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      2. 網(wǎng)絡(luò)法制教育主題班會

        時間:2024-06-14 07:31:15 主題班會 我要投稿

        網(wǎng)絡(luò)法制教育主題班會

          在我們的學習時代,大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧?主題班會以提高知識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。敲定一個主題班會,都需要做哪些準備呢?以下是小編為大家收集的網(wǎng)絡(luò)法制教育主題班會,希望對大家有所幫助。

        網(wǎng)絡(luò)法制教育主題班會

        網(wǎng)絡(luò)法制教育主題班會1

          一、活動背景:

          隨著社會的發(fā)展,電腦網(wǎng)絡(luò)越來越普遍。在大學校園里上網(wǎng)已經(jīng)成為一個大學生日常生活中必要的組成部分,幾乎每個人天天都上網(wǎng)。但是,我們的大學生上網(wǎng)都干些什么呢?我們在網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)該做哪些有意義的事?如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德呢?這一系列問題都是很多同學應(yīng)該考慮的問題,由此,班委會決定對本班同學進行一次主題班會來合理引導網(wǎng)絡(luò)觀。如何引導我們大學生正確上網(wǎng)已成為當前學校德育教育的重要內(nèi)容。

          二、活動主題:

          網(wǎng)絡(luò)安全法制教育

          三、活動目的:

          1、使學生明白'沉溺網(wǎng)絡(luò)'的危害性,讓學生通過參與,從思想上徹底認識到遠離網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康網(wǎng)站等不良內(nèi)容的必要性。

          2、使學生認識到,作為一名合格大學生,處在當今的網(wǎng)絡(luò)時代,我們應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源,促進我們的學習,提高自身素質(zhì)。

          3、使學生注意到我們應(yīng)該如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德,做文明上網(wǎng)的現(xiàn)代人。

          四、活動形式:

          主題班會

          五、活動地點:

          XXXX

          六、活動時間:

          XX年X月X號

          七、活動過程:

          1.由本班同學做的課件PPT展示

          2.由本班的姚良朱俊郝晶晶等幾位同學進行演講發(fā)言

          3.總結(jié)活動成果

          八、活動內(nèi)容

          在課件展示中大家總結(jié)了我們大學生上網(wǎng)應(yīng)該干那些事情,比如:

          ①聊天、娛樂,放松自己的心情;

         、跒g覽網(wǎng)頁,查看新聞信息,了解社會國家動態(tài);

         、鄄樵冑Y料,搜集有助于自己的學習資料;

         、苈(lián)系方式,方便自己與自己想要聯(lián)系的.人聯(lián)系等等

          也羅列了我們大學生上網(wǎng)經(jīng)常出現(xiàn)的一些壞習慣,例如:

          沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,浪費金錢和時間;

          瀏覽不健康網(wǎng)站和有其他不良信息網(wǎng)站等等。

          同時,他們還提到文明上網(wǎng)的特征:

          1、上網(wǎng)要限制時間,包括每天上網(wǎng)時長不宜超過三個小時,限制上網(wǎng)時間,非節(jié)假日就不要老是去上網(wǎng)了,節(jié)假日每天上網(wǎng)不超過3小時,可以請人監(jiān)督,定時檢查。

          2、瀏覽的網(wǎng)頁資源要豐富,內(nèi)容也要健康。也可以自己轉(zhuǎn)移注意力,參加一些課外活動,培養(yǎng)一些健康的興趣愛好。

          3、有效監(jiān)督其他同學上不適當行為。

          課件中還展示了文明上網(wǎng)公約:

          要善于網(wǎng)上學習

          不瀏覽不良信息

          要誠實友好交流

          不侮辱欺詐他人要增強自護意識

          不隨意約會網(wǎng)友要維護網(wǎng)絡(luò)安全

          不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康

          不沉溺虛擬時空

          班會中,同學們結(jié)合自己使用網(wǎng)絡(luò)的體會紛紛發(fā)表對使用網(wǎng)絡(luò)的意義和如何文明上網(wǎng)等方面問題的見解。通過班會上的演講比賽,同學們認清了網(wǎng)絡(luò)的利與弊,認識到大學生要節(jié)制上網(wǎng),有目的、有選擇的瀏覽信息,自覺抵制不良信息,吸收學習有益信息,同時要增強網(wǎng)絡(luò)安全意識和法律意識。最后,同學們表示今后要多加學習科學文化知識,提高文化素養(yǎng)、提高網(wǎng)絡(luò)修養(yǎng),做合格、文明、健康的上網(wǎng)者。

