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      1. 中小學垃圾分類倡議書

        時間:2022-05-22 08:11:35 倡議書 我要投稿

        關于中小學垃圾分類倡議書(通用10篇)

          在現在的社會生活中,倡議書對我們的作用越來越大,倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。相信很多朋友都對寫倡議書感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的關于中小學垃圾分類倡議書(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關于中小學垃圾分類倡議書(通用10篇)

          中小學垃圾分類倡議書1

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到堆放場,然后再送去填埋。而垃圾填埋的費用相當高昂,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。

          垃圾,是我們生活中處處都有的一樣東西,可是,它的危害非常大。因為污染了環境,使我們人人都討厭它,巴不得它永遠消失才好?墒牵@個愿望是不可實現的,因為根本沒有一種方法行得通,把它們全部消滅。人們只想出:把垃圾燒了,或把垃圾埋了。可是,燒要燒到猴年馬月呢?你才燒完這一批,馬上有新生產了一批,除非人們不吃不喝不睡,才有可能把垃圾燒完。埋又要埋到何時何月呢?我國的土地已經不多了,還哪有地方空出給這些東西“安家”呢?所以,我們現在只有“垃圾分類”了。把可回收垃圾放一起,不可回收垃圾放一起,這樣,有的垃圾可以繼續加工,再次利用。

          也許我們無法阻止垃圾的產生,但我們卻可以減少垃圾給我們的環境和生活帶來的危害,而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙 850公斤,節省木材3立方米,比等量生產減少污染74%……如此既可節約資源,又能維護環境整潔。特此,向各個學校提出以下倡議:

          1、每個學校的每個班級設置兩個垃圾桶,實行垃圾分類投放,一個用來裝不可回收垃圾,另一個用于裝可回收垃圾,以便回收利用。

          2、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收,班級作好記錄,結果作為學校文明班級評比的依據之一。

          3、盡量少用一次性用品,少用塑料袋,少產生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。

          為了更好地保護我們賴以生存的地球環境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環保美好!

          此致

        敬禮!

          倡議人:xx

          20xx年xx月xx日

          中小學垃圾分類倡議書2

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨:多么美麗,可愛的星球啊!而今,話語不在耳畔回響,再看我們可愛的家園現在的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯,面對滿目蒼荑,面對肆虐的沙暴,懷著一份對人類生存環境深切關注與責任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球--地球嗎?綠色地球是我們人類生存的先決條件,兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。

          今天我們xx小學的全體師生在環衛局的幫助下,組織開展:環境衛生行為規范活動,通過垃圾分類,回收廢舊物品、參加環保宣傳等多項環保活動。用自己的行動來改善我們的生態環境。“一枝獨放不是春,萬花齊放春滿園”,今天全校少先隊員與廣大關心生存環境的人們共同倡議:

          倡導從我做起、從身邊的小事做起,不亂吐、亂丟、亂刻畫,人人獻上一片情,栽下一棵綠化樹,人人節約一滴水,使用無磷洗滌用品,拒絕使用一次性衛生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”,不燒散煤,生活垃圾分類收集放置,拒絕食用野生動物,提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態時裝,食用無污染、無公害且安全、優質、營養的“綠色食品”,使用無污染、低耗能、低噪符合環保要求的家用電器,回收廢舊電池,督促建立電池分解廠,盛裝物品使用。

          為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護發展環境,擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任,我們渴望太陽升起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是香香的。請各級政府、社會各界支持我們的行動,救救地球,把藍天、碧水、清新空氣留給我們,讓我們世世代代健康生存下去!

          最后我要大聲呼吁:同學們!讓我們手拉手,保護我們賴以生存的美麗星球吧!保護環境、受益你我,請您給環境多一些關愛!讓我們的地球永葆生機!

          此致

        敬禮!

          倡議人:xx

          20xx年xx月xx日

          中小學垃圾分類倡議書3

        尊敬的家長、老師、小朋友們:

          你們知道么?我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源,大規模生產,大量地消費,又大量地產生著廢棄物。難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實,辦法是有的,這就是垃圾分類。

          我們應當從平時生活中做起,大家一起將垃圾分類,讓“創建和諧家園”不僅是口號,更是行動!

          生活中常見的可回收垃圾主要有:

          廢紙:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;

          塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;

          玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;

          金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

          布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

          不可回收垃圾包括:煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的,廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾,需要特別的處理。

          回收垃圾不但美化了環境,更是資源的再利用。讓我們從身邊做起,從小事做起,積極參加垃圾分類,正確投放垃圾。為保護我們綠色的居住家園而努力吧!讓我們小手牽大手,一起行動起來吧!

