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      1. 創建書香校園倡議書

        時間:2021-05-16 08:37:24 倡議書 我要投稿

        創建書香校園倡議書5篇

          在不斷進步的社會中,我們都跟倡議書有著直接或間接的聯系,使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的創建書香校園倡議書5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        創建書香校園倡議書5篇

        創建書香校園倡議書 篇1

        親愛的同學們:

          人間四月天,讀書好時節。

          讀書,關系到一個人的人文素養;讀書,關乎一所學校的文化品位。做一名積極向上、健康文明的讀者,建一所民主和諧、富有文化品味的校園,是邑大全體師生自身發展的需要,更是時代的迫切需求。以讀書求新知,以讀書求進步,以讀書求發展,在閱讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操、豐富精神世界,是提高全校師生文化素養、營造良好校園文化氛圍的重要渠道。

          在第xx個“世界讀書日”來臨之際,為進一步打造書香校園,激發邑大學子的讀書熱情,培養自身良好的閱讀習慣,校團委向大家發出如下倡議:

          一、開卷有益——愛讀書

          當代青年正處于日新月異的時代變革的大潮中,更須不斷用新的知識武裝自己的頭腦,把讀書作為豐富學識、陶冶情操、促進自身全面發展的有效途徑。從熱愛讀書、愛護書籍開始,培養讀書的興趣,在校園中營造愛讀書的新風尚。

          二、行萬里路——多讀書

          古人云:讀萬卷書,行萬里路。書籍是人類進步的階梯,以書會友,互助共學,做到閱讀與校園讀書交流活動常態化、長效化,努力做到“一人所學為眾人所學,一人所長為眾人所長”,讓讀書成為一種美德,讓生命因讀書而更加充實。

          三、學海無涯——勤讀書

          時間像海綿里的水,擠一擠總會有的。珍惜與書籍相伴的時光,在書籍匯成的海洋里執著探索,收獲智慧的果實,開啟知識的寶藏。讓勤讀書的閱讀習慣在校園內蔚然成風,以閱讀彰顯邑大人的風采。

          四、良師益友——讀好書

          好書是遮風擋雨的傘,好書是明亮的燈塔,好書是智慧的源泉。有選擇性地讀書,與好書為友,與知識同行。在閱讀好書中品味人生,感悟生命;在閱讀好書中陶冶情操、健全人格;在閱讀好書中提高生活品位、成長成才。

          五、學以致用——善讀書

          讀書破萬卷,下筆如有神。在書籍中汲取知識、提升能力,從精讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得、評選一批讀書佳作、參加一次讀書交流會、解決一個生活問題的“六個一”做起,走出死讀書、讀死書的怪圈,讓讀書真正成為每一名邑大學子的學習所需、生活所需、成長所需!

          讀書不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度。

          最后,希望邑大學子以極大的熱情去擁抱讀書月,從今日著手,從現在開始,制定自己的讀書計劃,提升個人綜合素質,在邑大校園中營造讀書氛圍、倡導熱愛讀書的風尚,打造起積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化。

          倡議人:xxx

        時間:xxxx年xx月xx日

        創建書香校園倡議書 篇2

        xxx:

          書香潤澤校園,閱讀豐富人生。在王家橋小學創建書香校園活動拉開帷幕之際,王家橋小學特向全體師生和家長發出如下倡議。

          每一名老師行動起來,讓讀書成為一種生活習慣!

          “書猶藥也,善讀之可以醫愚”。我們提倡每一名老師都要從忙碌中走出來,始終保持對知識的渴望和追求,養成“每天拿出一小時看看新聞、每天拿出一小時讀讀書、每天拿出一小時健健身”的好習慣,好讀書、讀好書,讓讀書成為一種時尚,在讀書中陶冶情操、增長知識,在讀書中學習技能、練好本領,在讀書中感悟人生、提升境界。

          每一位學生行動起來,讓讀書成為一種生活方式!