          就網(wǎng)絡(luò)對大學生的利弊展開了討論。有人認為,科學技術(shù)日新月異,社會經(jīng)濟飛速發(fā)展,人們在家就可做到“秀才不出門,盡知天下事”,網(wǎng)上購物、炒股、游戲等豐富了人們的生活;另一部分人則認為,網(wǎng)絡(luò)也會帶來一些弊端。針對網(wǎng)絡(luò)給人們帶來的負面影響,

          九、總結(jié):

          同學們總結(jié)了以下幾點:

          一,加強自我監(jiān)督,不瀏覽不良信息;

          二,合理利用網(wǎng)絡(luò)資源自主學習;

          三,不沉迷以網(wǎng)絡(luò)游戲。

          最后,全體同學向大家呼吁:網(wǎng)絡(luò)需要文明與健康,讓我們一起行動起來,獻網(wǎng)絡(luò)一片藍天。

        網(wǎng)絡(luò)法制教育主題班會2

          1、通過這次班會活動,使學生了解各種法律法規(guī),知道運用法律武器保護自身的權(quán)利和利益,同時教育學生懂得什么是犯罪,什么是違法。

          2、養(yǎng)成自覺遵守和維護法律,增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識,培養(yǎng)他們運用法律的能力。

          活動過程:

          一、班主任講話:

          同學們,隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我們的生活在一天天的發(fā)生著改變,我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個人,并且他們的行為有時會侵犯到我們的權(quán)利,如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利,為了增強我們的法律意識,培養(yǎng)遵紀守法的能力,為此我們準備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會,在這次班會上,我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識,從而使我們自覺遵守法律法規(guī)。

          二、知法懂法:

          首先,我們以小組為單位進行法律知識竟答,法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,必答題20分;搶答題答對10分,答錯扣10分,最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。

          1、必答題(一組一題)

          (1)《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間?

          (2).制定《未成年人保護法》的`目的是什么?

          (3).對未成年人教育的范圍是什么?

          (4).保護未成年人的工作應(yīng)當遵循那些原則?

          2、搶答題:

          (1)什么是未成年人?

          指未滿十八周歲的公民,尊重未成年人接受教育的權(quán)利,必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育,不得使之輟學。

          (2)《未法》對父母不履行法定職責作了那些規(guī)定?

          對不履行職責或侵權(quán)的,應(yīng)當依法承擔責任,經(jīng)教育不改的,撤消監(jiān)護人資格,另行確定監(jiān)護人。

          (3)《未法》對未成年人招用有那些規(guī)定?

          任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個人非法招用的,處以罰款、吊銷營業(yè)執(zhí)照。

          (4)《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間?

          1955.3.18通過公布. 1995年9月1日實行。

          (5).《教育法》共有多少條多少章?

          教育法共有十章、84條

          (6).義條教育法是何時分布和施行的?

          1986.4.12通過并公布、自1986-7-1起施行。

          3、法治小品

          第一小組:表達正當防衛(wèi)與防衛(wèi)過當。

          打比拼第二小組:在商場發(fā)生的事情(搜身是否違法)

          第三小組:見義勇為需要大家參與。(見義勇為者被刺圍觀者未一人支援)

          第四小組:強行借物(錢)不

          (以上每個小品表達完之后都由組長向其他三組提出至少一個問題,小組討論后搶答得分10分、答錯不扣分)。

          4、老師:同學們,剛才同學們表達的特別精彩!課前老師讓我們和社會上進行實踐,你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為,如果有請同學們說一說,大家議一議。

          生1,有的同學向我借錢,我不借地就找人打我。

          生2,我的朋友被打了,其他人幫他打仗,不帶就不夠意思

          生3,放學生有人跟蹤我,怎么辦?

          生4,我看到有人偷別人材,我不知如何是好?

          ……

          5、剛才,各小組表演了精彩節(jié)目,通過看剛才各個環(huán)節(jié)的表演,你有什么收獲,你今后打算怎么做?下面我采訪幾個同學,說一說你自己的看法。法律像眼睛時刻伴我行,安全像耳朵把我來提醒,讓我們提高自我保

          主持人:護意識,法律常識記心窩,下面請同學們起立,我們共同滿懷信心地唱一首歌

          6、齊唱《讓我們蕩起雙槳》

          三、活動總結(jié):

          同學們,通過這次班會,同學們進一步認識了法律法規(guī)的意義,愿同學們從小樹立法律意識,讓法律永遠與你相隨,讓幸?鞓酚肋h與你相伴!

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