（必備）祖國在我心中主題班會
在日常過程學習中，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會有鮮明的主題和明確的目的，既是對學生進行教育的活動形式，又是使學生得到鍛煉的活動方式。那么，主題班會都有哪些類型的呢？以下是小編精心整理的祖國在我心中主題班會，歡迎閱讀與收藏。
祖國在我心中主題班會 篇1
活動過程
開場白：
甲：同學們，我們都愛自己的媽媽，因為世界上只有媽媽最親。
乙：我們更愛祖國母親，因為祖國是我們的根。
甲：每當我們仰望著鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起的時候
乙：心中就會升起一種神圣的情感。
合：這就是我們對祖國媽媽深深的愛。
甲：《祖國在我心中》——感恩祖國主題班會現在開始。
乙：開始序曲。合唱《中華人民共和國國歌》。
甲：說起祖國，我們知道，我們中華人民共和國有很多偉大的人，有很多愛國的人。下面請同學們說一說你收集到的有關愛國的格言。
�。▽W生自由發言）
愛國主義就是千百年來固定下來的對自己的祖國的一種最深厚的感情�！袑幰浴秳撛烊松拿嗣浴�
我們中華民族有同自己的敵人血戰到底的氣概，有在自力更生的基礎上光復舊物的決心，有自立于世界民族之林的能力�！珴蓶|《論反對日本帝國主義的策略》
我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。——周恩來引自《創造人生的名人名言》
中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國、貢獻全部力量建設社會主義祖國為最大光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴和榮譽為最大恥辱。
我以我血薦軒轅。——魯迅《自題小像》
人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮�！焯亓ⅰ对鯓訉嵤⿶蹏髁x教育》
我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作�！徒鹨浴缎虬霞�
乙：祖國在偉人的.心中，更在我們每個人的心中。請欣賞由范晨曉、竇文欣、郭慶、武勝利同學帶來的詩朗誦《祖國在我心間》。
（多媒體呈現中華人民共和國版圖）
�。▽W生朗誦）
《祖國在我心間》
小小的地球儀擺在眼前，媽媽夸我眼睛真尖：
第一眼就找到了中國，像只雄雞昂首在太平洋邊。
第二眼就找到了北京，遼闊的版圖上那紅色的星點。
第三眼就找到了故鄉福建，隔海望去是祖國的臺灣。
若問我眼力為什么這樣好，因為祖國時時在我心間。
甲：放眼滾滾的歷史長河，我們的國家歷經5000年的磨難，我們看到了漢唐民族的團結，祖國的強盛。
乙：也看到了宋代君王的懦弱，祖國遭受的凌辱，更看到了近代清王朝的腐敗無能與那些喪權辱國的不平等條約。
甲：新中國的成立，更是無數中華兒女用血與淚拼搏換來的。
乙：是啊，那是我們中華民族的驕傲，而值得我們驕傲的中華兒女也有太多太多。
甲：那就讓我們一起來了解國歌的故事、國旗和國徽的闡釋。一起回首祖國輝煌的歷史，一起為祖國驕傲！
合：讓我們的目光跟隨圖片，回憶往昔，展望未來！請大家欣賞！
�。ǘ嗝襟w呈現中華人民共和國版圖）
甲：在祖國母親65歲的生日里，我們手捧一盤香甜的蛋糕。
乙：我們點燃一簇七彩的蠟燭。
甲：我們唱著一曲雄壯的歌。
乙：我們跳一池優美的舞。
合：為祖國母親的生日歡慶贊美，為祖國母親的華誕祈禱祝福。
甲：請欣賞歌曲《歌唱祖國》。
�。▽W生表演歌曲）
甲：歲月的詩篇，寫不盡奮進的豪情！
乙：此時此刻，作為小學生的我們，還可以為祖國做些什么呢？
合：讓我們進入“七嘴八舌話愛國環節”！
�。ㄍ瑢W們積極發言）
甲：十月，是中華民族的主題；是世界人民的熱點；
乙：十月，是祖國母親的生日；