          “書籍是人類進步的階梯”。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀對人成長的影響是巨大的,讀書不能改變人生的長度,但卻可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點,但卻可改變人生的方向。讓好讀書、讀好書成為一種生活方式,在讀書中陶冶情操、增長知識、豐富人生,努力爭做“閱讀之星”。

          每一個家庭行動起來,讓讀書成為一種優良傳統!

          “書是良師,向書請教定會收獲良多;書是益友,與書對話必將獲益終生。”家庭是社會的細胞,我們提倡每一個家庭都要積極參與讀書活動,發揚崇文尚教、詩書傳家的優良傳統,從每一位家長讀書開始,每天與家人共享閱讀好時光,讓精神愉悅、讓心靈享受、讓家庭和諧,努力創建“書香家庭”。

          讓閱讀,伴隨我們的生活;

          讓閱讀,提高我們的素養;

          讓閱讀,堅定我們的信念;

          讓閱讀,凝聚我們的力量;

          讓閱讀,改變我們的人生;

          讓閱讀,鼓舞我們奮進!

          倡議人:xxx

        時間:xxxx年xx月xx日

        創建書香校園倡議書 篇3

        尊敬的家長朋友:

          東莞市東城朝天實驗小學自建校以來一直重視書香校園建設,努力培養腹有詩書氣自華的謙謙君子和優雅淑女。我們作為學生家長,都非常贊同學校的辦學理念,支持家校攜手抓好孩子的閱讀習慣,提升孩子的全面素養。

          但總有幾個問題困擾著我們家長:“讀什么書”“怎么指導”“如何評價”等等。近年來,學校想家長之所想,急家長之所急,組織學校一線教師精心編撰了兩本跟閱讀有關的校本教材:《朝朝誦誦》(朝天小學經典誦讀讀本)和《朝朝誦,天天讀》(指導和記錄學生閱讀的行動手冊)。目前《朝朝誦誦》(修訂版)已經被學生使用了一年多,師生家長都反映很好,《朝朝誦,天天讀》閱讀行動手冊也即將發給學生人手一冊。但家長需要做以下工作,才能確保學生有好書讀,并養成好習慣:

          一是由年級家委會統籌組織各班家委會共同購買“天天悅讀”中推薦的“必讀書”和“選讀書”。如三年級下學期共有必讀書7本,每班按班級人數購買;有選讀書7本,每個班可分別購買1本(數量要略多于班級人數,如55冊)。這樣,保證必讀書人手一冊,選讀書則在年級內漂流閱讀。

          二是家長要督促孩子按學期要求循序漸進地讀好書,養成良好閱讀習慣。低年級家長盡可能陪伴孩子共讀,所有的家長都應實事求是填寫“完成情況”一欄,如果孩子已經完成,則填寫“已背”或“已讀”,或根據其態度、效果寫上“優”“良”“中”等評價。如果孩子沒有在規定的時間內完成,則應督促等待孩子完成后再補充填寫。老師會參考家長的反饋和日常檢測情況填寫好“考核級別”。

          三是家長要以身作則營造良好的家庭讀書氛圍,少玩手機少看電視,多陪孩子閱讀好書,跟他(她)分享讀書之樂。有條件的家長還可以積極參加“故事爸媽進課堂”活動,利用班級的閱讀課給班里的孩子講故事或推薦好書等,也歡迎熱心家長積極為學校、班級捐贈好書,或組織開展“作家進校園”、“周末去圖書館”、“讀萬卷書行萬里路”等豐富多彩的閱讀活動。

          讓我們攜起手來,為孩子的幸福人生奠基!

