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關于一年級入隊前教育主題班會記錄范文
在日復一日的學習中，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧。你知道如何準備一個主題班會嗎？以下是小編收集整理的關于一年級入隊前教育主題班會記錄范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于一年級入隊前教育主題班會記錄范文1
【班會主題】
養成正確的讀寫姿勢
【班會目的】
知道養成正確的讀寫姿勢才能保護視力，初步學會正確的'讀寫姿勢，初步養成良好的讀寫習慣。
班會過程
同學們，老師今天就要教給你們正確的讀書、寫字姿勢。讀書、寫字的姿勢正確了，對我們學知識、長身體都大有好處。
1、出示讀書姿勢圖片
請同學們看圖片。讀書的時候，我們應該像圖上的小朋友一樣，身體坐直，頭放正，肩放平，再把書拿起來，眼睛離書本一尺遠。（邊說邊指點）
教師示范，學生跟著做。（教師示范分解動作，速度稍慢，邊示范邊講解）
�、偕眢w坐直。②頭放正。③肩放平。④把書拿起來，眼睛離書本一尺遠。
（注意：眼睛離書本一尺遠，可跟學生解釋，“尺”相當于你們文具盒的長邊那么長，只要把文具盒放在眼睛和書之間量一量就可以了。）
2、教師巡視，糾正。請同學上講臺示范。
3、同學們，我們在學校學習，不僅要讀書，還要寫字。哪個同學會寫字？（請同學上臺演示自己平時的寫字姿勢）讓孩子們評評誰做得好,誰做得不好,并說說理由。師小結：寫字姿勢很重要，姿勢不正確，字就寫不好，時間長了，視力就會變差，身體也會長不好。
4、請學生看寫字姿勢圖片
看掛圖，正確的寫字姿勢就跟掛圖上的小朋友那樣，做到身體坐正，書本放平，手離筆尖一寸，眼離書本一尺，胸離桌邊一拳。（邊說邊指點）
5、教師示范分解動作，速度稍慢，握筆動作要詳講，做完稍停片刻，讓學生看清楚。
�、偃俗�，身體坐直。
�、诎褧痉牌健�
�、勰闷鸸P（握筆）手離筆尖一寸。
“一寸”是多少呢？“一寸”相當于老師兩個手指并攏時的寬度。對同學們來說，差不多三個指頭并攏那么寬。（試量一下）
握筆時，把拇指和食指放在離筆尖一寸的位置上，中指抵在下面，筆桿靠在虎口的位置（教師演示）。另外，無名指和小指鉤起來，墊在中指下面。（重復兩次）
�、苎垭x書本一尺。
(把文具盒豎起來，放在書本與眼睛之間量一量就可以了。)
�、菪仉x桌邊一拳。
(握緊左拳，拳心向下，放在桌邊和前胸的中間。)
師生一起邊說邊做。學生訓練，教師巡視，一一糾正，并請姿勢較好的學生上講臺示范。周圍同學互相做,并相互指正.
6、鞏固和延伸
7、同桌競賽，互相提醒。
8、教師總結
關于一年級入隊前教育主題班會記錄范文2
活動目的：
通過開展用電安全教育，使我們學生了解和掌握安全用電常識做到既安全又節能，促使學生進一步學習好電的知識和使用電的功能，防止在任何時候任何情況在用電方面不發生任何不安全的事故。
活動過程：
1、電對人有哪些傷害？
當電流貫穿人體時，輕者電流可以將人體組織燒傷。強烈刺激內臟器官，重者可以致人生命，比如，有些人在用電不慎的情況造成大面積灼傷，比如，有一對夫婦在抗旱時，由于潛水泵漏電，丈夫預先觸電倒在水里，而妻子急于救丈夫伸手去拉丈夫，結果夫妻倆值都死于水溝里了，又比如我的一個小同學，他看到他媽剛從鄉下來，他急忙拿出電風扇給他媽吹風，結果被電擊身亡。在當今電氣時代，有好多人由于用電不慎或疏忽大意被電老虎吞襲了。
2、我們怎樣才能做到不出任何觸電事故呢？
（1）不要私自亂接電線，已經布置好的電路不要隨意改動。
�。�2）不要不懂裝懂。要動改線路，要弄清電路的前提下，切斷電源，近規定操作。
�。�3）不要隨意插上電氣，對于陳舊的電氣設備，要進行檢查，防止導線霉爛和老鼠咬破導線造成漏電。
�。�4）不要用手去接觸電線，防止電線一旦有電而造成觸電。
�。�5）不要濕手去撫摸帶電的設備，凡是需要擦的電氣最好干擦干洗，凡是被雨水打濕的電氣一定要用紅外燈光烤干或烘干，也可以用電吹風吹干。
�。�6）不要盲目使用家用電器，凡是在使用前必須讀懂說明書。
�。�7）不要將電器插上而不管，要做到人走電關。
（8）不要隨意觸摸插上電的電器，要拔弄帶電電器，務必先用手背碰一下。
3、觸電急救辦法：
觸電會造成人體傷害或死亡，發現人員觸電應迅速采取使觸電者脫離電源的措施。
�。�1）切斷電源；
（2）采用短路法，使電源開關跳閘；
�。�3）救護人員穿著絕緣鞋，戴上絕緣手套，使用絕緣棒使觸電者脫離電源；
（4）在切斷電源的.同時要防止觸電者再次摔倒；
�。�5）未斷電前不可赤手直接與觸電者的身體接觸。
活動小結：
同學們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學會自護方法，將受益一生。愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠伴隨著大家！
關于一年級入隊前教育主題班會記錄范文3
班會主題：安全伴我行
班會活動目的：通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全知識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
班會活動過程：
一、選擇題比賽。
1、下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
2、哪些東西不準帶進校門：①皮球、②三角尺、③利器、易燃物品。
3、哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯、③翻單杠、蕩秋千。
4怎上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
二、請同學們說一說你有以上不遵守安全的行為嗎？（學生答）
三、那么我們在校園應該怎樣注意安全？（學生答）
四、請聽小故事