甲：十月，是炎黃子孫的頌歌！
乙：請欣賞詩朗誦《歌頌祖國》。
（學生朗誦）
《歌頌祖國》
如果讓我唱支歌，我會唱《我愛祖國》。
如果讓我繪幅畫，我會畫《我的祖國》。
如果讓我作首詩，我會作《歌頌祖國》。
如今，我正在寫詩。
我要歌頌祖國，歌頌她的美麗。
因為她珍存有萬里長城、秦兵馬俑；
因為她是蘇杭、桂林的母親；
因為她擁有西雙版納、西沙群島。
我要歌頌祖國，歌頌她的實力。
因為我們圓了航天夢；
因為我們北京奧運成功了；
因為我們加入了WTO。
我要歌頌祖國，歌頌她的精魂。
因為她哺乳了雷鋒、賴寧；
因為她培育了周恩來、鄧小平；
因為她造就了司馬遷、徐悲鴻。
啊，祖國媽媽！
千萬條河川是您飄散的頭發，綿延的山脈是您綠色的血脈，洞庭湖的水是您那明亮的眼睛，青藏高原是您硬朗的脊梁，北京是您跳動的心臟，桂林山水是您頭上的翡翠，梅樹、牡丹點綴的大地是您身上的衣裳。
我愿化作一首詩、一幅畫、一首歌，永遠地歌頌著你：
我的母親——中華人民共和國。
中國龍，騰飛吧，21世紀是你主演的舞臺！
甲：十月在收獲，收獲在十月。
乙：在我們偉大祖國的十月里，無時無刻不在收獲著愛的光芒、花的芬芳、月的明媚和真善美的沖擊波。
甲：在祖國65周歲的日子里，我們千遍萬遍歌唱偉大的祖國
乙：更加繁榮、更加昌盛！
甲：在這收獲的季節里
合：我們千次萬次祝福偉大的母親永遠年輕，永遠漂亮！
乙：“祖國在我心中”主題班會
合：到此結束！
祖國在我心中主題班會 篇2
活動目的和要求：
根據學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，讓隊員了解祖國壯麗的錦繡河山,珍貴的文化遺產，卓越的歷史人物。增強隊員的民族精神,激發隊員的愛國熱情。
活動時間：
20xx-9-28
活動形式:
綜合表演。
參加人員：
全中隊隊員
活動準備:
各種資料,節目排練，制作PPT演示文稿。
活動程序:
�。ㄒ唬﹥x式：（1放PPT音樂等待）
1．準備部分：
沈：各小隊匯報人數。
�。ㄈ増蟾妫盒￡犻L向中隊長報告，中隊長向中隊輔導員報告）
�。ㄐ￡犻L、中隊長：報告×××，本×隊應到×人，實到×人，報告完畢。）
中隊輔導員：接受你的報告，并預祝你們的活動取得圓滿成功！
2．沈：六（2）中隊“祖國在我心中”主題班會現在開始。全體起立，出旗。（2出旗曲）
�。ㄗⅲ浩焓謨墒忠簧弦幌掠椅掌鞐U，向前傾斜，呈馬蹄形行進，直角轉彎。兩名護旗手在后，精神抖擻。）
3．沈：禮畢，3唱隊歌。（請坐）
�。ǘ┲嘘犻L講話：
親愛的隊員們，再過兩天就是我們偉大的`祖國58周歲的生日，今天我們在這里舉行“祖國在我心中”主題班會，了解我們祖國的地大物博、人杰地靈。我們是正在成長的一代，是祖國的未來、祖國的希望。讓我們以祖國為榮，以先輩為榜樣，發揮自己的特長，展示出自己的風采，希望大家積極勇躍地參加活動。祝隊會圓滿成功。謝謝大家。
�。ㄈ┗顒舆^程：
鄒:尊敬的領導、敬愛的老師。
沈：親愛的少先隊員們。
合：大家下午好！
沈：當微風吹散了9月的霞云，晨曦送來了10月的黎明。
鄒：當一棵大樹即將吻合第58個年輪，當一艘巨輪即將駛離第57個港灣。
沈、鄒：我們，中華民族的少年一代，迎著絢麗的朝霞，聽著雄壯的《國歌》，看著冉冉升起的五星紅旗，心中激動不已。
沈：讓我們為祖國母親的生日喝彩。
齊：祝祖國媽媽生日快樂。
鄒：讓我們一起為祖國母親的生日歌唱。
請聽詩歌《祖國頌》。
4播放音像資料
沈：當鮮紅的國旗迎著朝陽升起。
鄒：我們仿佛看見一個巨人在東方屹立。
沈：五顆金星像燦爛的星座。
鄒：紅旗飄飄好像燃燒的火炬。
沈：親愛的同學們，祖國是養育我們的母親，我們都熱愛自己的母親，讓我們跟隨我們各小隊一起去了解我們的祖國媽媽和他的孩子！
祖國在我心中主題班會 篇3
一、活動目的：
1、通過活動對學生進行愛國主義教育。
2、通過活動使學生心中有祖國，激發學生努力學習。
二、活動準備
1、學生搜集關于祖國歷史和現在的資料。 2、挑選主持人。
