有關(guān)環(huán)保倡議書模板合集8篇
在日常生活和工作中，倡議書與我們的生活息息相關(guān)，通過倡議書可以弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，梳理具有奉獻(xiàn)愛心的精神，營造一個(gè)更美好和諧的社會。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便，以下是小編為大家整理的環(huán)保倡議書8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保倡議書 篇1
一、做“節(jié)能減碳”的宣傳者
結(jié)合自身實(shí)際開展學(xué)習(xí)，爭做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者，并把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。把在校園中學(xué)習(xí)到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會中，以點(diǎn)帶面，打造“個(gè)人影響校園，校園影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。
二、做“低碳生活”的實(shí)踐者
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)中的低碳準(zhǔn)則
1、節(jié)約用紙，草稿紙盡量雙面使用，可用看過的報(bào)紙與期刊來默寫單詞；
2、某些學(xué)科可購買二手書，培養(yǎng)循環(huán)利用的意識；對于正在使用的書籍也要倍加愛護(hù)，以使其可以循環(huán)閱讀；
3、打印學(xué)習(xí)資料做到雙面打印，如果我們這樣做，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林；
4、離開宿舍要關(guān)燈；自習(xí)室如果沒有人要主動將燈關(guān)閉；在教室晚自習(xí)的同學(xué)，如果是最后一個(gè)離開，可在管理員來之前自覺把所在教室的燈關(guān)閉；我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，這是低碳生活的第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)；
5、不坐電梯多爬樓梯，省下大家的電，換回自己的健康；
6、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源。使用電腦時(shí)，可關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護(hù)你的電腦；在有事離開時(shí)盡量關(guān)閉電腦及顯示器，這樣做可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一；
7、多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。建議家人與身邊的朋友少開車，多使用低碳的交通工具，這樣不僅有利于環(huán)境，更能強(qiáng)健體魄；
8、減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運(yùn)輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。
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1、少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林；
2、改用節(jié)水型淋浴噴頭，不僅可以節(jié)約10升水，還可以把3分鐘熱水淋浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半；
3、認(rèn)為把水龍頭開到最大才能把蔬菜盤碗洗得更干凈，那只是心理作用；
4、有需要購買汽車的話，應(yīng)盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車；洗干凈同樣一輛車，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的1/8；
5、科學(xué)地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng)；剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進(jìn)冰箱；
熱汽不僅增加冰箱做功，還會結(jié)霜，雙重費(fèi)電；
6、洗衣粉出泡多少與洗凈能力之間無必然聯(lián)系，而低泡洗衣粉可以比高泡洗衣粉少漂洗幾次，省水省電省時(shí)間；
7、洗衣機(jī)開強(qiáng)檔比開弱檔更省電，還能延長機(jī)器壽命；電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下耗電量一般為其開機(jī)功率的10%左右，這筆帳算起來還真不太��；
8、如果熱水用得多，不妨讓熱水器始終通電保溫，因?yàn)楸匾惶焖玫碾�，比一箱涼水燒到相同溫度還要低；
9、買電器看節(jié)能指標(biāo)，這是最簡單不過的方法了；實(shí)驗(yàn)證明，中火燒水最省氣；
10、冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的80%為宜，放得過多或過少，都費(fèi)電；
11、少買不必要的衣服，如果買，多選擇穿棉質(zhì)衣服，拒絕皮草和化纖衣服，不僅環(huán)保、時(shí)尚，而且優(yōu)雅、耐穿；
12、盡量購買本地食品，減少食物加工及流通過程，可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅是自己，還有我們賴以生存的地球；
青年朋友們，讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，做低碳生活的倡導(dǎo)者、宣傳者、實(shí)踐者，讓空氣更加潔凈，讓水更加清澈，讓土壤肥沃無害，讓植物茁壯成長，讓耳邊的聲音更加動聽，讓眼前的光線更加溫暖，讓越來越多的人為我們共有的家園貢獻(xiàn)力量！讓我們大家現(xiàn)在行動起來！攜手未來，低碳生活。綠色地球，你我共享！
