杜絕校園欺凌主題班會[精華]
在日復一日的學習中,大家都接觸過主題班會吧?主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。那么,主題班會都有哪些類型的呢?以下是小編收集整理的杜絕校園欺凌主題班會,歡迎大家分享。
杜絕校園欺凌主題班會1
一、教學目標:
1.讓學生認識校園欺凌產(chǎn)生的原因,認清校園欺凌帶來的負面影響。
2.學會保護自己。
二、教學重點:
了解校園欺凌的實質(zhì)和危害,掌握正確應(yīng)對校園欺凌的方法和策略。
三、教學過程:
(一)、走近校園欺凌
校園本是靜美之所,然而這片靜土也染上了血腥。如果任由這種校園欺凌發(fā)展下去,這是相當危險的,所以要拒絕校園欺凌。
(二)、分析校園欺凌產(chǎn)生的原因
第一、學習壓力大,無法通過正常渠道排解。
第二、心理不健康,精神空虛。
第三、傳媒渲染,社會暴力文化的影響。
(三)、校園欺凌常見情形:
1.索要錢物,不給就拳腳相加;2.以大欺小,以眾欺寡;3.為了一點小事,大打出手;預(yù)防欺凌的辦法:
第一,不能“怕”字當頭。
第二、要及時。
第三、要搞好人際關(guān)系,強化自我保護意識。
第四、要慎重擇友。
四、課堂小結(jié)
校園本應(yīng)是我們學習知識、接受教育的地方,但頻頻出現(xiàn)的`校園欺凌卻打破了校園應(yīng)有的寧靜。我們共同生活在一起,就應(yīng)當互相幫助、互相諒解、互相包容,讓我們遠離校園欺凌,做個健康陽光的學生。
杜絕校園欺凌主題班會2
近日,深圳市東西方社工服務(wù)社駐上沙社區(qū)服務(wù)中心聯(lián)合深圳市安瀾社工服務(wù)社“070零欺凌”項目組共同走進上沙小學,開展“070零欺凌”校園欺凌防治先導活動啟動儀式和零欺凌主題班會活動,共計400多名學生參與活動。
活動分四年級專場及五年級專場。四年級專場寓教于玩,通過開展“顫抖跳繩”、“尋寶游戲”、“桃花朵朵開”、“問題墻”等攤位游戲,讓孩子們在玩的過程中了解校園欺凌行為、知曉應(yīng)對校園欺凌方法。
五年級專場以主題班會為主要形式,社工通過播放PPT、視頻及分組討論、現(xiàn)場與學生互動等方式,引導學生一步步認識校園欺凌,學習預(yù)防和應(yīng)對方法,讓學生明白校園欺凌不可怕,只要正確應(yīng)對,就能做到“070”零校園欺凌,共創(chuàng)互助友好校園氛圍。
杜絕校園欺凌主題班會3
10月19日,永州市藍山縣太平學校組織四至九年級各班開展了“拒絕校園暴力,爭做文明守紀學生”的主題班會活動。
為讓學生更好地了解校園暴力的表現(xiàn)和產(chǎn)生原因,十五位班主任真可謂“八仙過海各顯神通”,充分利用學,F(xiàn)有設(shè)施,采用各種別開生面的方式開展此次班會活動。有的班級先組織學生觀看具體的校園暴力的案例圖片以及ppt展示預(yù)防校園暴力的辦法,然后結(jié)合學生的實際事例組織學生深入討論,引導學生正確認識和對待校園暴力;有的班級則通過組織學生觀看預(yù)防校園暴力的相關(guān)視頻,引導學生掌握預(yù)防校園暴力的正確方法;還有的班級則通過表演小品的.形式來宣傳預(yù)防校園暴力的相關(guān)知識……活動現(xiàn)場十分活躍。
通過此次班會活動的開展,同學們受到了深刻的教育,認識到校園暴力的危害,懂得了加強法律意識的重要性。
杜絕校園欺凌主題班會4
同學們,今日我們的主題班會是《杜絕校內(nèi)欺凌構(gòu)建和諧校內(nèi)》。校內(nèi)欺凌是指同學間欺侮弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有:
一、索要錢物,不給就威逼利誘。
二、以大欺小,以眾欺寡。
三、為了一點小事就大打出手,損害他人身體,污辱他人性格。
四、同學們因義氣之爭,用暴力手段爭短論強。
在世界的各個國家,每天都會發(fā)生校內(nèi)欺凌的大事,近年來我國性質(zhì)惡劣的校內(nèi)欺凌大事有:山東省蘭陵縣的8名中學女生對一位初一女生進行群毆,她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻,將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡(luò)。南京一名學校生被高班級同學索要錢物,拒絕后遭到毆打,還用手機拍下毆打和污辱他的過程并發(fā)送給其他同學。這些同學的舉動令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲,良知已被埋沒,完全跨過了道德的底線,人人聞之而唾罵。
任何形式的.欺凌行為都是不行接受的,由于校內(nèi)欺凌不但對受害者造成損害,而對欺凌者自身同樣造成損害。欺凌者由于長期欺侮別人,內(nèi)心得到極大滿足,以自我為中心,對同學缺少憐憫心,如不準時反省及改正,難免會誤入歧途。對受害者的損害更不行小視,受欺凌的同學通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且簡潔留下陰影,長期難以平復。所以,受欺凌的同學應(yīng)當堅韌勇敢,當受到欺凌時報告學校,讓學校來處理。告知家長,讓家長來處理。使欺凌者受到相應(yīng)的懲處而改掉自己的過錯。
我們學校,有關(guān)懷和關(guān)愛我們的老師,為我們的平安保駕護航,有樂于奉獻愛心的同學,為有困難的同學送來溫和。不過欺凌大事也時有發(fā)生,多數(shù)已被學校的老師準時阻擋和訓練,大事的性質(zhì)才沒有被惡化。同學之間只有互愛互助,團結(jié)全都;使我們每個人都享受公正公正,實現(xiàn)人人公正,才能讓我們在校內(nèi)里歡快地成長。
