422世界地球日主題班會
漫長的學習生涯中，大家都知道主題班會吧？主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。那么問題來了，要如何準備一個主題班會呢？以下是小編收集整理的422世界地球日主題班會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
422世界地球日主題班會1
教學目標：
1、認知領域：了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。
2、操作領域：利用繪畫或漫畫的方法表達對生態環境的擔憂與創造美好家園的設想。
3、情感領域：感受地球生態環境日益惡化的現象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發對地球的熱愛之情和環境保護的意識。
教學重點：
了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的，表達對地球的熱愛，增強環保意識。
教學難點：
如何利用繪畫或漫畫的形式表現對人類社會的熱愛與責任感。
教學準備：
師：各種環境優美的圖片若干。破壞環境的圖片若干。學生的繪畫作品若干(包括正反兩方面的環保作品)。
生：
1、學生課前收集有關生態環境的資料(文字或圖片)，收集創作形象資料(圖形或實物)。
2、課前收集有關環境白紙或彩紙、油畫棒或其他繪畫工具材料。
教學過程：
1演示導入：教師在黑板上直接演示“小鳥的家哪兒去了?”，讓學生思考：你想到了什么?小組討論，用自己的話說一說自己看了這幅畫的感受或體會。
2我們每個人身邊也時常有破壞環境的事發生，請大家以小組為單位進行討論。引導學生說一說地球環境日益被破壞的各種現象�？梢試@這些話題展開：破壞花草樹木、亂砍亂伐。獵殺野生動物。白色垃圾的污染。工業廢氣、汽車尾氣排放。浪費水資源。向湖泊河流中排放工業廢水。
教師提問：為什么會形成這種現象的?怎么形成的?你們知道世界地球日是幾月幾日嗎?(4月22日。)
3欣賞圖片
A、風景圖片。
B、植物圖片：夾竹桃科植物的花、龍膽花、美人櫻科植物的花、蟲草、山上的櫻花、雪蓮等。
C、動物圖片：袋鼠、白鸛、變色龍、金絲猴、大黑熊、犀牛等或者(動物短片)。
我們的地球是如此的美麗、寧靜、祥和，但由于人類對地球資源的開發利用不當，生態環境已受到嚴重破壞。
4我們小學生可以為環保做哪些事情呢?請學生交流，討論。可以圍繞這些話題展開：植樹凈化空氣。如何減少白色污染。節約水電等多種資源。搞環保宣傳教學。保護動植物。不隨地吐痰。
同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環保宣傳，來紀念這個全球性的日子，畫出我們美好的家園。
5學生練習：
要求：以世界地球日為題，創作一幅保護地球的繪畫作品或宣傳畫。繪畫作品要求構思新穎，想象具有一定的科學性。
6展示與評價：圍繞“世界地球日”這個主題，先自評，再互評，最后總評。(以作品環繞地球的方式展示在黑板上。)
7小結：
在4月22日世界地球日那一天，拿上我們的作品走上街頭，呼吁我們周圍的人們，珍惜地球，熱愛大自然。從現在做起，從身邊做起!撿起學校的每一張廢紙，告訴大家節約用水，用電，告訴人們愛護這唯一的星球。因為：(師生齊讀)過去，現在，未來，地球都是我們生存的家園……
教學評價：
本課教學設計重在為學生構建了一個了解環保知識的平臺，結合學生自己的.生活，讓他們通過觀察、體驗，在深入感悟的基礎上，得出自己的認識，樹立起熱愛生命、熱愛生物和環境保護的意識，在學習過程中充分發掘學生對主體知識，從無序到有序，使學生認識不斷豐富，并進一步引導學生將知識運用于藝術表現中，通過本課學習，學生認識到環保必須從身邊的小事做起，學生較好的完成作業，且方法各異，有的繪畫、有的剪貼畫、有的用多種廢舊材料來完成，還有的加了文字說明。整堂課，師生共同互動，學生在評價自己作業時融入了真情實感，意識到從小樹立環保意識，讓地球的明天更美好。為了獲得生動的效果，有的學生也作了適當的夸張，通過藝術的手法展現出保護地球的美好前景。
學生評價：
1、學生對地球的認識有哪些?
2、學生小報作業的完成情況如何?