1、好大一個家，小剛獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！小剛高興地我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？我，你李叔叔。李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。小剛打開門，叔叔問，小朋友，你一個人在家呀？你爸爸讓我來拿錢，我大吃一驚，這是叔叔拿出小刀，恐嚇道，不準喊叫，不然的話，我要你的'小命，動作快點。小剛打開抽屜把錢都給了叔叔。
2、聽了這個故事，你認為小剛做得對嗎？如果情況發生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）
小結：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才小剛就吃了這個虧。
五、安全警句朗讀：
(1)小學生，上學校，走路走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。
(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。
(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。
(4)發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。
(5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。
(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
(7)一人在家關好門，與人說話要謹慎。
(8)發現壞人來撬門，趕快撥打110。
總結：
學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。
關于一年級入隊前教育主題班會記錄范文4
1、首先了解隊史。中國少年先鋒隊是中國共產黨創立和領導的，并委托中國共產主義青年團直接領導的少年兒童群眾組織，早在中國共產黨成立的第二年——1922年，在湖南、江西邊界的安源礦區，中國共產黨創建了第一個少年兒童革命組織——安源兒童團。1949年10月13日中國共產黨締造的，全國統一的少年兒童組織——中國少年兒童隊建立，1953年6月改名為中國少年先鋒隊。
2、學習隊的章程中國少年先鋒隊章程
一、我們的隊名：中國少年先鋒隊。
二、我們隊的創立者和領導者：中國共產黨。
三、我們隊的性質：是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。
四、我們隊的目的：團結教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養能力，立志為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才，做共產主義事業的接班人。維護少年兒童的正當權益。
五、我們的隊旗、隊徽：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的.隊徽。
六、我們的隊歌：《少年先鋒隊隊歌》。
七、我們的標志：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。（學系紅領巾口訣：左尖壓右尖，底尖轉一圈，岔上拉底尖，底尖穿過圈）
八、我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。
九、我們的呼號：輔導員領呼：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”少先隊員回答：“時刻準備著！”
（姿勢：面向隊旗，立正站好，右手握拳舉起，右臂彎曲，大臂與肩平行，右拳貼于耳側，掌心向前，呼號完畢，自覺放下手臂。要求：呼號時聲音洪亮，精神飽滿。）
十、我們的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。
十一、我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！宣誓人：xxx
十二、我們的組織：在學校、社區建立大隊或中隊，中隊下設小隊。
十三、我們的活動：舉行隊會，組織參觀、訪問、野營、旅行、故事會，開展文化科學、娛樂游戲、軍事體育等各種有意義有趣味的活動，以及參加力所能及的公益勞動和社會實踐。
十四、我們的隊員：凡是7周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向所在學校少先隊組織提出申請，經批準，就成為隊員。
隊員入隊前要做一件好事。要舉行入隊儀式。隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。
1、什么叫好事？
幫助他人克服困難，解決困難，使別人感到愉快，方便別人，助人為樂。
2、觀察生活，談談有哪些好事可做？
3、你做過哪些好事？你準備做哪些好事？作為一名少先隊員，要長期堅持不懈的做好事，你能做到嗎？
關于一年級入隊前教育主題班會記錄范文5
一、活動目標：
1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起從點滴以實際的行動來回報父母。
二、活動過程：
一、聽閻維文的歌曲《母親》創設情境導入主題：
附歌詞：你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個人就是娘啊，這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家啊，不管你走多遠，無論你在干啥，到什么時候也離不開，咱的媽。你身在(那)他鄉住有人在牽掛，你回到(那)家里邊有人沏熱茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚，你露出(那)笑容時有人樂開花，啊，不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘
問：為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘？引出主題：自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母二、感受父母崇高、無私和偉大的愛：為什么要孝敬父母（感念親恩）
A、初步感受
1、讓學生看圖片，認識兩個人：父親，母親。教師明確：母親永遠給我們擋風雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！
B、深入認識
1、老師講有關父母關心愛護兒女的真實故事。
�、倭细妇枘I救子：20xx年2月，湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執的`父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！
②年輕母親舍身救兒：20xx年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部�！�
提問學生：從上面的故事里你看到了什么？
2、學生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請講：①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事
3、父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情，有的學生甚至沒有過這種體驗，但他們平凡的工作足以令人感動。請學生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么時候上下班？工作時間長嗎？你覺得你的父母辛苦嗎？他們為什么要這樣辛苦地工作呢？
4、播放歌曲《天下父母心》所有人的父母。
附歌詞：吃了多少苦受了多少累你們為撫養兒女遭了多少罪頭發白了不會再變黑皺紋添了不會再消退起過多少早貪過多少黑你們為培養兒女多少心也被操碎眼睛花了走路已駝背牙齒掉了說話�，嵥槌Ｑ哉f可憐父母心直到我們有了兒女才能真正體會最感動就是天下父母心兒女長大要去飛老人怕給添累贅換一杯茶水鋪一下床被問一問飯菜合不合口味父母如今到了這個年歲健康長壽多少錢也買不回常言說可憐天下父母心直到我們有了兒女才能真正地體會最感動就是天下父母心老人健康長壽多少錢也買不回
5、心靈表白
同學們現在你們有話對爸爸媽媽說嗎？現在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么？
二、感恩父母（學會做人）
就像前面歌曲里的歌詞所說：①父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養我們，那么我們該怎么回報父母？
1、孝敬父母是中國的傳統美德。教師講一個古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚�？墒�，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。”
學生評價韓伯愈（是一個孝子，性格善良，孝敬母親）
�、谥v一個現代兒子孝敬母親的感人故事：20xx年9月底，在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。問：從這個真實的故事里你看到了什么？
2、請每個學生寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母？
讓同學讀一讀自己寫下的話，請家長點評，談關于孝敬的看法3、父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母，應該怎么寫？比一比誰寫得好
4、下面的表現，哪些是同學們做得最好的？請講一講讓同學們學一學
①了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）
�、谧鹁锤改�，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發脾氣
③生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求
�、芨改缸隽λ芗暗募覄�，減輕父母負擔。
�、萦行氖轮鲃雍透改刚f，經常與父母聊天（多和父母溝通）
�、夼龅揭恍┍容^重大的事情，要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見.。
⑦外出時，在征得父母同意后，應把去向和時間告知父母（未成年人保護法）
�、嗯W好各門功課，經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心
�、岣改赣H有做得不對的地方要誠懇的指出（實話實說）
關于一年級入隊前教育主題班會記錄范文6
班級：一年級
時間：9月18日
安全教育主題：當面對擁擠踩踏事故
主要內容記錄
一、主持人：學生面對踩踏事故應該做到以下十點：
�。�1）舉止文明、人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
�。�2）不要到擁擠的人群中，不得已時盡量走在人流的邊緣。
（3）發覺擁擠的人群的`向自己行走的方向時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
�。�4）順著人流走，切不可逆著人流走，否則，很容易被人流推到。
