡議書
大學(xué)學(xué)風建設(shè)倡議書
各位國際學(xué)子:
學(xué)風,是讀書之風,是治學(xué)之風,更是做人之風。優(yōu)良的學(xué)風是激勵同學(xué)們奮發(fā)向上、銳意進取、開拓創(chuàng)新的強大精神力量,是勵精圖治、克服困難、勇攀科學(xué)高峰、指引我們邁向成功的不竭動力。
進入大學(xué),我們少了家長和老師的嘮叨,多了張揚個性的機會;少了書海題庫,多了自主支配的時間。我們的學(xué)習環(huán)境更加寬松與自由,但是自由的環(huán)境并不代表隨心所欲揮霍時間。大學(xué)課堂是老師傳道授業(yè)解惑的平臺,是我們獲取知識的源泉。然而,由于部分同學(xué)學(xué)風意識淡薄,課堂的學(xué)術(shù)氛圍遭到破壞,遲到、缺課現(xiàn)象頻繁出現(xiàn);課堂紀律散漫,上課手機成癮;拖鞋、早餐、零食在課堂上更是屢見不鮮。保持良好的學(xué)風是對授課老師的尊重,更是對自己人生的負責。為此,我們倡導(dǎo)全院同學(xué)做好以下幾點:
一、嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。不遲到、不早退、不曠課;上課關(guān)手機,不收發(fā)短信;衣著整齊,尊敬師長、實現(xiàn)上課禮;認真聽講,不交頭接耳,不大聲喧嘩,保持良好的課堂秩序。
二、嚴肅考風考紀,遵守考場紀律,誠信考試,杜絕舞弊違紀現(xiàn)象。
三、養(yǎng)成良好的學(xué)習、生活習慣。走出宿舍,走下網(wǎng)絡(luò),走向操場,積極參加體育鍛煉和社會實踐活動。
學(xué)風問題不可小視,學(xué)風建設(shè)更是迫在眉睫。同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之!讓我們行動起來吧!從現(xiàn)在做起、從自身做起,從小事做起,轉(zhuǎn)變我們的思想,把握我們的命運,為我們?nèi)松繕说膶崿F(xiàn)而厚積薄發(fā),做一個自律奮進的國際人!
班風學(xué)風建設(shè)倡議書
學(xué)風,是讀書之風,是治學(xué)之風,更是做人之風,是一所班級的靈魂和氣質(zhì),也是一所學(xué)校的立校之本。班風關(guān)系著班級的發(fā)展和人才的培養(yǎng),也是班級提高教學(xué)質(zhì)量的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量。也是提高育人質(zhì)量的重要保證。
建設(shè)良好的學(xué)風,營造優(yōu)良的校風,以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌進行學(xué)風建設(shè),需要我們大家共同努力,也是我們班級每一個人的責任和義務(wù)。在此,11級電子工程系1103班班委向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
一、樹立正確的人生理想和成才目標,立志成為一個有理想、有作為、與時俱進、能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會需要的人才。
二、樹立“優(yōu)良學(xué)風,從我做起”的意識,積極參與測繪工程系的班風學(xué)風建設(shè),從自身做起,從嚴要求,努力提高專業(yè)知識及應(yīng)用能力,做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。
三、樹立正確的學(xué)習目標,端正學(xué)習態(tài)度,刻苦勤奮,努力進取,獨立思考,進一步掌握學(xué)習規(guī)律,提高學(xué)習質(zhì)量,熟練掌握專業(yè)知識和操作技能,增強自身理論聯(lián)系實際的社會實踐能力,牢固樹立終身學(xué)習、終身教育的理念。
四、培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣、生活習慣、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念,努力建設(shè)和諧的學(xué)習氛圍和良好的校園環(huán)境。
五、從身邊小事做起,從點點滴滴做起,做到不遲到、不曠課,不吸煙、不喝酒,考試不作弊,誠實守信;遵守電子工程系各項安全制度規(guī)定,不晚歸、不晝夜不歸,不違章使用電器;遵守社會公德,遵守作息時間,不做影響他人學(xué)習、生活的事;健康上網(wǎng),不“泡”網(wǎng)吧,合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,不通宵上網(wǎng)。
六、學(xué)生黨員和學(xué)生干部應(yīng)該做好表率作用。各班干部,尤其是班長和團支書,要積極組織本班同學(xué)參與班風學(xué)風建設(shè)活動,監(jiān)督和督促全班同學(xué)按計劃實現(xiàn)班級目標;學(xué)生黨員、學(xué)生干部要在班風學(xué)風建設(shè)中起到表率作用,成為班級建設(shè)“優(yōu)良學(xué)風班級”的倡導(dǎo)者,在創(chuàng)建和推進過程中發(fā)揮骨干作用。
同學(xué)們,古人云:吾生有涯而學(xué)海無涯,愿乘一扁舟,長游書海里。面對著明天的挑戰(zhàn)和機遇,我們應(yīng)該信心百倍,豪情萬丈,更應(yīng)該從身邊的每一件小事做起,從我們 每一天的生活學(xué)習做起,為今后參與社會競爭打下堅實的基礎(chǔ),為我們?nèi)松繕说膶崿F(xiàn)而厚積薄發(fā)!
