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遠(yuǎn)離校園不文明行為倡議書
在日新月異的現(xiàn)代社會中，倡議書的使用頻率越來越高，不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的遠(yuǎn)離校園不文明行為倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遠(yuǎn)離校園不文明行為倡議書1
各位老師、同學(xué)們：
一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門，代表班級;走出校門，代表學(xué)校。甚至代表著未來祖國的'形象，道德和文明不是一個空洞、抽象的詞語，它體現(xiàn)在我們點(diǎn)滴的具體言行，在此，我們向每一個學(xué)生發(fā)出倡議：
一、語言文明、規(guī)范，不說臟話、粗話，不談?wù)摬唤】档脑掝}。
二、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑廢物，自覺維護(hù)教室和宿舍衛(wèi)生。
三、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。不打架，不漫罵老師和同學(xué)。
四、勤奮好學(xué)，上課不開小差，認(rèn)真完成各科作業(yè)。
五、不吸煙、不喝酒，不看不健康的書籍。
六.人人爭做好人好事，敢于制止與檢舉不文明的行為。
從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。堅決摒棄身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
遠(yuǎn)離校園不文明行為倡議書2
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
你們好!
書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。為了提高幼兒讀書的興趣，增進(jìn)家園以及親子之間的感情，“讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣，讓好書成為孩子一生的伙伴!”
我園定于今年的11月25日至明年的'1月15日為首屆育才幼兒園“讀書節(jié)”。通過本次讀書節(jié)活動，旨在讓大家讀好書、多讀書，以書為友，與書為伍;拓寬知識面，提高審美情趣，營造“書香校園”“書香家庭”的氛圍。在此，我們向全體幼兒、家長和教師發(fā)出倡議：
1、獻(xiàn)出自己的好書，要求全體幼兒和教師每人至少奉獻(xiàn)1—2本好書，進(jìn)一步充實(shí)完善幼兒園閱覽室，把自己的好書與大家分享。
2、小朋友們要積極參加與幼兒園“讀書節(jié)”相關(guān)的故事比賽活動。
3、家長給孩子提供有益的書籍以及靜心閱讀的時間和空間。
4、父母堅持每天和孩子共同閱讀1分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促。
5、休息時間家長帶孩子逛書店，感受圖書的豐富。
6、教師要多讀書并寫好讀書筆記。
孩子們、家長們，老師們：讓閱讀成為我們一生的習(xí)慣吧”。請大家以全部的熱情投入到首屆育才幼兒園的讀書節(jié)活動中來吧。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
遠(yuǎn)離校園不文明行為倡議書3
各位家長：
你們好!
在這春暖花開的季節(jié)，我們迎來了xxx幼兒園第一屆讀書節(jié)!
在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅吧!“書香溢滿園、閱讀伴成長”。本次活動意在引導(dǎo)幼兒通過積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，激發(fā)幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書、勤讀書、樂讀書，從而培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，營造“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍，讓每位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此，我園向給各位家長發(fā)出倡議：
1.營造濃濃的讀書氛圍。
給孩子一個書架，為孩子添幾本好書，并將孩子的書單獨(dú)擺放。
2.陪伴孩子共同閱讀。
給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅持每天3分鐘陪伴孩子共同閱讀，并持之以恒，爭做“書香家庭”。
3.參加“圖書漂流”活動
每個孩子推薦2-3本繪本，進(jìn)一步完善班級圖書區(qū)，繼續(xù)開展同伴之間的`“好書分享”活動，把自己的繪本與別人分享，享受分享的快樂。
4.鼓勵孩子參與講故事比賽。
鼓勵您的孩子積極參與到班級組織的“講故事比賽”活動，勇奪“故事大王”稱號。
5.與孩子一起制作書簽（托小班）、圖書（中大班）。
請每位家長與孩子一起制作圖書或書簽（可以是剪貼、繪畫），充分調(diào)動起孩子制作圖書、書簽的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力、通過圖書、書簽的制作，幫助他們更好地了解圖書、書簽制作方面的知識。
6.家長助教活動。
歡迎家長到班級為幼兒講故事，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感，加強(qiáng)家園合作。
7.家長開放日活動。
每班向家長開放情景閱讀集體活動，重視孩子的自主閱讀。
8.評選“書香家庭”、“書香寶貝”。
9.積極參與幼兒園讀書節(jié)的各項(xiàng)活動。
幼兒園閱讀節(jié)開展“圖書漂流”、“自制書簽、圖書”、“故事大王比賽”等活動，希望家長積極參與，與孩子一起體驗(yàn)閱讀的快樂。
為了孩子們的“悅讀”，倡議大家熱情地投入到“讀書節(jié)”活動中來吧!讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子，帶他們進(jìn)入書的海洋里，一起暢游一起成長!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