�。�5）假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩，身體邊緣傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。
�。�6）若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
�。�7）在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手、防止摔倒。
（8）在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。
�。�9）在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。
（10）當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停止腳步，同時大聲呼救，告知后面的不要向前靠近。
二、談談你的收獲
三、班主任總結
四、發出倡議：珍惜生命，從我做起！
總結通過這次班會活動，學生了解到，當面臨危險時，應如何讓科學的去應對�；艁y是最可怕的，可能會使情況變得糟糕。只有鎮定、有序的撤離才是最有效的最安全的。
關于一年級入隊前教育主題班會記錄范文7
一、活動目標：
1、學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。
2、學會正確使用和撥打110、119、120電話。
3、初步學會在自然災害發生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。
二、活動過程：
導入：
進入五月份，天氣干燥，因此要加強學生的防火意識。
首先，強調了消防安全防火的重要意義，提醒大家從生活、學習、工作中的`點滴小事出發，形成消防安全保護意識，共同創造和諧安全的教學環境。
一、公共場所發生火災的逃生技巧。
1、如果大火堵住門口，立即用濕毛巾捂住口鼻，或用水澆全身。
2、高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡易的繩子，掛牢物體，逃生。
3、如果火災上身，就地翻滾，以撲滅火苗。
4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要輕易跳離，這樣危險性更大！
二、火災逃生自救十法
一要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。
二要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
三要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。
四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
六為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
八為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯系，以便盡早獲救。
九利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
三、消防安全知識競賽（搶答形式）
1、火災的預防包括哪些？
2、易燃物品應該怎樣放置？
3、平時用電爐取暖對不對？有什么影響？
4、蠟燭為什么要及時熄滅？
5、年齡小的同學為什么不能自己燃放鞭炮？
6、發生火災時，要撥打什么報警電話？并且要說清楚什么？
7、學生能不能參加滅火行動？
8、從失火的樓房內怎樣逃離危險？
四、突然拉響火情警報，進行逃生演習。
五、小結：
1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么？
2、班主任小結：
消防知識我們一定要牢記，平時預防為主，因為生命只有一次，幸�？鞓氛莆�！
關于一年級入隊前教育主題班會記錄范文8
班會主題：珍愛生命、預防溺水
活動目標：
1、使學生了解生命只有一次，感悟生命的可貴。
2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法
活動準備：
1、在黑板上寫出班會主題：珍愛生命、預防溺水；
2、收集有關防溺水事故發生的資料；以及夏季游泳溺水自救方略資料，制作多媒體課件。
活動過程：
�、�、導入：展示我市去年發生的中小學生溺水案例和一組溺水事件的悲劇照片
師：看了這些資料，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失？此刻，你在想什么？請同學談談自己的看法。
【小結】人，應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育
�、颉⑸钊胝J識
師：溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發生。在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。
1、產生溺水主要的原因
�、佟⒏静粫斡�，但想下水尋清涼；
②、會游泳，但游泳時間過長，體力不支；
�、�、水冷導致抽筋或者突發疾病尤其是心臟�。�
�、�、不識河流水文特征，盲目游入深水漩渦。
2、我市水文特征分析（配合圖片說明）
①、河岸都是水泥護岸，陡峭筆直，根本沒有任何可供抓手的地方，一旦墜河或者游泳體力不支，將無法攀爬上岸，謹記！
②、我市河流底部都是淤泥，而且很深，一旦陷入，很難逃生。謹記！
�、邸㈠X塘江“吃人”的警示：很多人只知道漲潮的時候危險，其實沒潮水時的錢塘江也很危險——看看沙灘很平很結實，坡也很緩，其實江床上布滿了暗溝，有的暗溝有好幾米深，坡度非常陡，有的甚至筆直下去的。錢塘江潮水上漲很快，很難預計它到你身邊的時間。
3、預防溺水六不準
�、�、未經家長老師同意不去；
②、沒有會游泳的成年人陪同不去；