          倡議人:xxx

        時間:xxxx年xx月xx日

        創建書香校園倡議書 篇4

        尊敬的各位老師、同學:

          天造書,赤日為封面,皓月為封底,風云為圖,星辰為文。

          地構書,沃土為書頁,高山為書脊,江河為圖,萬物為文。

          讀書,用口去讀,抑揚頓挫,聲聲悅耳;用心去讀,江河湖海,蟲魚鳥獸盡納于胸;用時去讀,花開花謝,潮起潮落讓人覺得不虛度年華、蹉跎歲月;用靈魂去讀,讓人感悟富貴如浮云,萬鐘是糞土。漫卷詩書喜欲狂似的張揚之后,會胸懷大志,腹藏良謀。書,可以使最清貧的窮人富甲天下,可以使最渺小的靈魂熠熠生輝,可以使最悲慘的民族崛起自強,可以使最落后的國家后來居上。閱讀它,你可以站上巨人的肩膀;運用它,你會古今貫通,中外融合。

          春天已悄然來到我們的身邊,俗話說:“一年之計在于春”,在這大好的春光里,圖書館啟動了以“推廣閱讀,構建書香校園”為主題的讀書活動,鼓勵同學們走進圖書館,養成多讀書、讀好書的良好習慣,構建書香校園,我們誠摯的向全體師生發出倡議:

          一、崇尚讀書。書籍是人類的精神食量,是人類走向文明與進步的`階梯,是幸福和快樂之源。我們處于時代改革大潮中,須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦,把讀書作為自己生命、生活中的重要內容,以讀書豐富自己的學識,陶冶自己的情操,促進自己全面發展。

          二、終身讀書。讀書學習是終身的事業,我們要把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,“讀”出人生的充實與美麗。從而達到完善自我,全面發展的目的。

          三、讀以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來,將讀萬卷書,行萬里路結合起來,我們的校園才真正成為同學們茁壯成長的樂園。

          老師們、同學們,讀書吧!讓迷人的濃濃書香飄逸在我們的校園,讓讀書生活伴隨著我們以及我們的學校,讓我們更加自信、充實地走向美好、走向未來!

        創建書香校園倡議書 篇5

        各位領導、各位老師:

          書籍,是人類寶貴的精神財富,讀書,是人們重要的生活方式。讀書,既能豐富我們的知識,又能陶冶我們的情操。手捧書香,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開世界之窗。1995年,聯合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”,提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”,讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日,在世界各地,在不同的國度,人們用不同的語言不約而同地做著同一件事——讀書。這是全世界讀書人共同的節日!20xx年,我國中宣部等11個部門也共同發出“全民閱讀”的倡議書!叭耖喿x”要從小學、中學做起,讓兒童、青少年從小養成多讀書、讀好書、好讀書的習慣。培育讀書種子,建設書香校園,是我們共同的責任。在這個隆重的節日里,我們倡議:

          1.努力構建學習型學校,開展多種讀書活動,樹立享受讀書、終身讀書的理念,一生以書香為伴。

          2.全力營造“書香校園”環境,形成“人人愛讀書,以讀書育人”的校園讀書氛圍,使讀書活動成為學校特色發展的基礎工程。

          4.精心構建多元化的讀書網絡,充實學校圖書館、閱覽室,構建讀書交流平臺;建立電子閱覽室,拓展閱讀空間。定期在校園廣播、專欄中開設讀書論壇,交流和分享閱讀的樂趣。

          5.為培養學生良好的閱讀習慣,堅持每天閱讀書報,不少于30分鐘。

          6.倡導“親子共讀”,發動家長與孩子同讀一本書,共同分享閱讀的樂趣。

          7.每年4月23日(世界讀書日)和9月28日(孔子誕辰)定為“書香校園日”,努力開展各種讀書活動。

          8.籌備成立書香校園聯誼會,開展校際讀書聯誼、交流,組織學生共享讀書體會,聯合開展讀書征文活動。

          春種一粒粟,秋收萬顆籽。十年樹木,百年樹人。讓讀書為榮成為我們的價值觀念,讓讀書為樂成為我們的生活方式,讓我們共同培育讀書的種子,讓我們的校園書香濃郁!

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