遠(yuǎn)離校園不文明行為倡議書4
各位老師、同學(xué)們：
我們的校園，草地茵茵，環(huán)境優(yōu)美，歌聲縈繞，書聲朗朗，這里充滿著生氣，充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛護(hù)校園是我們每個同學(xué)的責(zé)任。為了使我們能夠更好的`學(xué)習(xí)，生活，我們需要一個優(yōu)美清靜，和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造，為此我們發(fā)出以下倡議：
一、熱愛集體、關(guān)心他人，友愛同學(xué);珍惜榮譽(yù)，不做可恥行為。積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動，并爭取好成績。
二、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺遵守課堂紀(jì)律，考試不作弊。
三、愛護(hù)公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕“課桌文化”。
四、維護(hù)公共利益，不在教室里吃零食，休息時間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧。
五、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭。節(jié)約用電，按學(xué)校規(guī)定時間熄燈。
六、就餐時保持安靜，不浪費(fèi)糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果。
七、誠實(shí)守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當(dāng);孝敬父母，尊敬師長，友愛同學(xué)。
八、愛護(hù)學(xué)校花草樹木，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設(shè)施。
九、舉止文明，言行得當(dāng)。使用文明禮貌用語，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，見到老師能夠主動問好。
十、維護(hù)學(xué)校良好秩序，不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛護(hù)，從此告別不文明行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹立新時代中學(xué)生的新形象。告別校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個角落。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
遠(yuǎn)離校園不文明行為倡議書5
各位老師、同學(xué)們：
中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。為養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，人人爭做文明守紀(jì)的中學(xué)生，學(xué)校團(tuán)委倡議：
一、端莊儀容儀表 ：
我們是學(xué)生，穿著打扮應(yīng)符合中學(xué)生的身份：
1、不佩戴首飾;男生不留長發(fā)，發(fā)型不宜太成人化
2、穿戴整潔、樸素大方
3、坐、立、行走的姿勢合乎年齡特點(diǎn)。
二、文明行為舉止 ：
1、使用文明用語，見到師長、來賓主動問好。
2、不在公共場所大聲喧嘩、追逐打鬧
3、不吸煙、不喝酒，不隨地吐痰
4、不破壞公物5、不私自出校門，不爬墻
6、不隨地大小便
7、不亂潑水，不浪費(fèi)水
8、隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶
9、男女同學(xué)之間正常、大方地交往
10、講究誠信;文明就餐，不外出買飯、吃垃圾食品。這一點(diǎn)一滴都在顯示你作為一個現(xiàn)代文明中學(xué)生的素質(zhì)，你會為你的文明行為而感到自豪，同樣也讓老師和同學(xué)為你而驕傲!
三、提升道德水平 ：
1、感恩之心：愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學(xué)、愛你周圍所有的人，每個人同時也要學(xué)會善待別人對你的關(guān)愛，不辜負(fù)關(guān)心愛護(hù)你的家長、老師，讓文明成為我們生活的一部分，同時也給他人留下一個好的印象!
2、集體榮譽(yù)感：愛集體、關(guān)心集體，能自覺地為集體盡義務(wù)、做貢獻(xiàn)、爭榮譽(yù)。在為集體服務(wù)的過程中，能產(chǎn)生激勵人們奮發(fā)進(jìn)取的精神力量，獲得強(qiáng)烈的集體認(rèn)同感和成就感。
四、陶冶生活情操 ：
1、不買、看、傳不健康的書籍、不上不良網(wǎng)站
2、不傳唱不健康歌曲
3、要利用假期、課余時間廣泛閱讀中外名著、有益的影視作品
4、積極參加各種有意義的.活動，如：學(xué)校運(yùn)動會、校園文化藝術(shù)節(jié)、以及學(xué)校政教處、團(tuán)委等部門舉辦的其它各項(xiàng)活動等，不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮?如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r值不在錢袋。 但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以“有則改之、無則加勉”為原則，開展批評與自我批評，進(jìn)行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正，讓文明之花開滿校園的每個角落!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
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