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      1. 書香校園倡議書

        時間:2020-10-23 08:25:15 倡議書 我要投稿

        書香校園倡議書

          共建書香校園需要我們的共同努力,下面應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家介紹書香校園倡議書,歡迎參考!

        書香校園倡議書

          書香校園倡議書1

          敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          中華民族之所以為禮儀之邦,之所以為文明古國,今天又之所以能走向偉大復(fù)興!一個重要原因就是我們是一個熱愛學(xué)習(xí),勤奮讀書,善于思考的國度!古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑;讓我們莊嚴(yán)思考;可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!今天“陽光校園品味書香”這個特別的日子里,讓我們積極參與到讀書活動中去吧,分享讀書的濃濃樂趣,共享讀書的美好時光。

          為此員村小學(xué)大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員提出倡議,希望少先隊(duì)員們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動,并與父母、老師、同學(xué)共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。

          1、備好一本書。同學(xué)們可利用假日,精心準(zhǔn)備一本自己喜歡、對人有益的好書,供自己閱讀。

          2、讀好一本書。每天至少有一小時的閱讀時間,每個學(xué)期至少讀完一本好書。開展中華經(jīng)典誦背活動:每天至少背誦一首,將會背的做好記號。

          3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學(xué)們的'鑒賞水平,讀書摘記可以增長同學(xué)們的寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識,大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

          開卷有益——我們愛讀書,良師益友——我們讀好書,行萬里路——我們多讀書,學(xué)海無涯——我們勤讀書。我們堅(jiān)信:閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!讓讀書在我們的校園蔚然成風(fēng),讓濃濃書香飄溢在我們的校園,爭當(dāng)讀書明星,打造書香班級,共建書香校園!

          書香校園倡議書2

          尊敬的家長朋友:

           東莞市東城朝天實(shí)驗(yàn)小學(xué)自建校以來一直重視書香校園建設(shè),努力培養(yǎng)腹有詩書氣自華的謙謙君子和優(yōu)雅淑女。我們作為學(xué)生家長,都非常贊同學(xué)校的辦學(xué)理念,支持家校攜手抓好孩子的閱讀習(xí)慣,提升孩子的全面素養(yǎng)。但總有幾個問題困擾著我們家長:“讀什么書”“怎么指導(dǎo)”“如何評價”等等。近年來,學(xué)校想家長之所想,急家長之所急,組織學(xué)校一線教師精心編撰了兩本跟閱讀有關(guān)的校本教材:《朝朝誦誦》(朝天小學(xué)經(jīng)典誦讀讀本)和《朝朝誦,天天讀》(指導(dǎo)和記錄學(xué)生閱讀的行動手冊)。目前《朝朝誦誦》(修訂版)已經(jīng)被學(xué)生使用了一年多,師生家長都反映很好,《朝朝誦,天天讀》閱讀行動手冊也即將發(fā)給學(xué)生人手一冊。但家長需要做以下工作,才能確保學(xué)生有好書讀,并養(yǎng)成好習(xí)慣:

          一是由年級家委會統(tǒng)籌組織各班家委會共同購買“天天悅讀”中推薦的“必讀書”和“選讀書”。如三年級下學(xué)期共有必讀書7本,每班按班級人數(shù)購買;有選讀書7本,每個班可分別購買1本(數(shù)量要略多于班級人數(shù),如55冊)。這樣,保證必讀書人手一冊,選讀書則在年級內(nèi)漂流閱讀。

          二是家長要督促孩子按學(xué)期要求循序漸進(jìn)地讀好書,養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。低年級家長盡可能陪伴孩子共讀,所有的家長都應(yīng)實(shí)事求是填寫“完成情況”一欄,如果孩子已經(jīng)完成,則填寫“已背”或“已讀”,或根據(jù)其態(tài)度、效果寫上“優(yōu)”“良”“中”等評價。如果孩子沒有在規(guī)定的時間內(nèi)完成,則應(yīng)督促等待孩子完成后再補(bǔ)充填寫。老師會參考家長的反饋和日常檢測情況填寫好“考核級別”。

          三是家長要以身作則營造良好的家庭讀書氛圍,少玩手機(jī)少看電視,多陪孩子閱讀好書,跟他(她)分享讀書之樂。有條件的家長還可以積極參加“故事爸媽進(jìn)課堂”活動,利用班級的閱讀課給班里的孩子講故事或推薦好書等,也歡迎熱心家長積極為學(xué)校、班級捐贈好書,或組織開展“作家進(jìn)校園”、“周末去圖書館”、“讀萬卷書行萬里路”等豐富多彩的閱讀活動。

          培養(yǎng)書香少年,打造書香家庭,建設(shè)書香校園。讓我們攜起手來,為孩子的幸福人生奠基!

              東莞朝天實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長委員會

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