三、活動過程；
（一）導入：我們的祖國歷史悠久、山清水秀。我們的祖國地大物博、人杰地靈。祖國多么神圣的名字。祖國！我們可愛的母親！我們為偉大的中華民族而驕傲，我們為擁有這樣偉大的祖國而自豪。今天就讓我們一起來書法我們的愛國情懷吧！我宣布《祖國在我心中》主題班會現在開始。
（二）各組展示精彩節目：
1、主持人：輕輕打開地圖，我第一眼看到了彩色的中國，望著她，我的思緒回到了歷史的年輪里。首先讓我們一起來重溫祖國的歷史。
首先，我們全班同學大合唱：《中華人民共和國國歌》
2、下面我們一塊看看各組同學們給我們帶來了怎樣的節目，有請第一小組。第一小組合唱《我的祖國》
3、主持人：悠久的歷史，燦爛的文化是我們倍感驕傲，那第二小組給我們帶來了什么呢？下面大家欣賞一個小故事《錢學森的故事》
4、主持人：我們為祖國歷史的輝煌而自豪，為祖國歷史的屈辱而痛心，中國人民為了祖國的復興經歷了多少年的浴血奮戰呀，終于在1949年10月1日，中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了，中華民族開始了新的`紀元，東方巨龍騰飛了。
5、那么第三小組又給我們帶來了什么精彩的節目呢？下面就請第三小組：搜集為祖國貢獻的革命英雄。
6、新中國成立后我國取得了舉世矚目的輝煌成就，我們怎么能不為之自豪呢？第四小組也要歌頌我們偉大的祖國，下面請欣賞第四小組帶給我們的詩朗誦有請朗誦詩歌《我愛我的祖國》。
7、今天的輝煌已成為歷史，祖國美好的明天需要我們去開創，有請第五小組，看看他們又為我們帶來了什么呢？第五小組齊唱歌曲
8、請欣賞《今天是你的生日，我的中國》
（三）總結：主持人：今天我們重溫了歷史，熱情謳歌了祖國的輝煌成就，作為中華的少年，我們是祖國的希望，祖國美好的明天需要我們來開創，我們要為了祖國的明天而努力學習吧。
四、班主任總結：在這次活動中通過回顧歷史，展望未來，通過種表現形式，形象地展現了祖國的偉大成就、光輝燦爛的發展前景。通過活動，集中抒發了我們學生熱愛祖國的美好情感，相信每個同學都會從中得益的。你們是祖國的未來，未來的祖國屬于你們。為了祖國的明天永遠長盛不衰，作為未來祖國的主人，你們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔，要勤奮學習科學文化知識，做一個讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人，這樣，你們就可以展開理想的翅膀，和我們的偉大祖國一起高飛。
祖國在我心中主題班會 篇4
一、活動目的：
1、通過本次主題班會，讓學生了解祖國日新月異的變化，緬懷祖國走過的光輝歷程，謳歌祖國的光明磊落，加深對祖國的熱愛之情。
2、通過本次主題班會，教育學生牢記祖國的歷史，培養學生的愛國情操，把強烈的愛國情感和堅定的愛國行為結合起來，學好本領，為報效祖國貢獻自己的力量。
二、活動準備：
1、組織全班同學閱讀相關的祖國的光輝歷程的材料，了解祖國的滄桑歲月。
2、學生討論形成本次主題班會的具體實施方案。
3、根據討論出來的具體方案，動員全班同學搜集歌頌祖國的詩歌、散文、歌曲、舞蹈，認真準備進行表演。
4、班會前組織全班同學布置黑板教室。
三、活動過程：
(一)主持人出場
甲：全體起立，唱國歌。(多媒體播放《義勇軍進行曲》)，請坐。
乙：尊敬的老師、同學們，下午好! 甲：在歡慶我們親愛的祖國誕辰xx周年之際，我們熱血沸騰，思緒澎湃。
乙：xx年，在人類的歷史長河中只是彈指一揮間，然而，偉大的祖國發生了翻天覆地的變化;
甲：在品味祖國繁榮的累累碩果，蘊育未來騰飛生機的日子里，我們六(1)班的同學歡聚一堂，用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大祖國過去的燦爛，去描繪親愛母親的輝煌。
合：x小學六(1)班 “祖國在我心中”主題班會現在開始!