422世界地球日主題班會2
在浩瀚的太空中，有一顆愛的行星，她養育著所有的生命，她是地球的母親。如今她已是傷痕累累，銀河中傳來她痛苦的呻吟。來吧，珍惜一滴水，這是媽媽的血。來吧，護理一棵樹，它是地球的身體。來吧，放一只鳥，它也是地球的孩子。善待地球，用我們的良心。善待地球，用我們的熱情。善待地球，用我們的行動。善待地球就是善待自己�！獊碜浴渡拼厍颉�
1.活動來源:一:活動來源:
今年的4月22日是世界第一xx在全球地震災球地震災害的背景下，通過地球日宣傳活動，讓每個人都記住我們只有一個地球。在我們寄予厚望、無限期待、享受生活的同時，我們應該感恩地承擔保護的責任，使它更好，更適合我們的生存。
二、活動目的：
了解世界地球日，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。
知道地球是我們生活的地方，我們要和動植物交朋友，共同保護地球。
3.培養孩子從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境、做文明孩子的意識。
三、活動時間：
20xx年4月x日——x日。
四、實施活動：
(一)幼兒園
活動內容：
1.開展爸爸媽媽，我們走路上學倡議。
2.撿垃圾的義務勞動是我給地球增色。
一周的環保主題教育活動，包括兒歌、科普知識學習：環保教育圖片展。
4、善待地球，從節約資源開始的社區宣傳活動，提高家長和公眾對環境保護問題的理解。提倡我們節省一張紙、一粒谷物和一滴水，減少使用一次性木筷子和塑料袋，乘坐更多的公交車，減少二氧化碳排放。
5.和家長一起收集救地球媽媽的照片，安排主題墻展出。
6.找自己或家人的舊t恤，和父母一起做漂亮的環保袋。
7.學習一首環保兒歌，開展大家背誦環保兒歌活動。
你拍一，我拍一，環保第一。
你拍二，我拍二，愛護草和花。
你拍三，我拍三，不要讓垃圾堆成山。
你拍四，我拍四，墻上不能亂寫。
你拍五，我拍五，江湖河流要保護。
地球媽媽，我的家，努力做環保小衛士。
(二)年級組
各年齡組活動：
小班：
課程參考:語言垃圾竊竊私語。社會小環保桶�？茖W小魚要喝干凈的水。
中班：
課程參考:認識地球。地球是一個美麗的圓圈。時尚表演。
1、“地球真美”：通過觀看地球的美麗河山，讓幼兒擁抱地球，表達保護地球的決心。
2.請參加地球媽媽，我愛你、我為地球過生日等活動。
3.兒童利用廢料自制服裝，開展環保時裝秀。
大班：
課程參考:《在地球上
每個班級都有一張世界地圖（或自畫或打印地球地圖）來打扮地球母親。例如：收集破壞地球的圖片并張貼在地圖周圍，以提醒每個人都要照顧地球。給地球上的母親穿上綠色的裙子和漂亮的花朵。按下小指紋，代表我們成為環保小衛士的決心。畫小動物，把小動物送回家。為沙漠種樹……以擦、畫、剪、貼的形式，圍繞地圖開展宣傳教育。
(三)個人
簡單的生活是一種高尚的生活態度，是一種純粹的生活方式，是一種處理人與人、人與社會、人與自然關系的智慧，簡單的生活是心靈的風景，他讓渴望追求，讓參與者快樂，讓持續的`實施者一生富有。簡單的生活需要我們從周圍開始，從一點一點開始。我們對簡單生活的協議如下，讓我們一起遵守。
遵循自然規律，早睡早起。
穿著干凈整潔，簡單樸素。
3意健康飲食，科學合理。
四、節約紙張，盡量兩面使用。
5.節約水、電、氣，養成關閉能源開關的習慣。
6.自帶杯子、餐具，盡量不要使用一次性杯子、筷子等用品。
7.白天室內陽光充足時，不要隨便開燈，夏天空調26度。
8.洗東西時，用容器盛適量的水，不洗東西時打開水龍頭，讓水白白留下。
9.學會簡單地修理家用電器。多讀書，多讀書，讓精神富足。學會與人平靜交談。
10采用簡單的出行方式，盡量不騎自行車，盡量不坐公交車，盡量不坐私家車，節能。
愛你的家，從我開始，從每一件小事開始。地球的未來屬于孩子們。在兒童中進行環境教育，樹立可持續發展意識，將使人類擁有更綠色的未來。伙計們，請加入我們的環保團隊，一起追求和享受簡單的生活！讓我們輕輕地走在地球上，體驗自然中孕育的和諧與美，在野外找到滋潤靈魂的甘露。
最后附：兒歌《保護地球》
不要踩綠草。
不要搖綠樹。
不要摘紅花。
美麗的地球母親，要保護。
422世界地球日主題班會3
一、班會時間：
20xx年4月x日。
二、班會地點：
初二(x)班教室。
三、教學主題：
世界清潔地球日，從我做起。
四、教學過程：
4月22日是“世界地球日”，地球是我們全人類共同生活的家園。社會環境的維護是全人類的責任。為了保持地球大環境的清潔，我要讓全班同學從我做起，帶動他們身邊的人，帶動全校師生不亂扔雜物，減少污染，維護地球更主要的是維護身邊生活環境的清潔。
(一)教學準備：
1、準備二幅畫，將地球作為一個有思想有感受的人來表現。一幅是地球被污染后難受流淚的樣子，一幅是地球被清理干靜后高興咧開嘴笑的樣子。
2、準備x個地球儀，讓大家通過地球儀來認識整個地球，對地球有一個客觀的.了解。
3、提前把學生分成x個小組，每組選出一位組長。
4、每組準備一個宣傳條幅分別寫上：“世界清潔地球日”、“不亂扔雜物”、“不污染環境”、“清潔地球從我作起”、“清潔地球從手邊的事情作起” 、“保護環境，愛護地球”。
(二)教學程序：
1、x月x日先在教室：將x個地球儀分給x個小組，以小組為單位觀察地球，并通過地球儀認識中國的位置。并把提前準備的二幅畫拿出來，做簡單講解。
2、走出校門，每組一個條幅，去周邊的村里撿白色塑料袋之類的垃圾，宣傳保護環境衛生的重要性。
3、最后又回到教室，召開以“世界清潔地球日，從我做起”為主題的主題班會。讓學生們以小組為單位先討論，然后每個小組都站起來發言，說出自己的感受和今后的打算。以此加深孩子們“保護環境，愛護地球”的觀念。
4、最后，班主任總結發言，首先，舉例講一些生活廢棄物在自然界停留的時間：
我們常用的泡沫快餐飯盒，由于它不能自行分解，對于地球來說，就是一種永遠無法消除的“白色污染”。又如，我們日常用的汽油、柴油等燃料，也是污染地球環境的元兇之一。
最后倡導同學們為了保持我們周圍的環境衛生，大家從我做起，從身邊的小事做起，不但自己不亂扔雜物，更要監督身邊的人不亂扔雜物，保持環境衛生。
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