環(huán)保倡議書9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好！你們知道嗎？明天4月22日，是第43個(gè)世界地球日。今年我國紀(jì)念世界地球日的宣傳口號是：地球是我們惟一的家園，保護(hù)資源環(huán)境，善待地球。
我們?nèi)祟惖募覉@——地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)， 河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題。為此，作為地球的小公民，作為城市的小主人，我們馬廠湖小學(xué)的全體少先隊(duì)員，向大家倡議：
一、增強(qiáng)節(jié)約和環(huán)保意識。樹立“珍惜資源、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境”的觀念，以崇尚節(jié)約為榮，浪費(fèi)資源為恥，做節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的宣傳者、倡導(dǎo)者。
二、培養(yǎng)節(jié)約與環(huán)保行為。大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起。積極開展“六個(gè)一”節(jié)約活動，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢。做節(jié)能的實(shí)踐者、環(huán)境的愛護(hù)者。
三、積極參與環(huán)�；顒�，共建綠色家園。自覺遵守社會公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動。做人與自然和諧發(fā)展的促進(jìn)者。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們生存的基礎(chǔ)，善待環(huán)境就是善待我們自己！我們的小手雖然稚嫩，卻可以拉起更多節(jié)約資源的大手；我們的童心盡管純真，也能迸發(fā)出保護(hù)環(huán)境的火熱激情。為了臨沂的天更藍(lán)、水更清、人更美，讓我們共同行動起來，向楊教授那樣，從我做起，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，讓我們共同的家園——地球變得更美麗！
倡議人：
日期：
環(huán)保倡議書 篇2
——新年新年俗、過節(jié)少放或者不放煙花爆竹
親愛的同學(xué)們：
又是一年春來到，在全家團(tuán)聚、喜慶祥和的傳統(tǒng)佳節(jié)即將到來的時(shí)候，你是不是特別希望用燃放煙花爆竹的方式來增添過節(jié)的氣氛?作為省級綠色學(xué)校的學(xué)生，老師告訴過我們，集中燃放煙花爆竹對環(huán)境的影響特別大。
首先，集中燃放煙花爆竹會產(chǎn)生嚴(yán)重的空氣污染，20xx年春節(jié)期間，受燃放煙花爆竹影響，從除夕到正月十五，15天中，我市城區(qū)環(huán)境空氣污染天數(shù)為12天，其中初一、十四、十五為重度污染。20xx年春節(jié)期間，受燃放煙花爆竹影響，從除夕到正月十五，15天中，我市城區(qū)環(huán)境空氣污染天數(shù)為4天，其中年三十、初一為重度污染。在今年北京apec峰會舉行煙火晚會期間，距離較近的大氣環(huán)境監(jiān)測點(diǎn)位污染物數(shù)據(jù)也出現(xiàn)飆升。當(dāng)硝煙彌漫時(shí)，這些氣體對我們?nèi)梭w各器官也有著一定的損害。
燃放煙花爆竹還會產(chǎn)生巨大的噪聲，它不僅會損害我們的聽力，還會損害我們的心血管系統(tǒng);它不但影響我們的神經(jīng)系統(tǒng)，使人急躁、易怒，還會影響睡眠、造成疲倦。
當(dāng)然，燃放過后遍地的紙屑也是環(huán)衛(wèi)工人的巨大負(fù)擔(dān)，據(jù)了解，20xx年，我市因燃放煙花爆竹產(chǎn)生的廢紙屑有幾十噸之多。
為了我們家人身體健康，為了我們安靜有序的生活環(huán)境，我們倡議：
1、請同學(xué)們過年期間帶頭并勸導(dǎo)家長們少放，最好不要燃放煙花爆竹。
2、請聰明的你們積極開動腦筋，想一想有沒有什么可以替代燃放煙花爆竹的新年俗。
同學(xué)們，讓我們行動起來，過一個(gè)文明、環(huán)保、安全的春節(jié)!
環(huán)保倡議書 篇3
全市廣大家庭：
最近，國務(wù)院辦公廳明確提出建設(shè)節(jié)約型社會，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。沈陽作為工業(yè)大市，也是耗能大市，據(jù)有關(guān)部門不完全統(tǒng)計(jì)，除去工業(yè)、商服業(yè)用能外，家庭用能大約占15%左右。家庭作為社會的細(xì)胞，樹立節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣是貫徹落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)節(jié)約型社會的重要環(huán)節(jié)。廣大家庭成員要從自身做起，從家庭成員做起，從日常生活一點(diǎn)一滴做起，節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電，自覺少用或不用易對環(huán)境造成污染的物品，讓節(jié)約、環(huán)保理念滲透到家庭生活的各個(gè)方面，讓節(jié)約、環(huán)保型的消費(fèi)方式成為每個(gè)人的自覺行為，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展，建立節(jié)約型社會做出用心貢獻(xiàn)。為此，我們向全市220萬家庭發(fā)出倡議，“人人參與，戶戶行動，爭創(chuàng)節(jié)約、環(huán)保型家庭”。