乙：作為一名中國人，我們最愛的是自己的祖國。我們的祖國母親，是世界上最美麗、最偉大的母親。xx烈士在敵人的牢房中寫《可愛的祖國》描繪過她;億萬人民高唱《我愛你—中國》贊美過她。
我們班的xxx也想來贊一贊，下面請聽 快板《祖國贊》
甲：千言萬語頌不完我們對祖國母親的贊美，千歌萬曲唱不盡我們對祖國母親的熱愛。下面請聽歌曲《五星紅旗，我為你驕傲》
乙：多少烈士用自己的生命捍衛了祖國的尊嚴，用自己的鮮血換來了今天的一片沒有硝煙的藍天。
甲：(出示國旗)大家可知道這五星紅旗的含義?(指名一學生) 中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的`旗形為長方形旗面紅色，似紅霞滿天;紅色表達莊嚴熱烈，象征革命;象征新中國是用無數烈士的鮮血換來的。五顆五角星居旗的左上方為黃色，顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;五星中，一星較大，代表中國共產黨;環拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時，中國人民所包括的四個階級：工人階級、農民階級、城市小資產階級、民族資產階級。五顆五角星的相互關系象征中國共產黨領導下的人民大團結。
甲:是啊，只要一看見這面國旗，我們總會想到中國人民是團結的，無論何時，各民族的心都 緊緊聯系著。就像我們班的同學，雖然來自五湖四海，但都像兄弟姐妹一樣團結在六(1)班這個大家庭里。下面請聽歌舞《大中國》。
我們都有一個家 ，名字叫中國 ，兄弟姐妹都很多 ，景色也不錯 ，家里盤著兩條龍是長江與黃河 ，還有珠穆朗瑪峰兒 是最高山坡 。
我們都有一個家 ，名字叫中國 ，兄弟姐妹都很多 ，景色也不錯 ，看那一條長城萬里在云中穿梭 ，看那青藏高原 比那天空還遼闊 。
我們的大中國呀， 好大的一個家， 經過那個多少 那個風吹和雨打， 我們的大中國呀， 好大的一個家 ，永遠那個永遠 那個我要伴隨她， 中國祝福你， 你永遠在我心里， 中國祝福你 ，不用千言和萬語。
乙：為了獨立，我們的祖先與祖國并肩走過滄桑歲月;為了發展，我們的父輩與祖國攜手經歷風雨歷程;為了輝煌，我們的身心與祖國一同步入新紀元。
甲：不忘祖先的詩篇，讓鮮血撒向祖國的山山水水;銘記父輩的故事，讓汗水流向家園的一草一木;創造我們的奇跡，讓創新重寫中國的輝煌明天。請聽詩朗誦《中國夢》
甲：建國60周年以來，我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。
乙：回看幾十年前的中國，集中力量全面建設小康社會，使我們的祖國形成了發達的生產力。社會的進步，使得小康社會從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國人把國家從發展緩慢的泥潭中拉了出來。
甲：如今的中國已是一個經濟發展，政治穩定，社會進步，民族團結的國家。這一切都展現了中國發展的新氣象，昭示了中國發展的大好前景。讓我們一起來祝福偉大的祖國繁榮昌盛，走向富強。請欣賞三句半《歌唱祖國》
甲：在詼諧的語氣里，我們再一次感受了祖國巨大的變化!我們驕傲我們是中國人。僅僅五十六年，祖國發生了翻天覆地的變化。記得那條通往我外婆家的路，我五歲時還是一條泥路，9歲時變成了柏油路，現在成了寬闊的水泥馬路，兩邊不再是簡陋、低矮的平房，而是一排排花園式的別墅。中國的變化難道不使全世界人民刮目相看嗎?
乙：如今我們的祖國蒸蒸日上，我們對祖國充滿了無限的景仰，請聽詩朗誦《祖國在我心中》
甲：多么誠摯多么淳樸的一席話，那是我們13億人民的心聲。
甲：捧起一把泥土，我說，這是我的祖國!
乙：掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國!
甲：翻開發黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國!
乙：彈一曲悠揚的《高山流水》，我說，這是我的祖國! 甲：歷史不會終結，社會在不斷向高層次發展。而今，我們應該怎么做?請同學們發表自己的看法。
乙：上面幾位同學講的很好，作為一名新時代的小學生，我們應該關心家庭、關心集體、關心學校、關心社會、關心祖國的一切發展。
甲：對，今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁! 下面請班主任李老師總結這次的班會。
班主任：略
合：xx小學六(1)班“祖國在我心中”主題班會到此結束。 五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江，寬廣美麗的土地，是我們親愛的家鄉,英雄的人民站起來了，我們團結友愛堅強如鋼。
祖國在我心中主題班會 篇5
一、 活動目的:
讓學生在歡樂中認識祖國的版圖、首都、天安門及知道其地理位置；認識到凡是中國人都要熱愛自己的祖國，了解祖國的偉大成就,提高民族族自豪感,從而培養學生熱愛社會主義祖國的思想感情
二、 活動準備
1)復習語文、思想品德及各科中有關內容。
2)國歌、隊歌
3)“國旗”拼圖、“中華人民共和國”分解字4套。
4)相關節目
三、 活動過程
1 出示中國版圖，宣布主題班會——“祖國在我心中”
2 “看誰拼得又快又準”競賽——用字卡拼出祖國的全稱。
A競賽
B 頒獎
C 演唱《中華人民共和國國歌》
3知識競賽
(主持A):現在,我想考考大家對我們祖國了解多少,馬上進行知識競賽
(主持B):宣布競賽規則:競賽題目共4題為搶答題.每答對一題加10分,答錯一題扣5分.