          倡議人:

          xx年x月x日

          中小學垃圾分類倡議書4

        親愛的同學:

          你們好!

          清晨,漫步在靜謐的運動場,入眼的綠色總讓人神清氣爽,但若隱若現的白色卻不是想象中的花兒點點;黃昏,慢跑在熟悉的跑道上,享受一天忙碌后的輕松,但空中卻飄著大家留下的“生活痕跡”……

          校園環境衛生的好壞直接影響到同學們的學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。創建潔凈、文明、規范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,也是每位同學應盡的義務和責任。為了繼承和發揚中華民族熱愛勞動的光榮傳統,培養廣大學生熱愛勞動的意識,進一步增強愛校榮校的觀念,引導教育廣大同學加入到美化校園的行列,為廣大學生營造更為舒適溫馨的學習生活環境,物流012班班委會特此向全體同學發出以下倡議:

          1、以愛護校園環境為己任,自覺維護運動場的清潔衛生。

          2、不亂扔垃圾,并用實際行動影響他人愛護校園環境。

          3、請維護好我們用于鍛煉、休閑玩耍的運動場的環境衛生,主動清理運動場上的垃圾。

          4、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園環境治理行動。有意者可參與物流012班每周五早晨7:40~8:00的二十分鐘運動場垃圾清理行動。

          同學們,為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們攜起手來,從身邊做起,從一點一滴做起,你、我、他,從每一個人開始,用自己的行動打造美麗的校園,為創造美好的學習生活環境而共同努力吧!

        倡議者:xxx

          20xx年x月x日

          中小學垃圾分類倡議書5

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          地球是我們共同的家園,與我們息息相關,我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球!”,可如今環境污染越來越嚴重,而生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衛生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的.費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋,導致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。

          要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減少垃圾的排放,改善生產、生活方式。此外,我們還可以通過垃圾分類的方法,解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環境,我校倡議:

          1、全校師生要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣。

          2、班級、校園內設置多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱,實行垃圾分類投放。

          3、老師自備垃圾桶,學生自備垃圾袋,各自把自己一天來產生的各種垃圾先裝好,下午放學后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好,養成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。

          4、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環再用的用品必須做到循環再用。

          5、每周進行一次可回收垃圾義賣活動。學校少先隊大隊部成立一個“志愿站”,由五、六年級各班派出一名志愿者組成,專門負責此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。

          6、讓垃圾分類走進社區,走進家庭,開展“小手拉大手”的活動。

          此致

        敬禮!

          倡議人:xx

          20xx年xx月xx日

          中小學垃圾分類倡議書6

        親愛的鄰居們:

          近年來,上虞的經濟建設取得了巨大成就,人民生活水平有了顯著的提高,城市化進程明顯加快,但隨之也帶不了很多問題,其中之一就來之于城市垃圾的“危機”。上虞城區現有垃圾中轉站8座,垃圾處理場3座,由于城市垃圾產生量持續大幅度上升,加上歷史欠帳較多,仍不適應城市發展對垃圾處理的需要。百官城區現在垃圾日產量超過三萬噸,集中處理量約1。7萬噸,但仍有一半左右未被處理,這些城市垃圾或被推放在指定地點,或隨意堆放在曹娥江沿岸及城鄉結合部,垃圾“圍城”現象依然存在。而且處理垃圾的手段落后,普遍采用填埋法、堆肥法,焚燒法,垃圾處理并沒有達到環保要求。

          難道我們對垃圾就束手無策了嗎?當然不是,的辦法就是垃圾分類。這是一種綠色的環保。

          垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源再利用,變廢為寶。那么,如何進行垃圾分類管理呢,首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?

          可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應該投放在可回收垃圾桶內。

          不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內。有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質、盛裝有毒物質的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內。

          據有關部門公布的數字,目前全國每年垃圾總量約5億噸,價值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節約物質成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優質肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發電。垃圾是害也是寶,從工業生態學的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。

          親愛的家長,為了美化我們的生存環境,共建美好的幸福家園,讓我們行動起來吧!將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。同處一片藍天,同駕一艘航船,用綠色的實際行動,積極踐行垃圾分類,人人爭做環保衛士!

          中小學垃圾分類倡議書7

        敬愛的赤崗街主任:

          您好!