�、邸⑸钏牡胤讲蝗�；
�、�、不熟悉的江溪池塘不去。
�、�、要清楚自己的身體健康狀況，熟知自己的水性
�、�、不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。
�、�、夏季游泳溺水自救方略介紹
1、如何預防游泳時下肢抽筋？
�、�、游泳前一定要做好暖身運動。
②、游泳前應考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時，不要游泳。
�、�、游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
2、游泳遇險基本處理常識
①、及時呼救：遇到意外或危險時應迅速及時發出求救信號，以取得別人的救助。
�、凇幦r間：時間就是生命；危急關頭要保持鎮靜，在水中盡量采用仰臥位，呼吸要做到深吸、淺呼，爭取更多時間等待獲救。
�、�、靠岸意識：在有能力的情況下，努力向岸邊靠攏，靠岸越近獲救的機會越高。
3、游泳遇險如何自救求生？（展示一組漫畫輔助說明）
如果突然發生身體不舒適或其他意外時，必須馬上喊“救命”，救生員或其他人聽到后會來幫助你的，但是如果沒人來幫助你，你必須保持冷靜，設法自救。
�、�、利用漂浮物求生：如救生圈、救生衣、浮板，木板等能在水中浮起來的物件
②、徒手漂浮求生：利用身體的`浮力盡量放松身體，采取仰臥位（仰泳），注意：吸氣要深，呼氣要淺,(因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面；呼氣時，人體比重為1.057，比水略重)；用最小的體力在水中維持最長的生機，爭取更多的時間，等待獲救；此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，這樣就使身體下沉的更快。
③、會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。
�、堋⒊鏊蟮木茸o：
首先，清理溺水者口鼻內污泥、痰涕，取下假牙；然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。
Ⅳ、課堂小結
教師寄語：
生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷�。同學們，珍愛我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，遠離所有的不安全！
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班會主題：欣賞我自己
班會活動目的：
1、幫助學生了解自己的長處和優勢，引導他們充分發揮自身的長處。
2、引導學生學會發現他人的長處，肯定他人的優點。
班會活動過程：
1、找找自己身上的.優點，請說給組內的小伙伴聽，自己發現多少就說多少，讓大家一起來分享你的快樂。小組內的同學要數一數他到底說了幾條，等會兒評評小組內誰找到的優點最多。（學生小組內交流。教師到組內了解情況，并表揚或摸摸在說自己優點的學生的頭）
2、評一評，小組內誰找到的優點最多？請各組找到優點的同學站起來。（各組找到優點最多的起立，教師詢問優點有幾條）
3、你們真棒！能發現自己那么多優點！大家為他們鼓鼓掌吧！
4、我們擁有那么多優點，有那么多長處，愿意在大家面前露一手嗎？
5、愿意和大家分享成功和快樂的同學，不用舉手，請自己上臺吧！（學生展示自己的優點：跳舞，唱歌、背詩等等，教師適時稱贊，鼓勵學生繼續努力。）
6、同學們真有信心，真能干！
7、朗誦：欣賞自己也許你想成為太陽，也許你想成為一棵大樹。如果做不了太陽，就做星星吧，在天空的一角發光；如果做不了大樹，就做小草吧，以自己的綠色裝點希望；親愛的朋友，欣賞自己吧！因為你有比別人更美好的地方。
8、教師小結。
9、課外延伸：今天收到的優點貼在自己床頭，每天起床后大聲地讀三遍。
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班會主題：“三八節“感恩
班會目的：通過活動，不僅讓學生學會感謝母親、關愛母親，還引導學生認識母愛的偉大，母親的辛苦。理解親情內涵，進而在感動中，能自覺地校正自己的某些不良行為，養成良好的品德和行為習慣。
班會活動過程：
1、“同學們，你們知道明天是什么節日嗎？
2、那么在這個節日里你最想祝福的`人是誰呢？”
3、教師提問“爸爸不在家，媽媽生病了，你咋辦？”“你在看動畫片，媽媽讓你拿筷子，你會怎樣做？”“媽媽過生日，你會記得嗎？”“媽媽下班回來累了，你會怎樣做？”
4、下面為媽媽親手制作節日禮物—愛心卡片。
5、你回家后打算為媽媽或奶奶做什么事情呢？（學生暢談）
6、請你回家為家人做一做好事：掃地、擦桌子、為爸爸媽媽爺爺奶奶捶背揉肩、疊衣服、洗碗、為家人盛飯、端菜、整理餐具等等，請家長把你為家人服務的感人時刻用相機拍下來，相片在第二天發到班主任郵箱。7、小結：通過活動學生紛紛表示在學校里要尊師勤學，長知識、長才干，要讓媽媽放心；在家里，力所能及幫媽媽干一點家務。
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一、活動目標：
1為了督促學生自覺背誦校本教材《中華文化經典教育讀本》上的詩歌，對學生的掌握情況作一個檢查；
2使學生從小了解我們祖國古詩文化的`淵源和偉大，培養學生對古詩產生濃厚的興趣。
二、活動準備：
學期初就開始學習古詩，要求學生每天會誦讀一至兩首古詩，并大致了解古詩的含義。
三、活動過程：
1、各個小小組通過選拔，推薦出參賽選手；
2、參賽選手進行比賽前的抽簽和準備；
3、按照抽簽順序進行比賽（規則是在規定的三分鐘時間里看誰背誦的古詩多，而且聲音響亮，較有感情。）
4、宣布比賽結果，頒獎；
5、小結：古詩是我們中華民族的精髓，我們一定要從小學好它。背誦古詩，怡情雅性！
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