當你穿過車水馬龍的街道時,當你置身于人山人海的廣場時,當你安平平安地穿過人行橫道時,當你自覺地撿起校內(nèi)的一片紙屑,當你不慌不忙在窗口買到飯菜時,這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美而好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序,我們要共同來維護它,共同來建設(shè)我們自己的美而好生活環(huán)境。
我們都是祖國的花朵,自己這朵開得絢爛,也要讓四周的花朵開得明麗,相互襯托,才能構(gòu)成最美的風景。從我做起,從現(xiàn)在做起,杜絕欺凌行為,構(gòu)建和諧校內(nèi),做優(yōu)秀好少年。
杜絕校園欺凌主題班會5
近日,遂寧市富源實驗學校為了切實貫徹執(zhí)行《遂寧市校園欺凌專項治理工作方案》,預(yù)防和處理校園欺凌事件,促進學生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園,再一次對全校37個教學班進行了以“預(yù)防和處理校園欺凌”為主題的專題教育。
10月10日下午最后一節(jié)課,全校在德育辦的組織下,開展了豐富多彩的“校園欺凌治理”專題教育。有班會、主題教育課、手抄報、黑板報展示等,教師們制作的校園欺凌專題課件,生動、形象,直觀地告訴了學生如何預(yù)防和處理校園欺凌事件。班會活動孩子們激烈的`討論,讓他們明白了如何預(yù)防和處理校園欺凌事件,手抄報、黑板報展示,讓學生知道了校園欺凌事件的典型性、多樣性。
總之,通過這次專題教育活動,對學生再次加強了法制教育,嚴肅了校規(guī)校紀,幫助學生樹立了紀律觀念、法制觀念,為建立良好的人際關(guān)系墊定了基礎(chǔ)。
杜絕校園欺凌主題班會6
為積極響應(yīng)安徽省人民政府教育督導委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》和合肥經(jīng)開區(qū)《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》文件精神,合肥市翡翠學校于20xx年10月在校園內(nèi)開展“校園欺凌專項治理”工作,加強對校園欺凌的預(yù)防和處理,積極構(gòu)建文明、健康、和諧的校園,營造“抱樸含真”的`校風及“惟勤惟誠”的學風。
為了深入了解校園欺凌現(xiàn)象,學校召開了“校園欺凌專項治理”專題會議,成立專項工作領(lǐng)導小組,擬定了專項工作實施方案。經(jīng)領(lǐng)導小組的認真排查和走訪,發(fā)現(xiàn)校園基本不存在恃強凌弱、以大欺小等情況。因此翡翠學校將“校園欺凌專項治理”工作的重點放在預(yù)防上。
在專題會議上,全體教師學習了相關(guān)文件精神,知曉國家、市區(qū)相關(guān)政策要求、預(yù)防和處理的措施、方法。各班級利用主題班會開展“校園欺凌專項治理”工作。學校通過家長會、班級QQ群等形式,對全體家長開展以校園欺凌治理為主題的相關(guān)培訓。發(fā)揮家長委員會作用,促進校園欺凌治理工作的開展,形成家校教育合力。
除此以外,學校還將通過開展“校園欺凌專項治理”黑板報評比活動,利用升旗儀式等多種渠道宣傳該專項工作。并將此項工作作為常態(tài)工作加強關(guān)注。
杜絕校園欺凌主題班會7
各位老師、同學們:
大家上午好!
今天我講話的題目是“反對校園欺凌,共建和諧校園”。講三個方面:
1、什么是校園欺凌。所謂“校園欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以強凌弱,像這樣的事例在校園內(nèi)曾經(jīng)出現(xiàn)過,如向低年級學生索取錢物,不給就打,兩個同學發(fā)生小矛盾,找高年級學生幫忙等等。一旦發(fā)生這樣的事情,它不但會傷害孩子的身體,還會使一顆純凈的心靈蒙上陰影,嚴重時,還會威脅人生安全。
2、為什么要治理校園欺凌。因為欺凌現(xiàn)象在有的地方時有發(fā)生,已經(jīng)嚴重影響了孩子的身心健康,給社會帶來惡劣影響,違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,而且和社會主義核心價值觀是背道而馳的,國家教育部非常重視孩子的健康成長,專門出臺文件專項治理校園欺凌,嚴厲打擊校園欺凌現(xiàn)象。
3、作為學生的我們,如何做好防范呢?首先,要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的.理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起是一張緣分,萬一產(chǎn)生一點摩擦是正常的。要學會說:“對不起”。我們千萬不要小看這三個字,它的作用很大,在處理同學關(guān)系時有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學會包容、體諒他人,不能斤斤計較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是:“退一步海闊天空”。所以,我們應(yīng)該學會友善待人。其次,學會正確處理同學間欺凌現(xiàn)象。要明白寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,首先應(yīng)該及時尋求老師、家長、甚至警察的幫助,用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突,而不是懼怕、隱瞞,一味容忍只會助長對方的氣焰,得寸進尺,讓事態(tài)進一步擴大。
同學們,文明是任何一個社會,任何一個學校所必不可少的。讓我們共同努力建設(shè)和諧校園,讓友善的微笑常掛臉上,做一個有涵養(yǎng)、有智慧的文明學生!
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