一、增強(qiáng)節(jié)約和環(huán)保意識，做節(jié)約和環(huán)保的倡導(dǎo)者和宣傳員。勤儉持家是中華民族的傳統(tǒng)美德。廣大家庭成員要充分認(rèn)識珍惜資源和保護(hù)環(huán)境對經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的重要好處，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的道德觀念;樹立愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的環(huán)保意識;做節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)者和宣傳員。
二、養(yǎng)成勤儉節(jié)約和環(huán)保的生活習(xí)慣，做節(jié)約環(huán)保型家庭。在家庭生活中，多收集節(jié)約竅門，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，構(gòu)成“節(jié)約自家，奉獻(xiàn)大家”的良好氛圍。節(jié)約用水，提倡一水多用，加大對水的循環(huán)利用力度;平時(shí)擰緊水龍頭，不放長流水。節(jié)約用電，盡量使用節(jié)能型家用電器;不點(diǎn)長明燈，人離家時(shí)隨手關(guān)掉電源;盡量少用空調(diào)，空調(diào)溫度不低于26度;盡量減少開關(guān)冰箱的次數(shù)。節(jié)約用紙，多用手絹和抹布;紙張盡量兩面使用。節(jié)約糧食，合理適量購菜，避免浪費(fèi)超多剩菜剩飯。減少使用不必要的“一次性”用品，如一次性筷子，一次性飯盒，盡量少用塑料袋，抵制白色污染。
三、從我做起，從家庭做起，做節(jié)約和環(huán)保的監(jiān)督員。廣大家長要加強(qiáng)對孩子的節(jié)約和環(huán)保意識的培養(yǎng)，使他們從小養(yǎng)成禮貌健康、惜物、惜時(shí)和珍惜環(huán)境的生活習(xí)慣。要自覺抵制社會上的奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象，看到浪費(fèi)能源、不利環(huán)保的現(xiàn)象要及時(shí)制止，用心營造人人參與，戶戶行動，爭做節(jié)約、環(huán)保型家庭的社會氛圍。
同志們，讓我們時(shí)刻牢記，我國是世界12個(gè)貧水國家之一，有400多個(gè)城市嚴(yán)重缺水;今年以來，我國有三分之二的地區(qū)出現(xiàn)了不同程度的缺電甚至限電的現(xiàn)象。有水當(dāng)思無水之苦，有電當(dāng)思無電之痛。讓我們用心響應(yīng)黨和國家建設(shè)節(jié)約型社會的號召，用心參加市婦聯(lián)、市環(huán)保局開展的“節(jié)約進(jìn)萬家”活動，在家庭生活中、在工作崗位上，貫徹勤儉節(jié)約方針，創(chuàng)造節(jié)約能源的方法，選取科學(xué)、健康、節(jié)約、環(huán)保的生活方式，用自己的.智慧和力量，為國家節(jié)約能源和合理利用能源，為建設(shè)節(jié)約型社會作貢獻(xiàn)!
環(huán)保倡議書 篇4
各位同學(xué)：
今天是3月12日——中國植樹節(jié)。在這個(gè)植樹節(jié)期間，我們該為學(xué)校，該為社會，該為我們這個(gè)城市做些什么呢?
昨天老師看到一則報(bào)道，說我們深圳每天要用掉700萬雙一次性筷子，而一棵長了20年的大樹，如果做成一次性筷子，只有3000到4000雙。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，僅深圳一個(gè)城市，一天就要?dú)У?800棵大樹。那么，全國、全世界一天會消耗掉多少棵大樹呢?一個(gè)月呢?一年呢?……仔細(xì)一想，真是令人吃驚啊。
除了一次性筷子，我們?nèi)祟愡�有很多消耗樹木的行為，我們用的大部分的紙是木頭做的，我們的鉛筆是木頭的，我們建筑材料中的一大部分消耗的是木材……可見，如果我們只會植樹，不去節(jié)約、保護(hù)樹木，同樣是很難達(dá)到綠化環(huán)境保護(hù)地球的目的的。
因此，我倡議，每一個(gè)同學(xué)寫一份《倡議書》，根據(jù)自己的理解，結(jié)合自己的經(jīng)歷，倡導(dǎo)全校同學(xué)共同來節(jié)約資源，保護(hù)綠化。倡議書要做到理由充分、要求明確，曉之以理、動之以情，爭取讓被倡導(dǎo)人從心底接受你的倡議。
倡議書完成后，還可以給自己的倡議書配上一幅環(huán)保主題繪畫，這樣就更有說服力了。
我相信同學(xué)們，一定能做到的。
此致
敬禮！
倡議人：
時(shí)間：
環(huán)保倡議書 篇5
親愛的同學(xué)們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙？你是否注意過，走廊的一個(gè)空瓶？你是否注意過，地上的一個(gè)包裝袋？也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來，共建中心小學(xué)綠色和諧校園。為此，學(xué)校少先大隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
1、積極、認(rèn)真搞好班級、校園的綠化、美化和凈化，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，尤其是方便袋、快餐盒等白色垃圾。看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起；節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
3、開展清早進(jìn)校園，“伸伸手，彎彎腰”，我為美化校園出份力的活動。每天清晨走進(jìn)校園，拾起一片垃圾，丟到垃圾桶里。讓我們的校園干凈又明亮。
4、人人都是環(huán)保小天使，用我們“環(huán)保小衛(wèi)士”的實(shí)際行動影響周圍的人，改變周圍的人。
同學(xué)們，保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動中去。讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗。