          現在赤崗街小學生都很愛看書,但赤崗街很少有購書場所,導致我們小學生每次購書都要大老遠地跑去天河購書中心等地方購書。平時我們小學生要在學校學習,周末也要參加各類興趣班,所以很難抽出時間去別的社區購書,這使我們小學生的閱讀量大大地減少。雖然社區也有一些私人書攤賣書,但這些書的內容往往不適合我們小學生看,為此,我向您提出下列倡議:

          一、在赤崗街建兩三間書店。因為這樣我們小學生就不必去別的社區購書了。

          二、光有書店還不行,書店里必須要有適合我們小學生看的好書。因為多讀好書會使人進步,而看了不良書籍則會使人思想混亂,危害身心健康。

          三、如果我們社區有足夠的資金,還可以建立一個購書中心,這個購書中心最好能24小時服務。因為我們小學生白天要去上學,沒有時間去買書,往往晚上我們去買書的時候書店已經關門。如果購書中心能提供24小時服務的話,這個問題就解決了。

          希望您在百忙當中,能采納我的倡議,謝謝!

          藍色天使淚(網名)

          5月9日

          中小學垃圾分類倡議書8

        親愛的老師們、同學們:

          你們好!

          面對滿目蒼荑,面對肆虐的沙暴,懷著一份對人類生存環境深切關注與責任感,全校少先隊員與廣大關心生存環境的人們共同倡議:

          倡導從我做起、從身邊的小事做起,人人獻上一片情,栽下一棵綠化樹,垃圾源頭分類是指我們將在平時的工作、生活中所產生的廢棄物分類收集,將可回收利用物再回收,將不可再回收利用物和有毒有害廢棄物分類收集交有關部門集中收集處理。生活垃圾可分種類:紙類、塑料、橡膠、紡織物、金屬、玻璃等。

          最后我要大聲呼吁:同學們!讓我們手拉手,保護我們賴以生存的美麗星球吧!保護環境、受益你我,請您給環境多一些關愛!讓我們的地球永葆生機!

          倡議人:xxx

          20xx年x月x日

          中小學垃圾分類倡議書9

        親愛的同學們:

          垃圾分類已經在全國各地開始實行了。垃圾破壞了我們的土地,讓植物無法生存,讓風景不美觀,讓大自然生態不平衡,所以我們要正確地將垃圾分類。垃圾中有各種有害物質,它們會污染環境,給許多人們和生物造成危害。垃圾中有許多病菌、微生物等,還是害蟲的孳生地,如果這些垃圾成天放置在那,會使人生病。

          垃圾滲出的臟水,要是流入河水中,一些魚類生物喝了它會導致死亡,也使水中的環境越臟。臟水還會改變土壤的成分和結構,有毒的垃圾會影響人們的身體。廢物隨風飛揚,使大氣污染,讓我們沒有了新鮮的空氣。大量垃圾露天堆放在場區,老鼠等許多動物成災,大量致癌物質向大氣釋放毒氣。

          我們要合理地把垃圾分類,濕垃圾放入綠色桶,干垃圾放入灰色桶,可回收垃圾放入藍色桶,有害垃圾放入紅色桶。

          許多電視上的廣告,都在播放垃圾分類的短視頻,讓大家從現在做起。

          我們要做到以下這幾點:

          一、每次扔垃圾時把垃圾分好,放入各自的袋子里。

          二、見到別人亂扔垃圾,上去阻止并教他如何正確扔垃圾。

          三、不能把有害垃圾扔在水池里。

          四、不能把垃圾扔在樹、草的旁邊。

          五、每周在小區開展垃圾分類主題活動,一起打掃小區衛生。

          六、在每個小區放上四個不同種類的垃圾桶。

          我們想要保護環境,讓人體健康,讓環境更好,讓大自然生機勃勃,就一起正確地把垃圾放回正確的桶吧!

          倡議人:XXX

          20xx年X月X日

          中小學垃圾分類倡議書10

        XXX小學:

          地球,是我們美麗的家園。

          優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;良好優質的校園環境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。校園需要我們愛護,環境需要我們保護,地球需要我們呵護。

          長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。

          為減少資源的浪費和垃圾的減量,實現可持續發展,生活垃圾分類投放的宣傳工作已經迫在眉睫。

          垃圾可分為四大類:可回收垃圾(塑料、廢金屬、玻璃、書刊報紙等)、餐廚垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、魚骨剩菜、過期食品等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(廢紙巾、煙頭、磚頭瓦片及除分類以外的垃圾)。

          也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,實質卻很脆弱。當綠色在地球上一點點消失,當垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠,快快行動起來。你可知道,城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻。

          垃圾分類,刻不容緩,在此我們向小市小學全體同學發出倡議:

          行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養,一種航標。

          同學們,行動起來,讓我們小手拉大手,用我們的行動感召我們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

          為了祖國的明天,讓我們從現在做起,共同締造一個美好的明天!

          倡議人:XXX

          20xx年X月X日

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