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      1. 提升大學(xué)生抗壓能力倡議書(shū)

        時(shí)間:2022-09-05 20:11:09 倡議書(shū) 我要投稿

        提升大學(xué)生抗壓能力倡議書(shū)

          現(xiàn)如今,用到倡議書(shū)的地方越來(lái)越多,倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)某h書(shū)呢?下面是小編精心整理的提升大學(xué)生抗壓能力倡議書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        提升大學(xué)生抗壓能力倡議書(shū)

        各位涉外的同學(xué)們:

          您們好!

          我們是來(lái)自湖南教育電視臺(tái)畢業(yè)生訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)生,今天來(lái)到貴校,開(kāi)展此次“提升大學(xué)生抗壓能力”的倡議活動(dòng),是因?yàn)槲覀冇X(jué)得,我們要把我們?cè)诋厴I(yè)生訓(xùn)練營(yíng)中學(xué)到的東西告訴大家,我們真心的希望,大家能在此次“提升大學(xué)生抗壓能力”的倡議活動(dòng)中有所收獲,請(qǐng)你認(rèn)真的看完我們這份“提升大學(xué)生抗壓能力”的倡議書(shū),謝謝!

          關(guān)于“大學(xué)生抗壓能力”一詞,相信大家都很熟悉,一個(gè)最典型的.例子,我們周?chē)拇髮W(xué)生因?yàn)槌惺懿涣烁星樯匣蚓蜆I(yè)上的壓力最終選擇了跳樓自殺,他們很脆弱,他們?cè)诿鎸?duì)壓力時(shí)選擇了退縮和逃避。或許很多人都不認(rèn)同他們這樣的行為,這是不尊重生命,而其實(shí)現(xiàn)在,我們?cè)S多同學(xué)正在做的行為和他們也是一樣。

          最想告訴大家的一句話:“其實(shí)我們生命的每時(shí)每刻都是在壓力之中”,就算是我們生命中一個(gè)微不足道的選擇,在你心里也是存在壓力的;蛟S你們都曾有這樣的經(jīng)歷:

          當(dāng)你有機(jī)會(huì)與大家一起交流時(shí),突然一個(gè)聲音告訴你“我這樣說(shuō)他們對(duì)我會(huì)有看法”,這是一種壓力,最終你選擇了沉默;當(dāng)你感覺(jué)一件事情你無(wú)法完成時(shí),一個(gè)聲音告訴你“我不要面對(duì)現(xiàn)實(shí)”,這是一種壓力,最終你選擇了煙酒麻醉;當(dāng)你那天喜歡上一個(gè)很漂亮的女孩時(shí),一個(gè)聲音告訴你“他不會(huì)喜歡上我”,這是一種壓力,最終你選擇了暗戀,甚至她連你的名字都不知道……

          很多時(shí)候,在面臨一件事情時(shí),我們的耳邊都有一個(gè)小聲音在阻止我們,這是一種壓力,他阻止我們前進(jìn)。

          我們總是給自己找理由,找借口,我們沒(méi)有勇氣在演講臺(tái)上告訴大家我們的真實(shí)想法,我們沒(méi)有勇氣去正視和想辦法去解決我們必須面對(duì)的問(wèn)題,我們沒(méi)有選擇告訴她我愛(ài)你,還有那些跳樓的同學(xué),他們沒(méi)有勇氣去正視自己的事業(yè)和愛(ài)情,他們和我們都是在壓力中選擇了退縮和逃避,他們和我們都從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放下,放下自己。

          讓我們從另一個(gè)角度想,如果我們大膽說(shuō)出了自己的意見(jiàn),或許對(duì)很多人會(huì)有幫助;如果我們勇敢的去面對(duì)正視我的問(wèn)題,去努力想辦法去做,發(fā)揮朋友的作用,或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)這件事很容易就解決;如果你大膽對(duì)她說(shuō)出我愛(ài)你,或許他會(huì)給你一個(gè)否定答案,但從此以后,你和她的距離會(huì)更近。還有跳樓那些同學(xué),我們想說(shuō),如果他們能夠真正的放下自己,不要認(rèn)為感情,

          我們都是在父母的羽翼下長(zhǎng)大,大多都是家里的獨(dú)生子女,心理能力承受能力比較低,一但遇到失敗面前就退縮,逃避,甚至選擇結(jié)束自己的人生

          提高心理承受能力的方法:

          1、學(xué)會(huì)向激和朋友傾訴

          2、遇到困難及時(shí)調(diào)整心態(tài)

          3、咀嚼口香糖減輕日常壓力,千萬(wàn)別小看日常生活的小壓力。專(zhuān)家認(rèn)為,如果不采取及時(shí)而有效的應(yīng)對(duì)措施,勢(shì)必影響大學(xué)生的身心健康。最近,“咀嚼減壓”在大學(xué)生中開(kāi)始迅速流行。心理學(xué)研究表明,咀嚼口香糖能增強(qiáng)α腦波,有助減輕壓力感,舒緩焦慮。最近在十屆國(guó)際行為醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)上發(fā)布的心理學(xué)研究也表明,咀嚼口香糖能減輕焦慮情緒達(dá)x%;提高警覺(jué)度達(dá)x%,并減輕壓力感達(dá)x%;特別是同時(shí)進(jìn)行多項(xiàng)工作任務(wù)時(shí),咀嚼口香糖能幫助人們提高工作整體表現(xiàn)高達(dá)x%,效果十分顯著。簡(jiǎn)單的咀嚼口香糖,是對(duì)付日常小壓力的便捷方法。

          同時(shí),因?yàn)榫捉揽谙闾沁@一減壓方法還能帶給人愉悅的味覺(jué)體驗(yàn),為輕人所喜愛(ài),在高校中迅速蔓延開(kāi)來(lái)。

          積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,能促進(jìn)大腦、身體及心理能力的發(fā)展;能增進(jìn)人際交往、了解和互動(dòng)。同時(shí),有助學(xué)生開(kāi)闊視野,消除以自我為中心所帶來(lái)的不良影響,促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展。在勞動(dòng)中獲得成就,可增強(qiáng)自信心,更好地認(rèn)識(shí)自我價(jià)值,有利于潛能發(fā)揮。當(dāng)然提醒學(xué)生,要注意,避免找工騙局和傳銷(xiāo)陷阱,盡量通過(guò)學(xué)校、老師,或正規(guī)機(jī)構(gòu)去尋找

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