A 競賽活動
B 觀看表演
C 頒獎
4 游戲《跑到北京去》
5舞蹈《我愛北京天安門》
6 認識國旗，講出國旗的含義
1）國旗旗面的'紅色表示什么？
2）國旗上面有幾顆星？大的表示什么？小的呢？
3）拼圖游戲
7 小隊朗誦《國旗國旗我愛你》
8 國徽的認識
9 集體朗誦《國徽》
小結:我們是祖國的小主人,我們愛祖國!(學生齊讀)
10 集體表演《娃哈哈》結束活動。
祖國在我心中主題班會 篇6
一、教學目標：
◆圍繞繪畫或黑板報的主題認真的構思設計，并用學到的技能和方法烘托主題，完成活動任務。
◆能從某個角度或某部分形象來對主題進行表現，學習整體設計的方法，了解均衡、變化的審美原理。
◆嘗試和探究人物的比例和神情動態的畫法。
◆激發學生熱愛祖國的思想感情。
二、教學重點：用學到的技能和方法表現烘托主題。
三、教學難點：人物的比例和神情動態的畫法和整體設計的方法。
四、教學安排：兩課時
五、教學流程：
一課時
一、引導記憶
1．引導學生回憶每周一早晨在操場上升旗的情景，談談升國旗時自己內心的感受，大家的情緒是怎樣的。
2．師生小結：升國旗時大家的心情是神圣而激動的。
二、了解常識
1．搶答有關國旗的知識。
(1)你知道五星紅旗中五顆星星的寓意嗎?
(2)你知道五星紅旗紅色的寓意嗎?
(3)國旗的設計者是誰?
(4)什么場合會升國旗?
(5)升國旗時要注意什么?
2．教師小結：升國旗是一種具有象征意義的活動，國旗是國家的象征，我們祖國的全部含義全都凝聚在那冉冉升起的五星紅旗上。每當國旗升起時國人的自豪感、神圣感油然而升。
三、創設情境
播放各種升國旗的儀式，讓學生感受氣氛，拓展學生的思維，為下一步創作打下基礎。
四、指導表現
1．學生談談對記憶畫升旗的創作設想。盡量要求構思與眾不
同，有自己獨特的想法。
2．幫助學生解決表現上的困難。
(1)人物動態：看課件中少先隊員們、軍人舉起右手敬禮的各種不同的角度的姿態，以及升旗手升國旗的姿態。教師簡要示范人物動態，特別是仰頭的動態。
(2)人物神態：看課件中人物的表情。一般為嚴肅地、面帶微笑地注視著國旗。
3．選擇運用什么色調來烘托氣氛。一般可選擇暖色調和豐富的色彩來烘托嚴肅、熱烈、令人激動的氣氛。
4．考慮畫中的情景，國旗的位置，人物的位置、動作以及相關的環境的.位置分配。
5．簡述繪畫步驟。
五、繪畫表現
學生繪畫，教師巡視指導，解決繪畫中出現的學習問題。
六、欣賞評價
師生共同評價，誰的畫氣氛表現得最好，能將大家帶入到升旗那激動人心的時刻。
二課時
一、欣賞導入
1．欣賞幾個校園黑板報，了解黑板報的用途。
2．師生小結：黑板報可以美化教室和校園，體現班級和學校的精神風貌
二、了解常識
1．看教材上的黑板報圖片，了解黑板報由哪幾部分組成，設計和出黑板報時應注意哪些問題等。
2．師生小結：黑板報由刊頭、標題、正文、插圖等部分組成。
刊頭是一個黑板報的中心，觀眾對板報的性質和內容通過刊頭能有個概括的了解，所以要醒目。
欄目的題頭文字比刊頭要略小，字體可有變化，但大小要基本統一。
每個欄目之問以及和黑板報邊框之間要留有空隙，欄目板塊之間要相互適合。各欄目中的文字應整齊劃一。
插圖圖案較小，一般用來補空，可設計一些和文章內容相關的圖案。
三、排版游戲
在教師提出黑板報主題內容為“慶國慶”后在電腦上做排版游戲。
1．在眾多刊頭中選擇一個比較切合“慶國慶”主題的刊頭貼在黑板合適的位置上。
2．根據文章版塊的外形，在黑板上恰當地組合粘貼。
3．選擇安排好版塊標題位置并粘貼。
4．選擇適當的題花、尾花插圖粘貼在合理的位置上。
四、欣賞評價
欣賞粘貼排版后的黑板報，對照優秀黑板報的要求，評價小結：黑板報應主題鮮明，版面變化而統一，生動活潑。
五、設計表現
提出黑板報的主題和作業要求，學生設計版面效果圖。
六、選擇方案
以小組為單位，欣賞評價選擇出一個最佳方案參加班級的競選，最終全班選一最佳方案，共同完善后實施。
七、課后延伸
學生利用課余到各教室去欣賞黑板報，并在教材中“學習屋”的調查評價表上作出自己的評價。
祖國在我心中主題班會 篇7
活動準備