同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力！
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
環(huán)保倡議書 篇6
全體干部職工：
低碳生活、綠色出行，減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式，是改善我們的生活環(huán)境，享受美好人生的一種愿望。為了我們xxx更加靚麗，為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加美好，我們向全局干部職工倡議：
一、爭做低碳生活、綠色出行的宣傳者。低碳生活無處不在、無處不有。我們倡議全局干部職工學(xué)習(xí)掌握、宣傳低碳知識，提高低碳意識，樹立低碳理念，倡導(dǎo)低碳生活;向身邊人宣傳開展
“低碳生活、綠色出行”的意義和方式，帶動更多的人參與到行動中來。讓我們的家園多一片藍(lán)天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。
二、爭做低碳生活、綠色出行的踐行者。我們倡導(dǎo)全局干部職工積極參與“低碳生活，綠色出行”活動，特提出如下倡議：
(一)居住在城區(qū)范圍內(nèi)的干部職工在不影響上、下班制度前提下，根據(jù)自身的身體素質(zhì)選擇步行或騎行的方式出行。
(二)根據(jù)天氣情況，在保障人身安全，不影響交通的前提下，每天下午下班后，由“低碳綠色騎行俱樂部”組織在城區(qū)車輛較少的路段騎行1小時(shí)。
(三)本年度選擇步行或騎行的出行方式，沿永定河、大清河、引清東干渠等河堤，組織2次以上的河流生態(tài)環(huán)境巡查活動。
(四)利用周六、日組織一次遠(yuǎn)距離騎行，到周邊縣、市參觀綠化、生態(tài)、污染治理的工程項(xiàng)目，并交流工作經(jīng)驗(yàn)。
(五)每周五設(shè)立為“無車日”。在不影響工作和生活的前提下，全局干部職工不使用機(jī)動車。集中執(zhí)法行動或上級安排的集中活動除外。
三、爭做低碳生活、綠色出行的倡導(dǎo)者。我們倡議全局干部職工樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，自覺遵循“低碳生活，綠色出行”倡議內(nèi)容，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式為廣大居民作出表率。
繁忙的道路，城市的未來，也許將從這一刻開始，更加通暢，更加光明!
我們期待您的參與!
xxx縣環(huán)境保護(hù)局
20xx年6月xx日
環(huán)保倡議書 篇7
親愛的同學(xué)們：
你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識，營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校團(tuán)委懇切地向師生們提出如下倡議：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
2、節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭及時(shí)找管理人員更換。
3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時(shí)，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造影響他人的噪聲。選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。
7、維護(hù)校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱�！敝腥A民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則�！靶@文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
環(huán)保倡議書 篇8
為了增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識，使校園、班級環(huán)境更加整潔，為了培養(yǎng)我們青少年勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，歷城中學(xué)大隊(duì)部提出倡議，倡議從10月開始在全校各中隊(duì)開展“飲料瓶與廢紙回收”活動。通過活動讓隊(duì)員在實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中體驗(yàn)節(jié)約習(xí)慣，能給班集體帶來收益和給班級、學(xué)校帶來環(huán)境整潔美麗的好處。
倡議少先隊(duì)員們做到以下幾點(diǎn)：
1、平時(shí)用完的廢紙及飲料瓶不要胡亂丟棄在校園里，自覺培養(yǎng)良好的環(huán)保意識。
3、班級里推薦兩名環(huán)保衛(wèi)士。負(fù)責(zé)監(jiān)督隊(duì)員的文明環(huán)保行為，維護(hù)班級環(huán)境整潔。
4、學(xué)校每雙周周五下午組織一次回收，回收時(shí)，各班安排好專人按時(shí)到團(tuán)隊(duì)室送交。學(xué)校大隊(duì)部將聯(lián)系社區(qū)內(nèi)的廢品收購人員到學(xué)校收購，少先大隊(duì)按班級做好記錄，回收的錢歸各中隊(duì)所有，作為各中隊(duì)的活動經(jīng)費(fèi)。 本文來自
5、各中隊(duì)要安排1名責(zé)任心較強(qiáng)的隊(duì)員，管理好本中隊(duì)的回收資金，并做好資金的收支記錄。
6、 本學(xué)期末少先大隊(duì)評出“環(huán)保先進(jìn)中隊(duì)”、“環(huán)保先進(jìn)隊(duì)員”，給予表彰獎勵。
最后，我們大隊(duì)部再次發(fā)出倡議，希望每個(gè)少先隊(duì)員從我做起，保護(hù)我們的美麗校園！
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