“一分耕耘、一分收獲”。同學(xué)們,讓我們行動起來!拿起書本,來一場學(xué)習上的運動在教室、圖書館留下我們的足跡和心語。讓我們標榜起健康向上的學(xué)風大旗!
讓我們以此次班風學(xué)風建設(shè)活動為契機,樹立正確的學(xué)習觀、成才觀,增強學(xué)習動力,弘揚刻苦學(xué)習、頑強拼搏精神和求真務(wù)實、明理誠信的道德風尚,用我們每一個人的實際行動為我系的班風學(xué)風建設(shè)貢獻力量。
關(guān)于學(xué)風建設(shè)的倡議書
親愛的新同學(xué)們:
學(xué)風,是一所大學(xué)的靈魂和精神所在,也是一所大學(xué)的立校之本。它是讀書之風,治學(xué)之風,更是一種做人之風。學(xué)風集中體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想和培養(yǎng)目標,全面反映了學(xué)校的精神面貌和辦學(xué)水平,深刻彰顯了學(xué)校的辦學(xué)特色和社會聲譽,關(guān)系著學(xué)校的長遠發(fā)展和高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。而優(yōu)良的學(xué)風更是激勵同學(xué)們奮發(fā)向上、努力成才的強大精神力量。古人云:“修身、齊家、治國、平天下”,成材先要修身,良好的學(xué)習風氣、向上的學(xué)習環(huán)境,是當代大學(xué)生修身成材的關(guān)鍵。
在此,西南交通大學(xué)希望學(xué)院向全院同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
一、繼續(xù)傳承和發(fā)揚我院的優(yōu)良學(xué)習風氣,樹立正確的價值觀、學(xué)習觀、成才觀,努力做一個有理想、有作為與時俱進的人。
二、提高自身對建設(shè)優(yōu)良學(xué)風重要性的認識,通過各種特色活動,告別不良行為,樹立勤奮學(xué)習、誠信做人、改變陋習、行為文明的良好風氣。
三、嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,加強自律意識和誠信意識的培養(yǎng)。增強公德意識、團隊精神和集體觀念,努力建設(shè)文明宿舍、和諧校園。
四、學(xué)風建設(shè)中,廣大學(xué)生黨員、學(xué)生干部要以身作則,發(fā)揚先進性和模范帶頭作用,以實際行動為廣大同學(xué)樹立榜樣。
五、以院為家,珍惜學(xué)習環(huán)境,愛護學(xué)校設(shè)施,不在教學(xué)樓內(nèi)吸煙及大聲喧嘩,杜絕校園不文明行為,共同營造良好的學(xué)習風氣、和諧的學(xué)習環(huán)境。
六、養(yǎng)成良好的學(xué)習、生活習慣,增強時間觀念、自控能力,熟練掌握專業(yè)知識和操作技能,努力拼搏,形成終身學(xué)習的理念。樹立正確的學(xué)習觀、成才觀,增強學(xué)習動力,激發(fā)學(xué)習熱情,用實際行動形成健康向上、嚴謹求實的學(xué)習氛圍。
七、樹立“優(yōu)良學(xué)風,從我做起”的意識。不曠課、不遲到、不早退。樹立“嚴肅考風考紀,以誠信的態(tài)度參與考試、參與競爭”及“誠信光榮,作弊可恥”的信條。潛心科研,崇德尚學(xué),時刻謹記學(xué)術(shù)誠信原則,加強學(xué)術(shù)自律,勇攀學(xué)術(shù)高峰。
八、積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動,在實踐中提高自己的綜合素質(zhì),拓展自己的能力。積極參與課外科技文化活動,廣泛學(xué)習各類知識和技能,擴大自己的知識面,努力培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新精神。
建設(shè)優(yōu)良學(xué)風從我做起。同學(xué)們,良好的學(xué)風需要我們的共同營造,只有在一個良好的學(xué)術(shù)環(huán)境中,才更加有助于我們牢固樹立正確的人生觀、價值觀,更加有利于我們的自我修身和成材。 同學(xué)們,為了母校和我們共同的明天,讓我們攜起手來,用實際行動營造一個良好、健康、和諧的學(xué)習環(huán)境吧!
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