1、 結合語文課第二單元愛國情懷的主題，讓學生搜集相關素材，包括文字素材和影像素材。
2、 帶領學生參觀訪問愛國主義教育基地——秀英古炮臺，充分地感受志士的愛國情懷。
3、 讓學生利用自己所搜集到的資料，以主持人的身份，寫一份“祖國在我心中”主題班會的設計稿，并且按照自己的設計安排同學參與節目，并要求整個活動不能超出15分鐘。
活動過程
1、 教師簡單的導入：“愛國主義就是千百年來固定下來的對自己祖國的一種深厚的感情�！保袑帲┛梢哉f，愛國主義是人類所有道德中最崇高最神圣的美德。正因為如此，古往今來，有多少英雄豪杰、優秀兒女為祖國流血獻身。這一節課，咱們就來充分地感受這一種最高尚的情感。
2、 抽取三位同學分別主持。以下為王海燕同學的'主持稿：
3、 請同學們對三位同學的主持做出評議，肯定優點，指出不足。
4、 教師小結：通過三位同學對“祖國在我心中”主題班會活動的主持，我們了解了許多愛國志士的愛國事跡，也從不同的作品里頭感受到大家對愛國行為的敬仰，從而激發我們的愛國情懷，愿我們也能為祖國的繁榮昌盛做出自己的一分貢獻。
活動設計說明
這是對學生綜合能力的培養，如學生搜集、篩選素材的能力，策劃的能力，寫作的能力，應變的能力，與同學合作的能力，評判的能力等。同時也是課內外知識融合的體現。
祖國在我心中主題班會 篇8
一、活動目的：
1、為了弘揚愛國主義精神，讓學生樹立民族自尊心和自豪感。
2、國慶節來臨之際，讓學生對祖國63年的風雨歷程有進一步的了解，從而引發“新”“舊”家鄉、祖國63華誕的變化思考，結合自己的身邊實際，珍惜感恩現在身邊來之不易的美好生活。
3、增強民族自豪感，盡情地抒發自己心中的愛國情結。引導學生珍惜感謝生活，感謝祖國的美好情感。
二、活動準備：
收集資料、學生排練詩歌，歌曲等節目、媒體等
三、活動內容：
詩朗誦、演講、表演唱、大合唱等
四、活動過程：
�。ㄒ唬�、隊活動儀式（略）
�。ǘ㈥牷顒舆^程：
媒體播放《今天是你的生日》歌曲
主持人甲：多么動聽的歌曲，撥動了我們的心弦。63年，光輝歲月彈指揮間，63年，中華大地滄桑巨變。2012年10月1日，我們迎來了偉大祖國63歲生日。在這里讓我們一起對祖國道一聲：祝您生日快樂，我的祖國！
全班齊：祝您生日快樂！
主持人乙：無論走多遠，我們都不能忘記我們是中國人。無論到何時，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。
主持人甲：我的祖國有一個非常簡樸的名字——中國。祖國的名字雖簡樸，但她地大物博，山河壯麗，歷史悠久，聞名全球。
主持人乙：今天在這里我們要說一說、贊一贊、頌一頌、唱一唱我們的祖國。五（1）自信中隊“祖國在我心中”主題隊會現在開始！
主持人甲：我驕傲我是一名中國人，我熱愛我的祖國。她有著山一般的意志，海一樣的胸懷；長城是她堅強的臂膀，長江是她飄逸的裙帶；白云浮動著她綿綿的情思，山花搖曳著她溫馨的氣息……這就是我們親愛的祖國！這就是我們神圣的母親！請聽項志豪為我們帶來的詩朗誦《彩色的中國》
主持人乙：多么美麗的祖國，翻開五千年的歷史，我們發現祖國的生命精髓長城——那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現得如此頑強，那是一種標識，更是一種力量，一種精神，一種向往！
主持人甲：長江——那是祖國的脈搏！跳躍著永不枯竭的悸動，揮灑著無邊無際的情傷。黃河——那是祖國的血液，沸騰著、奔涌著，無堅不摧，昂首向前，何等的自信和驕傲�。�
主持人乙：五岳——那是你的手掌，指著蒼涼的天，戳著悲愴的地，怒斥著丑陋的奸佞……當侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭。
主持人甲：古往今來，一曲曲悲歌，一個個驚天動地泣鬼神的故事，都講述了一個簡單而樸素的信念，祖國在我心中。請聽王璐給我們帶來的激情演講《中華騰飛，勢不可擋》。
