實用的環保倡議書模板合集五篇
在社會一步步向前發展的今天，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯系，通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精神，營造一個更美好和諧的社會。你所見過的倡議書是什么樣的呢？下面是小編收集整理的環保倡議書5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環保倡議書 篇1
廣大同學們:
20xx年4月5日，是國家法定節假日———清明節。在清明節來臨之際,人們會以各種方式緬懷英烈、祭奠逝者、悼念先人、寄托哀思。為進一步提高學生文明程度和道德素質，發揮清明節在倡導社會新風，弘揚中華民族傳統美德，構建和諧社會中的積極作用。在尊重傳統習俗的同時，特向廣大同學發出如下倡議:
一、以文明健康的新方式祭祀。人人爭做文明之風的倡導者和傳播者，崇尚科學，與時俱進，摒棄鄙俗陋習的祭奠方式。提倡鮮花祭奠、網上祭奠、公祭悼念、社區祭悼、家庭追思、往生回憶、放飛思念、報上寄語、網上祭故人、植樹寄哀思、卡片寄心語、短信表深情等多樣式、現代式祭掃活動，將祭拜逝者的傳統習俗用更加健康、文明的方式進行表達。
二、以環保低碳的方式祭祀。人人自覺維護優美整潔的城市形象，樹立文明意識、公德意識，摒棄舊的傳統祭祀方式，自覺履行創造整潔優美環境的責任和義務。
三、以節約儉樸的方式祭祀。人人樹立現代文明的養葬觀念，自覺弘揚中華民族尊老、敬老、愛老的傳統美德，踐行和弘揚厚養薄葬的時代理念，堅決抵制鋪張浪費現象，帶頭樹立文明祭祀新風，以節約儉樸的方式追憶逝者、寄托哀思。
四、以安全和諧的方式祭祀。人人要增強安全意識，遵守有關法律法規，自覺維護交通秩序、祭掃秩序和焚燒秩序，在指定地點燒紙焚香，實現文明祭掃、平安清明。
廣大同學們，在春風拂煦的清明時節，讓我們迅速行動起來，用文明祭祀的實際行動，成為告別陋習的先行者、文明祭祀帶頭人，用科學、文明、健康的生活方式來引領時代文明新風，為鞏固、發展、提高文明創建成果，構建和諧社會作出積極貢獻。
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
環保倡議書 篇2
廣大市民朋友們：
又是一年春草綠，又到一歲清明時。清明節是中華民族緬懷英烈、悼念先人、寄托哀思、傳承文化的傳統節日。為倡樹厚養薄葬、文明環保的祭掃新風，我們向全縣人民倡議：
一、摒棄陳規陋習，實行文明祭奠。發揚中華民族勤儉節約的優良傳統，樹立現代祭掃觀念，破除焚香燒紙、燃放鞭炮等陋習，倡導文明祭奠、環保祭奠、居家祭奠。用種植一棵樹、敬獻一束花、朗讀一篇祭文、召開一次家庭追思會等文明形式來寄托哀思，弘揚社會主義新風尚。
二、發揚傳統美德，倡導厚養薄葬。懷念故人，珍惜生者。發揚中華民族“尊老愛幼、孝親敬老”的傳統美德。老人在世時，應多盡孝道，對老人多一份關心，做到老有所養、老有所樂;老人逝去后，要從儉辦喪、文明祭奠，讓逝者欣慰，讓生者無憾。
三、嚴防事故發生，共度平安清明。合理安排祭掃時間，盡量避開祭掃高峰期，避免人流、車流擁堵造成的安全隱患。要時刻繃緊防火弦，不帶火種上山，不在林區墓地焚香燒紙。發現火災隱患應主動排除，發現火情應立即報警，避免火災發生。
四、倡導綠色殯葬，共建美好家園。但存方寸地，留與子孫耕。我國人均耕地面積不足世界人均一半，保護土地林木資源是國策，也是每個公民應盡的義務。墓地要推行不留墳頭、不立墓碑，施行火葬、杜絕土葬、取締棺木、采用樹葬等節地葬法，保護生態環境，給子孫后代留下更廣闊的發展空間。
各位市民朋友們，讓我們共同攜起手來，從自己做起，從點滴做起，用文明祭掃的實際行動，破除迷信，移風易俗，保護環境，倡樹新風，為進一步提高市民文明素質、提升城市文明水平、構建和諧社會作出應有的貢獻!
我們真誠希望得到您的支持與配合，共同度過一個平安、祥和、文明的清明節。
環保倡議書 篇3
春意盎然，到處疊翠流金。愜意的校園環境使我們陶醉其中。但這種環境又從何而來呢？是需要我們這些校園的小主人共同維護而來的。
據相關調查機構數據顯示我國一年產生固體廢物1125.59萬噸。其中危險廢物達11.92萬噸。綜合利用量達748.70萬噸。其實許多廢品都有它本身的價值，只是未曾被我們發現。如果說我們撿起一個塑料瓶能為我們的校園減少一分污染，那么又何樂而不為呢？開學以來學校為均衡營養為我們添加了水果和飲料，而正是這些飲料瓶、果皮。使同學們不去重視，隨便亂扔。導致了學校環境的破壞所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動。每次喝完的甜品包裝湊齊3個可換再生能源文具。
這樣既可以使校園環境不被破壞，也可以起到用廢品交換環保的作用。還可以使同學們不費力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀實驗小學的潮流，讓每個學生都變成捍衛學校的環保小使者。環保從我們做起，也許就會減少1克廢品，環保從我們開始，也許就會美化一片綠地。
讓環保成為我們生命中的一部分，一切從點滴開始！從環保開始！
環保倡議書 篇4
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象的窗口。現在，當我們漫步在多彩的校園中，欣賞著優美的景色，聆聽著同學們朗朗的讀書聲時，卻時常能看到許多不和諧現象：道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳英教室里面目全非的墻壁和桌椅……如此這些,令人痛心的現象給我們美麗的校園留下了許多的'遺憾。
愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養的體現，也是社會公德在校園里的體現。為了弘揚高尚道德風尚，養成文明禮貌的好習慣，我作為云谷學校的一名共青團員，特向全校師生發出如下倡議：
一、每位同學都要嚴格規范自己的行為，從我做起，從現在做起，堅決抵制破壞公物的陋習，形成以“愛護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風尚。
二、愛護學校環境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在教學區吃零食，保 持環境衛生。
三、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。
四、愛護學校公共設施，不亂踢打、涂抹門窗。
五、愛護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。
六、愛護學校資源，隨手關閉電燈電源，節約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。
七、愛護學校花草樹木，不任意踐踏、攀折花木。
八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物，損壞公物主動賠償。
九、愛護圖書館的書籍，不亂涂亂畫，不撕張毀頁。
十、我們呼吁全校師生，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭，弘揚校園正氣。
同學們，校園是我家，管理靠大家，愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單，但意義重大，也是一個人綜合素質的外在表現。請讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養成愛護公物的好習慣，用心去愛護所有的公物，讓我們人人都有一顆文明的公德心，成為一名新時代高素質的中學生！讓我們積極地行動起來，為我們美好的校園增光添彩！
環保倡議書 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過多種渠道普及環保理念，倡導綠色文明，更好的營造“環境友好、構建和諧”的人文環境。
但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現象還時常出現在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。
在此我們特向全校師生發出以下倡議：
1.不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢;
2.主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“隨手丟下垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣;爭做“戴紅領巾、講普通話、做文明衛士”小標兵;
3.上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;
4.愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木;
5.不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
6.以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
同學們，讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現長江小學良好的精神風貌 。“校園文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!
倡議人：XXX
xx年x月x日
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