校園少用一次性餐具倡議書范文
篇一：校園少用一次性餐具倡議書
親愛的同學們：
大家好！
自我們踏入這個美麗的校園起，我們都為自己感到自豪，終于我們成了一名大學生。在眾人眼中我們是有活力，有思想，有素質，有理想的天之驕子。然而，在食堂里面，我們對使用一次性餐具這種現象卻感到理所當然。誠然，一次性餐具憑借它的便捷而走進了我們的生活，可是在享受便利的同時又為我們留下了什么呢？
首先從健康的角度來說。從表面上看起來，它們是很衛生的，可是當你了解了它們的生產流程后，你可能就不會這么認為了。我們就拿一次性筷子來舉例吧！第一，一次性筷子制作過程中須經過硫磺熏蒸，所以在使用過程中遇熱會釋放SO2，侵蝕呼吸道黏膜，損害呼吸功能；第二，一次性筷子在制作過程中用雙氧水漂白，雙氧水具有強烈的腐蝕性，對口腔、食道甚至胃腸造成腐蝕；打磨過程中使用滑石粉，清除不干凈，在人體內慢慢累積，會使人患上膽結石，損害消化功能；第三，經過消毒的一次性筷子保質期最長為4個月，一旦過了保質期很可能帶上黃色葡萄菌、大腸桿菌及肝炎病等。
其次從資源方面來說。我國的森林覆蓋率只有18％，土地資源嚴重荒漠化，但卻是出口一次性筷子的大國。不僅如此，我國每年消耗一次性筷子500多億雙，約消耗木材166萬立方米。（這個計算還只是保守估計的消耗量）假使按照目前的速度計算，我國在一二十年之內就會砍完所有的森林了，然而再想讓中國大地披上綠色的新裝就是200年也不會夠用的。我們都是大學生了，這個小學的計算題應該難不倒大家。
最后從保護環境的方面來說。眾所周之，十七大之后，武漢城市圈和長株潭城市群被國家確定為“兩型社會”試驗區并被賦予先行先試的.政策創新權。我們身處在建設資源節約型和環境友好型社會的中心城市應該更能深切的感受到保護環境的重要性�；蛟S我們不知道，紙漿模塑餐盒在生產過程中會排出有毒氣體和有毒廢水，產生的環境污染要大于一次性發泡塑料餐盒，而且，一次性餐具主要浪費的是樹木和水資源。這就意味著我們在享受便捷的同時也伸著一雙破壞環境的邪惡之手。
同學們，健康是福，強健的身體需要我們用心去呵護；菁菁校園，生活的環境需要我們協力去保護；綠色夢想，共建兩型社會需要我們貢獻一份力量。相信你的心中也有綠色的光芒，珍愛生命，保護環境，請遠離一次性餐具！
倡議單位：
倡議時間：
篇二：校園少用一次性餐具倡議書
親愛的同學們：
我們渴望快捷的生活，我們渴望健康的身體，我們渴望美麗的校園。然而，當我們漫步在菁菁校園時，總會發現身邊出現一些不和諧的音符，君不見青青綠草悠悠綠水上總飄撒著一些方便碗筷？君不見勁風乍起漫天飛舞的是白色方便袋？是誰？是誰讓垃圾充斥著我們的眼球？又是誰讓美麗的風景帶有瑕疵？是我們，我們用雙手為自己設計著的美，卻又在用雙手扼殺著自己創造的美。
一次性餐具憑借它的便捷走進了我們的生活，可是在享受便利的同時又為我們留下了什么呢？
首先來看健康：
從表面上看起來，它是很衛生的，可是當你了解了它的生產流程后，你就不這么認為了。一次性餐飲具存在非常嚴重的質量問題。第一，衛生性能存在較大問題，由于在生產原料中添加了大量碳酸鈣、工業石蠟、回收廢料，導致產品的蒸發殘渣（正己烷、乙酸）嚴重超標，而這些物質將嚴重影響我們的呼吸功能和消化功能；第二，質檢不 過關，百分之八十產品不合格。中央電視臺曾曝光了幾起生產一次性餐具的黑幕：一廠家先從各處低價收購甚至從垃圾堆上撿拾已經使用過的一次性筷子進行加工——首先在水池內隨便洗涮一下，便通過工業雙氧水浸泡漂白，然后撈出晾曬烘干就打磨裝袋，新的一次性筷子就這樣“誕生”了；另一廠家，為節省成本，回收車間邊角料、飲料瓶、甚至輸液管、農藥瓶。然后制成一次性塑料杯碗。同學們，這是方便嗎？使用一次性餐具與慢性毒有什么兩樣？不要讓我們的生命在一次次的方便中悄悄溜走！
再來說經濟：
有的同學只圖方便，不愛勞動，不愿洗碗，每天使用一次性餐具，諸不知一天需要花費一元多錢，一月下來，就是幾十元。這些錢，都是父母來之不易的血汗錢啊，白白浪費掉，得不償失。這種做法，與勤儉節約的傳統美德相悖。
最后來說環境。少數學生行為習慣差，不顧及值日生的勞動，到處扔撒，嚴重影響了校容校貌。更有甚者，環衛工人見校園垃圾太多，無法拉運，總在垃圾池內焚燒，怪味難聞，嚴重污染校園環境。美麗校園是我們的家，人人都要愛護她！同學們，大家都是有知識，明事理的高中生，都知道環保的重要性。環境給了我們生存的資源，我們也應該給環境以回報，至少不要去破壞它。
同學們，請加入到我們的行列吧！珍愛生命，節約資源，自覺拒絕使用一次性餐具。
我們相信，只要大家行動起來，我們的生活更健康，我們的校園更美麗！
學習部
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