主持人乙：“仰天長嘯待時日，巨龍騰飛平地起”，恥辱和不幸已經成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。19xx年第一顆原子彈爆炸，1978年改革開放，1997年東方之珠——香港回歸；1999年澳門的炎黃子孫也高唱“七子之歌”回到了祖國母親的.懷抱；2001年北京申奧成功，2008年北京奧運成功舉辦，譽滿全球；2010年的世博會……這一切足以證明，我的祖國是一條正在騰飛的巨龍�？�，火炬小隊的隊員們已按捺不住跳動的心，他們要向我們《述忠腸》，大家歡迎：
主持人甲：是呀，今天我們能坐在寬敞明亮的教室里上課，享受著如此美妙幸福的生活，但我們的前輩他們卻沒有過上如此幸�？鞓返耐辍Ｕ埪牨硌莩堵爧寢屩v那過去的事情》。
主持人乙：生長在祖國和平年代是我的幸福，成長在祖國的美好今朝是我的驕傲，我們作為新一代的接班人，應踏著前輩鏗鏘的腳步，譜寫出如歌的歲月，用我們全部的激情，貢獻所有的潛能，為祖國母親的繁榮富強而獻一份力。請聽詩朗誦《我的祖國》
主持人甲：在我們所有人的心靈中，已經刻下了一個自豪的名字：祖國！
主持人乙：親愛的祖國，今天，我們在這里慶祝您的生日，慶祝一個國度的新生與崛起，慶祝一個民族力量的蘇醒和凝聚！
主持人甲：這一刻，我們所有的心田流露著自豪！
主持人乙：這一刻，我們所有的眼眶溢滿著驕傲！
主持人合：這一刻，我們要共同祝愿：祖國萬歲！
主持人甲：我們心系祖國，眷戀著祖國，我們將自己化為祖國的一部分，在現在的世界競爭中，讓我們用自己的實力為祖國增添光彩，為祖國的強大而奮發圖強。共祝我們祖國的明天更加輝煌。讓我們一起高唱《歌唱祖國》，全體起立：
主持人乙：請輔導員為我們講話，大家歡迎： 同學們，祝賀你們，你們的《祖國在我心中》主題隊會召開的很成功，從你們的話語中，你們的表演中讓老師看到了你們的決心。祖國與我們血脈相通、榮辱相系。努力學習、赤心報國必將成為我們今后學習生活中最永恒的主旋！祖國在我心中，明天祖國枝頭累累的碩果必將有我們生命的顏色，明天共和國的大廈上，必將閃爍我們汗水的晶瑩。努力吧，讓我們用實際行動奏響祖國明天燦爛的樂章。
主持人乙：請輔導員帶我們呼號，退旗！
主持人甲：五（1）自信中隊《祖國在我心中》主題隊會到此結束。
祖國在我心中主題班會 篇9
一、活動目的：
1、通過活動對學生進行愛國主義教育。
2、通過活動使學生心中有祖國，激發學生努力學習。
二、活動準備：
1、學生搜集關于祖國歷史和現在的資料。
2、挑選主持人。
三、活動過程：
1、導入：我們的祖國歷史悠久、山清水秀。我們的祖國地大物博、人杰地靈。祖國多么神圣的名字。祖國！我們可愛的母親！我們為偉大的中華民族而驕傲，我們為擁有這樣偉大的祖國而自豪。今天就讓我們一起來書法我們的愛國情懷吧！我宣布《祖國在我心中》主題班會現在開始。
2、主持人輕輕打開地圖，我第一眼看到了彩色的中國，望著她，我的思緒回到了歷史的年輪里。首先讓我們一起來重溫祖國的歷史。有請卲美婷。
3、卲美婷介紹自己搜集到的資料，并朗誦詩歌《祖國，我愛你》
4、卲美婷朗誦詩歌《祖國，我愛你》。
5、主持人悠久的歷史，燦爛的文化是我們倍感驕傲，那第二小組給我們帶來了什么呢有請周雨璇。
6、周雨璇展示他們的資料，并進行詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。
7、周雨璇進行詩朗誦《祖國啊，我親愛的`祖國》。
8、主持人我們為祖國歷史的輝煌而自豪，為祖國歷史的屈辱而痛心，中國人民為了祖國的復興經歷了多少年的浴血奮戰呀，終于在1949年10月1日，中華人民共和國成立了， 中國人民從此站起來了，中華民族開始了新的紀元，東方巨龍騰飛了。請聽何英博給我們帶來的詩朗誦《祖國啊，我為你自豪》 。
9、何英博進行朗誦《祖國啊，我為你自豪》 。
10、第三小組進行朗誦
11、主持人新中國成立后我國取得了舉世矚目的輝煌成就，我們怎么能不為之自豪呢第四小組也要歌頌我們偉大的祖國，下面請欣賞第四小組帶給我們的詩朗誦《給親愛的祖國》 。
12、第四小組進行朗誦
13、主持人今天的輝煌已成為歷史，祖國美好的明天需要我們去開創，有請第五小組，看看他們又為我們帶來了什么呢
14、第五小組齊唱歌曲《中國心》 。
15、主持人今天我們重溫了歷史，熱情謳歌了祖國的輝煌成就，作為中華的少年，我們是祖國的希望，祖國美好的明天需要我們來開創，最后讓我們齊聲朗誦《中華少年》來表達我們為了祖國的明天而努力學習的堅定決心吧。
16、學生大聲朗誦詩歌《中華少年》 。
17、主持人宣布主題班會結束，班主任做總結發言。
祖國在我心中主題班會 篇10
班會主題：《祖國在我心中》
活動目的：在新中國六十六歲生日之際，慶生日、憶歷史，立足家鄉重慶的變化看祖國的強大，展望祖國的美好未來，通過主題班會課達到互相交流、擴大了解面。以培養學生的愛國情操，激發學生學習熱情。
參與者：全班同學
主持人：黃XX
設備服務：張XX
會前準備：多媒體、板報稿、文學作品、情影劇演員排練、黑板右側書寫主題、課前分組
活動過程：
�。ㄒ唬┲鞒秩它SXX同學宣布班會開始
尤XX：現在我們進入活動一《一顆愛國心》觀看視頻《錢學森》（用科學家的愛國精神感染學生，進入主題）
主持人（合）：錢老一生，志在強國，曾經有人對他作出了這樣的評價：在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。開創祖國航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范。同學們，我們是祖國的未來，相信錢老一定希望我們創造出比他更好的奇跡，因為我們都有一顆熾熱的中國心！
黃XX：現在我們進入歷史的回顧——歷史篇�；顒佣骸秱ゴ笞鎳嗌佟穼⒄n前分成的三個小組進行PK大賽，可以是祖國從古至今天的成就，英雄人物介紹，文化遺產等等，凡是與祖國有關的重大信息都可以，特別提示以古今中國的成就為主。
進行過程中……
尤XX：同學們，我們了解了祖國母親的成就，感受到了祖國的強大給我們帶來的幸福生活。但我們不能忘記以前落后就要挨打的局面，忘記了國恥。古人云：“生于憂患，死于安樂。”活動三：請欣賞部分同學的板報和文學作品：學生展示。紙質和電腦圖片。
黃XX：讓我們高呼“不忘國恥，振興中華”！我們青少年只有將國恥銘記在心中，以此為動力，奮發圖強，才能擔負起建設祖國的重任。我們會經受一次又一次的鍛煉，邁開沉著而堅定的步伐，向光輝的未來繼續前進。
主持人合：唱《誰不說俺家鄉好》，祖國強大了，家鄉發展了，大家體會多多吧！下邊我們將進入創作的舞臺，展示的舞臺，請同學們在4分鐘以內用各種文體描繪家鄉的變化，每組選兩份優秀作品參比，向同學們宣讀，評獎。
進行過程中……
黃XX：又一個超級文學家誕生了，大家說寫得好不好！
尤XX：對了，現在得看看，歌唱家，舞蹈家的誕生了！我們來進行一個歌唱祖國連連看，所有同學都可以搶著唱出來，一個接一個，只要是與祖國母親有關的，都可以唱出來，只唱一至兩句，凡沒接上的表演節目。
進行過程中（兩主持人要協調過程中的突發情況）……
主持人合：哎呀，我們班人才可謂積極啊，明星們是你方唱罷我登場，我們的眼睛都花了！祖國啊，祖國！我們是未來的希望！
尤XX：六十六年風風雨，祖國啊母親，讓我們，去創造更美好的未來，讓祖國更加富強！讓我們行動起來吧！現在我們進行擊鼓傳“杯”，共同祝福偉大的`祖國。
進行過程中（要注意傳杯的公平性，宣傳委員記錄）……
主持人合：讓我們帶著對偉大祖國的祝福，讓我們以采薇采茶采桑的手，編織彩燈云錦；讓我們以喊江喊海的喉嚨，在金黃季節里黃金般的早晨，唱響中國心，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。合唱《我的中國心》，邊下位走到一起邊唱邊拍手。
班主任小結：“好一顆中國心”！ 同學們，不論在何處，我們都勿忘自己是中國人；不論在何時，我們都勿忘自己是炎黃子孫，相信《祖國在我心中》主題班會一定讓你們永記于心。讓我們把對祖國的愛撒向現實生活的每一個角落，從小事做起，讓“愛”無限光彩！
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